Numeral

Numeral é a palavra que atribui quantidade aos seres ou objetos, denotando a eles um valor definido. Pode ter também
função classificadora, atribuindo noção de sequência. O numeral está entre as dez classes gramaticais da Língua .Os numerais são
representados pelos algarismos arábicos ou romanos. Podemos subdividir os numerais em quatro classificações: cardinais, ordinais,
multiplicativos e fracionários. Observe as definições:

Numerais cardinais – Indicam a quantidade exata de seres: 1, 2, 3, 4...

Apenas dez dos trinta alunos do oitavo ano compareceram na mostra cultural da escola.

Observe que dois numerais cardinais foram empregados na construção da frase, dez e trinta. Nessa oração, os numerais
foram usados com a intenção de quantificar.

Numerais ordinais – Indicam noção de sequência ou posição que algo ou alguém ocupa:
Os alunos do oitavo ano ocuparam a segunda colocação na gincana realizada pela escola.

Estão presentes na oração dois numerais ordinais que indicam a ideia de colocação, são eles: oitavo e segundo.

Numerais multiplicativos: expressam a multiplicidade dos seres ou a multiplicação de uma quantidade:

Os alunos do sétimo ano arrecadaram o triplo da quantidade de alimentos do oitavo ano para a gincana da escola.

Observamos na frase a presença do numeral multiplicativo triplo para indicar a noção de multiplicação. É importante
observarmos que, efetivamente, especialmente na modalidade escrita, apenas os numerais dobro e triplo são utilizados.

Numerais fracionários: Os numerais fracionários indicam a fração de uma quantidade de seres ou objetos. Os mais
comumente empregados são: meio, terço, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo, vigésimo, centésimo, milésimo,
milionésimo quando empregados como equivalentes de metade, terça parte, quarta parte etc.
Apenas um terço dos trinta alunos do oitavo ano compareceu à mostra cultural da escola.

Observe que, na oração dada como exemplo, a palavra terço indica a fração dos alunos, relacionada a um todo, que
compareceu ao evento da escola.

Tabela de Numerais
Fracionário
Cardinais Ordinais Multiplicativos
s
um (1) primeiro - -
dois (2) segundo dobro, duplo meio
três (3) terceiro triplo, tríplice terço
quatro (4) quarto quádruplo quarto
cinco (5) quinto quíntuplo quinto
seis (6) sexto sêxtuplo sexto
sete (7) sétimo sétuplo sétimo
oito (8) oitavo óctuplo oitavo
nove (9) nono nônuplo nono
dez (10) décimo décuplo décimo
onze (11) décimo primeiro undécuplo onze avos
doze (12) décimo segundo duodécuplo doze avos
treze (13) décimo terceiro cardinal+vezes treze avos
catorze (14) décimo quarto - catorze avos
quinze (15) décimo quinto - quinze avos
dezesseis (16) décimo sexto - dezesseis avos
dezessete (17) décimo sétimo - dezessete avos
 Fracionário
Cardinais Ordinais Multiplicativos
s
dezoito(18) décimo oitavo - dezoito avos
dezenove (19) décimo nono - dezenove avos
vinte (20) vigésimo - vinte avos
trinta (30) trigésimo - trinta avos
quarenta (40) quadragésimo - quarenta avos
cinquenta (50) quinquagésimo - cinquenta avos
sessenta (60) sexagésimo - sessenta avos
setenta (70) septuagésimo - setenta avos
oitenta (80) octogésimo - oitenta avos
noventa (90) nonagésimo - noventa avos
cem (100) centésimo cêntuplo centésimo
duzentos (200) ducentésimo - ducentésimo
trezentos(300) trecentésimo - trecentésimo
quatrocentos (400) quadringentésimo - quadringentésimo
quinhentos (500) quingentésimo - quingentésimo
seiscentos (600) sexcentésimo - sexcentésimo
setecentos (700) septingentésimo - septingentésimo
oitocentos (800) octingentésimo - octingentésimo
novecentos (900) nongentésimo ou noningentésimo - nongentésimo
mil (1000) milésimo - milésimo
milhão (1.000.000) milionésimo - milionésimo
bilhão (1.000.000.000) bilionésimo - bilionésimo

Obs.: Existem também os numerais coletivos, que são os que designam conjuntos de seres e indicam o número exato de
indivíduos que compõem o conjunto:
dezena       quinzena         dúzia
cento         milhar          milheiro

Flexões dos numerais

Os numerais cardinais que variam em gênero são um/uma, dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em
diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas etc.
Cardinais como milhão, bilhão, trilhão etc. variam em número: milhões, bilhões, trilhões etc.
Os demais cardinais são invariáveis.
Os numerais ordinais variam em gênero e número:
primeiro segundo milésimo / primeiros segundos milésimos
primeira segunda milésima / primeiras segundas milésimas

Os numerais multiplicativos são invariáveis quando atuam em funções substantivas:

Fizeram o dobro do esforço e conseguiram o triplo de produção.

Quando atuam em funções adjetivas, esses numerais flexionam-se em gênero e número:

Teve de tomar doses triplas do medicamento.

Os numerais fracionários flexionam-se em gênero e número:

um terço              dois terços
uma terça parte           duas terças partes
 Os numerais coletivos flexionam-se em número:
uma dúzia           um milheiro
duas dúzias        dois milheiros

Emprego dos numerais

Para designar papas, reis, imperadores, séculos e partes em que se divide uma obra, utilizam-se os ordinais até décimo
e a partir daí os cardinais, desde que o numeral venha depois do substantivo:

ordinais                                             cardinais
João Paulo II (segundo)                Tomo XV (quinze)
D.Pedro II (segundo)                      Luís XVI (dezesseis)
Século VIII (oitavo)                          Século XX (vinte)
Canto IX (nono)                               João XXIII (vinte e três)

Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal até nono e o cardinal de dez em diante.
Artigo 1.º (primeiro)    Artigo 10 (dez)
Artigo 9.° (nono)      Artigo 21 (vinte e um)

•Para designar dias do mês, utilizam-se os cardinais, exceto na indicação do primeiro dia, que é tradicionalmente feita pelo
ordinal:
Chegamos dia dois de setembro.
Chegamos dia primeiro de dezembro.

Ambos/ambas são considerados numerais. Significam “um e outro”, “os dois” (ou “uma e outra”, “as duas”) e são largamente
empregados para retomar pares de seres aos quais já se fez referência:
Pedro e João parecem ter finalmente percebido a importância da solidariedade.
Ambos agora participam das atividades comunitárias de seu bairro.