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EMENTA
Estudos dos conceitos, teorias e leis das estruturas das substâncias, suas relações com as propriedades físicas e
químicas e as aplicações em Engenharia. As estruturas químicas de materiais utilizados na Engenharia.
Introdução ao estudo das
reações químicas. A formação de resíduos químicos e as consequências para o ambiente.
REQUISITOS
Não há pré-requisitos.
OBJETIVOS
Cognitivos Conhecer e identificar tipos de fenômenos físicos e químicos. Conhecer as principais
teorias atômicas. Reconhecer os diferentes tipos de substâncias, suas propriedades
e características. Reconhecer a importância das ligações químicas na fabricação de
matérias primas e produtos utilizados em Engenharia. Entender como ocorrem as
transformações químicas e os riscos destas transformações para o ambiente.
Habilidades Contribuir para o desenvolvimento tecnológico de forma racional e sustentável,
prevendo e evitando os problemas decorrentes do avanço de novas metodologias.
Utilizar de forma ética os conhecimentos científicos adquiridos buscando o
aprimoramento e a atualização de conceitos. Respeitar e valorizar os recursos
naturais utilizando-os de forma a evitar o desperdicio.
Atitudes Reconhecer a importância da Química para a Engenharia. Interpretar, compreender e
relacionar as propriedades e características das substâncias químicas utilizadas nas
diversas áreas da Engenharia. Localizar na Tabela Periódica as características dos
elementos e relaciona-las com a formação de substâncias.
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Recredenciamento Presencial: Portaria Ministerial nº 644, de 18.05.2012, DOU nº 97, de 21.05.2012, seção 1, p. 13.
Credenciamento EAD: Portaria Ministerial nº 1.281, de 19.10.2012, DOU nº 204, de 22.10.2012, seção 1, p. 21.
www.cruzeirodosul.edu.br
ESTRATÉGIA DE ENSINO
Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, mapas
conceituais, videoaula, material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por
meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb).Atividades de aprendizagem:
a) atividades de autoinstrução (sistematização);
b) atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de aprendizagem de
aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos
conteúdos
postados no AVA;
c) resolução de problemas;
d) atividades colaborativas.
RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem - Blackboard.
AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos.
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Recredenciamento Presencial: Portaria Ministerial nº 644, de 18.05.2012, DOU nº 97, de 21.05.2012, seção 1, p. 13.
Credenciamento EAD: Portaria Ministerial nº 1.281, de 19.10.2012, DOU nº 204, de 22.10.2012, seção 1, p. 21.
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Recredenciamento Presencial: Portaria Ministerial nº 644, de 18.05.2012, DOU nº 97, de 21.05.2012, seção 1, p. 13.
Credenciamento EAD: Portaria Ministerial nº 1.281, de 19.10.2012, DOU nº 204, de 22.10.2012, seção 1, p. 21.