E.E.B.

Ruy Barbosa
Disciplina: HISTÓRIA
Data: ........../.........../2023

Professor: EDELBERTO HARTMANN JR

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Aluno(a): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Turma: . . . . . . . .

ESCRAVIDÃO E RESISTÊNCIA
Questões Objetivas (1,0 ponto cada)
1 2 3 4 5 6

7) A Constituição brasileira define o racismo como crime inafiançável e imprescritível. O que

isso significa?
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8) O escravo no Brasil é geralmente representado como dócil, dominado pela força e submisso
ao senhor. Porém, muitos historiadores mostram a importância da resistência dos escravos
aos senhores e o medo que os senhores sentiram diante dos quilombos, insurreições,
revoltas, atentados e fugas de escravos.
a) Descreva o que eram os quilombos.
b) Por que a metrópole portuguesa e os senhores combateram os quilombos, as revoltas, os
atentados e as fugas de escravos no período colonial brasileiro?
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9) Durante toda a Idade Média a escravização de pessoas foi mal vista na Europa. A moral
cristã imposta pela Igreja qualificava todos os seres humanos como “irmãos” e “iguais”.
Que acontecimentos mudaram essa perspectiva e permitiram a escravização de africanos?
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10) A viagem de transporte de escravos africanos para o Brasil apresentava vários “riscos” aos
comerciantes de escravos. Aponte 2 riscos a que estavam expostos os comerciantes e que
poderiam causar-lhes prejuízo.
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 QUESTÕES OBJETIVAS
1) A escravidão marcou profundamente as relações E) Os senhores de engenho se sentiam ameaçados pelas
inter-raciais no tecido social do Brasil e dos Estados incursões dos palmarianos para se proverem de armas,
Unidos. Sobre as relações inter-raciais na atualidade, é pólvora, ferramentas de trabalho, mulheres e até de
correto afirmar: escravos dos engenhos.
A) No Brasil, os negros sofrem segregação e restrições
legais formalizadas na limitação da escolha de moradias
e do acesso a locais públicos.
B) Nos Estados Unidos, existe uma harmoniosa
convivência entre negros e brancos nos diversos espaços
públicos.
C) Os conceitos e categorias elaborados para analisar e
descrever as relações sociais entre negros e brancos
devem ser os mesmos para os dois países.
D) No Brasil a tese da “democracia racial” está
consolidada, sendo que o preconceito e a discriminação
racial restringem-se ao passado colonial.
E) As diferenças entre negros e brancos, que estruturam
a sociedade brasileira, são alimentadas pelas
desigualdades de classes e pelos preconceitos raciais.
2) “Os escravos são as mãos e os pés do senhor de
engenho, porque sem eles não é possível fazer,
conservar e aumentar fazenda, nem ter engenho
corrente.” ANTONIL, Cultura e opulência do Brasil.
Belo Horizonte: Itatiaia, 1982, p. 89.
Assinale a alternativa correta:
A) A escravização dos negros africanos permitiu que os
índios deixassem de ser escravizados durante o período
colonial.
B) O trabalho manual era visto como degradante pelos
senhores brancos, e a escravidão, uma forma de lhes
garantir uma vida honrada no continente americano.
C) Apesar dos vultosos lucros obtidos com o tráfico, a
adoção da escravidão de africanos explica-se pela
melhor adequação dos negros à rotina do trabalho
colonial.
D) Extremamente difundida na Região Nordeste, a
escravidão teve um papel secundário e marginal na
exploração das minas de metais e pedras preciosas no
interior do Brasil.
E) Diante das condições de vida dos escravos, os jesuítas
criticaram duramente a escravidão dos negros africanos,
o que provocou diversos conflitos no período colonial.
3) No Brasil, sempre houve escravos dispostos a resistir
e fugir do cativeiro. Os quilombos foram uma forma de
resistência dos escravos negros. Sobre o Quilombo dos
Palmares, é incorreto afirmar:
A) Surgiu, provavelmente, no início do século XVI,
reunindo grande número de escravos fugidos de um
engenho do norte da capitania da Bahia.
B) Resistiu aos ataques de portugueses e holandeses por
quase um século, vindo a sucumbir em 1695, pela ação
do bandeirante Domingos Jorge Velho.
C) Os quilombolas viviam da caça, da pesca, da
agricultura e das trocas realizadas com as populações
vizinhas.
D) Localizado no interior da capitania de Pernambuco,
ocupou uma área de cerca de 60 léguas e chegou a ter
vários agrupamentos denominados mocambos.
4) É correto dizer que o tráfico negreiro
transatlântico contou, em grande parte, com a
participação decisiva:
A) dos nativos africanos que, voluntariamente,
ofereciam-se ao processo de escravidão.
B) dos poderosos reinos africanos, que já
praticavam a escravidão há séculos.
C) dos poderosos reinos pré-colombianos, que já
haviam dado início à escravização de africanos
antes mesmo do descobrimento da América.
D) dos chineses, que também tinham interesse no
uso da mão de obra escrava negra em suas
plantações de soja.
E) dos japoneses, que também tinham interesse no
uso da mão de obra escrava negra em suas
plantações de arroz.
5) A escravidão não há de ser suprimida no Brasil
por uma guerra servil, muito menos por insurreições
ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por
uma guerra civil, como o foi
nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer,
talvez, depois de uma revolução, como aconteceu
na França, sendo essa revolução obra exclusiva da
população livre. É no Parlamento e não em fazendas
ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das
cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da
liberdade. (NABUCO, J. O abolicionismo [1883].
Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo:
Publifolha 2000 - adaptado).
No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto
político sobre como deveria ocorrer o fim da
escravidão no Brasil, no qual
A) copiava o modelo haitiano de emancipação
negra.
B) incentivava a conquista de alforrias por meio de
ações judiciais.
C) optava pela via legalista de libertação.
D) priorizava a negociação em torno das
indenizações aos senhores.
E) antecipava a libertação paternalista dos cativos.
6) Alguns escravos morreram em consequência da
violência essencial à sua captura na África, muitos
outros nas jornadas entre os lugares que habitavam
no interior e os portos dos oceanos Atlântico e
Índico, ou enquanto aguardavam o embarque, muito
mais ainda no mar, outros nos mercados de escravos
brasileiros, e mais ainda durante o processo de
ajustamento físico e mental ao sistema escravista no
Brasil. CONRAD, R. E. Tumbeiros: o tráfico de
escravos para o Brasil. São Paulo: Brasiliense,
1985.
As formas de violência relacionadas ao tráfico
negreiro no Brasil colonial destacadas no texto
derivam da
A) intensificação do expansionismo ultramarino.
B) exploração das atividades indígenas.
C) supressão da catequese jesuítica.
D) extinção dos contratos comerciais.
E) contração da economia ibérica.