06/03/2023

Música & Informática

Aula #1 [T]

Rui Pereira Jorge <ruijorge@fcsh.unl.pt>

2022_23

Música & Informática

Apresentação

Esta disciplina pretende integrar os alunos no contexto da informática musical. Partindo do desenvolvimento histórico da
informática no contexto da criação, divulgação e escuta de música, também serão abordados os desenvolvimentos
tecnológicos mais recentes neste domínio. A parte teórica da disciplina versa sobre as tecnologias e a sua aplicação na música
a partir da segunda metade do séc. XX. A parte prática assenta no trabalho de edição de som – dando origem à elaboração
de podcasts – e à edição de partitura.

Objectivos

• Conhecer os momentos históricos mais relevantes da informática musical;

• Perceber o papel específico das tecnologias de registo, síntese, edição e difusão de som no contexto da criação musical;
• Perspectivar a importância da dimensão criativa da composição musical através da tecnologia;
• Iniciar os alunos no processo de edição de som e criação de podcasts;
• Reforçar o conhecimento e a prática da edição de partitura.

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Música & Informática

Conteúdos Programáticos
Teoria
1-Factos e protagonistas da história da gravação e edição de som a partir da segunda metade do séc. XX;
2-Principais correntes do pensamento musical surgidas no contexto do uso de recursos informáticos na criação e
interpretação da música;
3-Relação entre som / imagem e potencialidades expressivas da música gerada por meios electrónicos e informáticos na
intersecção com artes visuais e performativas;
4-Rádio, divulgação e indústria musical: modelos emergentes de comercialização da música;
5-Podcasts: planeamento e realização.

Prática
1-Fundamentos de som digital: frequência de amostragem, resolução e número de canais;
2-MIDI: funcionamento do protocolo e diversidade de usos;
3-Microfones e captação de som;
4-Noções de síntese sonora e técnicas de criação de som;
5-Edição de som: equalização, dinâmica e efeitos;
6-Prática de edição de partitura.

Música & Informática

Avaliação

Avaliação Teórica
Frequência escrita – 40%

Avaliação Prática
Exercício de criação de podcast (grupos de 2 alunos) – 30%
Exercício de edição de partitura – 30%

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Música & Informática

Bibliografia

*BORNOFF, Jack (1972). Music and the Twentieth Century Media. International Music Council.
*DODGE, Charles & JERSE, Thomas. (1997).Computer Music: Synthesis, Composition and Performance. Schirmer Books.
*FONSECA, Nuno (2006).Introdução à Engenharia do Som. Lidel.
*GOTTLIEB, Gary (2010). How Does It Sound Now? Legendary Engineers and Vintage Gear. Cengage Learning.
*HEPWORTH-SAWYER, Rupert (Ed.) (2009). From Demo to Delivery: The Process of Production. Focal Press.
*HUGILL, Andrew (2008). The Digital Musician. Routledge.
*LLINARES, Dario; Fox, Neil & Berry, Richard (Eds.) (2018). Podcasting: New Aural Cultures and Digital Media. Palgrave Mac Millan
*MIDDLETON, Paul e GUREVITZ, Steve (2008). Music Technology Workbook: Key Concepts and Practical Projects. Elsevier.
*NUZUM, Eric (2019). Make Noise: A Creator’s Guide To Podcasting And Great Audio Storytelling. Workman Publishing.
*PATTESON, Thomas (2016). Instruments for New Music: Sound, Technology, and Modernism. University of California Press.
*RUMSEY, F. (1996). The Audio Workstation Handbook. Focal Press.