unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

CAMPUS DE MARÍLIA
Faculdade de Filosofia e Ciências

PROGRAMA DE DISCIPLINA/ ESTÁGIO Ano: 2008

UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Faculdade de Filosofia e Ciências

CURSO: Terapia Ocupacional

DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Educação Especial

IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO SERIAÇÃO IDEAL

- Terapia Ocupacional em Ações Sociais 3º ano

OBRIG./OPT/EST. PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM.

Obrigatória semestral

DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA

CREDITO CARGA HORÁRIA TOTAL TEORICA PRÁTICA TEO/PR. OUTRAS

4 60 30 30

NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA

AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEÓR./PR. OUTRAS
40 40

1
OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de)

Refletir acerca do papel da instituição social no processo de saúde-doença e as

possibilidades de ação da terapia ocupacional. Caracterização das principais
necessidades e fatores de risco junto à população usuária dos serviços e
instituções da comunidade. Elaboração de propostas de intervenção coletiva e/ou
individual perante as necessidades e problemas identificados na comunidade

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e discriminação das unidades)

1. Processo saúde-doença.

2. Vigilância à saúde: concepção teórica e metodológica de intervenção no

processo saúde-doença.

3. Caracterização das principais necessidades e fatores de risco junto à população

usuária dos serviços e institucionais da comunidade.

4. Caracterização das principais Instituições e equipamentos sociais locais.

5. Identificação de recursos e instrumentos para avaliação das situações de risco

junto ás comunidades.

6. Atuação da terapia ocupacional na área social – limites e possibilidades

7. Reabilitação Baseada na Comunidade

8. Elaboração de propostas de intervenção coletiva e/ou individual perante as

necessidades e problemas identificados na comunidade.

METODOLOGIA DO ENSINO

• Aulas expositivas
• Ensino participativo
• Trabalho em grupo
• Pesquisa e atuação de campo

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BAREMBLIT, G. Compêndio de análise institucional e outras correntes: teoria e

prática. 3.ed. Rio de Janeiro, Rosa dos Tempos, 1996. Cap. II, p. 27-40.

BARROS, D. D. ; LOPES, Roseli Esquerdo ; GALHEIGO, Sandra Maria . Terapia

Ocupacional Social: Concepções e Perspectivas. In: Alessandra Cavalcanti; Claudia
Galvão. (Org.). Terapia Ocupacional: Fundamentação & Prática. 1ª ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan S/A, 2007, v. 1, p. 347-353.

BARROS, D. D. ; LOPES, Roseli Esquerdo ; GALHEIGO, Sandra Maria . Novos

espaços, novos sujeitos: a terapia ocupacional no trabalho territorial e comunitário.
In: Alessandra Cavalcanti; Claudia Galvão. (Org.). Terapia Ocupacional:
Fundamentação & Prática. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S/A, 2007, v.
1, p. 354-363.

BRUNELLO, M. I. B. Análise da Dinânica de papéis em um grupo de atividade em

Terapia Ocupacional. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São
Paulo, 2003.

BUTELMAN, I. (Org.) Pensando as instituições: teorias e práticas em educação.

Porto Alegre: Artmed, 1998.

CODO, W.; SAMPAIO, J.J.C. (Org.) Sofrimento psíquico nas organizações:

saúde mental e trabalho. Petrópolis: Vozes, 1995. p. 174-82.

GALHEIGO, S. M. . O social: idas e vindas de um campo de ação em Terapia

Ocupacional. In: Elisabete Matallo Marchesini de Pádua; Lilian Vieira Magalhães;
(Org.). Terapia Ocupacional: teoria e prática. 1ª ed. Campinas: Papirus, 2003, v.
1, p. 29-46.
LAURELL, A. C. A saúde-doença como processo social. Revista Latinoamericana
de Salud, México, 2, 7-25, 1982.

OLIVER, F. C. ; ALMEIDA, Marta Carvalho de . Reabilitação baseada na

Comunidade. In: SOUZA, ACA; GALVÃO, CR. (Org.). Terapia Ocupacional:
Fundamentação & Prática. 1 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007, v. 1, p.
125-132.

OLIVER, F. C. ; GHIRARDI, Maria Isabel Garcez ; ALMEIDA, Marta Carvalho de ;

TISSI, Maria Cristina ; AOKI, Marta . Reabilitação baseada no Território: construindo
a participação na vida social. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de
São Paulo, São Paulo, v. 12, n. 1/3, p. 8-14, 2001.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

• Prova escrita
• Relatórios de visita institucional
• Trabalhos em grupos / Relatórios de Atividades

EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)

O agente de saúde no contexto sócio-político e econômico. Instituições, papéis

sociais, marginalidade, saúde comunitária. Atuação do terapeuta ocupacional nos
três níveis de atenção à saúde.

APROVAÇÃO

DEPARTAMENTO CONSELHO DE CURSO COMISSAO DE ENSINO

ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS)

NILSON ROGÉRIO DA SILVA