PLANO DE AULA

Escola: ISCED / UÍGE

Ano: I Data: Uíge, 29/11/2021
Disciplina: Português I Ano Lectivo: 2021/2022
Unidade Temática: Conceitos inicias de Gramática Turma: Única
Subtema: Conceitos inicias de Gramática
Sala nº: 09
Assunto: Sinais da escrita
Lição nº
Tempo: 4º
Tipo de aula: Nova Nº de alunos:
Duração de aula: Diurno 45min Período: Diurno/ Tarde
Métodos: Expositivo Professor(a) Estagiário(a): António Domingos
Objectivos: Adolfo
Geral: Reconhecer os sinais da escrita
Específicos: Assinalar no texto algumas palavras sem
sinais da escrita. Reconhecer os sinais da escrita.

FUNÇÕES DESENVOLVIMENTO
TEMPO DIDÁCTICAS CONTEÚDO METODOLÓGICO MEIOS DE ENSINO OBS.
Actividade do Atividade do Do Do aluno
Professor aluno Professor
-Saudação -Dizer boa tarde -Responder Quadro, Caderno de Usar todo o
-Auto-apresentação aos estudantes. boa tarde ao giz, apontamentos, material
-Recapitulação da aula -Dizer e professor. apagador, lapiseira, lápis, disponível.
anterior escrever no -Tomar nota. , Texto de etc.
5 Motivação quadro o meu -Responder às apoio.
minutos Continuar com assunto nome perguntas
anterior -Dirigir algumas
perguntas como
instrumento de
medição do
grau de
assimilação.

Continuar…
 Os sinais da escrita Anunciar o tema Tomar nota e Quadro, Caderno de Caso se
são sinais utilizados e escrevê-lo no escrevê-lo no giz, apontamentos, esquecer de
para facilitar a quadro caderno. apagador, lapiseira, lápis, algum dos
pronúncia correta da Começar com a Acompanhar , Texto de etc. exemplos
palavra. Existem vários exposição do activamente, apoio mencionados
sinais da escrita, como tema e dos no plano,
é o caso dos acentos conteúdos Continuar poder-se-ão
gráficos, dos sinais Escrever os acompanhand usar outros.
diacríticos e os exemplos no o
sinais ,mas falaremos quadro. Os exemplos
especificamente dos Manter sempre Prestar já usados
acentos gráficos e de a atenção dos atenção e serão usados
25 alguns sinais diacríticos. alunos à aula acompanhar para toda
Minutos Desenvolvimento 1.Os acentos gráficos tudo aula...
indicam na escrita a
pronúncia de uma vogal
ou sílaba tónica de uma
palavra. Eles podem
ser: agudos, graves e
circunflexo.
2.Acento agudo serve
para assinalar as vogais
tónicas fechadas i e u,
exemplo. Baú, aí.
3.Acento grave, serve
para indicar a crase da
preposição a com a
forma feminina do
determinante artigo…
O.B.S: Tendo enconta o
espaço, outras infor-
mações do desenvol-
vimento estão contidas
no anexo... e no texto.
 Continuar….

Perguntas de controlo Dirigir as Responder às Quadro, Caderno de Conforme

1.O que são sinais da perguntas para questões. giz, apontamentos, estipulado.
escrita? medir o grau de apagador, lapiseira, lápis.
10 R: são sinais utilizados assimilação da , Texto de
Minutos Consolidação para facilitar a pronúncia
aula. apoio
correta da palavra.
2.Para que serve o acento
agudo?
R: Acento agudo serve
para assinalar as vogais
tónicas fechadas i e u, e
as vogais tónicas abertas
a,e e o.
Formar algumas Ditar a tarefa Escrever no Quadro, Caderno de Conforme
3 palavras com o acento caderno. giz, apontamentos, estipulado.
Minutos circunflexo. apagador, lapiseira, lápis.
Tarefa R:Algumas palavras Ou , texto de
com acento circunflexo apoio
são:
fêmur,substância,etc.
Referência bibliográfica Orientá-la no Prestar Quadro, Caderno de Conforme
CUNHA,C. CINTRA, L. caso a tarefa. atenção giz, apontamentos, estipulado.
2 Ditar as (2008). Breve Gramática Na orientação apagador, lapiseira, lápis.
Minutos referências do português , texto de
bibliográficas contemporâneo 2Iª ed. Av. apoio..
Do Brasil. Lisboa.

MATOS, C. J.
(2010).Moderna
Gramática da Língua
Portuguesa. Escolar
editora. Portugal.
PLANO

DE

AULA