Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1. A fábula que você leu tem o objetivo de produzir a reflexão sobre alguns sentimentos e valores
que os seres humanos devem preservar. Dentre outros, podemos destacar:
a)( ) a solidariedade b)( ) a verdade c)( ) a honestidade d)( ) a beleza
3. Ao sair correndo avisando os outros animais da existência de uma ratoeira na fazenda, o rato
pretendia:
a)( ) receber a ajuda dos amigos para se b)( ) se divertir com a reação dos amigos.
desfazer da perigosa armadilha. d)( ) assustar os companheiros.
c)( ) espalhar um boato.
5. O rato voltou para casa, cabisbaixo e abatido, para encarar a ratoeira do fazendeiro porque
além da preocupação inicial:
a) ( ) suspeitava que talvez houvesse cobras na fazenda.
b) ( ) sabia que estava condenado à morte.
c) ( ) estava muito decepcionado com a atitude dos companheiros.
d) ( ) tinha medo da mulher do fazendeiro.
6. Assinale SOMENTE as alternativas FALSAS: “A moral da história ensina que…
10. Escolha as quatro letras dos itens abaixo relacionados que são símbolos da pascoa
Bíblica.
a) Ovos de d) Peixe e) Pão sem
chocolate b) Quaresma c) Coelho assado fermento
g) Carne h) Sangue do
f) Borboleta ensopada cordeiro i) Pipoca j) Girassol
k) Cordeiro l) Colomba n) Ervas
assado pascal m) Ovo cozido amargas o) Pão fermentado
Páscoa, palavra hebraica que significa “________________” “passar por cima”. Esta festa,
deveria lembrar não só a libertação da __________________, mas também a libertação da
escravidão_________________, pois ______________________, apontava para o sacrifício de
Cristo, o Cordeiro que tira _______________________________.
12. Quais frases abaixo estão relacionadas com monólogo e não se identificam com o diálogo,
escolha as letras correspondentes.
14. Das palavras abaixo relacionadas quais se referem a diálogo e quais se referem a monólogo?
Marque as palavras com D (diálogo) ou M (monólogo).
a) ( ) Ouvir e falar. f) ( ) Só um fala.
b) ( ) Só falar. g) ( ) Trocar ideias.
c) ( ) Interagir. h) ( ) Compartilhar.
d) ( ) Reconhecer o direito do outro. i) ( ) Valorizar a opnião do outro.
e) ( ) Só minha opnião é importante. j) ( ) Discursar para uma multidão.