Organização e Funcionamento da Educação Brasileira

União Estados Municípios Distrito Federal

I - elaborar o Plano I - organizar, manter I - organizar, manter Parágrafo único. Ao
Nacional de e desenvolver os e desenvolver os Distrito Federal
Educação, em órgãos e instituições órgãos e instituições aplicar-se-ão as
colaboração com os oficiais dos seus oficiais dos seus competências
Estados, o Distrito sistemas de ensino; sistemas de ensino, referentes aos
Federal e os integrando-os às Estados e aos
Municípios; II - definir, com os políticas e planos Municípios.
Municípios, formas educacionais da
II - organizar, de colaboração na União e dos
manter e oferta do ensino Estados;
desenvolver os fundamental, as
órgãos e instituições quais devem II - exercer ação
oficiais do sistema assegurar a redistributiva em
federal de ensino e distribuição relação às suas
o dos Territórios; proporcional das escolas;
responsabilidades,
III - prestar de acordo com a III - baixar normas
assistência técnica e população a ser complementares
financeira aos atendida e os para o seu sistema
Estados, ao Distrito recursos financeiros de ensino;
Federal e aos disponíveis em cada
Municípios para o uma dessas esferas IV - autorizar,
desenvolvimento de do Poder Público; credenciar e
seus sistemas de supervisionar os
ensino e o III - elaborar e estabelecimentos do
atendimento executar políticas e seu sistema de
prioritário à planos ensino;
escolaridade educacionais, em
obrigatória, consonância com as V - oferecer a
exercendo sua diretrizes e planos educação infantil
função nacionais de em creches e pré-
redistributiva e educação, escolas, e, com
supletiva; integrando e prioridade, o ensino
coordenando as suas fundamental,
IV - estabelecer, em ações e as dos seus permitida a atuação
colaboração com os Municípios; em outros níveis de
Estados, o Distrito ensino somente
Federal e os IV - autorizar, quando estiverem
Municípios, reconhecer, atendidas
competências e credenciar, plenamente as
diretrizes para a supervisionar e necessidades de sua
educação infantil, o avaliar, área de competência
ensino fundamental respectivamente, os e com recursos
e o ensino médio, cursos das acima dos
que nortearão os instituições de percentuais
currículos e seus educação superior e mínimos vinculados
conteúdos mínimos, os estabelecimentos pela Constituição
de modo a assegurar do seu sistema de Federal à
formação básica ensino; manutenção e
comum; desenvolvimento do
V - baixar normas ensino.
IV-A - estabelecer, complementares
em colaboração para o seu sistema VI - assumir o
com os Estados, o de ensino; transporte escolar
Distrito Federal e os dos alunos da rede
Municípios, VI - assegurar o municipal.
diretrizes e ensino fundamental (Incluído pela Lei nº
procedimentos para e oferecer, com 10.709, de
identificação, prioridade, o ensino 31.7.2003)
cadastramento e médio.
atendimento, na
educação básica e VI - assegurar o
na educação ensino fundamental
superior, de alunos e oferecer, com
com altas prioridade, o ensino
habilidades ou médio a todos que o
superdotação; demandarem,
(Incluído pela Lei nº respeitado o
13.234, de 2015) disposto no art. 38
desta Lei;
V - coletar, analisar (Redação dada pela
e disseminar Lei nº 12.061, de
informações sobre a 2009)
educação;
VII - assumir o
VI - assegurar transporte escolar
processo nacional dos alunos da rede
de avaliação do estadual.
rendimento escolar (Incluído pela Lei nº
no ensino 10.709, de
fundamental, médio 31.7.2003)
e superior, em
colaboração com os
sistemas de ensino,
objetivando a
definição de
prioridades e a
melhoria da
qualidade do
ensino;

VII - baixar normas

gerais sobre cursos
de graduação e pós-
graduação;
 VIII - assegurar
processo nacional
de avaliação das
instituições de
educação superior,
com a cooperação
dos sistemas que
tiverem
responsabilidade
sobre este nível de
ensino;

IX - autorizar,
reconhecer,
credenciar,
supervisionar e
avaliar,
respectivamente, os
cursos das
instituições de
educação superior e
os estabelecimentos
do seu sistema de
ensino.
(Vide Lei nº 10.870,
de 2004).

UFMS
Disciplina: Políticas Educacionais
Acadêmico: Elias Crispim dos Santos
1º SEMESTRE