ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

ESTUDO DE CASO 2 – MÓDULO

QUATRO ILUMNO
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
ESTUDO DE CASO 2 – MÓDULO QUATRO

REPARTIÇÃO DA AVALIAÇÃO:
RUBRICA:
Critérios de título 5 pontos 4 pontos 3 pontos 2 pontos 1 ponto Participação
nula 0 pontos
A apresentação
1.Apresentação formal com
todo o Critérios ou do relatório está
Seções Solicitado em total
(Editorial) adequado e conformidade com
palavras bem soletradas) a estrutura formal
Solicitado
O estudante
Apresenta Um O estudante
Excelente Apresenta bom
2.Desenvolvimento do caso
desenvolvimentodo desenvolvimento
com os principais aspectos
Caso, justificativa e com
do tema e sua explicação
proposta de Poucos
trabalho com argumentos
Argumentos
3.Resolução do processo de O estudante O estudante O estudante
O aluno resolve
regressão (guia e resolve resolve resolve muito pouco
todo o O aluno resolve Não entrega o
gráfico de dispersão parcialmente o parcialmente o o
desenvolvimento quase todo o relato do estudo
determinar o valor de "a", da regressão com desenvolvimento da desenvolvimento desenvolvimentode
de regressão sem desenvolvimentode de caso
"b", equação e linha de argumentos- regressão com
ajuste) regressão com Argumentos-chave regressão sem
chave argumentos-chave Argumentos-chave
Argumentos-
O estudante O estudante
4.Resolução do processo de O aluno resolve O estudante
correlação (cálculo do erro resolve resolve muito pouco
todo o O aluno resolve
padrão, coeficiente parcialmente o resolve o
desenvolvimento quase todo o
Determinação e correlação desenvolvimento parcialmente o
de correlação com desenvolvimento de de desenvolvimentode desenvolvimento
amostral, intervalo de argumentos- correlação com
confiança e predição) correlação com correlação sem de
chave argumentos-chave Argumentos- Argumentos-chave
correlação sem
5.At pelo menos duas
O estudante O estudante
conclusões ou
Apresenta duas ou Apresenta
considerações Fim
mais considerações considerações
como parte da respectiva
finais ou finais ou
análise do caso, que
Conclusões Conclusões Não
evidencia Argumentos
fundamentadas Argumentos
Estatísticas e realidade
cotidiana