PLANO DE ATENDIMENTO ESCOLAR – PAE (PROVISÓRIO)

EIXO DE APOIO TÉCNICO E FINANCEIRO

I – IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR

1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 2. CÓDIGO INEP
Município: São Félix do Tocantins
17032091
Estado: Tocantins

3. PERÍODO A QUE SE REFERE O PRESENTE PLANO DE ATENDIMENTO ESCOLAR

DATA INÍCIO DATA FIM
21 de fevereiro de 2022 Novembro de 2022

4. NOME DO(A) DIRETOR(A) ESCOLAR: 5. CPF DO DIRETOR(A)

Josélia Pereira dos Santos 640.788.331-87

EQUIPE TÉCNICA DO PLANO DE ATENDIMENTO ESCOLAR

5.1. NOME DO MEMBRO:

5.1.4. TELE
5.1.1. CPF 5.1.2. CARGO/ FONE 5.1.5. CELULA
5.1.3. E-MAIL
DOS MEMBROS FUNÇÃO INSTITUCIO R
NAL

II – VALOR DE REPASSE PREVISTO (Orçamento do PAE) (Modelo de Preenchimento)

6. USO DO RECURSO:
6.1.1.RATEIO DA PARCELA ÚNICA 6.1.2.PERCENTUAL 6.1.3.VALOR DE ACORDO COM
(R$10.000,00) POR TIPO DE UTILIZADO PARA CADA O PERCENTUAL, SOBRE
RUBRICA TIPO DE RECURSO CADA TIPO DE RECURSO
Recurso de Capital 60% 5.184,36
Recurso de Custeio 40% 4.815,64
Total 100% R$10.000,00
6.1.4. Cálculo do Repasse das parcelas sobre número de Alunos matriculados no Ensino Fundamental – Anos
Finais, de acordo com o Censo de 2020
(C) Valor Final (D) Valor total a Distribuição do Valor Final por aluno, em repasses a cada
(B) Nº de
por aluno ser repassado em Ciclo de Monitoramento no Eixo de Apoio Técnico
Alunos
Matriculado no relação aos Alunos Financeiro
Matriculados
Ensino Matriculados EF-
(A) Variável no Ensino (G) 3º Ciclo de
Fundamental – AF, no Eixo de (E) 1º Ciclo de (F) 2º Ciclo de
Fundamental – Monitorament
Anos Finais – Apoio Técnico Monitoramento Monitoramento
Anos Finais – o (30% x D)
Censo 2020 Financeiro (B x C) (35% x D) (R$) (35% x D) (R$)
Censo 2020 (R$)
(150,00) (R$)
Aluno do Ensino
Fundamental –
Anos Finais
(Censo 2020)

6.1.5.SÍNTESE DO ORÇAMENTO PREVISTO A SER REPASSADO PARA A

6.1.6. Valor Previsto (R$)
UNIDADE ESCOLAR NO EIXO DE APOIO TÉCNICO E FINANCEIRO
Parcela Única R$10.00,00
Valor de Repasse em relação aos alunos matriculados
Total

III – DESCRIÇÃO DO PLANO DE ATENDIMENTO ESCOLAR

7. ESTRUTURA DE CADA ATIVIDADE DESTE PLANO
7.1. 7.1.1. Metas a alcançar no âmbito do 7.1.2. Situação Atual 7.1.3. Meta a ser
Check Programa Brasil na Escola Alcançada
Desempenho de Proficiência em
☐
Matemática pelo SAEB
Desempenho de Proficiência em
☐
Português pelo SAEB
☐ Desempenho no IDEB
☐ Taxa de transição
☐ Taxa de rendimento

7.2. 7.2.1. Estratégias do Eixo de Apoio Técnico e 7.2.2. Descrição de como pretente ser
Check Financeiro, a ser adotada para “Fortalecer liderança feito a adoção desta estratégia (Mínimo de
escolar com base em evidências” 1000 Caracteres)
Estratégias de combate a evasão por meio do Busca
☐
Ativa
Estratégias de combate ao Abandono por meio da
☐ 
implementação do Sistema de Alerta Preventivo.
Estratégias de combate ao Abandono por meio do
☐
acompanhamento da frequência escolar

7.3. 7.3.1. Estratégias do Eixo de Apoio Técnico e 7.3.2. Descrição de como pretende ser feito
Check Financeiro, para “Aprimorar a (Mínimo de 1000 Caracteres)
organização pedagógica e escolar”.
Estratégias para elevação da aprendizagem por
☐ meio do acompanhamento personalizado das
aprendizagens.
Estratégias para elevação da aprendizagem por
☐ meio do desenvolvimento de competências
socioemocionais.
Estratégias para elevação da aprendizagem por
☐ meio da adoção de ações estratégicas nas etapas
de transição.

7.4. Nome da Estratégia Local 7.4.1. Descrição da Estratégia Local

7.5. AÇÕES QUE SERÃO 7.5.1. DESCRIÇÃO DA AÇÃO (MÁXIMO 7.5.2. PERÍODO DE
NECESSÁRIAS PARA DE 250 CARACTERES) EXECUÇÃO
ATINGIMENTO DAS METAS,
OBJETIVOS E ADOÇÃO DAS
ESTRATÉGIAS RELACIONADAS
ANTERIORMENTE.
Data Início Data Fim
Nome da ação Descrição da Ação
00/00/0000 00/00/0000

NOME DOS MEMBROS RESPONSÁVEIS PELA AÇÃO:

7.5.3. RECURSOS UTILIZADOS NA AÇÃO

7.5.3.1. Recurso de Capital (insumo)
7.5.3.1.2. Qu 7.5.3.1.3. Val 7.5.3.1.4. Valor
7.5.3.1.1. Descrição do Item
antidade or Unitário (R$) Total (R$)
Item/Insumo que será aplicado o Recurso de <00> <R$0,00> <R$0,00>
Capital

Nobreak 02 320,00 R$ 320,00

A) Total do Material de Consumo em Recurso de Capital:

7.5.3.2. Recurso de Custeio (insumo)

7.5.3.2.2. 7.5.3.2.3. Val 7.5.3.2.4.
7.5.3.2.1. Descrição do Item
Quantidade or Unitário (R$) Valor Total (R$)
Item/Insumo que será aplicado o Recurso de <00> <R$0,00> <R$0,00>
Custeio

B) Total do Material de Consumo em Recurso de Custeio:

IV – EXECUÇÃO DAS AÇÕES E RESULTADOS ESPERADOS NO ÂMBITO DO

ACOMPANHAMENTO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

8. DE QUE FORMA OCORRERÁ O ACOMPANHAMENTO/MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO DE

ATENDIMENTO ESCOLAR? (mínimo de 1.000 caracteres)
 O Acompanhamento, monitoramento e avaliação do Plano acontecerá mensalmente através de reuniões com a
equipe técnica, especificando os pontos relevantes em relatórios comprovando a efetivação das ações.

9. DECLARAÇÃO/TERMO DE COMPROMISSO

Eu, , na qualidade de Diretor Escolar, DECLARO, para fins de compromisso junto à Coordenação Geral do Ensino
Fundamental, para os efeitos e sob as penas da Lei, que as informações prestadas neste “Plano de Atendimento Escolar”
representam a real situação que esta Unidade Escolar pretende alcançar dentro do “Eixo de Apoio Técnico Financeiro”, tendo
em vista o comprometimento em cumprir as ações necessárias e respectiva aplicação de recurso dentro do que é acordado no
universo do “Programa Brasil na Escola” descritas pela Portaria nº 177 de 31/05/2021, em especial, Capítulo III, Art. 11 ao 15 e
dentre outros dispositivos legais correlatos ao Programa, inclusive a submissão a instâncias superiores a que o Plano está
inserido, sendo ele discutido e elaborado em conjunto com membros da equipe do Plano de Atendimento Escolar, bem como
outros envolvidos no contexto escolar, aqui elencados na forma deste instrumento de planejamento.

Local, Data: Diretor Escolar

CPF:

Validado por:

Local, Data: _______/_______/__________ Coordenador Local

(nome e CPF)