UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – CÂMPUS

CAMPO MOURÃO

OBSERVAÇÃO E REGISTRO DE DADOS INSTRUMENTAIS

Mariana Souza Trianoski

Rayne T. Falbota Furtado
Mariana L. Venturini Pedro

CAMPO MOURÃO
2019
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA – CÂMPUS CAMPO MOURÃO

MARIANA SOUZA TRIANOSKI

RAYNE T. FALBOTA FURTADO
MARIANA L. VENTURINI PEDRO

OBSERVAÇÃO E REGISTRO DE DADOS INSTRUMENTAIS

Relatório referente à aula pratica

apresentado a disciplina de Química
Geral Experimental do primeiro período
do curso de Licenciatura em Química,
Universidade Tecnológica Federal do
Paraná, como requisito parcial para
obtenção de nota.

Professora: Vanessa Jorge dos Santos

CAMPO MOURÃO
2019
ÍNDICE
1. RESUMO................................................................................................................... 4
2. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4
3. OBJETIVOS ............................................................................................................. 5
4. METODOLOGIA..................................................................................................... 5
4.1 MATERIAIS ....................................................................................................... 5
4.2 PROCEDIMENTOS ............................................................................................ 5
5. RESULTADOS E DISCUSSÕES .......................................................................... 5
6. CONCLUSÃO .......................................................................................................... 6
REFERÊNCIAS ............................................................................................................. 6
1. RESUMO

O ato da observação é algo crucial para o desenrolar da experiência sendo

necessária para assim concluir com exatidão. O objetivo deste experimento é
observar um fato ou um fenômeno como, por exemplo, uma vela apagada ou uma
vela acesa e fazer o devido registro dos fatos observados. Feito isso, notou-se que a
vela, em diferentes condições de temperatura, sofre alterações em sua matéria

2. INTRODUÇÃO

Segundo TJCE (2008) método significa “o traçado das etapas fundamentais

da pesquisa”, o método é a ordem que se deve dar aos diferentes processos
necessários para se classificar um determinado resultado. Dessa forma pode-se
classificar os métodos de duas formas, o método racional e o método experimental
(SANTOS, 2019).

O método experimental emprega-se nos estudos situados na faixa

intermediária entre as ciências formais e as ciências da natureza, este é o método das
ciências da natureza (GALILEI, 1609 apud TJCE, 2008). Enquanto o método
racional (descartiano) é empregado nas ciências formais e parte das ciências da
natureza, é o método próprio da matemática. (DESCARTES, 1623 apud TJCE,
2008).

O método do estudo das ciências da natureza tem quatro processos

intrínsecos, a saber:
i. a observação;
ii. a hipótese;
iii. a experimentação;
iv. a conclusão.

O processo de observar alguma coisa é aplicar a atenção a esta a fim de

conhecê-la. É pela observação que começam todas as ciências experimentais. Após
serem observados e registrados trata-se de descobrir a lei da sua manifestação, isto é,
explicá-los. Esta explicação não é evidente. É necessário recorrer a uma explicação
provisória dos fatos, chamada de hipótese (SANTOS, 2019).

A experimentação é o conjunto de passos utilizados na verificação da

hipótese. Grandezas são medidas, comparadas pelos métodos estatísticos, etc., na
 tentativa de confirmar a explicação provisória. A conclusão consiste essencialmente
em passar da descoberta de uma relação constante entre dois fatos à afirmação de
uma relação essencial, e, por conseguinte universal e necessária, entre estes. As “leis
científicas” são as relações constantes e necessárias que derivam da natureza de
fatos obtidos pelo raciocínio indutivo; são hipóteses que têm por fim unificar um
grande número de leis científicas sob uma mesma, mais ampla e mais geral
(SANTOS, 2019).

3. OBJETIVOS

O experimento teve como objetivo, observar um fato ou um fenômeno como,

por exemplo, uma vela apagada ou uma vela acesa e fazer o devido registro dos
fatos observados, de modo a verificar quais mudanças ocorrem com a mesma.

4. METODOLOGIA
4.1 MATERIAIS

 Vela;
 Fósforo;
 Bacia;
 Água.

4.2 PROCEDIMENTOS

Inicialmente observou-se a vela e seus aspectos enquanto apagada, e em

seguida também pôde-se perceber as propriedades da mesma quando acesa.
Após o processo de observação da vela acesa, colocou-se na bacia com água
para a visualização e anotação de suas modificações.

5. RESULTADOS E DISCUSSÕES

Iniciado o experimento com a vela apagada, foi possível observar que ela
possuía um aspecto áspero, seu material era rígido e gelado, com uma coloração
esbranquiçada, cheirava a parafina, não emitia sons e nenhum tipo de energia, sua
extremidade superior era pontiaguda e possuía um pavio de barbante em seu interior,
onde uma pequena parte ficava visível nesta extremidade. Além disso sua base era
grossa e formava quase que um círculo perfeito, sem nenhum tipo de deformação.

Após acesa, pode-se observar que houveram algumas alterações como

emissão de energia térmica e luminosa; com o calor da chama, que se formou devido
 a queima do pavio, a parafina que antes era sólida começa a derreter. Sua chama em
contato com o ar atmosférico, possui coloração amarelada com uma base azul. Ela se
mante acesa em ambiente aberto, devido seu contato com o gás oxigênio, que
funciona como combustível para a chama.

Já em contato com a água, a chama da vela se apaga, e mesmo a vela

possuindo material sólido, ela boia. Isso acontece devido a densidade da água ser
maior, por isso a vela irá flutuar ao invés de afundar.

CONCLUSÕES

A partir da análise dos resultados obtidos, foi possível perceber que em cada
situação na qual a vela é exposta ela reage de uma forma diferente, inclusive
mudando seu aspecto físico. Isso pode ser comprovado a partir do ato de observação.

REFERÊNCIAS

SANTOS, V. J. Apostila de Química Geral Experimental. Coordenação do Curso de

Licenciatura de Química, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão,
2019.
TJCE. Tribunal de Justiça do Estado do Ceará. Método Científico. Disponível em:
<https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=18&ved=2ahUKEwi3wrzAp-
nhAhWxGLkGHTSFCKAQFjARegQIBhAC&url=http%3A%2F%2Fportais.tjce.jus.br
%2Fesmec%2Fwp-content%2Fuploads
%2F2008%2F10%2Fmetodo_cientifico.pdf&usg=AOvVaw2xZp_twV2naWOAhG3hh
Nmn>. Acesso em 24 de abril de 2019.