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LÍNGUA PORTUGUESA – PROF.

MAGDALA ROMANA RIBEIRO – III BIMESTRE

AVALIAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA – 3º BIMESTRE-7º ANO

PROJETO ESPALHA NINHOS DE LIVROS PELA CIDADE


Ação acontece em espaços públicos com o objetivo de democratizar a leitura

Com o objetivo de democratizar a leitura, o projeto “Ninho de


Livro” espalha pontos de troca de livros pela cidade. Em
simpáticas casinhas de madeira, instaladas em locais de grande
circulação, as pessoas podem pegar obras e deixar material
para ser doado. A ação acontece desde janeiro na cidade.

“A ideia foi inspirada em um projeto que conheci


durante uma viagem de férias à França. Me deparei com uma
caixa presa na janela de uma casa onde as pessoas poderiam
deixar livros que não quisessem mais. Achei democrático e
genial, já que muitas vezes não sabemos o que fazer com livros
velhos”, afirmou Renata Tasca, sócia da agência de benfeitorias
Satrápia, que coordena o projeto. No Rio, a ideia ganhou novo
design e a caixinha, ganhou ares de casa de passarinho.

“O primeiro local foi o piloto e fizemos na praça Sarah Kubitschek, em Copacabana.


Ficamos super felizes, pois a aceitação foi ainda maior do que esperávamos, com uma resposta
de trocas imediata. Logo em seguida fizemos o lançamento do projeto no Vidigal e o terceiro
Ninho foi instalado no Parque Guinle,” conta Renata. A ideia é que, até o fim do primeiro
trimestre, 10 ninhos estejam em funcionamento na cidade em pontos como o Colégio Pedro II,
Parque Lage e Praça São Salvador.

“Ao instalar o ninho geralmente colocamos uma média de dez livros em cada casa,
sendo que dali em diante as trocas são orgânicas. Vimos que depois de dois meses, as casinhas
continuavam com livros, o que nos mostra que a troca está acontecendo”, afirma. Qualquer
um pode participar do projeto e deixar sua colaboração.

As primeiras casinhas foram instaladas com a verba da própria agência. Atualmente, os


produtores buscam parcerias com marcas que possam apoiar o projeto para que ele possa ser
expandido.
https://catracalivre.com.br/cidadania/projeto-espalha-ninhos-de-livros-pela-cidade/04/05/2020

01. Identifique os elementos da notícia.


MANCHETE OU TÍTULO
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SUBTÍTULO OU LINHA FINA


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INFORMAÇÕES DO LIDE –
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02. A notícia é um gênero textual jornalístico, com uma finalidade informativa. Sua estrutura
é conhecida como pirâmide invertida. Explique porque a estrutura recebe esse nome.
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03. Ao lermos a tirinha entendemos que o verbo “parecer” no primeiro balão

a) é um verbo nocional, pois claramente dá a ideia de uma ação que está sendo realizada pelo
homem.
b) é um verbo intransitivo, indica uma ação, mas não precisa de complemento.
c) é um verbo transitivo direto e a palavra aborrecido é um objeto direto.
d) é um verbo não nocional, portanto de ligação, já que cumpre a função de ligar o sujeito à
característica que é “aborrecido.”

04. Destaque e classifique os verbos das orações quanto a ser transitivo ou intransitivo.
Quando transitivos, classifique-os em direto ou indireto.

a) Eu comprei um carro.
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b) Gustavo trabalha muito.
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c) Ela quis agradar a mim.
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d) Ela gosta de carros luxuosos.
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e) Ele viajou ontem.
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Por que alguns cães são bochechudos?

A presença de bochechas grandes em alguns tipos de cães pode ser relacionada com o
desenvolvimento da musculatura da face responsável pela potência da mordida. A mordida
dos cães mais bochechudos não é necessariamente mais forte, mas dura mais tempo, pois eles
conseguem manter os dentes cerrados e respirar pela boca ao mesmo tempo – a bochecha
grande permite que o ar entre enquanto ele está mastigando. Isso acontece, por exemplo,
com o dogue de Bordéus, dogo argentino e o boxer. Além disso, as bochechas grandes são um
charme e os deixam ainda mais lindos.

Disponível em: <http://recreio.uol.com.br>.


05. No trecho “A presença de bochechas grandes em alguns tipos de cães pode ser
relacionada[...]” os elementos destacados representam

a) substantivos e são objetos diretos da locução verbal “pode ser relacionada”.


b) preposições e são objetos indiretos da locução verbal “pode ser relacionada”.
c) substantivos e são núcleos do sujeito.
d) artigo e adjetivo e são adjuntos adnominais dos substantivos “presença” e “bochechas”

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