EBOOK DE REDAÇÃO

ENEM
Dissertar é...
O Texto Dissertativo é um tipo de
texto argumentativo e opinativo,
uma vez que expõe a opinião sobre
determinado assunto ou tema, por
meio de uma argumentação lógica,
coerente e coesa, tendo como
finalidade argumentativa a
PERSUASÃO.
@eneida santarosa
Convencer e persuadir
CONVENCER É: Levar alguém a
acreditar em alguma coisa, a partir
de opiniões, argumentos, provas,
fatos etc.
PERSUADIR É: Uma habilidade da
comunicação, é a soma do
convencimento com a ação, a
tomada de decisão. Quando a pessoa é persuadida ela adota outra
opinião (ou confirma e melhora a que já possuía) e isso interfere na
ação seu discurso, a fala, torna-se alinhada ao discurso
persuasivo.
@eneida santarosa
POR QUE EU PRECISO APRENDER ARGUMENTAÇÃO
AINDA NO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO?
QUAL O PESO DA NOTA DE REDAÇÃO NO ENEM?
ÁREA DO NÍVEL DE ESTIMATIVA DE
CONHECIMENTO DESEMPENHO NOTA DO ALUNO:
Linguagem Bom 680
Humanas Excelente 780
Redação Excelente 960
Matemática Mediano 700
Ciências da natureza Baixo 480
TOTAL: 720

@eneida santarosa
QUAL A IMPORTÂNCIA DA NOTA ALTA EM REDAÇÃO?
NOTAS DE CORTE 2021
•Administração: 570 a 771 pontos
•Arquitetura e Urbanismo: 688 a 797 pontos
•Ciências Contábeis: 581 a 768 pontos
•Direito: 678 a 866 pontos
•Educação Física: 561 a 738 pontos
•Enfermagem: 649 a 764 pontos
•Engenharia Civil: 652 a 883 pontos
•Engenharia de Produção: 616 a 820 pontos
•Engenharia Elétrica: 626 a 806 pontos
•Farmácia: 659 a 746 pontos
•Fisioterapia: 668 a 776 pontos
•Gestão de Recursos Humanos: 587 a 674 pontos
•História: 547 a 735 pontos
•Jornalismo: 626 a 796 pontos
•Logística: 583 a 747 pontos
•Medicina: 769 a 901 pontos
•Nutrição: 660 a 776 pontos
•Odontologia: 719 a 805 pontos
•Pedagogia: 537 a 738 pontos
•Psicologia: 678 a 834 pontos
@eneida santarosa
QUAL A IMPORTÂNCIA DA NOTA ALTA
EM REDAÇÃO?

@eneida santarosa
 FUJA DO ZERO

Enem 2018: 112.559

Enem 2019: 143.736
Enem 2020: 87.567

•Em 2020, o motivo mais frequente para a nota zero foi fuga ao
tema (0,93%), seguido de cópia do texto motivador (0,46%) e
texto insuficiente (0,19%). A redação foi a parte da avaliação
que teve melhor nota entre todas as áreas de conhecimento,
com média de 588,74. Em 2019, a média na redação foi de 592,9.

@eneida santarosa
VAMOS COMEÇAR CEDO PARA OBTER
VANTAGEM E AVANÇAR!

@eneida santarosa
ENTENDA:
✓O TEMA SEMPRE SERÁ UM PROBLEMA.
✓Leia com atenção o assunto proposto e faça
perguntas.
✓Você só irá persuadir se apresentar fatos,
repertórios, elementos que comprovem a sua ideia.
✓ Atenção para DESDE QUANDO este problema existe.
✓Por qual motivo o problema CONTINUA até hoje (atualidade)?
✓ TODAS as aulas são importantes e te auxiliam a pensar de
maneira crítica sobre situações diversas, questionando a
realidade e apresentando nosso posicionamento diante dela.
@eneida santarosa
Tema: problema + persuasão

@eneida santarosa
 LEGENDA NECESSÁRIA
Recorte temático ou
FRASE
TEMA TEMÁTICA
01 02
Assunto específico, direto e
O assunto central que será
que deve ser desenvolvido,
desenvolvido, ele é constando 1x em cada
delimitado por uma frase em parágrafo. A frase temática
constará em destaque
destaque, a frase temática.
(negrito).
TANGENCIAMENT
O
03
É quando o escritor escreve
apenas sobre uma parte do
tema, não aborda o assunto
temático (nem mesmo a frase
temática) de forma completa.
Apenas resvala no tema.
Desenvolvimento
das partes do texto
04
O texto é divido em TRÊS
PARTES: introdução,
desenvolvimento e conclusão.
As três partes precisam ser
totalmente desenvolvidas.
@eneida santarosa
 LEGENDA NECESSÁRIA
Tese TÓPICO Argumentos LACUNAS
FRASAL
05 06 07 08

É a apresentação, em uma É o recurso (palavras) que

É a defesa do seu ponto de Sempre que o corretor precisar
frase curta, do assunto que buscam justificar a defesa do interpretar seu texto, devido
vista, a problemática central
será desenvolvido no seu ponto de vista. A boa alguma incoerência ou trecho sem
que sustenta o tema, sendo argumentação, que explica e relação com a tese ou discurso,
parágrafo. Desenvolvimento 1
sustentada e justificada pela
e 2, e conclusão precisam de justifica a tese, é sustentada ficará registrada a presença de
argumentação. por fatos ou conceitos lacunas. Seu texto precisa ser
tópico frasal. (repertório). claro e direto.

@eneida santarosa
 LEGENDA NECESSÁRIA
Repertório
Sociocultural
09
Conhecimento concreto,
direto e comprovável, que é
escrito no texto para legitimar
o ponto de vista, dar
credibilidade ao argumento.
Recursos
coesivos
10
Coesão, elementos coesivos,
repertório coesivo e tantos outros
nomes semelhantes, referem-se ao
uso de conectivos que são utilizados
com a função de conectar palavras,
frases, ideias e dar seguimento ao
obrigatório uso de intervenção.
texto.
Conclusão
11
O parágrafo de conclusão é o
fechamento do texto. O tema
sempre será um problema,
principalmente enquanto for
Proposta de
intervenção
12
Diferente de "apenas fechar" o
texto é propor uma intervenção.
Intervenção é INTERROMPER
o crescimento do problema
(tema)
@eneida santarosa
O QUE SUSTENTA UM TEXTO CORRETO?

Os 3c O TEXTO +900
1-COESO
2-COERENTE
3-CONSISTENTE
CONHECIMENTO +
CONTEÚDO ESTRUTURA DOMÍNIO DAS
COMPETÊNCIAS

@eneida santarosa
 O TEMA E O CONTEÚDO DO TEXTO:

Ter domínio do conteúdo ajuda

no controle do tempo,
qualidade da escrita e
quantidade de informações
coerentes presentes no texto.
@eneida santarosa
 O TEMA E O CONTEÚDO DO TEXTO:
Imagine que 3 corredores vão competir em um campeonato de 5 km de
percurso, eles sairão do mesmo lugar e devem chegar ao mesmo ponto
em 1 hora, porém, o percurso é livre para que escolham fazer atalhos.
QUEM TEM MAIOR CHANCE DE CHEGAR EM 1º LUGAR SEM
TANTO DESGASTE? Corredor 2
Corredor 3
Corredor 1

Você escreve melhor quando transborda!

@eneida santarosa
O TEMA E O CONTEÚDO DO TEXTO:
Veja por outro ângulo:
Corredor 2: já correu há
3 anos atrás, mas desde
Corredor 1: então não tem praticado. Corredor 3:
NUNCA Treina diariamente,
correu, correndo por este
primeira percurso do
corrida. campeonato, corre
7 dias da semana
e sempre conclui
em 50 minutos o
trajeto.

NÃO é sobre ter MUITO conhecimento sobre todos os temas...

é sobre ter habilidade para direcionar o conhecimento que
você já tem para QUALQUER tema.
@eneida santarosa
 O TEMA E O CONTEÚDO DO TEXTO:
ENTENDA: adivinhar o tema NÃO é vantagem nenhuma.
Você precisa:
• habilidade de escrita (seu treino de temas semanais) +
• conhecimento acerca dos problemas do país (de forma geral),
atualidade +
• Conhecimento ESPECÍFICO (profundo) sobre 4 teses (opiniões
críticas) que podem ser aplicadas a várias temáticas.
Sem preocupação...
Você tem uma ótima treinadora para te
direcionar, passo-a-passo, até o dia mais
importante: o ENEM!
Vamos montar nossa estratégia!
@eneida santarosa
 EU JÁ TENHO CONHECIMENTO CRÍTICO SOBRE MUITO ASSUNTO.
AGORA, EU TENHO REPERTÓRIO?

Consigo argumentar?
SIM!
Consigo JUSTIFICAR,
comprovar, apresentar
este argumento dentro de
um fundamento?

O ENEM considera que boas redações possuem repertórios que

comprovam a opinião crítica do candidato. Vamos “brincar” de
apresentar justificativas com MÚSICAS que você escuta.
@eneida santarosa
 PENSE RÁPIDO E MARQUE EM SEU CADERNO:
1. Uma música que escuto quando estou animado, feliz, empolgado!

2. Uma música que escuto e tem na letra a revolta de alguém, o eu-

lírico (quem escreveu e agora, quem interpreta cantando) parece estar
furioso com algo.

3. Uma música que tem claramente uma crítica ao Brasil, nação,

vendo de forma geral.

4. Uma música sobre:

a) MANIPULAÇÃO;
b) DESIGUALDADE SOCIAL;
C) PROBLEMAS SOCIAIS (racismo, questões ambientais,
criminalidade, violência...)
@eneida santarosa
 VEJA ACONTECE:
Admirável Chip Novo (Pitty)
@eneida santarosa
Pane no sistema
Alguém me desconfigurou
Aonde estão meus olhos de robô?
Eu não sabia, eu não tinha percebido
Eu sempre achei que era vivo
Parafuso e fluido em lugar de articulação
Até achava que aqui batia um coração
Nada é orgânico, é tudo programado
E eu achando que tinha me libertado
Mas lá vêm eles novamente
Eu sei o que vão fazer
Reinstalar o sistema
Pense, fale, compre, beba
Leia, vote, não se esqueça
Use, seja, ouça, diga
Tenha, more, gaste, viva
Pense, fale, compre, beba
Leia, vote, não se esqueça
Use, seja, ouça, diga
Não, senhor, sim, senhor
Não, senhor, sim, senhor
 JÁ FOI REPERTÓRIO DE REDAÇÃO (NOTA 1000 / 2018)
Introdução:

A obra musical "Admirável Chip Novo", da

cantora Pitty, retrata a manipulação das ações
humanas em razão do uso das tecnologias, que
findam por influenciar o comportamento dos
indivíduos. Não obstante, tal questão transcende
a arte e mostra-se presente na realidade brasileira
através da filtragem de dados na internet e sua
utilização como ferramenta de determinação de
atitudes, consequência direta do interesse do
mercado globalizado e da vulnerabilidade dos
usuário. Assim, torna-se fundamental a discussão
desses aspectos, a fim do pleno funcionamento
da sociedade.
@eneida santarosa
COMO ORGANIZAR OS PENSAMENTOS, ser
crítico e começar a escrever a redação?
Para você compreender, anote:
1. Todo tema é um problema.

2. Preciso EXPLICAR o problema/tema, perguntas são

recursos que nos fazem ter gatilhos de ideias para explicar,
justificar algo. Então, pergunte:
a) Qual é o problema?
b) Desde quando este problema existe? (Os temas são problemas antigos,
pense em um marco de tempo).
c) Quem sofre com o problema/tema?
d) Quem deveria fazer algo para resolver e não está fazendo? Por quê?
@eneida santarosa
 PARA TE AJUDAR. QUEM SOFRE COM OS PROBLEMAS? AS MINORIAS.
Segundo o site “Mundo da Educação”:
O termo minoria refere-se, na sociologia, a grupos sociais
historicamente excluídos do processo de garantia dos
direitos básicos por questões étnicas, de origem, por
questões financeiras e por questões de gênero e
sexualidade.
Também podem entrar no conceito pessoas que se
encontram em situação de vulnerabilidade social, como
idosos e portadores de necessidades especiais.

Quando se fala de minorias sociais, é também necessário destacar a palavra diversidade. Isso
porque, nada define mais esse conceito social. Sendo assim, dentro desse conceito de
minoria existem divergentes grupos que estão em desvantagem.
No contexto do que atinge o grupo minoritário pode-se citar fatores que envolvem tanto o
campo econômico quanto político. Em suma diversos grupos podem ser retratados como
minorias. Dos mais conhecidos, pode-se citar grupos de gêneros, a comunidade negra,
grupos indígenas e também pessoas de baixa renda.
@eneida santarosa
VAMOS VER SE HÁ ALGUMA RELAÇÃO COM TEMAS ANTIGOS
Observe agora todos os temas já abordados pelo ENEM:

@eneida santarosa
Os últimos 8 temas do ENEM
(Perceba as minorias que não tem acesso aos benefícios
propostos nos temas)

2014: Publicidade infantil em questão no Brasil.

(Crianças em situação de vulnerabilidade são sempre “minorias”.)
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira.
2016: Meios para combater a intolerância religiosa no Brasil
2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na
internet. (Grupos passíveis a manipulação estão vulneráveis.)
2019: A democratização do acesso ao cinema no Brasil. (Grupos que não possuem
acesso ao cinema (arte) têm os direitos constitucionais negados.)
2020: O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
2021: Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil

@eneida santarosa
TEMAS APLICADOS NO 2º ENEM DE CADA ANO – PPL

2014: O que o fenômeno social dos “rolezinhos” representa?; (Grupos de

jovens, adolescentes, sem local para socialização, sem o direito constitucional ao lazer.)
2015: O histórico desafio de se valorizar o professor;
(O trabalhador não valorizado)
2016 – Caminhos para combater o racismo no Brasil;
2017 - Consequências da busca por padrões de beleza idealizados;
2018 - Formas de organização da sociedade para o enfrentamento de
problemas econômicos no Brasil;
(Quem sofre tais problemas econômicos? A luta das classes, os trabalhadores.)
2019: - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de
informação por crianças;
2020: A falta de empatia nas relações sociais no Brasil
2021: Reconhecimento da contribuição das mulheres nas
ciências da saúde no Brasil
@eneida santarosa
 POR QUE SEMPRE TEM A VER?
DESIGUALDADE SOCIAL

Segundo o estudo, o Brasil é o sétimo país mais desigual do

mundo, ficando atrás apenas de nações do continente africano.
O levantamento tem como base o coeficiente Gini, que mede
desigualdade e distribuição de renda. Segundo o Pnud, para
esse indicador, zero representa igualdade absoluta e 100
representa desigualdade absoluta.
Apesar de ocupar o posto de sétimo país mais desigual do
mundo, o Brasil tem um IDH (Índice de Desenvolvimento
Humano) considerado alto, de 0,761 (quanto mais próximo de
1, mais alto é o desenvolvimento humano).
DADOS DE 2017. @eneida santarosa
 Desigualdade Social: um problema sistêmico e urgente
Como surge a desigualdade social?
Vários teóricos e pensadores buscam entender esse fenômeno, que
assola boa parte dos países do mundo até hoje. Boa parte deles, em suas
teorias, culpa a existência da desigualdade social num vértice em comum:
a concentração do dinheiro, ou seja, a má distribuição de
renda. Sendo a desigualdade social o fruto da concentração de dinheiro e
poder a uma parte muito pequena da população, o que resta à grande
parcela da sociedade é dividir o restante.
O sociólogo Max Weber acredita que as
Algumas das causas da desigualdade social:
classes sociais estão ligadas aos privilégios e
prestígios, sendo uma forma de estratificação
social. Acredita que essas classes tendem a se
manter estáveis ao longo de gerações,
reproduzindo a desigualdade com as classes
inferiores.
Já Karl Marx, entende que existem duas grandes classes: a trabalhadora (proletariado) e os
capitalistas (burguesia). Enquanto os trabalhadores se importam em sobreviver, os capitalistas se
preocupam com o lucro. E, assim, criam as desigualdades e os conflitos sociais, como a opressão e a
exploração.
https://www.politize.com.br/desigualdade-social/
@eneida santarosa
 EM ALTA NA LITERATURA

@eneida santarosa
Entenda: SÓ SOU CAPAZ DE ESCREVER se eu tenho
CONTEÚDO sobre o assunto. Por isso é válido saber sobre
MINORIAS.
Porém, o ASSUNTO e o tema é o que há de mais
importante?

@eneida santarosa
 O QUE OBSERVAR NAS ESTRUTURAS
DOS TEXTOS?

@franciellenmendes @eneida santarosa

É preciso
aprender e
entender a
estrutura:

@eneida santarosa
É preciso
aprender e
entender a
estrutura:

@eneida santarosa
É preciso
aprender e
entender a
estrutura:

JULIA VIEIRA - 2020

 ESTRUTURA “MACRO” DO TEXTO (dissertação ENEM)
ANOTE
(Texto de 20 a 30 linhas)

INTRODUÇÃO Tem o objetivo de apresentar o tema, a tese a ser

de 5 a 7 linhas defendida de modo claro e contextualizado (citação).
3 ou 4 períodos
Tem o objetivo de apresentar os argumentos,
DESENVOLVIMENTO opiniões “de peso” (citações), contra-argumentos e
2 parágrafos exemplos que defendam o ponto de vista
Parágrafos 7 a 9linhas apresentado na tese e divisão da problemática
4 até 8 períodos argumentativa.
O objetivo aqui é apontar uma solução viável para o problema exposto
CONCLUSÃO na introdução e discutido no desenvolvimento. Retome o tema
de 6 a 9linhas (problema), resolva os problemas apresentados nos desenvolvimentos e
4 até 6 períodos depois retome um dos repertórios explorados no texto.
 HÁ 4 ANOS, O QUE É COMUM EM TODOS +900:

- 4 PARÁGRAFOS que são divididos em:

Introdução, apresentação do contexto, citação direta do problema
proposto e divisão da problemática em tese 1 e tese 2.
Desenvolvimento com base na tese 1: (Tópico frasal – reafirmação
da tese. Citação e explicação do repertório. Retomada do tema e
tese e confirmação da citação. Reafirmação do tópico frasal)
Desenvolvimento com base na tese 2: (retoma o esquema anterior)
Conclusão propondo uma intervenção para a tese 1 e para a tese 2.
@eneida santarosa
 A ESTRUTURA A PARTIR DE QUESTIONAMENTOS
INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO
* QUAL O PROBLEMA? * POR QUE ISSO É UM * O que será feito?
- TESE: PROBLEMA central; PROBLEMA? * QUEM vai fazer?
- Utiliza apenas UM parágrafo; (5-8 * QUEM SOFRE COM O * COMO será feito
linhas) PROBLEMA? * PARA QUEM será feito?
- Cative o leitor para acompanhar TODA * O QUE IMPEDE O PROBLEMA DE * Quem vai garantir seu
a leitura do texto; SER RESOLVIDO? funcionamento?
- Apresente a IMPORTÂNCIA na - Usar DOIS parágrafos; - Usar UM parágrafo
discussão do assunto; - Conectivos ligando ideias - Citar ou recordar a
TESE (T1 e T2);
- Divida a problemática em DOIS – - PERSUASÃO
- Conecte os parágrafos
apresente DUAS razões para a - Progressão
anteriores – COESÃO
persistência do problema (T1/T2) - - Fugir do SENSO COMUM
- Escreva uma proposta
progressão. - Citações diretas e indiretas possível;
Pode UTILIZAR: - Dados estatísticos - Inédito ou reformando
- Contexto histórico; - Filme ou música (título) algo já existente sob
- Conceitos; - Causa e consequência nova perspectiva.
- Filmes, séries, livros; - Exemplificação - IMPORTANTE: Citar
- Analogias (exemplos); - Personalidades de peso no assunto; governo E/OU sociedade.
- Progressão histórica até a atualidade. - Filósofos, sociólogos... - Seja DETALHISTA!!! + +
 Como pesquisar para escrever um bom texto
QUAIS PROBLEMAS EU POSSO QUEM PODERÁ
ENCONTRAR NESSE ASSUNTO? RESOLVER O
PENSE EM 2 PROBLEMAS DIFERENTES PROBLEMA?
2 EXEMPLOS

2 CAUSAS DO PROBLEMA
2 CONSEQUÊNCIAS DO PROBLEMA
O QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU SOBRE?
Filmes, documentários, séries, reportagens...
O QUE JÁ OUVIU (MÚSICA) SOBRE?
O QUE JÁ LEU SOBRE?
Jornais, revistas, livros clássicos e outras literaturas de amplo alcance.

@eneida santarosa
 QUAL O CONHECIMENTO BÁSICO SOBRE
AS COMPETÊNCIAS?

@franciellenmendes @eneida santarosa

 COMPETÊNCIA 01

@eneida santarosa
 COMPETÊNCIA 02

@eneida santarosa
 COMPETÊNCIA 03

@eneida santarosa
 COMPETÊNCIA 04

@eneida santarosa
 COMPETÊNCIA 05

@eneida santarosa
O texto e as CINCO Competências

Não possui a habilidade Precário Insuficiente Mediano Muito BOM! Excelente @eneida santarosa
Texto insuficiente :
Trata-se de texto que apresenta visivelmente até 7 (sete)
linhas escritas ou menos, qualquer que seja o conteúdo.

@eneida santarosa
Cópia do texto motivador:
Nesta situação está o texto em que, descontadas as linhas
com cópia de texto motivador,
sobram apenas 7 linhas ou menos.

@eneida santarosa
Fuga do tema
Segundo o material do corretor:

A “Fuga ao Tema” é a mais comum entre as

situações que podem levar à nota zero e ocorre
quando o participante produz texto que nem toca no
assunto do tema. @eneida santarosa
Parte desconectada do tema:

- A redação que trouxer produção

escrita desconectada do tema e/ou do
tipo textual e/ou da seriedade do
exame. As possibilidades previstas
para esse tipo de situação que leva ao
zero são as seguintes: identificação
do participante, recado em geral ou
bilhete para banca, entre outros.

@eneida santarosa
Parte desconectada do tema:

- A redação que trouxer produção

escrita desconectada do tema e/ou do
tipo textual e/ou da seriedade do
exame. As possibilidades previstas
para esse tipo de situação que leva ao
zero são as seguintes: identificação
do participante, recado em geral ou
bilhete para banca, entre outros.

@eneida santarosa
Outros tipos de texto (gêneros e tipologias):

@eneida santarosa
Mensagens políticas:

@eneida santarosa
Mensagens políticas:

@eneida santarosa
 A BASE É O CONVENCIMENTO
DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA
– MACRO ESTRUTURA

O Texto Dissertativo é um tipo de

texto argumentativo e opinativo, uma vez que expõe a opinião
sobre determinado assunto ou tema, por meio de uma
argumentação lógica, coerente e coesa, tendo como finalidade
argumentativa a persuasão, o convencimento.
 ESTE CONTEÚDO FOI
IMPORTANTE PARA VOCÊ?
SEGUIMOS JUNTOS!