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que “legítimo” e “irrestrito” são sinônimos:

enquanto “legítimo” se
GABARITO 1º SIMULADO EEAR refere àquilo que está dentro das leis, “irrestrito”
(04/03/2023) refere-se àquilo que não tem restrição alguma, ou
seja, é ilimitado. Dessa forma, ao substituir um
termo por outro, há mudança no sentido: ao invés
Resposta da questão 1:[A] de tratar do uso da força dentro dos meandros da
lei, o trecho passaria a tratar do uso da força sem
Apenas a última afirmação é falsa, já que, ao longo limites.
do texto, busca-se mostrar a relação entre
traficantes e milicianos, revelando como esses Resposta da questão 6:[A]
dois grupos são similares e se complementam.
Isso também se observa no plano econômico: A opção [A] é correta, pois o substantivo deverbal
como afirmado no terceiro parágrafo, os dois “procura” exemplifica um caso de derivação
grupos têm um domínio territorial “associado ao regressiva, ou seja, formação de uma palavra,
controle de uma atividade econômica com diversos substantivo, derivada de verbo. Nas demais
‘ramos’”. opções, “muitos” é pronome adjetivo indefinido,
“relatos” é núcleo do objeto direto, as preposições
Resposta da questão 2:[C] “de” e “por” introduzem complementos nominais,
“aumento” é substantivo simples, enquanto
Se resgatarmos o trecho “a de ‘capitalismo de “atendimento” é formado por derivação sufixal.
pilhagem’. São dinâmicas capitalistas à margem da
lei”, veremos que a expressão “capitalismo de Resposta da questão 7:[B]
pilhagem” faz referência a práticas ilícitas (“à
margem da lei”) que imitam o capitalismo (“São O texto trata dos efeitos emocionais da pandemia
dinâmicas capitalistas”). Assim, considerando que na população, destacando a sua resiliência, ou
o capitalismo é um sistema que se sustenta sobre seja, capacidade de as pessoas resistirem em
as noções de lucro e propriedade, pode-se afirmar situações adversas, lidando e reagindo de modo
que a afirmação apresentada em [III] é correta. positivo: “Esse conceito pode ser traduzido como a
capacidade de se adaptar diante de traumas
Resposta da questão 3:[E] importantes, absorvendo o estresse e recuperando
a possibilidade de funcionar bem no dia a dia, sem
[I] Incorreta: o primeiro parágrafo apenas sequelas”. Assim, o título do texto, "Cair e
caracteriza a sociabilidade do Rio de Janeiro, sem levantar", associa-se diretamente à capacidade de
defini-la, necessariamente, como uma marca da adaptação dos indivíduos frente a situações de
cidade: “uma das características mais instigantes estresse, conforme transcrito em [B].
da sociabilidade carioca contemporânea está nos
efeitos da criminalidade e da violência na Resposta da questão 8:[A]
organização e segmentação do espaço da cidade”.
A expressão “no entanto” estabelece relação de
Resposta da questão 4:[B] contrariedade em relação ao fato mencionado no
penúltimo parágrafo sobre o fato de muitas pessoas
Apenas a última afirmação é falsa, já que inseridas em redes de amparo ou grupos de apoio
“exumada” refere-se à “desenterrada”, indicando se sentirem mais aptas a resistirem a
que a expressão foi desenterrada, ou seja, adversidades: “a solidão é um problema crescente
resgatada, em um bom momento. Assim, a no mundo todo, o que, aliado à necessidade de
substituição por “em boa hora profanado” traria distanciamento físico, tornou mais difícil para
mudança de sentido. algumas pessoas contar com tal suporte”. Assim, é
correta a opção [A].
Resposta da questão 5:[D]
Resposta da questão 9:[B]
A alternativa [D] é aquela que apresenta uma
afirmação incorreta, já que não se pode afirmar O termo “tsunami”, fenômeno da natureza de
grande poder destrutivo e por isso, gerador de
pânico na população, é associado ao medo de [A] adjunto adnominal;
uma possível onda de doenças mentais que viriam [B] sujeito da oração “guiava à casa do morro, em
a ser provocadas pela pandemia, o que se voltas, o caminho”;
demonstrou exagerado. [D] adjunto adnominal;
[E] núcleo do objeto direto da oração “dava-lhe o
doce ingá, rachado ao sol, o cheiro”.

Assim, o fragmento “o temido tsunami” poderia ser Assim, é correta a opção [C], na medida em que
substituído por “aumento exagerado”, como “ingá” é sujeito da oração que, em ordem direta
transcrito em [B]. apresentaria
a seguinte configuração: o doce ingá, rachado ao
Resposta da questão 10:[B] sol, dava-lhe o cheiro.

A palavra “derradeiragem” é formada a partir do Resposta da questão 16:[E]


acréscimo do sufixo “agem” à palavra “derradeiro”.
É correta a opção [E], pois o sujeito da oração com
Resposta da questão 11:[B] verbo sublinhado, “selaram”, é indeterminado, na
medida em que se encontra na terceira pessoa do
Em [B], vemos a palavra “remodelados”, formada plural e não é possível identificar o sujeito da ação.
por derivação prefixal: re+modelados. O prefixo
“re-” indica repetição, com o sentido de modelados Resposta da questão 17:[A]
novamente.
O termo sublinhado em “o treino restaurativo, o
Resposta da questão 12:[C] relaxamento e o treinamento cardiovascular”
desempenha função sintática de adjunto
No trecho “o velho mágico, que escreveu na casca adnominal, a mesma da expressão “de seleção”,
as três palavras infalíveis”, o termo “infalíveis” é destacada em [A]. Em [B], [C], [D] e [E], exercem
formado por prefixo (-in), que confere a ideia de função de complemento nominal, adjunto
negação ao termo “falível”, alterando seu sentido. adverbial, núcleo do sujeito e objeto direto,
respectivamente.
Resposta da questão 13:[D]
Resposta da questão 18:[A]
No trecho “Acabou me dando de volta a da sopa”,
nota se que o substantivo “crônica” foi substituído Na frase “soltava a rédea ao cavalo e ele voltava
para evitar a repetição do termo, principalmente direitinho para casa”, o termo sublinhado exerce
por ser possível identificá-lo por meio da menção função sintática de adjunto adverbial de modo, o
anterior no texto: “Acabou me dando de volta a mesmo que acontece em [A], “Bianca sempre faz
crônica da sopa”. direito sua lição de casa”.

Resposta da questão 14:[D] Resposta da questão 19:[B]

A expressão “a não ser” é uma locução que Resposta da questão 20:[C]


equivale à preposição “salvo”. No trecho, a
substituição por esse termo poderia ser feita por Resposta da questão 21:[C]
também possibilitar a indicação de uma condição
de exceção ou exclusão. Resposta da questão 22:[C]

Resposta da questão 15:[C] Resposta da questão 23:[C]

As opções [A], [B], [D] e [E] são incorretas, pois os Resposta da questão 24:[D]
termos transcritos exercem função de
Resposta da questão 25:[A] A alternativa [D] está correta, pois them refere-se a
young people. Tradução: "Todo ano muitos jovens
A alternativa [A] está correta, pois completa as terminam a escola e depois tiram um ano de folga
lacunas com os pronomes corretos. antes de começarem a trabalhar ou ir à faculdade.
[1] She went on to research how the virus spread…Alguns deles vão para outros países e trabalham
(Ela continuou para pesquisar como o vírus se como voluntários".
espalhava...)
[2] And she served as a key leader… (E ela serviu Resposta da questão 29:[D]
como líder principal...).
[3]Her breakthrough would eventually pave the A alternativa [D] está correta, pois preenche
way… (Sua descoberta, por fim, prepararia o corretamente as lacunas com pronomes pessoais
caminho...). e possessivos. Tradução: “Ele achava que se
tivesse a coragem de visitar a Galeria Long, os
retratos de seus ancestrais ganhariam vida em
suas molduras. Eles apontariam seus dedos e
diriam: ‘Nós fizemos nossa
Resposta da questão 26:[D] obrigação. Nós gastamos o dinheiro conforme ele
foi programado para ser gasto’.”
De forma completa, a frase destacada é: “Cooking
in Britain is now a spectator sport, we love Resposta da questão 30:[E]
watching famous chefs cook on TV, and we buy
their books. But do we use them?”, sendo A alternativa [E] está correta, pois possui uso
entendida como “Cozinhar no Reino Unido é agora correto do tempo verbal present continuous
um esporte para espectadores, adoramos assistir (presença do verbo to be no simple present e o
chefs famosos cozinhando na TV e compramos verbo principal no present participle).
seus livros. Mas será que os usamos?”.
Na primeira frase apresentada, o primeiro pronome Resposta da questão 31:[B]
utilizado é “we”, nós, em “[...] we love to watch [...]”,
remetendo a nós, os espectadores, e que amamos A alternativa [B] está correta, pois a primeira lacuna
os assistir. O segundo deles, mesmo que o deve ser completada pelo Simple Present do verbo
primeiro, completa a parte “[...] and we buy [...]”, e to live (viver) por se tratar de um fato. A segunda
nós compramos, no caso os livros dos chefes. O lacuna, por sua vez, deve ser completada pelo
pronome “their”, que, neste contexto, significa Present Continuous do mesmo verbo, uma vez
“seus”, se refere aos seus livros, aos livros que se trata de uma quebra de rotina (o fato de
escritos pelos chefes, sendo colocado em “[...] buy estar morando momentaneamente na Namíbia).
their books“. Na segunda frase, o pronome “we”,
nós, se refere a nós, os espectadores, enquanto Resposta da questão 32:[A]
“their”, se refere aos livros escritos pelos chefes.
A alternativa correta é a [A], pois se trata do uso do
Resposta da questão 27:[C] Present Continuous como uma ideia futura
planejada. Desse modo, a oração "am traveling"
A alternativa [C] está correta, pois o pronome pode ser entendida como "viajarei".
pessoal em destaque (eles) na oração “se eles A alternativa [B] está errada, pois modifica o
acontecessem apenas ocasionalmente”, refere-se sentido original para "gosto de viajar".
aos “picos de cortisol induzidos pelos telefones”. O A alternativa [C] está gramaticalmente errada, pois
texto coloca: “If they happened only occasionally, deveria ter a forma "am going to travel".
phone-induced cortisol spikes might not matter” A alternativa [D] está errada, pois modifica o
(Se eles acontecessem apenas ocasionalmente, sentido original para "posso viajar".
os picos de cortisol induzidos pelos telefones não A alternativa [E] está errada, pois modifica o
teriam importância). sentido original para "viajei".

Resposta da questão 28:[D]


Resposta da questão 33:[B] Resposta da questão 38:[A]

O simple present é usado com advérbios de Resposta da questão 39:[C]


frequência, no caso always (sempre), para denotar
ações habituais. Na tirinha, as personagens conversam sobre a
felicidade, deixando entendido que ela não deve
Resposta da questão 34:[C] ser obrigatória. Isso fica claro na fala do terceiro
quadrinho “You don’t have to be happy”, você não
A alternativa [C] está correta, pois o plural de life é tem que ser feliz, confirmando a alternativa de letra
lives (irregular). [C].

Resposta da questão 35:[A] Resposta da questão 40:[E]

A alternativa [A] está correta, pois o coletivo cattle A expressão “what if” pode ser traduzida como “e
exige o uso de verbo no plural (are). se” demonstrando o significado de suposição, de
supor alguma coisa.
No caso da tirinha, é suposto que Snoopy: “What if
the wings fall of?”, e se as asas caírem?
Confirmando a alternativa de letra [E].
Resposta da questão 36:[A] Resposta da questão 41:[A]

A questão possui a alternativa [A] como correta Na tirinha, a frase do terceiro quadrinho “Here we
devido aos seguintes motivos: all clinging helplessly to this globe that is hurtling
through space..." demonstra que Snoopy pensa:
- Os substantivos information e money são sempre “Aqui todos nos agarramos indefesos a este globo
incontáveis. Dessa maneira, o uso dos quantifiers que se move pelo espaço...”. Diante disso, a
some e much está correto. palavra “helplessly” pode apresentar o mesmo
- O substantivo women é contável, isto é, está no significado de “with hands tied”, de mãos atadas,
plural e pode ser usado após artigos indefinidos e sendo elas semelhantes.
numerais. A palavra women é plural irregular de
woman, ao passo que life pode ter como plural Resposta da questão 42:[B]
(lives). No entanto, no contexto da frase, life é
usado de forma generalizada, no sentido geral de O outdoor utiliza da fábula infantil “Three little pigs”
existência. Sendo assim, no caso destacado, ele é para conscientizar e dar dicas de segurança sobre
um substantivo incontável. Em outras palavras, a tornados.
frase não poderia ser escrita como “lives are Fazendo referências à fábula infantil, a campanha
great”, pois ela se refere a quaisquer formas de apresenta elementos nela presentes como as
vida. palavras “big, bad tornados”, se referindo ao lobo
mau, sempre representado com “big, bad wolf”.
Resposta da questão 37:[B] Também, as palavras “little pigs”, que se refere aos
três porquinhos da história, representa os três
A alternativa [B] está correta, pois pelo fato de eggs porquinhos presentes no outdoor.
e calories serem substantivos contáveis, devemos
usar o quantifier many. No entanto, por sugar ser Resposta da questão 43:[E]
incontável, deve-se usar much.
A alternativa [E] está correta, pois afirma que o
É importante ressaltar que a questão possui dois rapaz está preocupado com o meio ambiente, ao
erros na oração "There's 81 ounces of sugar in an passo que o homem não. Na imagem, o homem
orange". Um deles é o fato de orange estar escrito fala: “Pelo menos ganhamos muito dinheiro antes
com letra maiúscula. O outro é que ao invés de 's, de destruir o meio
deve-se usar are pelo fato de ounces ser contável. ambiente”. Por sua vez, o rapaz fala: “Sim! O que
tem para o jantar, papai?”. sendo a alternativa [E] a correta.

Resposta da questão 44:[E] Resposta da questão 45:[E]

A tirinha é destinada a chamar atenção para a A alternativa [E] está correta, pois afirma que o “avô
pegada de carbono deixada pela produção de Edison” sente-se grato pela existência do trigo”.
alimentícia, pois a vendedora informa que para a O senhor está abraçando o solo, uma vez que
produção do chocolate belga vinte toneladas de reconheceu que os donuts são feitos a partir da
gases de efeito estufa liberados na atmosfera, farinha de trigo.

8
Tem-se que
60
e x t 20t.
Resposta da questão 46:[E]
A resposta é R$ 0,40.

Resposta da questão 52:[D]


A alternativa [E] está correta, pois pessoas vivem se milhares de reais, então 5
y t 4t 10 4t t h.
pode ser entendida como:
2   Logo, se y 10  3
“Podemos melhorar como as
suas mortes”. O texto to improve how
coloca: “It is important   
soubermos o motivo de to know why people die 2
(x 3) 6 5 150 x 2 m.      
people live” (É importante saber o motivo de as
pessoas morrerem a fim de melhorarmos como as A resposta é 2 m.
pessoas vivem).
Resposta da questão 50:[E]
Resposta da questão 47:[C]
Sabendo que 3 1m 1000 L,  temos y 1000x,  com
A palavra “so” é utilizada como uma conjunção e,
x sendo o número de metros cúbicos e y o número
quando utilizada após uma vírgula ela une duas
orações independentes. A alternativa [C] é que a de litros correspondente.
melhor exemplifica este uso. As duas orações “He O aluno V exibiu o melhor gráfico.
got injured”, ele se feriu, e “he won’t be able to play
football next week.”, ele não poderá jogar futebol Resposta da questão 51:[D]
na próxima semana, são duas orações
independentes ligadas pela conjunção, sendo essa Se v é o valor cobrado por clique no provedor B,
a alternativa correta. então 100v 20 100 0,1 50 100v 40


Resposta da questão 48:[D] v 0,4.
Portanto, segue que
A fala da mulher no último quadro da tirinha “Your
5
majesty’s sandwich”, o sanduíche de Vossa
x 20 50.
Majestade, demonstra a exigência do garoto, 
comparada por ela com exigência de um rei. A 2
alternativa correta é de letra [D].
A resposta é 50000 peças.
Resposta da questão 49:[A]
Resposta da questão 53:[D]
Seja x o aumento na largura dos painéis solares da
empresa. Logo, devemos ter Considerando que k seja o número de quilômetros
rodados e A(x) o valor de locação no plano A e B(x)     
o valor de locação no plano B.

A(x) 50 1,6 k Portanto, a resposta é


 1
B(x) 64 1,2 k f(28) 28 7 R$ 1,40.
 
5
Fazendo A(x) B(x),  temos:
50 1,6 k 64 1,2 k 0,4 k 14 k 35 km      Resposta da questão 57:[C]

     Portanto, 31 35 36,5.   Como os triângulos ABG e DFC são


semelhantes, obtemos os ângulos indicados na
Resposta da questão 54:[A] figura abaixo:
h1
h 5 m.
Para obter o custo de cada camiseta, basta aplicar

o valor x 50  na função y(x).
125 25
y(x) 0,4x 60

Resposta da questão 60:[E]
y(50) 0,4 (50) 60

y(50) 20 60 40 Desde que os triângulos ACE e BCD são
 semelhantes por AA, vem

Portanto, R$ 40,00 cada camiseta. CD BD CD 4



CE AE CD 3 5
Resposta da questão 55:[B]


Seja f(x) ax b,   com a, b   a lei de f. Do CD 12.
gráfico, é imediato que b 1.  Ademais, sendo x 4
 o zero de f, temos 0 a 4 1,    o que implica
Portanto, aplicando o Teorema de Pitágoras no
em a 0,25.   Portanto, a lei de f é f(x) 0,25x 1. 
triângulo ACE, encontramos

222222
AC AE CE AC 5 15


AC 5 10.
Resposta da questão 56:[E]

Considere a função f : ,     definida por f(x) Resposta da questão 61:[C]


ax b,   tal que f(x) é o preço para que sejam
vendidas x unidades por dia. Logo, como f(0) 7,  Altura do triângulo equilátero:
53
temos b 7.  Ademais, sendo f(35) 0,  h cm
vem 1
0 35a 7 a .
5
 2
dos segmentos é:

Distância do baricentro do triângulo até um de seus
lados:
15353
d cm cm

326
Sendo assim, o ângulo formado pelo cruzamento
ABC da figura abaixo, obtemos:
Fazendo semelhança entre os triângulos ADE e
37 53
θ 180

θ 90

Resposta da questão 58:[A]

Calculando:
30 60
3AF 6ED AF 2ED

ED AF
30 ED AF
S 15ED 15 7,5AF


1
22
AF 
S 60ED 60 30AF
53 b
6

2
2
SS
60 AF 23
S 30AF 
553
3 25
2

Resposta da questão 59:[A] sombra projetada, segue-se que a
altura h do pau de sebo é dada
Sabendo que a altura é por
proporcional ao comprimento da b cm 3

22
3
(AC AB )
Resposta da questão 62:[D] 
[I] Verdadeira. De fato, pois 2 2 4
2
AC 3 AB 3 (ACD) (ABE)
44
Do enunciado, temos: BC 3 4
 (BCF).
[II] Verdadeira. De fato, se a altura do triângulo CBF é
30cm, então
BC 3
30 BC 2 10 cm.

2  

Logo, se h é a medida da altura do triângulo ABC e


sua área mede 2 6cm , então
BC h 2 10 h
66

No quadrilátero WXYZ, temos: 76 128 2 2 360 
 22
αβ 3 10
2 2 156 h cm.
αβ 
 5
αβ
 Portanto, sendo 2p o perímetro do triângulo ABC,
78 temos

No triângulo XOY, temos:


3 10
αβθ 2
 
180 2
78 180
p5
6 (2p) 4 10(2p) 24 0
 3 10 2p
θ 5

θ 102

4 10 16 2p
XOY 102 ˆ 2
  
CAD DAE EAB BAC 360 60 DAE 60 90 360

Resposta da questão 63:[C] 
DAE 150 .

Verdadeira. Este ponto é chamado encentro e é o 


2p 2( 10 4)cm.
centro da circunferência inscrita no triângulo.
Verdadeira. Pois toda reta perpendicular a uma
corda, pela seu ponto médio, passa pelo centro da [III] Falsa. Se ABC é isósceles, então AB AC BC. 
circunferência.  Logo, pela Desigualdade Triangular, temos
 DE AD AE DE AB AB
Falsa. Quem determina o centro da circunferência 
é a intersecção das mediatrizes. 
DE 2AB.
Resposta da questão 64:[C]
Por outro lado, sendo BC AB,  segue de
Pelo Teorema de Pitágoras, tem-se que imediato que
222 BE BF AB BC BE BF 2AB.      
BC AC AB .  
Em consequência, vem BE BF DE.  
Sabendo que os triângulos ABE e ACD são
equiláteros, vem Resposta da questão 65:[D]

Utilizando a fórmula da soma dos termos de uma (1 x)n
PA, obtemos: 
PG(6, 12, 24)
S 6 12 24 42    
PG

Resposta da questão 69:[C]



1 3 5 7 x 115
O tempo necessário para completar as 10 primeiras

 voltas é dado pela soma da PG de 10 termos e de
 razão
2 4 6 (x 1) 116

2  0,95. Logo: a (q 1) S
115 q1
(2 x 1)n  
116 10 
1
2 10 

116 116x 345 115x
 10
x 229 120 ( 0,4) S
0,05
120 (0,95 1) S
0,95 1
 
10


Resposta da questão 10 

66:[D]
S 960 s
Queremos calcular a . 20 Logo, desde que S S a , 10

20 19 20   temos
22
20 20 Resposta da questão 70:[D]
2 20 20 2 19 19 a a 2 (20 19) (20 19) 1

a 77.
A resposta é
20 11112211
det A ( 1) 1 ( 1) 3

Resposta da questão 67:[C]
22345523

47
.

Sendo n o número de semanas, pela soma dos termos
60
de uma PA, temos:
2a (n 1)r n S
aan 22

    1n1 Resposta da questão 71:[E] Raízes da

n equação:
2 26 (n 1) 4 n

576
2 1152 52n 4n 4n   

2
2x30
n 12n 288 0 
x23 23x
2

x 19x 30 0
3 
 
12 1296 12 36
n
22 (x 2)(x 2x 15) 0
 
n 12 semanas 2

(x 2)(x 3)(x 5) 0
Resposta da questão 68:[A] 

S { 5, 2, 3}
Do enunciado, podemos escrever:
PA(3, 3 x, 3 2x, 3 3x, 3 4x, 3 5x, 3 6x, 3 7x)
       PG(3 x, 3 3x, 3 7x) Portanto, a soma dos inversos das soluções
 inteiras da equação é igual a:
1 1 1 19
Logo: 
(3 3x) (3 x)(3 7x) 5 2 3 30
 
2
22 Resposta da questão 72:[A]
9 18x 9x 9 21x 3x 7x
 Resolvendo a equação matricial, obtemos:
2x 6x 0
2 
x(x 3) 0

x 0 ou x 3


Como a PA deve ser crescente, devemos ter x = 3.


Portanto, a soma dos termos da PG vale:
Considerando as informações apresentadas nas
alternativas, assinale aquela que indica o pássaro mais
2
 2

veloz
x1243y
        4zzz2
  

 w97w2
0w4z9z7
x233y
     Logo, o determinante na matriz M é
  21
igual a:
437
4zw9z7

 
x23x1 32


3yy3 Resposta da questão 73:[B]


Usando a equação de Torricelli, que relaciona as
velocidades inicial e final ao deslocamento, temos: V 10 m s V 36 km h

0222v0
00

0 v v 2gh v 2gh v 2gh      AA
V 30 m s V 108 km h
 
00
BB

Resposta da questão 76:[E]


O sinal negativo em B indica que ele está indo em
direção oposta ao móvel A.
Atenção ao enunciado: unidades estão expressas
no Sistema Internacional de medidas (S.I.).
Logo:
VVV
A equação horária é:

00x xVt relativa 0 0 A B
V 36 108
Logo, sabemos que:
relativa

V 144 km h
Substituindo os obtemos: 
dados, finalmente relativa
S S V t S 100 0,25 S 25 km      
v 2 10 m s 0,80 m v 16 m s v 4,0 m s      
 

Resposta da questão 77:[C] Resposta da questão 74:[A]


0
100 km h 15 min
ΔΔ

60 km h percorreu 75 km

S 6.480 v m 
t 5 24 Δ
S S V t S V t 75 60 t t 1,25 h   

v 54 km h 

m 
Δ 0
Δ
75:[B]
25 km 75 km
Resposta da questão 0,25 h 1,25 h

Transformando as velocidades num mesmo S 100


V V V 67 km h
sistema de unidades: Δ
km 88 m 
88 24,44m s.
mmm
 t 1,5
h 3,6 s Δ
km 1.600 m 1,6 26,67m s.
min 60 s
 Resposta da questão 78:[E]
m 583 m 583 9,72m s.
min 60 s Cálculo dos tempos 1 Δt e 2 Δt necessários para
 percorrer toda a avenida com as velocidades de 70
cm km h e 90 km h respectivamente:
100 1m s.

s 22,5
70 t 0,3214 h 19 min17s


Δ t Δ
1 1
22,5
Nota-se que a maior velocidade é das 90 t 0,25 h 15 min    
gaivotas, que
voam a 50 m s. t Δ
2 2
aproximadamente Δ

Observação: Esta questão ficaria mais claro para o


aluno se fosse enunciada da seguinte forma:
Portanto, a redução de tempo será de Resposta da questão 79:[A]
aproximadamente: Resposta da questão 83:[B]
ΔΔΔ
Aplicando a fórmula da dilatação superficial, temos que
12t
t t 19 min17s 15 min
 a variação percentual da área foi de:
 Δ βΔθ
t 4 min17s AA
Δ
 0
Δ

A velocidade média será: 

5
 60 min
A A
2 1,5 10 (60 20)  

d 12 km v v km 0
m v 72
mm Δ
t 10 min  A
1h h 100% 0,12%
A 
0
Resposta da questão 80:[A]
1m s
v 44,72 km h v 12,42 m s
Resposta da questão 84:[B]
Cálculo da velocidade média na prova de
d 100 m Somente o materialA (anel) é aquecido; portanto,
100 m. v v 10,19 m s 36,7 km h
não interessa o coeficiente de dilatação do

mm
material B.
t 9,81s
Resposta da questão 85:[B]
Cálculo da possível velocidade máxima de Bolt na
prova de 200 m, caso mantenha a aceleração A temperatura citada no texto é –253°C.
idêntica à prova de 100 m. Transformando para kelvin:
    máx(100m) máx(100m)
T T 273 253 273 K C     
3,6 km h

12,42 m s 0
a a 1,2663 m s 
T 20K K

2 Resposta da questão 86:[A]
mm
9,81s
O gráfico apresenta a correspondência de valores.
Assim, seria possível:
máx(200m) máx(200m) máx(200m) v a t v 1,2663 m s 19,78inicial,
à diferença de temperatura e
s v 25,04 m s        2
ao tipo de material de que é feito. Semelhança de Triângulos:
Como as duas barras são do
ΔΔ   
Cálculo da velocidade média na mesmo material, ferro, então a N 1 5 1 N 1 4 ABC ADE N 0,8 3,5 1
40,5 37 42 37
d 200 m
prova de 200 m. v v 10,1m s nova dilatação só depende do
36,4 km h
produto entre o comprimento inicial 3,5 5           
 e a diferença de temperatura.
mm LLT N
t 19,78 s  3,

8
Logo, a resposta correta é letra [A].

Resposta da questão 81:[E]

A dilatação linear é diretamente


proporcional ao comprimento
0 87:[A]
αΔ Resposta da questão
L 3L 2 T L 6L T 6L         mencionadas:
41 32 9
αΔαΔ T T T T 32 595959
novo 0 novo 0 
CCCF

Resposta da questão 82:[B]

Da equação de conversão entre as duas escalas


Utilizando a fórmula da dilatação T5C
linear, chegamos a: Δ αΔ 
LLT C

 0
2 10 L Resposta da questão 88:[D]
6
 L0  5 10 T
 Δ Fahrenheit é dada pela seguinte
3
0 expressão:
   T 400 C Δ
A relação entre as escalas de

temperatura Celsius e

KQ K ( 4Q) KQ 2KQ V V V
Portanto, o potencial no ponto P vale: ddddd


59 
C F 32
KQ V P
 P12 d 



Substituindo:
Da informação fornecida entre as escalas, tira-se
F
uma equação para substituir a temperatura Celsius
e calcula o valor correspondente na escala 3 F 32 F F 32
Fahrenheit. F 
F 3C C 
3 5 9 15 9
9F 15 F 32 9F 15F 480     U 150 kV
 

480
6F 480 F F 80 F

6 [I] Falsa. Os prótons possuem carga elétrica de
19 
1,6 10 C
Resposta da questão 89:[D] Resposta da questão 90:[B]

O potencial elétrico máximo da esfera é dado A força magnética exercida pelo elétron projetado
por: U Ed no mesmo sentido do campo magnético é nula,
 porém o elétron sofre uma força elétrica no sentido
62
contrário do seu movimento, portanto, executando
U 3 10 5 10
um movimento retilíneo uniformemente retardado.
Resposta da questão 92:[D]
Resposta da questão 91:[C]
A carga positiva se movimenta no sentido de
diminuição da sua energia potencial.
Observando a figura abaixo, devemos ter:
 e os nêutrons possuem carga elétrica nula.
Resposta da questão 93:[B]
[II] Falsa. As linhas de campo do campo elétrico
saem das cargas positivas em direção às cargas
[A] Falsa. Em uma esfera metálica, eletricamente
carregada, as cargas distribuem-se negativas. [III] Verdadeira. A lei de Coulomb
uniformemente ocupando toda a sua superfície. determina o módulo da força elétrica entre duas
cargas, sendo que esta força é de repulsão entre
[B] Verdadeira. A introdução de um dielétrico entre
as placas de um capacitor de placas paralelas cargas de mesmo sinal e de atração entre cargas
gera um aumento no valor da sua capacitância. de sinais opostos.
[C] Falsa. Uma carga elétrica positiva, colocada
entre cargas negativas, é atraída por ambas. Resposta da questão 95:[E]
[D] Falsa. Superfície equipotencial é a região do
- No interior do condutor (d r),  o potencial elétrico é
espaço onde todos os pontos têm o mesmo
potencial elétrico. constante e igual ao potencial da
kQ
superfície: V.
Resposta da questão 94:[D]
 r
 Ou seja, o potencial decai com 1/d.
d

Resposta da questão 96:[E]

O lugar geométrico do conjunto de pontos


K Q K 4Q 1 4 E E
x (d x) x (d x) equidistantes de um ponto é uma esfera, sendo esta a
 forma das regiões equipotenciais para uma carga
 puntiforme.
12
2222

12
2x d x x d
xdx

- Para pontos externos (d r),  a expressão do
potencial
elétrico é:
kQ
V.

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