Caderno de Atividades 1º ANO 1º Seme - 230306 - 182223

Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande
Estado de São Paulo

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
Material de apoio do 1º ano

1º Semestre
ESCOLA MUNICIPAL __________________________________
NOME:_______________________________________________
____________________________________________________
ANO:___________SALA:_____________
PROFESSOR (A):___________________
1
Olá,
Você está recebendo o Material de Apoio elaborado pelo

grupo de Assistentes Técnicos Pedagógicos e Equipe da Secretaria
de Educação.
O Material de Apoio vai ser uma ajuda extra para que
você possa compreender melhor os conteúdos ensinados pelo
professor.
Você poderá testar seus conhecimentos através das
atividades do Material, descobrindo o quanto já aprendeu durante
as aulas e o que ainda falta para aprender.
Este Material é seu e não precisa ser devolvido ao final
do ano, mas, é preciso ter cuidado para não perdê-lo ou estragá-
lo, para que você possa usá-lo durante todo o semestre.
Outra boa notícia é que você vai poder levar o Material
para casa e poderá rever o que aprendeu e estudar mais um
pouco, com certeza você vai ficar craque em conhecimento.
Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande S P
Secretaria de Educação
2
COMPLETE A FICHA ESCREVENDO SOBRE VOCÊ
EU SOU
MENINO MENINA
MEU NOME COMPLETO É
EU NASCI NO DIA DO MÊS DE
EU TENHO ANOS.
EU NASCI NA CIDADE DE
MORO NA CIDADE DE
O NOME DA MINHA ESCOLA É
O NOME DO (A) MEU (A) PROFESSOR (A) É
3
DESENHE VOCÊ E SUA FAMÍLIA
PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA SOBRE A HISTÓRIA DO

NOME QUE DERAM A VOCÊ, ISTO É, PORQUE ESCOLHERAM ESSE
NOME.
PEÇA A ESSA PESSOA PARA ESCREVER AQUI A HISTÓRIA DE SEU
NOME.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4
TRAGA DE SUA CASA UMA FOTO DAS PESSOAS QUE MORAM COM
VOCÊ E COLE-A NO ESPAÇO ABAIXO.
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM NA

SUA CASA.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5
OBSERVE O CALENDÁRIO DE 2013
QUANTOS MESES TEM O ANO?
QUAL É O PRIMEIRO MÊS?
QUAL É O ÚLTIMO MÊS DO ANO?
6
FEVEREIRO
SEGUNDA- TERÇA- QUARTA- QUINTA- SEXTA-
DOMINGO FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA SÁBADO
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28
OBSERVE O CALENDÁRIO ACIMA E RESPONDA.
QUANTOS DIAS TÊM O MÊS?
QUAL O DIA DE HOJE?
QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS?
QUANTOS DIAS TÊM A ÚLTIMA SEMANA?
O PRIMEIRO DIA DA SEMANA É __________________
7
COM ESSA PARLENDA VOCÊ VAI APRENDER O ALFABETO:
SUCO GELADO
CABELO ARREPIADO
QUAL É A LETRA
DO SEU NAMORADO?
ABCDEFGH
IJKLMNOPQ
RSTUVWXYZ
COMPLETE O ALFABETO QUE VOCÊ APRENDEU:
A E
M P
U X
ESCREVA NOS ESPAÇOS ABAIXO AS LETRINHAS QUE SUA

PROFESSORA DITAR.
8
PINTE AS LETRAS DO SEU NOME
A B C D E
F G H I J
K L M N O
P Q R S T
U V W X Y
Z
ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME.
QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME?
9
BINGO DE DUPLA
 ESCOLHA UM COLEGA PARA JOGAR COM VOCÊ.
 ESCOLHA UMA CARTELA E DECIDA QUEM SERÁ O PRIMEIRO A
CANTAR AS LETRAS.
 COLOQUE O ALFABETO MÓVEL NUMA SACOLINHA, À MEDIDA QUE
AS LETRAS VÃO SENDO CANTADAS, MARQUE COM UM X AS
LETRAS SORTEADAS NA SUA CARTELA, A LÁPIS.
 GANHA O JOGO QUEM PREENCHER PRIMEIRO A CARTELA.
 REPITA O JOGO, TROCANDO O CANTADOR DAS LETRAS.
 FAÇA, NO QUADRO DA PÁGINA SEGUINTE, O REGISTRO,
COLOCANDO, EM CADA JOGADA, O NOME DO GANHADOR.
 NÃO SE ESQUEÇA DE APAGAR, NAS CARTELAS, OS X QUE FEZ EM
CADA JOGADA.
B D L Q E A
C T F H G
R A U P M J
B S I N E
10
REGISTRO DO BINGO
JOGADAS VENCEDOR
1º JOGADA
2°JOGADA
3º JOGADA
4º JOGADA
AGORA RESPONDA
NOME DOS JOGADORES
QUEM GANHOU MAIS JOGADAS?
QUANTAS JOGADAS VOCÊ GANHOU?
11
TODO MUNDO TEM NOME, PESQUISE COM SEU (A) PROFESSOR (A) O
NOME DOS TRÊS PORQUINHOS E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
EU SOU ÚNICO (A), VOCÊ TEM UM NOME E SOBRENOME QUE O

IDENTIFICA, ESSE NOME É REGISTRADO EM CARTÓRIO QUE É UM
LUGAR ONDE GUARDAM DOCUMENTOS IMPORTANTES. O PRIMEIRO É
A CERTIDÃO DE NASCIMENTO, TEMOS TAMBÉM A IDENTIDADE. VAMOS
FAZÊ-LA.
12
FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS COLEGAS DE SUA SALA EM

ORDEM ALFABÉTICA.
AJUDE O CARACOL A ENCONTRAR A SUA NAMORADA. PARTA DO

PONTO. SIGA AS INSTRUÇÕES E DESCUBRA O CAMINHO.
3 PASSOS PARA A DIREITA;
3 PASSOS PARA BAIXO;
3 PASSOS PARA CIMA;
5 PASSOS PARA BAIXO;
2 PASSOS PARA A DIREITA.
ESCREVA O NOME DE ALGUNS COLEGAS DE SUA SALA CONFORME AS
13
DICAS.
UM NOME COM 8 LETRAS.
UM NOME QUE TERMINE COM A
UM NOME QUE COMECE COM C
O MAIOR NOME DA SALA
COLE AQUI A FOTO DE SUA TURMA.
OBSERVE A OBRA DE ARTE DE MILTON DACOSTA CHAMADA RODA.
14
MILTON DACOSTA NASCEU NO ANO DE

1915 EM NITERÓI NO ESTADO DO RIO
DE JANEIRO.
A OBRA RODA RETRATA UMA
BRINCADEIRA ANIMADA
( RODA – 1942)
OBSERVE E RESPONDA.
QUAL BRINCADEIRA REPRESENTA A OBRA?
FAÇA UMA LISTA COM AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DE SUA TURMA.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15
PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMILIA QUAL ERA A BRINCADEIRA

PREFERIDA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.
AGORA PEÇA PARA QUE ESSA PESSOA ESCREVA A REGRA DA

BRINCADEIRA.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
E A SUA BRINCADEIRA PREFERIDA, QUAL É? ESCREVA O NOME DA

BRINCADEIRA NO ESPAÇO ABAIXO.
16
VÁ À PÁGINA 171 RECORTE O QUEBRA-CABEÇA DO QUADRO “RODA” E

COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
17
AGORA VOCÊ É O ARTISTA. USE A CRIATIVIDADE E PINTE COM AS

CORES QUE VOCÊ GOSTA.
18
PRESTE ATENÇÃO! VAMOS APRENDER AS VOGAIS.
LEIA O TRAVA LÍNGUA E CIRCULE A LETRA A
A ARANHA ARRANHA
O JARRO
O JARRO ARRANHA A
ARANHA
PINTE SOMENTE A LETRA A QUE VOCÊ ENCONTRAR.
ANJO APONTADOR AVENTAL
ABACAXI ARANHA ANEL
19
AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA A.
A- A-
A- A-
PODEMOS ESCREVER ESTA LETRA DE OUTRAS FORMAS.
A a
A a
VOCÊ PODE TREINAR FAZENDO A LETRINHA.
AAAAAAA
A
a
20
LEIA A PARLENDA PINTANDO A VOGAL E.
UNI, DUNI, TÊ
SALAMÊ MINGUÊ
UM SORVETE COLORÊ
O ESCOLHIDO FOI VOCÊ.
AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA E.
E- E-
E- E-
E e
E e
21
PARA LER E SE DIVERTIR
O QUE É, O QUE É:
SOBE E DESCE E NÃO SAI DO LUGAR?
VOCÊ PODE TREINAR CONTORNANDO COM LÁPIS AS LETRINHAS.
EEEEEEEE
E
e
22
PINTE A LETRA E DE CADA PALAVRA.
E L E F A N T E
E S C A D A
E S T R E L A
RECORTE E COLE PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA E.
23
CANTE A MÚSICA PINTANDO A VOGAL I.
MÚSICA FOLCLÓRICA.
1,2,3 INDIOZINHOS
4,5,6 INDIOZINHOS
7,8,9 INDIOZINHOS
10 NO PEQUENO BOTE
IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO,
QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU
E O BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU
MAS NÃO VIROU.
AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA I .
I- I-
I- I-
I i
I i
24
I
i
PINTE DE VERMELHO A LETRA I QUE VOCÊ ENCONTRAR.
i A i i i
o i i I e
i U I i I
25
COLOQUE A QUANTIDADE CORRESPONDENTE AO NÚMERO DE

ÍNDIOZINHOS.
26
VAMOS LER E ADIVINHAR COM A LETRINHA O, TODA VEZ QUE ELA

APARECER VOCÊ DEVE PINTAR.
O QUE É O QUE É?
O QUE É BRANCO POR FORA
E AMARELO POR DENTRO?
AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA O .
O- O-
O-O-
O o
O o
27
RECORTE E COLE PALAVRINHAS QUE COMECEM COM O.
O
o
28
COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA O E DEPOIS LEIA PARA

SUA PROFESSORA.
__V__ M__T__
B__L__ L__B__
LIGUE AS VOGAIS AOS DESENHOS CORRESPONDENTES.
A
E
I
O
U
29
LEIA A CANTIGA CIRCULANDO A VOGAL U.
A DO LE TÁ
LÊ COM I,
LÊ COM A,
LÊ CAFÉ COM CHOCOLÁ,
A DO LE TÁ
PUXA O RABO DO TATU,
QUEM SAIU FOI TU,
COM A LETRA U
AGORA VAMOS ESCREVER A LETRA U.
U-U-
U-U-
U u
U u
30
RECORTE E COLE PALAVRINHAS QUE COMECEM COM A LETRA U.
VOCÊ PODE TREINAR CONTORNANDO AS LETRINHAS.
UUUUUUUU
U
u
31
PINTE AS FICHAS COM AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A VOGAL A
AMBULÂNCIA BOLA ÁRVORE
BOLO AVIÃO ABELHA
BULE ARANHA
CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NA LISTA DE PALAVRAS
ABELHA ESTRELA CHOCOLATE SAPO

EVA MALETA ANA ARARA
APONTADOR ABACAXI ABACATE ALFINETE
MACACO SAPATO VELA CADERNO
VACA MOCHILA CABELO LETRAS
APITO GALINHA CAFÉ ARMÁRIO
ESMALTE PANELA BOLA CAPA
32
CIRCULE AS VOGAIS E DAS PALAVRAS

DEDO
ESCOVA CARECA
ELEFANTE MELANCIA
JACARÉ
OVELHA OVO
AMARELO PENTE ESCOLA
PROCURE NO CAÇA PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS.
IGLU
IMÃ
IGREJA ILHA
ÍNDIO
IOIÔ
Í N D I O B L Y
I G L U Ç I M Ã
H W I L H A K L
I O I Ô P R B K
Z I G R E J A X
33
COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA U E DEPOIS LEIA PARA

SUA PROFESSORA.
__VA TAT__
__R__B__ __RSO
____ M T__CANO
JUNTE AS LETRINHAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS LEIA AS
PALAVRINHAS QUE VOCÊ FORMOU.
O+I o i +
U+I u i +
E+ U e u +
34
COMPLETE COM AS VOGAIS QUE VOCÊ CONHECE
____RV___R___ ___STR___L____
B___RB____L___T____ ___P___NT___D___R
CH___P___T___ N___V___ ____
B__ND___ IR___ ___ V ___
B___ C___ CL___ T___

___R___B____
B___L___
M___CH___L____
___GR___J___
____B___LH____
B___ N___ C___

L___ P___ S
D___ N___V___
35
OBSERVE AS FIGURAS DOS BALÕES E LIGUE AO NÚMERO

CORRESPONDENTE.
5
3
2
0
1
4
36
COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
0 1 4 7
10 13 16 19
20 22 25 28
30
COLOQUE QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS.
22 5
10 28
LIGUE OS NÚMEROS E DESCUBRA A FIGURA.
37
VOCÊ SABE O QUE É METADE?

DORINHA GANHOU UMA MAÇÃ VERDE, VAI COMER SOMENTE A
METADE, VEJA O QUANTO DORINHA IRÁ COMER.
LIGUE OS ALIMENTOS ÀS SUAS METADES.
38
COLOQUE OS SINAIS DE = OU =.
39
VAMOS REVISAR O ALFABETO COMPLETANDO OS ESPAÇOS.
A C H J
L O S
W Z
SEGUINDO A ORDEM ALFABÉTICA, COMPLETE COM O QUE VEM ANTES

E DEPOIS.
I L J
P Y
ESREVA AS LETRAS DO ALFABETO QUE SUA PROFESSORA DITAR.
40
CANTE A CANÇÃO ABAIXO CIRCULANDO AS PALAVRAS COMEÇADAS

COM B.
BALAIO
EU QUERIA SER BALAIO

BALAIO EU QUERIA SER
PRA ANDAR DEPENDURADO
NA CINTURA DE VOCÊ
BALAIO MEU BEM BALAIO, SINHÁ

BALAIO DO CORAÇÃO
MOÇA QUE NÃO TEM BALAIO, SINHÁ
BOTA A COSTURA NO CHÃO
BARBOSA LESSA
VAMOS CONHECER TODAS AS FORMAS DE ESCREVER A LETRA B.
B b
B b
41
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA B.
BA BE BI BO BU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO B.
COM A LETRA B PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM

SUA PROFESSORA.
BA- BE- BI- BO- BU

BABÁ BOI BEBÊ BAÚ
BIA CABO BEBIDA BELO
BICO BÓIA BOI BOA
BEIJO BOLA BIGODE BALADA
42
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.
BA BE BI BO BU
LA LEI A
QUI NI LO
LE TE
QUÊ DOR
43
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
BIA boi
BOI boia
BOIA Bia
PROCURE AS PALAVRAS ESCONDIDAS.
BOCA F R B Ó I A L BALEIA
Y G A P J O L
B O L A G H O
A H A M N Ç G
BOTA BALAIO
L J I B O C A
E O O A F N L
I P Q V N N R
BÓIA A Ç B O T A J BOLA
44
DENTRO DE CADA CONJUNTO HÁ 10 UNIDADES. PINTE SOMENTE A

QUANTIDADE PEDIDA EM CADA UMA.
6 2
4 9
JUNTE AS FIGURAS E DÊ A QUANTIDADE.
+ = + =
+ = + =
+ = + =
45
LIGUE AS QUANTIDADES IGUAIS.
PINTE OS NÚMEROS IGUAIS DA MESMA COR.
10 8 10
8 15 15
4 4
46
CANTE A CANÇÃO ABAIXO CIRCULANDO AS PALAVRAS COMEÇADAS

COM C.
CUIDADO COM A CUCA

QUE A CUCA TE PEGA
TE PEGA DAQUI
TE PEGA DE LÁ
VAMOS CONHECER TODAS AS FORMAS DE ESCREVER A LETRA C.
C c
C c
47
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA C.
CA CO CU
CUBRA OS PONTINHOS.
AGORA LEIA AS PALAVRAS ABAIXO.
CA - CO - CU
COCO CACAU ACABOU BECO
CUCA CABO CUCO CUIA
BICO BOCA COUBE CABELO
CUECA CUÍCA CAIU CADELA
48
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
CA CO CU
CO BO FA FO
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.
BOA BOCA
BICO BICA
CABO CALA
CUÍCA CUECA
49
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR .
LIGUE AS SÍLABAS IGUAIS.
CA Co cu
CO Cu co
CU Ca ca
50
VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM PEDACINHOS.
CADELA
COCO
CUCO
FACA
CUECA
CAÇA-PALAVRAS.
C A C A U N
D C U C A K
T B C U C O
B I C O P R
51
COLOQUE OS SINAIS DE = OU =
2 2 4 4 5 3
9 6 1 1 7 4
FAÇA COMO NO MODELO.
2
+ +2
4
+ 4
+3
5
+ +5
3
+2
+
52
LIGUE OS PONTINHOS PARA DESCOBRIR QUE ANIMAL IRÁ APARECER

E DEPOIS PINTE.
PINTE O NOME DO ANIMAL QUE APARECEU.
BOI FOCA CAVALO
GATO BALEIA BODE
53
LEIA O TEXTO E PINTE AS PALAVRAS COM D.
OS DEDINHOS DO MEU PÉ.

JANE ENRENE.
„
O MEU PÉ TEM CINCO DEDOS
NOS DOIS JUNTOS TENHO DEZ
SÃO LINDINHOS E ENGRAÇADOS
OS DEDINHOS DOS MEUS PÉS.
AI, AI, AI O QUE ACONTECE

VOCÊ SABE COMO É
SE FECHADOS NO MEU TÊNIS
DÃO CHEIRINHOS DE CHULÉ.
D d
D d
54
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA D.
DA – DE – DI – DO – DU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO D.
COM A LETRA D PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM A

SUA PROFESSORA.
DA- DE- DI- DO –DU

DEDO DOEU CAIDO DUDU
DADO COCADA DICA DÉCADA
DIA CADEADO BICUDO DECAÍDA
DOIDO BOCADO BICADA DEDÃO
55
CIRCULE OS DESENHOS QUE O NOME COMECE COM A LETRA D.
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
DA_______ _____IS ____ENDE ____NOSSAURO
COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS ACIMA.
O ______________ DE DÉBORA CAIU.
DAVI TEM UM _____________ EM SEU JARDIM.
DANIEL VIU UM ______________ NA REVISTA.
PAULO E SÉRGIO TÊM _____________ CACHORROS .
56
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.
PINTE DE AMARELO OS CÍRCULOS E DE VERMELHO OS QUADRADOS E

REGISTRE A QUANTIDADE.
QUANTOS
57
OBSERVE A BONECA ABAIXO, PINTE COM AS CORES DA TABELA E

REGISTRE A QUANTIDADE.
VERDE
VERMELHO
AZUL
AMARELO
58
CONTE AS BOLINHAS E FAÇA A ADIÇÃO.
3 5
+ 2 + 2
4 3
+ 1 + 3
LIGUE OS BRINQUEDOS ÀS QUANTIDADES.
CINCO
5
QUATRO 3
DOIS 4
TRÊS 2
UM 1
59
MARÇO
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
PREENCHA O CALENDÁRIO COM OS DIAS DO MÊS
AGORA RESPONDA:
1.COLORIR DE VERMELHO OS QUADRINHOS DE SÁBADO E DOMINGO;
2.PINTE O DIA QUE VOCÊ ESTÁ INICIANDO ESTA ATIVIDADE
3.ONTEM FOI O DIA A
4. AMANHÃ SERÁ DIA
60
LEIA COM SUA TURMA
UM DOIS FEIJÃO COM ARROZ
TRÊS QUATRO FEIJÃO NO PRATO
CINCO SEIS FALAR INGLÊS
SETE E OITO COMER BISCOITOS
NOVE E DEZ COMER PASTÉIS
CIRCULE SOMENTE O NOME DOS ALIMENTOS QUE APARECEM NA

PARLENDA E ESCREVA-OS NOS ESPAÇOS ABAIXO E PINTE A PALAVRA
FEIJÃO.
PODEMOS ESCREVER A LETRA F DE OUTRAS FORMAS.
F f
F f
61
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA LETRA F.
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA F.
FA – FE – FI – FO - FU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO F.
COM A LETRA F, PODEMOS ESCREVER VÁRIAS PALAVRAS. VAMOS LER

TODOS JUNTOS:
FA – FE – FI – FO - FU
FIGADO FADA FEIJÃO FALA
FACA FOGO FEIO BIFE
FOCA FAMÍLIA FEDIDO FOFOCA
FÍGADO FUMAÇA FOME FIADO
62
ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA FIGURA E LIGUE AS QUE TENHAM

O MESMO SOM.
VAMOS SEPERAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS:
CAFÉ
FITA
FOGO
FUMAÇA
63
COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS.
O __________ É DE FUBÁ.
FÁBIO DEIXOU A ___________ CAIR.
MAMÃE GANHOU UM _____________ NOVO.
FÁBIA SONHOU COM UMA ____________ .
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA DITAR.
64
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
foca FEIO fada
FADA feio FOCA
COMPLETE A SEQUÊNCIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS.
PREENCHA AS LACUNAS UTILIZANDO OS NÚMEROS.
____,____, FEIJÃO COM ARROZ
____,____, FEIJÃO NO PRATO
____,____, FALAR INGLÊS
____,____, COMER BISCOITOS
____,____, COMER PASTÉIS.
65
DESENHE, NOS LIMITES, OS CONJUNTOS QUE VÊM ANTES E OS

CONJUNTOS QUE VÊM DEPOIS.
COLOQUE O NÚMERO DE FLORES QUE HÁ EM CADA VASO.
QUANTAS FLORES HÁ EM CADA VASO?
QUANTAS VEZES VOCÊ ESCREVEU O NÚMERO 2 ? VEZES.
QUANTAS FLORES HÁ NOS TRÊS VASOS JUNTOS?
66
FAÇA UM X EM DOIS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E VEJA

QUANTO SOBROU.
3 5
–1 –2=
2
4 –2=
–3=
67
O GATO MALHADO
O GATO MALHADO
FICAVA A OLHAR
A LUA PRATEADA
NO CÉU A BRILHAR.
A LUA SE PÔS A SORRIR

E O GATO SE PÔS A MIAR
FOI UMA NOITE LINDA
QUE ELES SEMPRE IRÃO LEMBRAR.
FRANCES RODRIGUES
A POESIA FALA DE UM ANIMAL. QUAL É ELE?
QUEM BRILHA NO CÉU?
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA G DE VÁRIAS FORMAS.
G g
G g
68
G G G G G G G G
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA G.
GA – GO –GU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO G.
Ga–-– Go – Gu
LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM GA GO GU
GA - GO - GU
BIGODE GOMA GOLE
GOTA GULA GAIVOTA
GALO GOIABADA GAVETA
69
VAMOS SEPARAR AS SÍLABAS.
GOMA
LAGOA
AGUDO
GOLA
LEIA AS PALAVRAS E LIGUE O MASCULINO DE ACORDO COM O

FEMININO:
MASCULINO FEMININO
O PAI A MÃE
O NOIVO A MENINA
O MENINO A CADELA
O GATO A LEOA
O LEÃO A NOIVA
O CACHORRO A GATA
70
COMPLETE A CRUZADINHA COM AS SÍLABAS GA GO GU :
GALHO
GALO
GAIOLA
GAVETA
GARRAFA
GATO
71
AGORA, DE ACORDO COM O EXEMPLO, DESENHE FIGURAS DENTRO

DOS QUADRADINHOS, OBSERVANDO O NÚMERO. (EM ORDEM
DECRESCENTE ATÉ 5).
5 4 3 2 1
OBSERVEA ESCALA E NUMERE-A
72
AGORA VAMOS ESCREVER OS NÚMEROS DE 0 A 10 NA ORDEM

CRESCENTE.
PINTE SOMENTE OS NÚMEROS QUE SÃO MAIOR QUE 3.
7 4 9
5
1 6
2 0 8
PINTE SOMENTE OS NÚMEROS QUE SÃO MENORES QUE 10.
7 5 1 8
20 18 4
9 3 12
QUEM ESTÁ FALTANDO?
7 9 12 14
18 20 27 29
73
PINTE A PISTA ONDE OS NÚMEROS ESTÃO EM ORDEM CRESCENTE.
10 – 9 – 8 – 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1- 0
0 -1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9- 10
5 – 4 – 2 – 0 – 9 – 7 – 1 – 3 – 8 – 10 - 6
ESCREVA OS NÚMEROS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.
74
NO TRECHO DA MÚSICA DA XUXA VAMOS ESTUDAR A LETRINHA J:
SOU UM JACARÉ
SOU UM JACARÉ
SOU UM JACARÉ
NINGUÉM QUER DANÇAR COMIGO
ENTÃO VOU DAR NO PÉ
ELE É UM JACARÉ,
ELE É UM JACARÉ,
NÃO TEMOS MEDO DE VOCÊ,
NÃO PRECISA DAR NO PÉ...
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA J DE VÁRIAS FORMAS.
J j
J j
J J J J J J J
75
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA J.
JA – JE – JI - JO –JU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO J.
Ja - Je - Ji–- Jo - Ju
COM A LETRA J PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM

SUA PROFESSORA.
JA - JE – JI- JO – JU
JACARÉ JÓIA JORNAL JUBA
JACA JUDÔ JEITO JABUTICABA
JIBOIA JUJUBA JOÃO BUJÃO
JOGA JUCA JOGO JIA
76
LEIA AS PALAVRAS E LIGUE NAS FIGURAS CORRESPONDENTES.
JORNAL
JOANINHA
JACA
JAVALI
JIBOIA
JANELA
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.
jiboia
janela JACA
JIBOIA janela jaca
jaca JANELA jiboia
77
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
SEPARE AS SÍLABAS.
JILÓ JOANA
JOGO CAJADO
JACÁ JUJUBA
78
PESQUISE NO DICIONÁRIO OUTRAS PALAVRINHAS QUE COMECEM

COM J.
79
SIGA O MODELO.
FAÇA UM X NA QUANTIA DE MENOR VALOR.
PAULA TEM 7 REAIS, GASTOU 3 REAIS NA CANTINA DA ESCOLA.

MARQUE COM UM X NA QUANTIDADE QUE PAULA GASTOU NA
CANTINA.
QUANTO SOBROU? REAIS
80
RETIRE DE CADA GRUPO 2 ELEMENTOS E ESCREVA A QUANTIDADE

QUE RESTOU.
81
+ + +
+
DESENHE NAS PEÇAS DO JOGO, AS QUANTIDADES QUE FALTAM PARA

O DOMINÓ FICAR COMPLETO.
82
ABRIL
ABRIL É O MÊS QUE COMEMORAMOS O DIA DO ÍNDIO. AJUDE O ÍNDIO

CHEGAR À SUA OCA.
iiiiiiiiiiiiiiiiii
83
HORA DE APRENDER UMA POESIA. CIRCULE AS PALAVRAS COM L QUE

VOCÊ ENCONTRAR:
A FLOR AMARELA
Cecília Meireles
OLHA A JANELA
DA BELA ARABELA.
QUE FLOR É AQUELA
QUE ARABELA MOLHA?
É UMA FLOR AMARELA.
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA L DE VÁRIAS FORMAS.
L l
L l
L L L L L L L LL
84
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA L.
LA – LE – LI - LO –LU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO L.
La - Le - Li–- Lo - Lu
ESTUDE AS PALAVRINHAS E LEIA BEM ALTO
LA- LE- LI- LO - LU

LOBO BALEIA COLA
LEÃO
LUA CALO LAGO LOUCO
LEILÃO BALA LEIGO LIGA

LADO BOLO GOLA LAGOA
85
ESCREVA AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE VOCÊ APRENDEU.
LALÁ
ESCOLHA UMA FIGURA E ESCREVA UMA FRASE COM AJUDA DA SUA

PROFESSORA.
86
ESCREVA PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR.
lagoa COLA aleluia
cola ALELUIA cola
lobo LAGOA lobo
aleluia LOBO lagoa
87
LEIA E RESPONDA CORRETAMENTE.
QUANTAS FLORES ESTÃO NO JARDIM?
LÚCIA RETIROU SEIS FLORES. FAÇA UM X NA QUANTIDADE DE FLORES
QUE LÚCIA RETIROU, QUANTAS SOBRARAM?
88
OBSERVE A FORMAS GEOMÉTRICAS DAS FIGURAS E LIGUE CADA

DESENHOS À SUAS PEÇAS:
89
NESTA PARLENDA VAMOS ESTUDAR A LETRINHA M:
MEIO DIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA
MACACO TORRADO
QUE VEM DA BAHIA
PANELA DE DOCE
PARA DONA MARIA
CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE SUA PROFESSORA

DITAR.
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA M DE VÁRIAS MANEIRAS:
M m
M m
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA LETRA M.
M M M M M M
90
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA M.
MA – ME – MI - MO – MU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO M.
Ma - Me - Mi–- Mo - Mu
PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM SUA

PROFESSORA.
MA- ME- MI- MO- MU

MACACO MÉDICO MEIA MELADO
MELADO MIMADO MOLA MICO
MULA MOEDA MAMÃO MIADO
MALA MEDO MÃO MELÃO
91
COLOQUE AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO:
RA CU JÁ LHO
LAN CI A LA
NI NO LA
PINTE O NOME DOS DESENHOS:
MELÃO MELADO MENINA
MOEU MOEDA MORANGO
MICO MIOLO MILHÃO
MALA MAMÃE MAMÃO
92
MIOLO mola
MALA meia
MULA mala
MEIA miolo
MOLA mula
93
OBSERVE A QUANTIDADE DE ANIMAIS:
PINTE OS ESPAÇOS DE ACORDO A QUANTIDADE DE ANIMAIS ACIMA.
CACHORRO MACACO CABRA GIRAFA
94
OBSERVE, CONTE E RESPONDA.
LAURA
LUANA
QUANTAS BALAS LAURA TEM?
QUANTAS BALAS LUANA TEM?
QUEM TEM MAIS BALAS?
QUANTAS BALAS LAURA TEM A MAIS QUE LUANA?
RESOLVA AS CONTINHAS UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO.
4 5 3 2
+4 +2 +2 +2
9 7 5 3
-3 -5 -4 -1
95
LIGUE CORRETAMENTE.
10-2= 3
6-3= 4
10-4= 7
9-0= 6
7-2= 8
5
9-5=
10-3= 9
DE ACORDO COM OS DESENHOS, COMPLETE A HISTÓRIA

MATEMÁTICA.
MARIA TINHA GANHOU MAIS FICOU COM _____
MURILO TINHA GANHOU MAIS FICOU COM _____
MÁRIO TINHA GANHOU MAIS FICOU COM _____
96
NESTA MÚSICA VAMOS APRENDER A LETRA N:
A CANOA VIROU
A CANOA VIROU
POR DEIXÁ-LA VIRAR
FOI POR CAUSA DA MARIA
QUE NÃO SOUBE REMAR
SE EU FOSSE UM PEIXINHO
E SOUBESSE NADAR
EU SALVAVA A MARIA
LÁ DO FUNDO DO MAR
(Cantiga Popular)
CIRCULE NA CANÇÃO AS PALAVRAS QUE RIMAM.
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA N DE VÁRIAS MANEIRAS:
N n
MN n
M
N N MN
N M
N N N
97
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA N.
NA – NE – NI - NO - NU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO
Na - Ne - Ni–- No - Nu
COM A LETRA N PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRINHAS, LEIA

COM A SUA PROFESSORA.
NA - NE - NI - NO - NU
NAVIO NEVE BONITO NOME
NABO NOITE NUCA NENECA
NUVEM NICE NÓ CANECA
NOVELO BANANA NOTA NOVELA
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.
noite nata caneca

nada
nata
caneca noite nada
98
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS CORRETAS:
NOVELO NOIVA BANANA
A ____________________ CASOU- SE DE BRANCO.
O GATO PEGOU O _____________ DE LÃ PARA BRINCAR.
NADIA FEZ UM DOCE DE _____________ .
SEPARE AS SÍLABAS.
NEVE
NOVIDADE
NOVELO
BANANA
CANECA
CANUDO
99
CRUZADINHA
CABANA - JANELA - BONECA -

BONÉ - BANANA
100
RESOLVA AS CONTINHAS CORRETAMENTE.
3 + 4= 5 + 5=
= =
1 + 4= 7 + 2=
= =
2 + 2= 5 + 5=
= =
OBSERVE O DESENHO E RESPONDA CORRETAMENTE.
ABAIXO DA IGREJA NÓS TEMOS UM __________________________ .
ACIMA DA IGREJA TEMOS_____________________________________.
DO LADO DIREITO DA IGREJA TEMOS: ( ) CAMPO ( ) CASA
DO LADO ESQUERDO TEMOS: ( ) CAMPO ( ) CASA
SIGA OS COMANDOS E DEIXE SUA CASINHA BEM BONITA.
101
 FAÇA UMA ÁRVORE NO LADO ESQUERDO DA CASA;
 FAÇA UMA CRIANÇA NA FRENTE DA CASA;
 FAÇA UM LAGO DO LADO DIREITO DA CASA;
 DESENHE O SOL E AS NUVENS EM CIMA DA CASA;
 DESENHE FLORES EMBAIXO DAS JANELAS.
102
MAIO
QUANTOS DIAS TEM O MÊS?
QUE DIA É HOJE?
QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS?
QUANTOS DIAS TEM A ÚLTIMA SEMANA?
QUE DIA COMEMORAMOS O DIA DO TRABALHO?
103
LEIA A CANTIGA ABAIXO, CANTE E PINTE A PALAVRA PIRULITO
PIRULITO QUE BATE BATE
PIRULITO QUE JÁ BATEU
QUEM GOSTA DE MIM É ELA
QUEM GOSTA DELA SOU EU

(Cantiga Popular)
CIRCULE NA CANTIGA A PALAVRAS PIRULITO
QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA PIRULITO NA CANTIGA?
P p
P
M p
M
M M
104
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA P.
PA – PE – PI - PO – PU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO P.
COMPLETE COM SÍLABAS FORMADAS PELA LETRA P, FORME

PALAVRAS E LEIA:
____DIM ______TO ______ÃO

_____
____JAMA _____IXE ______RCO

CRUZADINHA.
105
FAÇA A CRUZADINHA ABAIXO.
VAMOS LER E LIGAR AS PALAVRAS:
PATO pulou
PEDIDO pato
POMADA pedido
PULOU pomada
106
ESCREVA AS PALAVRAS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.
COMPLETE AS FRASES COM O NOME DAS FIGURAS.
PAULO VENDE ______________ NA PORTA DA ESCOLA.
O ÍNDIO BRINCA DE _______________ .
PAULA GANHOU UM _________________ DE SEU PAI.
PALOMA TEM UM ______________ CHEIO DE DOCE.
PAPAI ACHOU UMA _____________ VERDE NO CHÃO.
107
CONTE QUANTOS ANIMAIS TEM CADA GRUPO E PINTE CONFORME A

QUANTIDADE NO GRÁFICO ABAIXO
PINTE CONFORME A QUANTIDADE NO GRÁFICO ABAIXO.
108
RESOLVA AS CONTINHAS CORRETAMENTE.
3 - 2= 5 - 3=
= =
4 - 2= 7 - 2=
= =
2 - 2= 9 - 5=
= =
OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA.
QUANTOS PATINHOS ESTÃO NA FRENTE DO PAPAI?
QUANTOS PATINHOS ESTÃO ATRÁS DO PAPAI?
QUANTOS PATINHOS PAPAI TEM NA FRENTE E ATRÁS?
109
VAMOS CANTAR A CANTIGA E PINTAR AS PALAVRAS COM A LETRA R.
SE ESSA RUA FOSSE MINHA
SE ESTA RUA, SE ESTA RUA DENTRO DELE,

FOSSE MINHA DENTRO DELE MORA UM ANJO
EU MANDAVA, QUE ROUBOU,
EU MANDAVA LADRILHAR QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO.
COM PEDRINHAS, SE EU ROUBEI,
COM PEDRINHAS DE SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO
BRILHANTE TU ROUBASTE,
PARA O MEU, TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM
PARA O MEU AMOR PASSAR. SE EU ROUBEI,
NESTA RUA, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO
NESTA RUA TEM UM BOSQUE É PORQUE,
QUE SE CHAMA, É PORQUE TE QUERO BEM.
QUE SE CHAMA SOLIDÃO
(Cantiga Popular)
PODEMOS TAMBÉM ESCREVER A LETRA R DE VÁRIAS MANEIRAS:
R r
R
M r
M
M 110 M
R R R R R R R
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA R.
RA – RE – RI - RO - RU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO R
Ra - Re - Ri–- Ro - Ru
LEIA E ESTUDE AS PALAVRINHAS.
RA - RE - RI - RO - RU
RATO RAIO RIFA REDE
RODA RODO RECADO RABO
REMÉDIO RALO RIO RICOTA
RUA RUÍDO ROUBO RUGA
111
LIGUE DE ACORDO COM O EXEMPLO.
RA RE ra
re ro RU
ra
ri ri
RO RI ro
Ru ru re
ESCREVA A FRASE QUE SUA PROFESSORA DITAR.
112
COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.
BI LA DOR
DO O
PO LHO
DE
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO:
113
RAFAEL GANHOU 6 ROBÔS DE BRINQUEDO E IRÁ DIVIDIR COM SEU IRMÃO

RAUL. QUANTO ROBÔS CADA UM FICARÁ?
UMA DEZENA SÃO 10 UNIDADES. CIRCULE NOS GRUPOS ABAIXO SOMENTE

10 ELEMENTOS DE CADA UM.
114
AGORA QUE VOCÊ JÁ SABE QUE UMA DEZENA SÃO 10 UNIDADES, VAMOS
CONHECER COMO FORMAMOS OS OUTROS NÚMEROS ATÉ 19.
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
115
DESENHE UMA DEZENA E TRÊS UNIDADES DE .
CIRCULE UMA DEZENA E CINCO UNIDADES DE .
PINTE UMA DEZENA DE BOLINHAS VERMELHAS E UMA DEZENA DE

BOLINHAS VERDES.
QUANTAS BOLINHAS VERMELHAS VOCÊ PINTOU?
QUANTAS BOLINHAS VERDES VOCÊ PINTOU?
QUANTAS BOLINHAS VOCÊ PINTOU NO TOTAL?
116
ENTÃO VOCÊ PINTOU DEZENAS.
AGORA CANTE ESTA CANTIGA COM A SUA TURMA.
SAPO CURURU
SAPO CURURU
NA BEIRA DO RIO
QUANDO O SAPO CANTA, OH MANINHA
É PORQUE ESTÁ COM FRIO
A MULHER DO SAPO DEVE ESTAR LÁ DENTRO

FAZENDO RENDINHA, OH MANINHA
PARA O CASAMENTO.
S s
S
M s
M
M M
117
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA S.
SA – SE – SI - SO – SU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO S
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
SA - SE - SI - SO - SU
SACOLA SAPO SAPATO SUELI
SAIA SEREIA SÁBADO SEMANA
SALADA SINO SUCO SIMONE
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.
A DE SIMONE É NOVA.
__________________________________________
O CAIU NA DE SUELI .
__________________________________________
118
FORME PALAVRAS.
1 2 3 4 5 6
SA SI SE SO PO SA
7 8 9 10 11 12
CO LA DA LO NO PA
1,8,9 2,11
6,7 1,5
3,10 1,7,8
4,12 7,8
ORDENE AS PALAVRAS E FORME UMA FRASE.
4 3 1 5 2
DE SALADA SUELI TOMATE. COME
PINTE SOMENTE AS PALAVRAS QUE TENHAM SA,SE,SI,SO E SU.
119
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE SUA PROFESSORA MANDAR.
salada pato
cola
fada sopa semana
Simone caneca suco
ENCONTRE O NOME DAS FIGURAS NO CAÇA – PALAVRAS.
S A L A D A M L P
O F T Y W S A P O
P S U C O R S J S
A S E R E I A K A
Q F Y H F R I L C
S A P A T O A Ç O
Q Z X V T G L P L
S I N O W J H B A
120
ORDENE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PO SA
PA SA TO
CO SA LA
NO SI
121
UMA DÚZIA SÃO 12 UNIDADES. OBSERVE O COJUNTO ABAIXO.
12 ROSAS = 1 DÚZIA
PODEMOS COMPRAR ALGUNS PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS EM DÚZIA,

COMO: BANANA, OVOS ,LARANJAS, FLORES ENTRE OUTRAS COISAS.
AGORA É COM VOCÊ!
FORME GRUPOS DE UMA DÚZIA COM OS ELEMENTOS ABAIXO.
122
COLOQUE UM X NOS CONJUNTOS QUE CONTÉM UMA DÚZIA DE

ELEMENTOS.
OBSERVE OS CONJUNTOS ACIMA E DIGA QUAL DELES CONTÉM 6
ELEMENTOS.
SAIBA QUE 6 CORRESPONDE A METADE DE UMA DÚZIA. ENTÃO PODEMOS
DIZER QUE MEIA DÚZIA SÃO 6 UNIDADES.
A MÃE DE SIMONE COMPROU MEIA DÚZIA DE COPOS. FAÇA O DESENHO

REPRESENTANDO A QUANTIDADE DE COPOS QUE A MÃE DE SIMONE
COMPROU.
123
SUELI FEZ UMA DÚZIA DE BRIGADEIROS E TEREZA FEZ MEIA DÚZIA.

DESENHE NOS ESPAÇOS ABAIXO A QUANTIDADE DE BRIGADEIROS QUE
CADA UMA FEZ.
SUELI
TEREZA
QUANTOS BRIGADEIROS TEREZA TERÁ QUE FAZER PARA TER A MESMA
QUANTIDADE DE SUELI?
TEREZA DIVIDIU IGUALMENTE SEUS BRIGADEIROS ENTRE SEUS TRÊS
IRMÃOS. QUANTOS BRIGADEIROS CADA UM GANHOU?
124
JUNHO
QUE DIA É HOJE?
PINTE DE AMARELO O PRIMEIRO DIA DO MÊS.
PINTE DE VERMELHO O ÚLTIMO DIA DO MÊS.
QUANTAS SEMANAS TEM O MÊS ?
125
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM T.
O TATU
O TATU É UM MAMÍFERO QUE POSSUI UMA ESPÉCIE DE

CARAPAÇA QUE COBRE E PROTEGE O SEU CORPO.
VIVEM EM TOCAS ONDE PERMANECEM DUANTE TODO O DIA E
SAEM A NOITE PARA SE ALIMENTAR DE PEQUENOS INSETOS.
(TODABIOLOGIA.COM)
T t
T
M t
M
M M
126
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA T.
TA – TE – TI - TO - TU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO S
COM A LETRA T PODEMOS ESCREVER MUITAS PALAVRAS. LEIA COM A

SUA PROFESSORA:
TA – TE - TI - TO - TU
TATU TOPETE TOMATE TELA
TUCANO BOTÃO TAPETE TIA
TOCA TELEFONE TIME TULIPA
TÁBUA TATO TABELA TIJOLO
ENCONTRE O NOME DO ANIMAL NAS PLACAS ABAIXO E PINTE:
TATU
Tatu tatu
teia
TOMADA
tatu tapete TETO
127
ESCREVA FRASES BEM CRIATIVAS .
128
ESCREVA NOS TAPETES AS PALAVRAS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.
COLOQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS E LETRAS.
Nº DE SÍLABAS Nº DE LETRAS
TOMATE
TAPETE
TELEFONE
TEIA
129
LEIA AS PALAVRAS QUE ESTÃO NO QUADRO E SEPARE-AS ENTRE NOMES

DE PESSOAS E OBJETOS.
TIAGO TIJOLO TALITA

TEODORO TÊNIS TÚLIO
TRAVESSEIRO TELEVISÃO TULIPA
TELEFONE TAÍS TAPETE
NOMES DE PESSOAS OBJETOS
FORME O NOME DOS DESENHOS COM AS SÍLABAS ABAIXO.

LHA MA TO A DA TU LI CO
TE TÃO BO PE PA TA BA
130
PAR OU ÍMPAR
VEJA QUANTOS FILHOTES DE TATU QUE SAÍRAM DA TOCA.
QUANTOS TATUS SAÍRAM DA TOCA?
CIRCULE SEPARANDO-OS DE 2 EM 2.
QUANTOS PARES VOCÊ FORMOU?
QUANTOS TATUS FICARAM SEM PAR ?
AGORA SEPARE-OS DE 3 EM 3 OS TATUS QUE FICARAM DENTRO DA TOCA.
QUANTOS TATUS FICARAM DENTRO DA TOCA?
QUANTOS GRUPOS VOCÊ FORMOU DEPOIS DE SEPARÁ-LOS?
QUANTOS TATUS FICARAM FORA DO GRUPO?
131
SEPARE OS ELEMENTOS DOS GRUPOS DE 2 EM 2 E ESCREVA AO LADO SE

ELE É PAR OU ÍMPAR.
HORA DA BRINCADEIRA.
JOGUE COM O SEU COLEGUINHA O JOGO DE PAR OU ÍMPAR E UTILIZE A
TABELA ABAIXO MARCANDO UM X PARA MARCAR O GANHADOR DE CADA
RODADA
SEU NOME NOME DO SEU COLEGA
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
132
SIGA O MODELO.
10 15 27
D U D U D U
2 3
36 48 51
D U D U
D U
RESOLVA AS CONTINHAS ABAIXO NÃO ESQUECENDO QUE DEVEMOS

SEMPRE COMEÇAR PELA CASA DA UNIDADE.
D U D U D U
+ 1 3 + 4 2 + 5 3
1 1 1 4 2 0
D U D U D U
2 5 5 8 1 4
+ + +
3 1 3 0 1 3
133
COMPLETE PARA CHEGAR AO NÚMERO 20 E ESCREVA QUANTOS

ELEMENTOS VOCÊ TEVE QUE DESENHAR.
DESENHEI TRIÂNGULOS DESENHEI CÍRCULOS
LIGUE OS DESENHOS COM AS FORMAS AS QUAIS ELES SE PARECEM.
134
TANGRAM
TAMGRAM É UM QUERA-CABEÇA CHINÊS FORMADO POR 7 PEÇAS:
 5 TRIÂNGULOS
 1 QUADRADO
 1 PARALELOGRAMO
VEJA ALGUMS FIGURAS QUE VOCÊ PODERÁ FORMAR, VÁ ATÉ A PÁGINA 187
E RECORTE O TANGRAN E BOA DIVERSÃO!
135
MU,
MU
VAMOS LER A CANTAR E PINTAR A PALAVRA VACA:
SEU LOBATO
SEU LOBATO
TINHA UM SÍTIO IA, IA, Ô!
E NO SEU SÍTIO TINHA UMA VACA, IA, IA, Ô!
ERA MU, MU, MU PRA CÁ
ERA MU, MU, MU PRA LÁ
ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô!
PODEMOS ESCREVER ESTA LETRA DE OUTRAS FORMAS:
V v
V
M v
V
M M
M
136
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA V.
VA – VE – VI - VO - VU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO V
LEIA AS PALAVRINHAS ABAIXO.
VA - VE – VI - VO - VU
VACA VALEU VALIDO VOVÓ
VELA VITAMINA VOVÔ VALE
VIOLA VIOLÃO VAGA VIVA
VOTO UVA VÉU AVEIA
AGORA FAÇA A LEITURA DA FRASE ABAIXO.
VÂNIA VIU A VACA E SEU BEZERRINHO NO PASTO
137
ESCREVA AS O NOME DOS DESENHOS SEPARANDO AS SÍLABAS.
FORME FRASES COM.
138
PINTE AS PALAVRINHAS DA COR QUE SEU(A) PROFESSOR(A) DITAR.
CAVERNA
VELEIRO AVE
AVENIDA VENENO
VELUDO NAVIO VULCÃO
COMPLETE A CRUZADINHA.
139
DESENHE O QUE SE PEDE.
UMA DEZENA DE .
MEIA DEZENA DE .
UMA DÚZIA DE .
MEIA DÚZIA DE .. .
140
RESOLVA AS CONTINHAS ABAIXO, LEMBRANDO QUE DEVEMOS INICIAR

PELA CASA DA UNIDADE.
D U D U D U
5 8 7 6 8 7
- 2 3 - 4 0 - 5 1
COLOQUE QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS.
2 6
11 15
23 29
ESCREVA OS NÚMEROS QUE A SUA PROFESSORA DITAR.
141
VAMOS LER ESSA HISTÓRIA.
A BRUXINHA XÊNIA
XÊNIA É UMA BRUXINHA MUITO BOAZINHA. HOJE É SEU

ANIVERSÁRIO E SUA MÃE FEZ UMA FAXINA EM SUA CASA PARA A FESTA DE
XÊNIA, DEPOIS ENFEITOU A CASA COM BEXIGA E SERVIU COXINHA E SUCO
DE MEXERICA PARA AS CRIANÇAS.
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM X, E DEPOIS ESCREVA EM SEU

CADERNO E SEPARE AS SÍLABAS.
PODEMOS ESCREVER A LETRA X DE VÁRIAS FORMAS.
X x
X
V x
V
M
V M
V
142
M M
X X X X X X X
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA X.
XA – XE – XI - XO – XU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO X
Xa - Xe - Xi–- Xo – Xu
LEIA AS PALAVRINHAS ABAIXO.
XA – XE – XI – X0 - XU
XUXA MEXEU XALE CAIXOTE
XODÓ BEXIGA XAROPE ABACAXI
DEIXA XERIFE CAIXA COXA
FAXINA PEIXE MEXERICA ROXO
143
VAMOS TREINAR A ESCRITA?

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS ABAIXO.
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.
144
xilofone XAROPE Xuxa
xereta XAMPU xereta
xampu XUXA xampu
Xuxa XERETA xilofone
xarope XILOFONE xarope
145
QUANTAS FLORES HÁ PARA CADA BORBOLETA?
QUANTOS OSSINHOS HÁ PARA CADA CACHORRO?
146
PENSE RÁPIDO E RESPONDA.
1 + 0= 1 + 5=
1 + 1= 1 + 6=
1 + 2= 1 + 7=
1 + 3= 1 + 8=
1 + 4= 1 + 9=
PINTE OS NÚMEROS PARES DE VERMELHO E OS ÍMPARES DE AZUL.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
QUANTOS PARES VOCÊ ENCONTROU?
QUANTOS NÚMEROS ÍMPARES VOCÊ PINTOU?
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.
2 6 10 14 18 20
147
JULHO
148
VAMOS LER A HISTÓRIA ABAIXO:
ZAZÁ
ZAZÁ VIVE NA FAZENDA DO TIO ZÉ.

LÁ ELA TEM UM BOI ZEBU, A VACA ZUCA E UM BEZERRO
CHAMADO CAZUZA.
ZAZÁ DÁ CAPIM AO BEZERRINHO E ELE AGRADECE LAMBENDO
O ROSTO DE ZAZÁ.
COMPLETE:
ZAZÁ VIVE NUMA ________________.
O NOME DO BEZERRO É ___________.
PENSE E RESPONDA.
VOCÊ ACHA QUE O BEZERRINHO GOSTA DA ZAZÁ?
SIM NÃO
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
O BEZERRINHO LAMBE:
A MÃO DA ZAZÁ
A BOTA DA ZAZÁ
O ROSTO DA ZAZÁ
149
PODEMOS ESCREVER A LETRA Z DE VÁRIAS FORMAS.
Z z
Z
V xz
M M
V
Z Z Z Z Z
MZ Z Z
LEIA A FAMÍLIA DA LETRA Z
ZA – ZE – ZI - ZO – ZU
CUBRA OS PONTINHOS COM LETRINHA CURSIVA DA FAMÍLIA DO Z
Za - Ze - Zi–- Zo - Zu
150
LIGUE OS NOMES ÀS FIGURAS
BUZINA
18
AZEITE
BEZERRO
AZEITONA
DEZOITO
VAMOS PRATICAR A LEITURA E MOSTRAR O QUE JÁ APRENDEU.
ZA - ZE - ZI - ZO - ZU
DOZE AZEITE AZIA BATIZADO
AZEDO COZIDO AZUL AZIA
AZAR AMIZADE ZULU AZULEJO
ZAZÁ ZOADO GAZE AZARADO
151
FORME PALAVRAS.
1 2 3 4 5 6
ZI AR ZO NI ZU DO
7 8 9 10 11 12
BU NA ZA O LO ZE
13 14 15 16 17 18
A RÉ MI BRA VA DE
3e2= 13, 12 e 6=
12 e 11= 8, 9 e 14 =
7,1e 8= 13, 15,9 e 18=
152
LIGUE OS GRUPOS DE BOLINHAS DE GUDE DE CADA CRIANÇA À

QUANTIDADE CORRESPONDENTE.
MEIA
DÚZIA
UMA
DÚZIA
UMA
DEZENA
MEIA
DEZENA
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.
2 4 8 12 16 20
3 6 12 18 24 30
153
PREENCHA O ESPAÇO EM BRANCO PARA QUE SUAS CONTINHAS FIQUEM

CORRETAS.
1 + = 2 3 + = 5
4 + = 7 6 + =
6 + = 9 7 + = 9
LIGUE OS PRODUTOS AOS VALORES CORRESPONDENTES.
10 REAIS
2 REAIS
5 REAIS
1 REAL
154
LIGUE OS PONTINHOS DO NÚMERO 1 AO 36.
QUE FIGURA APARECEU? PINTE A RESPOSTA CORRETA.
TARTARUGA CENTOPÉIA PÁSSARO
CACHORRO BORBOLETA ABELHA
155
HORA DE CANTAR! PINTE TODAS AS PALAVRAS TERMINADAS COM ÃO:
“BÃO BALALÃO, SENHOR CAPITÃO

TIRAI ESTE PESO DO MEU CORAÇÃO
NÃO É DE TRISTEZA
NÃO É DE AFLIÇÃO
É SÓ DE ESPERANÇA
SENHOR CAPITÃO
A LEVE ESPERANÇA
AÉREA ESPERANÇA
AÉREA POIS NÃO
PESO MAIS PESADO NÃO EXISTE NÃO
AH LIVRAI-ME DELE
SENHOR CAPITÃO”
(BÃO BALALÃO, SECOS & MOLHADOS)
LEIA O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO.
BALÃO GATÃO FEIJÃO VARÃO
FACÃO BUTIJÃO NÃO CAPITÃO
BOTÃO LATÃO PORTÃO TAPETÃO
CÃO MACACÃO TUBARÃO TUFÃO
156
COMPLETE AS PALAVRAS ÃO:
CANH_______ M____
CORAÇ_____ CAPIT____
PI_____
MAM _____
157
OBSERVE E LEIA.
NORMAL AUMENTATIVO
LOBO LOBÃO
AGORA É COM VOCÊ!

OBSERVE O MODELO ACIMA E CONTINUE.
CANECA CANECÃO
PEIXE
MENINO
PÉ
158
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM ÃO.
MACACÃO
MELÃO
AVIÃO
CAPITÃO
SABÃO
FEIJÃO
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.
SALÃO salão
pião
Capitão
PIÃO
mão
coração
mão CORAÇÃO
CAPITÃO
159
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.
160
OBSERVE OS VALORES REPRESENTADOS ATRAVÉS DO MATERIAL

DOURADO E SIGA O MODELO.
2 DEZENAS 20 UNIDADES ___DEZENAS ___UNIDADES
__ DEZENAS ___ UNIDADES ____ DEZENAS ___ UNIDADES
COMPLETE PARA FORMAR A QUANTIDADE QUE SE PEDE.
2 DEZENAS DE 4 DEZENAS DE
QUANTOS A MAIS VOCÊ DESENHOU? QUANTOS A MAIS VOCÊ DESENHOU?
161
162
Atividades Complemetares
163
164
A E I O U
BA BE BI BO BU
CA - - CO CU
DA DE DI DO DU
FA FE FI FO FU
GA - - GO GU
JA JE JI JO JU
LA LE LI LO LU
MA ME MI MO MU
165
166
NA NE NI NO NU
PA PE PI PO PU
RA RE RI RO RU
SA SE SI SO SU
TA TE TI TO TU
VA VE VI VO VU
XA XE XI XO XU
ZA ZE ZI ZO ZU
167
168
QUADRO NUMÉRICO.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50
ALFABETO
A B C D E F G H
I J K L M N O P
Q R S T U V W X
Y Z
169
170
RODA
171
172
MEMÓRIA CROMÁTICA – AS CORES

REGRAS
ASSIM COMO NOS JOGOS DE MEMÓRIAS TRADICIONAIS, A MEMÓRIA

CROMÁTICA CONSISTE EM ENCONTRAR FIGURAS RELACIONADAS, MAS AO
INVÉS DE PARES, DEVE-SE FORMAR TRIOS. NO CASO DA MEMÓRIA
CROMÁTICA, ESSES TRIOS SEMPRE SERÃO COMPOSTOS POR UMA CARTA
DA COR E DUAS CARTAS DE COISAS OU ANIMAIS DAQUELA COR.
INSTRUÇÕES
EMBARALHE TODAS AS CARTAS E ESPALHE-AS SOBRE A MESA, COM

AS FIGURAS VOLTADAS PARA BAIXO. DECIDA NA SORTE A ORDEM DE QUEM
JOGARÁ PRIMEIRO.
CADA JOGADOR DEVERÁ, EM SUA VEZ, ESCOLHER 3 CARTAS, CASO
AS 3 NÃO FORMEM UM TRIO DE FIGURAS RELACIONADAS, VIRA-SE
NOVAMENTE AS CARTAS COM AS FIGURAS PARA BAIXO, COM O CUIDADO
DE DEIXA-LAS NO MESMO LUGAR QUE ESTAVA ANTES. SE, NO ENTANTO, AS
3 CARTAS FORMAREM UM TRIO DE FIGURAS RELACIONADAS, O JOGADOR
PEGA AS 3 CARTAS E GUARDA-AS CONSIGO E ENTÃO JOGA NOVAMENTE
ATÉ ERRAR. QUANDO ERRAR, A VEZ PASSA PARA O PRÓXIMO.
OBJETIVO
O OBJETIVO É JUNTAR MAIS CARTAS QUE OS OUTROS JOGADORES,

PRESTANDO ATENÇÃO NA JOGADA DELES E MEMORIZANDO ONDE ESTÁ
CADA CARTA PARA SEMPRE FORMAR TRIOS QUANDO FOR A SUA VEZ.
VENCEDOR
VENCE O JOGO O JOGADOR QUE TIVER MAIS CARTAS QUANDO

ACABAREM AS CARTAS DA MESA.
BOA DIVERSÃO!
173
174
branco branco
branco
roxo roxo
roxo
175
176
vermelho vermelho
vermelho
amarelo amarelo
amarelo
177
178
ALFABETO MÓVEL PARA RECORTAR.
B B B C C
C D D D D
F F F G G
G H H H J
J J K K K
179
180
L L L M M
M N N N P
P P Q Q Q
R R R S S
S T T T W
X X X Y Z 181
182
A A A A A
A A A A A
E E E E E
E E E E E
I I I I I
183
184
I I I I I
O O O O O
O O O O O
U U U U U
U U U U U
185
186
187
188
Material de apoio do 1ºano
Interagindo com a LIBRAS
189
190
DOMINÓ
191
192
193
194
195
196
PASSATEMPO
PINTE O ANIMAL SOLICITADO:
CACHORRO
COELHO
GALINHA
GATO
197
RATO
PEIXE
BORBOLETA
TARTARUGA
PATO
198
COMPLETE A TABELA
1 UM
DOIS
QUATRO
5 CINCO
SETE
NOVE
10
199
LIGUE:
4
QUATRO
1
UM
5
CINCO
6
SEIS
8
OITO
200

Caderno de Atividades 1º ANO 1º Seme - 230306 - 182223

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Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande

Estado de São Paulo

Material de apoio do 1º ano

ESCOLA MUNICIPAL __________________________________

Você está recebendo o Material de Apoio elaborado pelo

Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande S P

COMPLETE A FICHA ESCREVENDO SOBRE VOCÊ

MEU NOME COMPLETO É

EU NASCI NO DIA DO MÊS DE

O NOME DA MINHA ESCOLA É

O NOME DO (A) MEU (A) PROFESSOR (A) É

DESENHE VOCÊ E SUA FAMÍLIA

PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA SOBRE A HISTÓRIA DO

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DAS PESSOAS QUE MORAM NA

OBSERVE O CALENDÁRIO DE 2013

QUANTOS MESES TEM O ANO?

QUAL É O PRIMEIRO MÊS?

QUAL É O ÚLTIMO MÊS DO ANO?

OBSERVE O CALENDÁRIO ACIMA E RESPONDA.

QUANTOS DIAS TÊM O MÊS?

QUAL O DIA DE HOJE?

QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS?

QUANTOS DIAS TÊM A ÚLTIMA SEMANA?

O PRIMEIRO DIA DA SEMANA É __________________

COM ESSA PARLENDA VOCÊ VAI APRENDER O ALFABETO:

COMPLETE O ALFABETO QUE VOCÊ APRENDEU:

ESCREVA NOS ESPAÇOS ABAIXO AS LETRINHAS QUE SUA

PINTE AS LETRAS DO SEU NOME

QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME?

NOME DOS JOGADORES

QUEM GANHOU MAIS JOGADAS?

QUANTAS JOGADAS VOCÊ GANHOU?

EU SOU ÚNICO (A), VOCÊ TEM UM NOME E SOBRENOME QUE O

FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS COLEGAS DE SUA SALA EM

AJUDE O CARACOL A ENCONTRAR A SUA NAMORADA. PARTA DO

3 PASSOS PARA A DIREITA;

3 PASSOS PARA BAIXO;

4 PASSOS PARA A DIREITA;

3 PASSOS PARA CIMA;

3 PASSOS PARA A DIREITA;

5 PASSOS PARA BAIXO;

2 PASSOS PARA A DIREITA.

ESCREVA O NOME DE ALGUNS COLEGAS DE SUA SALA CONFORME AS

UM NOME COM 8 LETRAS.

UM NOME QUE TERMINE COM A

UM NOME QUE COMECE COM C

O MAIOR NOME DA SALA

COLE AQUI A FOTO DE SUA TURMA.

OBSERVE A OBRA DE ARTE DE MILTON DACOSTA CHAMADA RODA.

MILTON DACOSTA NASCEU NO ANO DE

QUAL BRINCADEIRA REPRESENTA A OBRA?

FAÇA UMA LISTA COM AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS DE SUA TURMA.

PERGUNTE PARA ALGUÉM DE SUA FAMILIA QUAL ERA A BRINCADEIRA

AGORA PEÇA PARA QUE ESSA PESSOA ESCREVA A REGRA DA

E A SUA BRINCADEIRA PREFERIDA, QUAL É? ESCREVA O NOME DA

VÁ À PÁGINA 171 RECORTE O QUEBRA-CABEÇA DO QUADRO “RODA” E

AGORA VOCÊ É O ARTISTA. USE A CRIATIVIDADE E PINTE COM AS

PRESTE ATENÇÃO! VAMOS APRENDER AS VOGAIS.

LEIA O TRAVA LÍNGUA E CIRCULE A LETRA A

PINTE SOMENTE A LETRA A QUE VOCÊ ENCONTRAR.

ANJO APONTADOR AVENTAL

ABACAXI ARANHA ANEL

CH_P_T_ N_V_ __

BND_ IR_ _ V ___

B_ C_ CL_ T_

B_ N_ C___