Pós-docência

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Política para a
Educação Profissional
e Tecnológica no Imagem

Brasil
História e trabalho docente

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Política para a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil

Segundo o MEC, a educação profissional e tecnológica (EPT) é uma modalidade educacional
prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) com a finalidade precípua
de preparar “para o exercício de profissões”, contribuindo para que o cidadão possa se inserir e
atuar no mundo do trabalho e na vida em sociedade. Mas antes de conhecermos o princípio
básico e a linha do tempo da história da EPT, é importante conhecer a história de cada docente
que atua nas escolas para compreender como a educação no Brasil é diversificada, cada um
com sua realidade e sua percepção mas todos com o mesmo propósito: ensinar.
A proposta desta apresentação é realizar uma pesquisa sobre a vida profissional de um
docente, fazendo com que o mesmo reflita sobre as escolhas pessoais e profissionais e as
oportunidades educacionais que encontrou, e o docente que escolhi para contar a história,
conheço há alguns anos e é um grande amigo meu, inclusive somos colegas de trabalho no
SENAI, seu nome é André Felipe.
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Sobre o
Docente
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Esp. André Felipe Feitosa de Souza

• O docente André Felipe é natural da cidade de
Manaus, no Estado do Amazonas, nascido no
dia 20 de setembro de 1996. Concluiu sua
graduação em Tecnólogo em Eletrônica
Industrial no Instituto Federal do Amazonas-
Campus Manaus Distrito Industrial no ano de
2021. Realizou duas pós graduações, a primeira
em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e
a segunda em Automação Industrial.
• Seu Pai concluiu o Ensino Técnico em
Assistente Administrativo e sua Mãe, o Ensino
Superior Completo (Normal Superior).
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Quais os principais
êxitos e desafios
enfrentados na sua
atuação como
docente?
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Ao ser questionado, o docente respondeu

baseado no segmento que trabalha.
Atualmente, ele atua como Instrutor de
Nível Superior para os cursos de nível
técnico, o que o deixa mais próximo a
conhecimentos específicos da sua área de
atuação e formação.
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Qual perfil e
características, você
acha que o docente
na EPT deve
apresentar?
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Na sua visão, quais

as dificuldades
encontradas pelo
docente na época de
sua formação para o
cenário atual?
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