MANUAL –EU E O MUNDO DE

TRABALHO
UFCD 6455

1
FORMADORA: CLÁUDIA LIMA JANEIRO DE 2023
 CONTÉUDOS

• Profissões e trabalho;
-Gramática associada

• Estudos e experiência profissional;

-Gramática associada.

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 O MUNDO DO TRABALHO-
PROFISSÕES

MÉDICO/A PROFESSOR/A CARPINTEIRO

JORNALISTA CANTOR/A ELETRICISTA 3

 EMPREGADO DE BOMBEIRO LOJISTA
MESA

POLÍCIA MOTORISTA EMPREGADA DOMÉSTICA

FARMACÊUTICO/A CABELEIREIRO /A CONTABILISTA 4

 ATIVIDADE PRÁTICA 1

• Desenvolve um texto onde fales da tua profissão. Se não tiveres nenhuma

profissão, cria um texto sobre a tua profissão de sonho.

5
 O QUE É ?
• :
SALÁRIO O salário é a remuneração que um trabalhador recebe pelo serviço que ele
executa, o valor deste salário é variável de acordo com o contrato firmado entre o
empregador e o empregado.

• IMPOSTOS: Define-se o imposto por ser uma prestação pecuniária, coativa e unilateral,
exigida por um ente público, com a finalidade de obtenção de receita.

• SUBSÍDIO: Os subsídios são incentivos fiscais ou econômicos que visam promover o

desenvolvimento de uma atividade no país.

• HORARÍO DE TRABALHO: Entende-se por horário de trabalho a determinação das

horas do início e do termo do período normal de trabalho diário ou dos respetivos limites,
bem como dos intervalos de descanso

6
 ATIVIDADE PRÁTICA 2
• Completa com as profissões corretas:

• 1) Quem trata de animais é:___________

• 2) Quem corta cabelo é:___________
• 3)Quem serve às mesas é:_________
• 4) Quem ensina matemática é:__________

Professor/a
Cabeleireiro/a
Veterinário/a
Empregado/a de
mesa

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 NO CABELEIREIRO

LAVAR O CABELO SECAR O CABELO

PINTAR O CABELO

CORTAR O CABELO CORTAR AS PONTAS

8
 ATIVIDADE PRÁTICA 3
• COMPLETA O DIÁLOGO.

Cliente: -Boa Tarde, gostaria de ______somente as pontas.

Cabeleireiro: -Sim senhora, pretende ________ e ______?
Cliente:-Sim por favor, Já agora qual é o valor para ____ o cabelo ?
Cabeleireiro: -São 25 euros.
Cliente: - Obrigada.

Pintar
Lavar
Secar
Cortar

9
 NO HOSPITAL

FAZER RADIOGRAFIAS
GAZES FAZER ANÁLISES

LEVAR/TOMAR LUVAS
UMA INJEÇÃO FAZER UM CURATIVO 10
ATIVIDADE PRÁTICA 4

11
 NA LIMPEZA

ASPIRAR
LIMPAR O PÓ
LAVAR O CHÃO

ASPIRADOR ESFREGONA
PANO DO PÓ 12
 ATIVIDADE PRÁTICA 5
IDENTIFICA AS TAREFAS DOMÉSTICAS.

13
 NA CONSTRUÇÃO

SERRAR COLOCAR TIJOLO MARTELO PREGO

PINTAR PÁ
ANDAIME
ESCADOTE 14
 ATIVIDADE PRÁTICA 6
Utiliza a palavra correta para cada utensílio:

• O Martelo serve para: ________

• A pá serve para:________
• O prego serve para:________
• O escadote serve para:______
Trabalhar em Alturas
Fixar
Martelar
Escavar

15
NA COZINHA

16
17
ATIVIDADE PRÁTICA 7

18
 NA AGRICULTURA

CULTIVAR… CORTAR…

REGAR…

SEMEAR.. APANHAR …
19
ATIVIDADE PRÁTICA 8

20
21
 NO ESCRITÓRIO

TIRAR FOTOCÓPIAS ESCREVER UM

RELATÓRIO

MARCAR UMA
VIAGEM

PASSAR UMA CHAMADA

ENVIAR UM EMAIL
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ATIVIDADE PRÁTICA 9

• Elabora um email para uma empresa.

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 AO TELEFONE
• Tipos de Diálogo:

a) Formal
b) Educado
c) Entre Amigos
d) Entre conhecidos
e) SemiFormal
f) Entre desconhecidos

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 FORMAL

• Aluno: Professor, preciso falar consigo

• – Professor: Diga-me, o que precisa?

• – Aluno: Estou a ter problemas para entender os algoritmos.

• – Professor: Muito provavelmente é porque se distrais facilmente. Sente-

se, analisaremos juntos, pois você deve se preparar para o exame.

• – Aluno: Muito obrigado, professor.

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 EDUCADO
• – Bibliotecário: Bom dia, jovem.

• – Usuário: Bom dia. Preciso de ajuda para encontrar um livro.

• – Bibliotecário: sobre qual assunto?

• – Usuário: De carros, quero consertar meu carro.

• – Bibliotecário: para isso você precisa de um livro de mecânica.

• – Usuário: Não, não é um problema de mecânica, mas de estofamento.

• – Bibliotecário: vou verificar se temos algo sobre estofamento de

automóvel.

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 ENTRE AMIGOS

• – Pedro: Olá Eduardo, a que horas começa o jogo hoje?

• – Eduardo: Olá! Começa às cinco e meia.

• – Pedro: Então vou sair uma hora antes para chegar a tempo.

• – Eduardo: Ok, até logo.

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 ENTRE CONHECIDOS
• – Mãe da Ana: Estou Sim?

• – João: Olá, eu sou Juan, como está?

• – Mãe da Ana: Olá Juan, muito bem, e tu?

• João: Muito bem. A Ana está em casa? Não atende o telefone.

• - Mãe da Ana: Não está, deixou aqui o telemovel quando chegar eu digo-
lhe para te ligar.

• João: Muito Obrigado.

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 SEMIFORMAL
• Ana: Bom dia.

• – Talhante: Bom dia. Como posso ajudá-lo?

• – Ana: Preciso de dois quilos de carne, por favor.

• – Talhante: Aqui tem. Mais alguma coisa?

• – Ana: Não. Quanto é?

• –Talhante: 10 Euros.

• Ana: Aqui tem.

• – Talhante: Muito obrigado. Boa Tarde.

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 ENTRE DESCONHECIDOS
• Com licença.
• – Sim, diga.
• – Pode me dizer como chegar à estação de metro?
• – Sim, claro. Caminhe nessa direção por três quarteirões, depois atravesse
para a esquerda e estará em frente à estação.
• – Excelente muito obrigado!.
• – Não têm de que. Tenha um bom dia.

30
 ATIVIDADE PRÁTICA 10
• Escolhe um dos tipos de diálogo apresentados
anteriormente e cria um diálogo.

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 GRAMÁTICA ASSOCIADA

• Pretérito Perfeito Simples: verbos regulares

• Pretérito Perfeito Simples: ir, ser, estar, ter, fazer, pôr, dizer

• Preposições de regência verbal: chegar a; sair de; entrar em

• Advérbios de tempo: ontem, anteontem, habitualmente

• Presente do Indicativo e Imperativo (revisão)

• Forma enfática: sou eu que

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 PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES

• Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi

totalmente terminado.

Por exemplo: Ele estudou para o teste ontem à noite.

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VERBOS REGULARES

34
35
VERBOS IRREGULARES

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 PREPOSIÇÕES DE REGÊNCIA VERBAL

• Os verbos transitivos indiretos apresentam um objeto indireto como

termo regido, sendo obrigatória a presença de uma preposição para
estabelecer a regência verbal.

• Exemplos de regência verbal com preposição:

• “ O funcionário não se lembrou da reunião. Ninguém simpatiza com ele.”

37
 CHEGAR …

• Preposições que devemos usar com o verbo Chegar:

1. A

2. DE

3. PARA

4. EM

38
 EXEMPLOS:
• Com a preposição de:

• a) nos casos em que se pretende dar a noção de origem, como no caso do

verbo vir:

• 1) “Eu cheguei de S. Paulo atrasado para a reunião.”

• b) para indicar que algo é suficiente, com o sentido impessoal do verbo

bastar:

• 2) “Chega de promessas, queremos mais ações!”

39
 EXEMPLOS:

• Com a preposição para:

• a) com o sentido de «ser suficiente»:

• 1) “O dinheiro chega para o almoço.”

• b) com o sentido de aproximar algo:

• 2) “Chega a cadeira para a mesa.”

40
 EXEMPLOS
• Com a preposição a:

• a) para indicar uma posição ou um estado:

• 1) “A nave espacial chegou a um ponto de não retorno.”

• 2) “Os sindicatos não chegaram a acordo com o governo.”

• b) com o sentido de «ser suficiente»:

• 1) “A vitória de ontem não chega ao clube para ganhar o campeonato”

• c) com o sentido de aproximar algo:

• 2) «Chega-te à parede.»

41
 EXEMPLOS:

• a) para indicar a ordem de chegada:

• 1) “Cheguei em primeiro lugar.”

• b) Para indicar um momento no tempo

• 1) “Cheguei no verão.”

42
 SAIR E ENTRAR…
• Preposições que devemos usar com o verbo Sair e Entrar:

• DE

• PARA

• EM

• A

• POR

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 EXEMPLOS- SAIR
• Preposição DE:

• 1)“ Eu sai de Tua casa”.

• Preposição PARA:

• 2)“ Ele saiu para trabalhar”

• Preposição EM:

• 3) “Tu sais em Lisboa”

• Preposição A:

• 6)“Nós saímos a correr de casa.”

• Preposição POR:

• 5)“Isto sai por cima do viaduto.”

44
 EXEMPLOS ENTRAR:

• Preposição EM:

• 1) “Eu entro em tua casa”

• Preposição PARA:

• 2) “Ele entrou para estragar o ambiente.”

• Preposição POR:

• 3)”Nos entramos por volta das 20h.”

45
 ADVÉRBIOS DE TEMPO

• Os advérbios são a classe de palavras invariáveis que modificam os

adjetivos, os verbos ou outros advérbios, atribuindo-lhes circunstâncias e
atuando como núcleo do sintagma adverbial ou como complemento
circunstancial do verbo.

• Os advérbios acrescentam informação circunstancial a uma oração ou

palavra.

46
EXEMPLOS:

1) “Hoje fui ao shopping”

2) “Anteontem, tive a
trabalhar até tarde”

3) Habitualmente, ele sai

as 18 horas.

47
 IMPERATIVO

• O modo imperativo é usado para expressar ações que se exige do

interlocutor, por meio de ordens, pedidos, sugestões ou conselhos. Por se
tratar de um modo verbal com a função de impelir ações a outra(s)
pessoa(s), o modo imperativo não é conjugado na 1ª pessoa do singular
(“eu”).

48
49
50
 FORMA ENFÁTICA
• A forma enfática diz respeito ao destaque que é dado a certos elementos
da frase através de diferentes processos:

51
52
 ESTUDOS E EXPERIÊNCIA
PROFISSIONAL

• Identificação e caracterização pessoal

• Nome, documentos de identificação, morada, contactos, data e lugar de

nascimento, idade, sexo, estado civil, nacionalidade e naturalidade,
educação, profissão, família, religião, gostos, aspeto físico, caráter.

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CURRÍCULO

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55
 CARTA DE APRESENTAÇÃO
• 1º EMPREGO
• (Nome do Candidato)
(Morada)
(Telefone / Telemóvel)
(E-mail)
(Localidade, dia, mês e ano)

Exmo. (a) Sr. (a)

(Nome do destinatário/Cargo/Empresa),

Acabo de me licenciar em ______________, pela Faculdade de ____________________________, no/na (localidade).

Atualmente, procuro uma oportunidade de trabalho através da qual possa desenvolver e aprofundar a formação já iniciada no curso mencionado,
razão pela qual me candidato a esta vaga. Desta forma, poderei colocar em prática todos os meus conhecimentos e ainda os que pretendo
adquirir.

Seria uma mais valia poder prestar outras informações que penso serem relevantes para a minha candidatura, numa entrevista pessoal ou online.

Comunico-lhe total disponibilidade e interesse em aprofundar as razões desta candidatura.

Atenciosamente,

(Assinatura do candidato)

• Anexo: Curriculum Vitae

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• Candidato com experiência

• (Nome do Candidato)

(Morada)

(Telefone / Telemóvel)

(E-mail)

(Localidade, dia, mês e ano)

Exmo. (a) Sr. (a)

(Nome do destinatário/Cargo/Empresa),

O meu nome é ______________________________ e sou licenciado(a) em ______________, pela

____________________________. O meu objetivo é desenvolver as minhas capacidades e aplicar os conhecimentos

adquiridos numa empresa a operar a nível multinacional.

Ao longo do meu percurso académico e profissional, desenvolvi várias atividades tais como,

_____________________________,que me permitiram adquirir experiência prática na(s) área(s) de

__________________________. Encaro com entusiasmo a possibilidade de integrar uma empresa de prestígio e líder no

mercado neste ramo de atividade.

Comunico-lhe total disponibilidade e interesse em aprofundar as razões desta candidatura.

Na certeza que esta carta merecerá a melhor atenção de V.Exa., subscrevo-me com os melhores cumprimentos.

(Assinatura do candidato)

Anexo: Curriculum Vitae

57
• ESTÁGIO

• Nome do Candidato)
(Morada)
(Telefone / Telemóvel)
(E-mail)
(Localidade, dia, mês e ano)

Exmo. (a) Sr. (a)

(Nome do destinatário/Cargo/Empresa),

Sou licenciada/o em __________ e no final deste ano terminarei um mestrado em _____________. De acordo como anúncio
publicado, penso que serei a/o candidata/o ideal para preencher a vaga de estágio na área ______. Os meus sólidos
conhecimentos de informática e conhecimento de línguas, são uma mais-valia para a empresa _______.

Durante o tempo em que estudei na Universidade ________, desenvolvi várias competências, como o trabalho em equipa e
domino ferramentas como o Word, Excel, Canva, Power Point, Gmail (as mais adequadas para a vaga).

Estou atualmente a aprender ___________ e considero-me uma pessoa resiliente, multidisciplinar e dedicada, que aprende com
facilidade. Acima de tudo, sou uma pessoa organizada, observadora e com uma alta capacidade de análise.

Com todos os conhecimentos que tenho vindo a aprender, estou certa/o que poderei executar um bom trabalho durante o meu
estágio na vossa empresa, aprendendo com entusiasmo e desenvolvendo as minhas aptidões e conhecimentos.

(Assinatura do candidato)

Anexo: Curriculum Vitae

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 IMPOSTOS: IVA E IRS

• IVA: O imposto sobre o valor acrescentado é um imposto que incide sobre a despesa ou
consumo e tributa o "valor acrescentado" das transações efetuadas pelo contribuinte.

• COMO FUNCIONA: O valor agregado, ou "valor adicionado", é o preço que um produto

adquire desde o início de sua produção, ou também, o preço que dá valor a algum serviço.
Até chegar ao consumidor final, a tributação incide somente no valor que foi adicionado de
uma cadeia à outra, sendo não cumulativo.

• QUEM PAGA: O regime normal de IVA é aplicado a todos os trabalhadores independentes

cujo volume da actividade seja superior a 10 000€ anuais. Neste regime, o trabalhador fica
obrigado a executar a cobrança de IVA, ou seja, deve acrescer o valor do IVA nos recibos
verdes, para posteriormente entregar o IVA nas devidas datas.

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 IRS
• IRS: O IRS é a sigla para Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Singulares. Por outras
palavras, é o imposto que tributa o rendimento dos cidadãos, salvo algumas
exceções previstas na lei (ver destaque “Quais os rendimentos não sujeitos a IRS”).

• QUAL O OBJETIVO:O IRS tem por objetivo a tributação global e personalizada do rendimento
das pessoas físicas residentes em território nacional, com a adoção de um conceito amplo de
rendimento e da relevância de um conjunto importante de encargos e deduções de tipo
pessoal e familiar.

• QUEM PAGA: Quem está obrigado a apresentar a declaração de IRS

As pessoas que tenham rendimentos de trabalho dependente, empresariais, profissionais,
capitais, prediais, patrimoniais e pensões, em Portugal estão obrigadas a declarar esses
rendimentos.

• COMO PREENCHER : No portal das finanças.

• COMO É FEITO O REEMBOLSO DO IRS: Para receber o reembolso de IRS terá de ter feito
retenção na fonte dos seus rendimentos no ano correspondente à declaração deste imposto,
ou seja, em 2021. Aliás, o contribuinte tem de reter na fonte um valor superior ao que terá
de pagar de IRS.
60
 GRAMÁTICA ASSOCIADA

• Pretérito Perfeito Simples: trazer, vir, poder, ver, dar, saber, haver, querer

• Desde / há

• Expressões de tempo: há (duas) semanas; no ano passado; há cinco dias

• Pronomes pessoais – formas de complemento direto: me, te, o, a, nos,

vos, os, as

• Conjugação e particularidades dos verbos saber / conhecer / poder /

conseguir

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PRETÉRITO PERFEITO SIMPLES
TRAZER VIR

PODER
VER

62
DAR SABER

HAVER QUERER

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 DESDE/HÁ

• DESDE: é uma preposição que se refere a movimento ou extensão a partir

de um ponto e deve ser acompanhada por um ARTIGO.

• Chovia desde Lisboa até ao Algarve.

Estou a trabalhar desde cedo.
Estou a vossa espera desde as duas horas da tarde.
Vive na França desde os cinco anos.
A Cristina mora em Espanha desde 1996.

64
 DESDE/HÁ
• HÁ – do verbo HAVER, com sentido impessoal: ter transcorrido ou ser
transcorrido (tempo), com o verbo SEMPRE na terceira pessoa do singular:

• Estiveram na Itália há cinco anos.

Frequento a universidade de letras há três anos.
Há dias que não o vejo.
Não a vemos há mais de duas semanas.
Estou sem comer há 6 horas.

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 ATIVIDADE PRÁTICA 12
• a) Estou a trabalhar …………. as 6 horas da manhã.

• b)…………… dias que me sinto assim cansada, acho que preciso de férias.

• c) ……………. quando vocês não se falam? ……………. o ano passado.

• d) …………….. quanto tempo os teus pais vivem nos Estados Unidos?

• e) Estamos à espera do metro para o centro da cidade ……………. mais de 20

minutos!

• f) Eles vivem no Brasil ………………… 2007.

• h) ……………………. quando tu trabalhas aqui?

• i) Não saímos juntos ………………. muito tempo.

66
 HÁ /À
• À é a contração da preposição "a" com o artigo definido no feminino
singular "a".

Exemplo:

1. Vou à escola.

2. Disse à minha irmã que...

3. Emprestei os livros à Patrícia.

4. Voltei à biblioteca no dia seguinte.

67
 HÁ /À

• Há é uma forma do verbo haver: a 3.ª pessoa do singular do Presente do

Indicativo. Significa «existir».

Exemplo:

• 1. Há barulho na sala.

• 2. Há muita gente no passeio.

• 3. Há muitos carros na rua.

• 4. Há oito dias que o não vejo.

68
PRONOMES PESSOAIS

69
 CONJUNÇÃO E PARTICULARIDADES
• VERBO SABER:

70
71
• VERBO CONHECER:

72
73
• VERBO PODER:

74
75
• VERBO CONSEGUIR

76
77