ESCOLA MUNICIPAL DR.

RUI PENA – CAIC

Educação Infantil e Ensino Fundamental

E-mail: caiclafaiete@yahoo.com.br – telefone: 3769-2605
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PROTUGUESA – 1ºANO
Habilidades: (EF01LP05) - (EF01LP07) - (EF01LP08).

1- Complete a sequência com as letras que estão faltando.

A D I
J K O
S W Y Z
2- Quais são as letras vizinhas?

3- Pinte todas as vogais que se encontram em cada palavra.

A V I Ã O

E L E F A N T E

I G R E J A

O V O

U V A

1
4- Pinte as letras do seu nome.

5- Escreva seu nome.

__________________________________________________________________________________________

6- Qual é a primeira letra do seu nome é? ________

7- Qual é a última letra do seu nome? ___________

8- Quantas letras tem no seu nome? ___________________________________________

9- Escreva as vogais do seu nome. ________________________________________

10- Escreva as consoantes do seu nome. ______________________________

2
11- Coloque o nome das crianças na ordem alfabética das vogais.

ULISSES IGOR EDU ANITA ONILDA

1) ___________ 2) __________ 3) __________ 4) ___________ 5) ___________

12- Observe os desenhos e complete as palavras com a vogal que inicia cada nome:

13- Circule as consoantes que aparecem nas palavras abaixo e reescreva as palavras.

CASA MOTO BALÃO

14- Escreva o nome das figuras.

_________________________ ___________________________

__________________________ ________________________

3
15- Junte as vogais e forme os encontros vocálicos.

16- Leia a Parlenda abaixo.

1) Pinte a primeira palavra de verde:

2) Circule a última palavra da parlenda:
3) Quais são as palavras que tem encontros vocálicos?

4
17-Observe a palavra e responda:

VACA
A) Quantas letras têm a palavra?
B) Quais são as consoantes da palavra?
C) A palavra termina com qual letra? _________________________________________

2) Retire da parlenda duas palavras que iniciam com vogais:

_________________________________________________________________

3) Qual é a cor da vaca?

18- Leia com a ajuda de um adulto:

O CHICO BENTO, CONTENTE,

BRINCA COM SEU CACHORRINHO.
O CEBOLA DÁ UM NÓ
NA ORELHA DO COELHINHO.

O CAMELO OLHA DE LADO.

VÊ O COLEGA CASCÃO
DANDO UM CARTÃO À CASCUDA,
EM FORMA DE CORAÇÃO.

a) Como está Chico Bento?

( ) triste ( ) aborrecido ( ) contente

b) Quais os animais aparecem na quadrinha?

( ) camelo ( ) cachorro ( ) canguru ( ) cobra ( ) camelo ( ) camaleão

c) Com quem Chico Bento brinca?

( ) Com o seu coelhinho ( ) Com o seu cachorrinho

d) O que Cebolinha faz? ( ) Dá um beijinho na orelha do coelhinho.

( ) Dá um nó na orelha do coelhinho.
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 ESCOLA MUNICIPAL DR. RUI PENA – CAIC

Educação Infantil e Ensino Fundamental

E-mail: caiclafaiete@yahoo.com.br – telefone: 3769-2605
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 1ºANO
Habilidades: (EI03ET03) (EI03ET04) (EI03ET07) (EI03ET08X)

1- Complete as sequências numéricas com os números que vem antes e depois.

6
2- Conte e circule o número que corresponde a quantidade em cada grupo

3- Complete os vagões do trezinho com a ordem crescente dos números, isto é, do menor para
o maior.

4) Agora, continue com a ordem decrescente, isto é, do maior para omenor começando pelo
número 10 até chegar no 1.

10

7
5- Complete a sequência numérica do 0 ao 20.

Agora responda:
A) Qual número está entre o 18 e o 20 ?

B) Qual o número que está entre 13 e o 15?

C) Quais são ós números que estão entre o 5 e 9?

D) Quais são os números terminam em 0? _____________________________

E) Copie a sequência numérica de 0 ao 20.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
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6- Observe o gráfico de roupas arrecadadas pelas crianças e responda as questões a seguir.

9
7- Ligue os numerais às quantidades de dedinhos mostrados e os nomes correspondentes.

12- Desenhe dentro dos limites, os conjuntos pedidos de acordo com a quantidade mostrada nos
dedinhos.
Veja o modelo!

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