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ROTEIRO DE ESTUDO
1. TEMA:
Linguagem dos conjuntos.
2. SUBTEMA:
Operações com conjuntos: união, interseção, diferença.
Classificação dos números.
Intervalos reais.
3. OBJETIVO GERAL:
Aprofundar os conhecimentos sobre a Linguagem dos conjuntos construídos em nossas aulas
durante o Ciclo I.
4. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Aplicar o conhecimento sobre a Linguagem dos conjuntos na resolução de problemas.
5. PROPOSTA DE TRABALHO:
Selecionar, a partir dos materiais utilizados para estudo, duas questões que abordem de forma
consistente o tema proposto para este trabalho.
Produzir um vídeo utilizando recurso audiovisual para apresentação, leitura e interpretação das
questões selecionadas e sua correspondente resolução.
Produzir um relatório descrevendo todo o processo de seleção e resolução das questões bem
como a produção do vídeo.
6. ETAPAS DO TRABALHO:
1º Momento: Apresentação da proposta de trabalho, entrega do roteiro e formação das equipes.
1º A: 18/04
1º B: 18/04
1º C: 18/04
1
3º Momento: Produção do trabalho.
1º A: 18/04 a 05/05
1º B: 18/04 a 05/05
1º C: 18/04 a 05/05
Observações:
(II) contracapa;
2
7. CRITÉRIOS AVALIATIVOS:
QUESTÕES
VÍDEO
MUITO BOM BOM SATISFATÓRIO A MELHORAR
0,5 0,3 0,2 0,1
Construiu a Construiu a
Construiu a apresentação a apresentação a
Construiu a
apresentação a partir de uma partir de uma
apresentação a
Utilização do partir de uma fala fala não
partir de uma
recurso fala articulada, razoavelmente articulada, com
fala muito
audiovisual com articulada, com inadequação
articulada, com
na adequação ao adequação ao tempo
adequação ao
apresentação tempo parcial ao tempo disponível e
tempo disponível
da resolução disponível e disponível e sem a
e ótima utilização
do problema. boa utilização utilização utilização
de recursos
de recursos regular de adequada de
audiovisuais.
audiovisuais. recursos recursos
audiovisuais. audiovisuais.
RELATÓRIO
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RESOLUÇÃO DO PROBLEMA