AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

PARTICIPATIVA -  PAIS E/OU

RESPONSÁVEIS 2022  
42 respostas
A Escola Estadual Sagrado Coração de Jesus está realizando no período de 12 à 15 de
dezembro a Avaliação Institucional participativa da U.E.

A Avaliação será aplicada para toda comunidade escolar e será respondida pela Diretora,
Secretária, Professores(as), Pais ou Responsáveis Legais e Servidores administrativos e
pedagógicos.

Os resultados obtidos na Avaliação Institucional, fornecerão indicadores para a Equipe

Pedagógica e Administrativa da Escola, planejar e aprimorar ainda mais a qualidade dos
serviços prestados à comunidade escolar, sendo utilizada como subsidio para as ações e
reestruturação do PPP 2023. 
10. A educação inclusiva ocorre de modo efetivo na Unidade Escolar? De que
forma?29 respostas
Sim
Sim, com o acompanhamento do professor auxiliar
Pratica
Não entendi
Sim juntos
Promovendo o acesso para que o estudante possa estudar
Bom
Ótima
De forma com q o aluno merece
Com orientações
Não tenho conhecimento
Sim. Professores auxiliares e isso é muito bom
Educativa
As vezes
Em parceria com a comunidade
Com professores possibilitando e interação com do aluno com a turma
Onde todos podem participar
Com participação de todos envolvidos na escola.
Com gincanas, livros, apresentações e etc.
Com palestras
Sim. A integração de alunos com necessidades educacionais em sala de aula visa
garantir que de modo igualitário e dentro de um mesmo contexto escolar, toda criança
possa usufruir das mesmas experiências e condições de aprendizagem dos demais
alunos, pois acompanhei a trajetória da professora do meu filho com a dificuldade de
alguns alunos no desenvolvimento escolar pós pandemia.
Não
Sim . Na melhora de atividades
Não sei informar.
Mais o menos.
Sim, através de formação inicial e continuada no cotidiano dentro da escola.
Sim, vejo todos que necessitam sendo bem acolhidos.
Não

13. Dê sua opinião sobre o trabalho de projeto de vida na escola. 29 respostas

Ótimo
Muito bom
Muito bom
Bom
Acho que pode melhorar
Muito importante pra desenvolvimento da família e dos alunos
Para mim ta otimo
E uma ótima matéria
Na minha opinião tem que ser mais frequente
Deve desenvolver ações para que o estudante valoriza mais a disciplina para
compreender melhor.
Interessante
Incentivar as crianças em oficina pedagógicas
Cada dia nós aprendemos juntos
Ajuda a combater a violência e o preconceito na sociedade.
É muito bom pois ajuda bastante.
O trabalho de projeto vida na escola, tem que fazer mais vezes palestra educativas
Trabalhar o projeto de vida na escola é ajudar a criança e o jovem a desenvolver seu
autoconhecimento e planos para o futuro. Assim a escola cumpre um de seus papéis na
formação de pessoas, colocando ainda o jovem como protagonista de sua própria
jornada, com um futuro profissional ético e de um lindo caráter, com o
acompanhamento dos pais.
Essencial
E muito importante para vida dos nossos filhos
E muito bom que ensina algumas coisas a meu filho
Não conheço muito sobre esse projeto.
Na minha opinião não mudou
Muito importante
Não tenho conhecimento prático, mas pude observar que as turmas que
desempenharam essa matéria obtiveram bons resultados. (Aparentemente)
19. Há muita falta de professores? Como a escola trabalha com as aulas vagas,
e/ou déficit dos professores? 34 respostas

Não
Sim
Sim
Não, passam atividades ou colocam um professor auxiliar
Eu acho que não
As vezes sim
Não coloca um professor pra substituir
Professor substituto ou jogo na quadra
As vezes passam conteúdos atrasados
Fica muito ruim pra os alunos têm que passa outras atividades
Não tenho conhecimento.
No início sim um déficit de língua portuguesa, mas tudo resolvido.
Não
Leva pra jogo
Quando não tem professor eles mandam o aluno pra casa ou vão para a quadra ou
então manda uma pessoa pra fica com os alunos, mas não a mais falta de professor.
Não. Sempre quando um colega de trabalho precisa se ausentar, outro colega o
substitui para os alunos não perderem conteúdo.
Sim. E os substitutos não tem formação para tal
Não falta professores
Sim.
De forma que todos os alunos tenham aula.
Não
Outros professores dão aula p o professor que precisou se ausentar.
Não. não tem déficit de professores.
Há faltas, porém a escola sempre se organiza para evitar aulas vagas
Sim, principalmente de profissionais licenciados nas respectivas áreas de
conhecimentos.

20. Descreva como acontece o recreio na escola de seu filho. 33 respostas

Bom
15 minutos com direito a lanche
Com brincadeiras
Interativo
Vai brincar na quadra
Recreio dirigido
Sim
De forma regular
Muito bom
É de 15:00 minutos, os alunos lancham na sala de aula vão ao banheiro, tomam água e
voltam para sala.
Pelo que elas me falam tudo certo.
Muito o horário que a crianças fica fora
Com intervalo com intervalos
O recreio deve ser bastante acompanhando pela equipe diretiva para evitar que as
crianças correm e também dever bastante atraente
Muito bom em forma de brincadeira
Os alunos vão para o pátio da escola e quadra brincam com cordas e jogos de damas e
xadrez
Participativo, e interagido
De forma recreativa e dinâmica.
Tem muitas crianças que ficam correndo.
O recreio na escola eles fica no pátio da escola e vão na biblioteca pegar livros pra lê
Para ser sincera, nunca compareci na escola na hora do recreio, mas pelo que meu filho
conta, é uma correria de crianças pra lá e pra cá, e os colaboradores da escola, deixa de
carreira meninos é perigoso, vocês vão se machucarem. E outros com uma brincadeira
pelo nome de bafão que só Jesus na causa. Ah e os adolescentes ficam olhando a
baderna dos menores sorrindo e conversando. E os colaboradores doidos que acaba
logo o recreio para os alunos retornarem as salas de aula.
Não sei bem
Bom
Razoável
São alguns minutos para o meu filho descansa a cabeça
Não sei informar
Muito barulho.
As crianças lancham dentro da sala e depois saem p brincar.
É, geralmente, monótono; a única fonte de diversão para os adolescentes é quando têm
acesso à quadra, mas sendo insuficiente, pois o acesso é apenas ao "ginásio" e não aos
acessórios para uso na quadra; por exemplo bola, jogos lúdicos, etc.
Nunca conversei sobre isso
Simplesmente um intervalo, sem atividades a serem desenvolvidas, o que é bom e ruim
ao mesmo tempo. Depende da situação!

22. Algum membro da família teve covid-19? Houve perda familiar durante a
pandemia?42 respostas

Não
Sim
Não
Não
Não graças a Deus
Teve covid 19 mais não perda de membro da família
Sim. Sem perdas
Só uma pessoa não teve perda na família
Eu
Houve uma perda sim meu pai
Graças a deus não
Não.
Sim. Perdas graças a Deus não.
Não
Sim
Sim, minha irmã pegou covid-19 mais não teve nenhuma morte na minha família na
pandemia.
Sim. Sim, mas não de covid.
Teve covid. Perdas não
Sim mais ninguém morreu
Sim morte não
Sim tivemos COVID não ouve perdas.
só tivemos covid, sem percas
Sim, mas não houve perda familiar.
Sim! Não

25. Quais ações estratégias gostaria de sugerir para serem inseridas no PPP 2023?
42 respostas

Nenhuma
Aulas recreativas,
Melhor mais um pouco
Preciso conhecer o PPP antes
Aula de artes(artesanato)
Inclusão da família na escola
Que volte o ensino tradicional.
Muita
Sim
Palestra sobre educação econômica
Palestras, mais segurança, aulas de informática...
Muito bom
Mais ações que venha combater bullying na escola. Monitor nós transportes escolares.
Mas trabalho contra bullying e violência, já que vimos que tem aumentado muito esse
ano.
Não tenho
Mais ações que envolva mais os pais na escola
Maior número de capacitação para professores para ser elaborados temas importantes
para ser debatido dentro da sala de aula
Oficinas pedagógicas envolvendo alunos de 9 a 15 anos
Acolhimento
?
Mas ações voltadas para leitura e escrita
Já tem ótimas
Educação
Curso de formação técnico para os alunos da escola.
Nenhuma pois acho que está muito bom do jeito que tá.
Colocar, mas eventos educativos para que os pais possam ser amigos da escola
De início é preciso analisar o contexto em que a instituição está inserida, isto é a
delimitação da situação atual, e para tal análise nos amparamos nos estudos de como
podemos levar os pais dos alunos que tem mais dificuldade tanto na aprendizagem
como no convívio social, e aos adolescentes que abandonam os estudos, que no meu
ponto de vista deveria criar algo que os atraísse a ir a escola, seja por campeonato de
futsal , gincana, final de semestre desde que vá a escola, não por ir mas para adquirir
conhecimentos algunha coisa que atrai o jovem a ir a escola e passe a gosta e amar o
que está aprendendo e não está na escola apenas para não levar falta.
A criação de um regimento interno com leis rígidas que devem ser respeitadas pelos
pais e alunos
Não
Não tenho sugestão
Aula laboratoriais
Mas aulas de educação física
Que as ações seja cada vez melhor no desempenho dos alunos.
Acredito que falar sobre profissões, dar ideias sobre cursos para alunos que estão
terminando o ensino médio.
Professores
que as crianças possam ter trabalhos como feira de ciências, e outros movimentos p
mostrar a capacidade do aluno.
Sejam ótimas
1. Mais oficinas educativas que ajudem a colocar em prática de forma efetiva o
aprendizado dos estudantes com diversidade de temática e abordagens para melhor
atender as necessidades dos mesmos enquanto aprendizes. 2. Envolvimento dos
estudantes nas políticas e regras escolares a fim de que se sintam cidadãos com
opiniões que podem e devem ser ouvidas. 3. Saídas das dependências escolares (aula a
campo) em relativa frequência a fim de trabalhar as diversas realidades da nossa região
e expandir o conhecimento cultural dos estudantes que precisa urgentemente ser
trabalhado, não apenas de forma superficial e mecânica.
Um maior apoio extraescolar no extraturno com monitoria, e não sendo apenas para os
alunos com baixo aprendizado e sim empenhando os que não tem Dificuldade a se
esforçarem para serem melhores ainda
Festa Junina; Campeonato de Vôlei de Praia; Campeonato de Vôlei de Quadra; Aulas no
LABIM, com o uso dos computadores; Gincana de Língua Portuguesa; Soletrando;
Festival de Músicas Estrangeiras; Feira de Ciências; Sarau Literário; Dia da Inclusão;