Prefeitura do Município de São Miguel Arcanjo

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL

OFICINA PEDAGÓGICA

Sondagem Linguagem (2º sondagem – 1º bimestre)

3º ano - 2015

1. ESCRITA DO NOME PRÓPRIO:

2. DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS:

A PROFESSORA DO 3º ANO ESCREVEU, COM SEUS ALUNOS, UMA LISTA DO QUE

ELES GOSTARIAM DE PLANTAR NA HORTA DA ESCOLA:

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3. ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA:

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4. LEITURA DE UM TRECHO DE UMA QUADRINHA:

QUEM QUISER SABER MEU NOME

DÊ UMA VOLTA NO JARDIM

QUE O MEU NOME ESTÁ ESCRITO

NUMA FOLHA DE JASMIM

 5. CÓPIA DE UM ADIVINHA:

OQUEÉOQUEÉQUESÓPODEUSARDEPOISDEQUEBRADOOOVO

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6. LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO:

POR QUE O PAPAGAIO FALA COM A GENTE?

O BICO E A LÍNGUA DO PAPAGAIO PERMITEM QUE ELE POSSA REPRODUZIR O SOM

QUE ELE OUVE. E ISSO VALE TANTO PARA AS PALAVRAS, COMO PARA QUALQUER
OUTRO SOM. TEM PAPAGAIO QUE CONVIVE COM CACHORRO E, POR ISSO, TAMBÉM
LATE. OUTROS, QUE CONVIVEM COM GATOS, MIAM, E ASSIM POR DIANTE. JUSTAMENTE
POR ISSO O PAPAGAIO PODE FALAR EM VÁRIAS LÍNGUAS.

NO ENTANTO, NÃO É PORQUE O PAPAGAIO REPETE O QUE OUVE, QUE ENTENDE O

QUE ELE MESMO FALA. ELE NÃO SABE O SIGNIFICADO DO QUE ESTÁ DIZENDO. O QUE
FAZ É UMA SIMPLES IMITAÇÃO DO SOM.

6.1. O QUE O BICO E A LÍNGUA DO PAPAGAIO PERMITEM QUE ELE FAÇA?

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6.2. QUAL A DIFERENÇA ENTRE A FALA DAS PESSOAS E A DO PAPAGAIO?

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 7. REESCRITA DE TRECHO DE UMA HISTÓRIA.

AGORA CONTINUE A ESCREVER A HISTÓRIA “A BELA ADORMECIDA” A PARTIR DESSE

PONTO:

A PRINCESA, FASCINADA, OLHAVA O FUSO QUE GIRAVA RAPIDAMENTE ENTRE OS

DEDOS DA VELHINHA.
- PARECE MESMO DIVERTIDO ESSE ESTRANHO PEDAÇO DE MADEIRA QUE GIRA
ASSIM RÁPIDO. POSSO EXPERIMENTÁ – LO TAMBÉM?
SEM ESPERAR RESPOSTA, PEGOU O FUSO. E, NAQUELE INSTANTE, CUMPRIU –
SE O FEITIÇO. FLOR GRACIOSA FUROU O DEDO E SENTIU UM GRANDE SONO. DEU
TEMPO APENAS PARA DEITAR – SE NA CAMA QUE HAVIA NO APOSENTO, E SEUS
OLHOS SE FECHARAM.
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