GUIA DE

ATIVIDADES
LÚDICAS

ORGANIZAÇÃO
MARIA CREUSA
CRP 11/13898

WINNIE BARROS
CRP 02/17358
 QUEM SOMOS

Maria Creusa - CRP 11/13898

Psicologia Histórico-Cultural
Psicoterapeuta de crianças,
adolescentes e adultos
Assessora em Psicologia
Escolar
Facilitadora de grupos
Palestrante
Ubajara-CE

Winnie Barros - CRP 02/17358

Psicóloga Educacional
Psicoterapeuta Infantil
Av. Neuropsicológica
Facilitadora de grupos
Palestrante
Recife-PE
 INSTRUÇÃO GERAL

Olá pais!

Nós reunimos algumas atividades lúdicas para

vocês desenvolverem com os filhos(as) de vocês.

Como funciona?
As atividades estão distribuídas em 8 ingressos.
Vocês irão imprimir os ingressos, recortar e
colocar numa caixinha.
Cada dia, você pede para seu filho(a) retirar um
ingresso da caixinha. Assim, ele vai descobrir a
atividade do dia.
 ATIVIDADES
PARA 4 E 5 ANOS
The voice em família:  uma competição saudável ente os
membros da família. Cada membro irá escolher uma música a ser
cantada e deixar um jurado para votação. Pronto, depois é hora
de começar o show. A premiação fica a critério dos interesses
da família.

Mímica com a família: escolher filmes, desenhos animados,

personagens, de acordo com o interesse da criança e colocar em
pedacinhos de papéis. Escolher de forma aleatória e realizar a
mímica para ser adivinhada.

Vestir fantasia: escolher uma fantasia que já tem ou

confeccionar com os materiais acessíveis em casa. Depois é só
encenar e se divertir.

Construir Slime: Fique a vontade para procurar tutorias com

materias que já tem em casa. Depois e só relaxar com o slime
(toque). Clique aqui para ver a receita.

Construções com massinhas de modelar: As cores e como será

feito fica a critério da criança e dos demais familiares. Utilizem a
criatividade, construam e ajudem um ao outro. Logo, dialoguem
sobre o que foi construído e coloquem a obra em um armário
(quarto da criança ou sala).

Banho de chuveirão: Reúna toda a família e caiam na folia.

Brinquem, pulem, dancem e cantem no chuveiro. Pode até rolar
um piquenique depois, ah, em uma área aberta da casa (varanda
da casa, quintal).
Pintura de desenhos: a criança com certeza gosta de algum
personagem. Escolha de sua preferência e imprima para colorir.
Se não for possível, peça a ela que desenha ou ajude-o
desenhando, e depois é só colorir. Não esqueça de conversar
sobre o que foi feito. Momento rico para você entender os
interesses da criança.

Emoções: faça o desenho ou imprima emojis (desenhos

engraçados) e pergunte para a criança qual emoção corresponde
aquela imagem, e, a partir disso estimule a fala sobre as
emoções. Momento riquíssimo para ter acesso aquilo que a
criança sente, além de ajudá-la no gerenciamento das mesmas.
Clique aqui para acessar os emojis.
 ATIVIDADES
PARA 6 E 7 ANOS
Morto-vivo: Reúna a família e brinquem. Alguém fica
responsável para dizer vivo (todos de pé) e morto
(todos se abaixam). O faclitador pode tentar confundir
os participantes, falando: vivo, vivo, morto, vivo... Quem
não consegui acompanhar o ritmo, vai saindo do jogo.
Quem ficar por último tem um prêmio (escolher de
acordo com os interesse do ganhador). Lembrando que
tem de ser um prêmio que tem em casa, pois não
podemos sair de casa, certo?

Caçada ao tesouro: esconda um brinde na casa. Para as

crianças encontrarem, será preciso distribuir alguns
papeis com pistas para encontrar o brinde. A primeira
pista deverá levar até a segunda pista e assim
sucessivamente, até encontrar o brinde.

Jogo da memória: Pode ser de material reciclável,

também pode ser o jogo que tem ou até mesmo jogos
impressos conforme o desenho animado que a criança
ame. Juntem todos e coloquem essa memória para
funcionar...

Dança da cadeira: Utilize cadeiras de plástico. Caso não

tenha podem ser as que tem, mas com cuidado. Coloque
as cadeiras, mas deixe um a menos do total de
participantes. Depois é só ligar o som, quando parar a
música (deixe alguém com essa função), todos precisam
sentar, mas alguém vai ficar de sobra. Conforme a
brincadeira for acontecendo, vai retirando uma cadeira
do total de participantes (por exemlo, 5 participantes,
então serão 4 cadeiras). É claro, vale um abração no
ganhador no final, né?

Acampamento em casa: Escolher um lugar confortável,

chamar toda a família para fazer parte, colocar os
colchões, fazer uma cabana com lenções, contar
historinhas e acolher e cuidar um ao outro e dormir. Ah,
no outro dia conversem sobre essa experiência e vale
repetir, tá?
Mini chef: sempre é bom aprender a cozinhar, né?
Imagina aprender com a família fazendo uma comidinha
que todos amam? Huuum, já queremos provar. Sabemos
que saborear aprendendo vai ser uma experiência
deliciosa.

Pote das Emoções: escrever e/ou desenhar o que a

criança sentiu durante o dia e guardar numa caixinha ou
pote de vidro. No final de todas as atividades, tirar do
pote para ler. Verificar se a criança continua com as
mesmas emoções, e o que pode ser feito diante do que
está sentido (caso não seja uma emoção boa).
Pais/responsáveis expliquem o que são as emoções
(olhe no Google, pode facilitar mostrando os emoji).

Momento de relaxamento: Colocar uma música

relaxante, deixar poucas luzes e trabalhar a respiração
e os pensamentos. Você papai ou mamãe pode
massagear o corpo da criança e ir falando coisas
positivas ("você é um grande presente em minha
vida..."). Procure músicas relaxantes no Youtube para
ter uma experiência incrível.
 ATIVIDADES
PARA 8 E 9 ANOS
Jogo dos pontinhos: em um papel, coloque vários pontinhos, cada
quatro formando um quadrado. O jogador deve ligar dois pontos
em cada jogada. Quem fechar um quadradinho, deve colocar a sua
letra inicial dentro dele. O jogo termina quando todos os
quadrados estiverem fechados e ganha quem tiver o maior
número de letras. Fonte: Pais & Filhos.

Teatro: as crianças leem algum livro infantil e fazem uma

apresentação da estória do livro.

Escolinha: as crianças irão brincar de ser professor por 1 dia. Eles

escolhem o assunto da aula e dão a aula para a família.

Pescaria de clipes: esvazie uma caixa de clipes em uma tigela

grande. Entregue a cada criança um cabide de arame cuja ponta
tenha a forma de gancho. Os participantes devem pescar os clipes
com o gancho. O jogador que tiver pescado mais é o vencedor.
Fonte: Psi & Filhos.

O Mestre: é sorteado a criança que será o mestre. Ela irá ordenar

que as pessoas imitem seus gestos, dizendo: "O mestre
mandou...", e deve ser nomeado o mestre, que fica em frente aos
demais, e ordena que imitem os seus gestos, dizendo: “O mestre
mandou…”. As crianças só devem imitar se o mestre disser essa
frase antes de indicar o gesto. O jogador que imitar sem ouvir “o
mestre mandou”, é eliminado. Fonte: Psi & Filhos.
Caçada ao tesouro: esconda um brinde na casa. Para as crianças
encontrarem, será preciso distribuir alguns papeis com pistas para
encontrar o brinde. A primeira pista deverá levar até a segunda
pista e assim sucessivamente, até encontrar o brinde.

Qual é a música?: cada participante deverá cantarolar uma música

de sua preferência. Ganha ponto o participante que cantar um
trecho da música. O vencedor é aquele que fizer mais ponto.

Jogo da velha: desenhe um tabuleiro com três linhas por três

colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um,
geralmente um círculo (O) e um xis (X). Os jogadores jogam
alternadamente, uma marcação por vez, numa lacuna que esteja
vazia. O objetivo é conseguir três círculos ou três xis em linha,
quer horizontal, vertical ou diagonal, e ao mesmo tempo, quando
possível, impedir o adversário de ganhar na próxima jogada.
Quando um jogador conquista o objetivo, costuma-se riscar os
três símbolos. Fonte: Big Mãe
ATIVIDADES
PARA 10 E 12
ANOS
Museu online: que tal conhecer vários museus sem sair de casa.
Clique aqui para acessar museus internacionais.
Clique aqui para acessar museus nacionais.

Clube do livro: a família escolhe algum gênero literário para ler

(não precisa ser um livro inteiro, pode ser um conto, poesia,
crônica, anime, história em quadrinho). Depois, a família se reúne
para conversar sobre o material lido.

Objeto oculto: Uma das crianças escolhe um objeto que está à

vista no ambiente, diz a cor dele e espera que os outros jogadores
o encontrem. Ela também pode dar outras dicas. O primeiro que
achar o objeto escolherá o próximo, na próxima rodada. Fonte:
Pais & Filhos

Jogo de soletração: o facilitador do jogo irá reunir palavras (nível

fácil, médio e difícil), escrever em um papel e colocar numa
caixinha. Será necessário ter dois jogadores que irão soletrar as
palavras e um facilitador que irá ler as palavras. O jogador tira da
caixa um papel e entrega para o facilitador. Ele terá 30 segundos
para soletrar a palavra corretamente. Se acertar ganha ponto, se
errar não pontua. O vencedor é aquele tiver mais pontos.

Caçada ao tesouro: esconda um brinde na casa. Para as crianças

encontrarem, será preciso distribuir alguns papeis com pistas para
encontrar o brinde. A primeira pista deverá levar até a segunda
pista e assim sucessivamente, até encontrar o brinde.
Álbum de fotografia: que tal reunir a família e ver as fotos de
infância de sua filho(a). Relembre algumas histórias e consta
outras que eles não sabe. Vale também fotos de infância dos
papais.

Racha cuca: jogue com filho(a) jogos de raciocínio lógico. Acesse o

site Racha Cuca e escolha o jogo de sua preferência.

Jogo do Stop: Cada participante pega uma folha sulfite e divide

em 5 colunas denominadas: nome, cidade, país, animal e vegetal. A
cada rodada, um participante escolhe uma letra. Quem preencher
primeiro todos os campos, com uma palavra para cada coluna,
começando com a letra determinada, deve dizer Stop e todos os
outros param de escrever. A cada resposta igual, os participantes
levam 5 pontos. Se forem diferentes, 10 pontos. E se os outros
não tiverem colocado nada, 15 pontos. Fonte: Pais & Filhos
 Nos sigam
nas redes
sociais
Maria Creusa - Psicóloga CRP 11/13898
Ubajara - CE

@psicologamariacreusa

(88) 99739-0109

Winnie Barros - Psicóloga CRP 02/17358

Recife - PE

@winniebarros.psicologia

(81) 99615-6592