Disciplina

DID011CSNOT - História da Educação e do Ensino de Sociologia no Brasil

Docente(s)
Kalline Laira

Unidade
Faculdade de Filosofia e Ciências

Departamento
Departamento de Didática

CRONOGRAMA

Ordem dos textos e das atividades Datas Atividades

08/03 Aula teórico-
Apresentação da disciplina expositiva e
Cronograma dialogada
Formas de avaliação

Aula teórico-
T1 – Memória e tradição positivista no Brasil: reflexões sobre o processo de elaboração de um 15/03 expositiva e
projeto de nação a partir da Proclamação da República dialogada
Bianca Gonçalves Souza,

Texto complementar
O positivismo e a educação brasileira na primeira república. Evaldo A. M. Ferreira, Alfeu W.
M. Garcia, Maria Dativa S. Gonçalves, Maura S. C. da Silva
Pg.84-101

T2 - A República e a Educação no Brasil: Primeira República (1889-1930) João Cardoso Palma Aula teórico-
Filho 22/03 expositiva e
dialogada

T3 - O ensino de sociologia e a organização do trabalho didático no Colégio Pedro II (1925- Aula teórico-
1945). Andrade de Brito, Silvia Helena 29/03 expositiva e
dialogada

T4 - 26/04
O debate acerca do ensino de Sociologia no secundário, entre as décadas de 1930 e 1950. Aula teórico-
Ciência e modernidade no pensamento educacional brasileiro. Flávio Marcos Silva Sarandy expositiva e
dialogada
Debatedores: Caio e Pedro

03/05
T5 - Os primeiros manuais didáticos de sociologia no Brasil Aula teórico-
Simone Meucci expositiva e
dialogada
Debatedores: Victor Martins e Gustavo

10/05 Aula teórico-

T6 - A sociologia no ensino médio: os desafios institucionais e epistemológicos para a expositiva e
consolidação da disciplina dialogada
Ileizi Fiorelli Silva

Debatedores: Luis Eduardo Galeano,

T7 O CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA: UM CAMPO EM CONSTRUÇÃO (E 17/05 Aula teórico-

DISPUTA) expositiva e
Amurabi Oliveira dialogada

Debatedores: Leticia Aparecida, Fernanda

24/05
Textos – transferência de seminário

7.1. Reflexos reformistas: o ensino das humanidades na ditadura militar brasileira e as formas
duvidosas de esquecer. Maria do Carmo Martins

Debatedores: Thais e Isabela

7.2. ENSINO DE SOCIOLOGIA: periodização e campanha pela obrigatoriedade. Amaury

Moraes
Debatedores: Vinicius, Isabela Mendes e Leticia Rodrigues

T9 - O ensino de sociologia no brasil: dos primeiros manuais Aos livros didáticos de sociologia
aprovados pelo PNLD. 31/05 Discussão
Karin Santana dos Santos
Dissertação. Cap 1

Debatedores: Andreza e Flávia

O processo de elaboração da base nacional comum curricular (bncc) no brasil e a sociologia

(2014 a 2018)
Ileizi Fiorelli Silva1 Henrique Fernandes Alves Neto

ATIVIDADE DE PESQUISA 07/06 Liberados para

Pesquisa
Pesquisa bibliográfica de livros didáticos utilizados na escola na área de Ciências Humanas.
Individualmente ou dupla
 14/06 ATIVIDADE DE
PESQUISA
Socialização da ATIVIDADE DE PESQUISA/ Balanço da disciplina

Entrega final 21/06 Pesquisa

AVALIAÇÃO

Teremos três formas de avaliação na nossa disciplina:

1. Discussão; Peso 3/
2. Apresentação da atividade de pesquisa; Peso 2
3. Produção de um texto dissertativo sobre o tema: “ A importância do ensino da
sociologia para a formação docente” – Peso 5