"Em nosso cotidiano convivemos com uma grande diversidade de textos.

Todos possuem um objetivo em comum: estabelecer a comunicação entre os

interlocutores. Essa, por sua vez, possui uma finalidade específica, seja para
instruir, persuadir, provocar humor, informar, dentre outras.
Quando se trata de textos informativos, como por exemplo, os jornalísticos,
notamos que os mesmos são permeados por uma linguagem clara, objetiva e
dinâmica, pois a intenção é única e exclusivamente informar ao leitor sobre
fatos decorrentes do universo social, sejam eles polêmicos ou não. Portanto,
não é permitido nenhum juízo de valor, nem tão pouco, comentários pessoais
por parte do emissor.
Todavia, ao nos depararmos com textos poéticos e com outros ligados à
linguagem publicitária de um modo geral, não identificamos essa mesma
característica. Ao contrário, notamos que a linguagem revela emoção,
subjetividade, proporcionando espaço para múltiplas interpretações por parte
do leitor.
Trata-se de alguns recursos empregados pelo emissor, nos quais o objetivo é
conferir maior expressividade à mensagem, ornamentando-a para justamente
realçar a beleza do ato comunicativo.
Tais recursos são denominados de linguagem figurada, conotativa, ou seja,
aquela que se difere do seu sentido denotativo, prescrito no dicionário. Desta
forma, o autor instaura um jogo de palavras apostando no emprego de
acréscimos, supressão, repetição de termos, entre outros.
Todos realizados de maneira intencional, para atingir os objetivos por ele
pretendidos.
Com o objetivo de ampliarmos nossos conhecimentos sobre o referido assunto,
vejamos alguns exemplos e suas respectivas características:
Figuras de sintaxe
Elipse
Consiste na omissão de um termo tendo em vista que este já faz parte da
inferência do interlocutor, permitindo, portanto, a compreensão da mensagem:
Fiquei ansiosa para saber o resultado do concurso.
Podemos perceber que houve a omissão do pronome pessoal (Eu).
Zeugma
Sua característica pauta-se também por omitir um termo, porém o mesmo vem
expresso anteriormente na oração:
Kátia e sua prima foram ao cinema, Marília e Cibele não.
Notamos que houve a omissão do termo (não foram).
Polissíndeto
Ocorre a repetição sequencial de conectivos, geralmente do “e”.
Os garotos chegaram e começaram a lanchar e subiram para assistir ao filme e
depois saíram para o passeio ciclístico."
Veja mais sobre "Figuras de Linguagem" em:
https://brasilescola.uol.com.br/redacao/figuras-de-linguagem.htm