NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

A professora Nanda fez uma pesquisa para saber qual

é o animal preferido da sua turma. Veja o gráfico:

1- Preencha abaixo com a quantidade de crianças que

escolheram cada animal:
Quantidade
Animais de votos
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Conte e pinte o quadradinho com a

correta de cada animal:
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Ligue os números nos objetos

correspondente:
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Calcule:
50 82 16 47
30 20 23 10

55 90 50 34
15 78 20 26

25 33 29 42
20 41 17 32

71 40 37 18
66 22 10 22
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

UM
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

DOIS
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

TRÊS
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

4
QUATRO
VAMOS PRATICAR?

444444
444444
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CINCO
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

SEIS
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

SETE
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

OITO
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

NOVE
VAMOS PRATICAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

0
DEZ

00000
VAMOS PRATICAR?

00000
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Complete a sequência numérica:

Quem vem antes? Quem vem depois?

17 10
8 3
24 42
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Conte e registre a quantidade.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1• VEJA A POSIÇÃO DE CADA BARCO E PINTE OS QUADRINHOS

DO PÓDIO ABAIXO COM A COR DO BARCO CORRESPONDENTE.

PÓDIO
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

NÚMEROS ORDINAIS

COMPLETE OS 2 QUADROS DE ACORDO COM A ORDEM DE

CHEGADA DOS BARCOS.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS DESCOBRIR O NOME DO COLEGUINHA?

IDENTIFIQUE A SEQUÊNCIA QUE TEM OS NÚMEROS NA

ORDEM DO MENOR PARA O MAIOR. DEPOIS, PINTE SEUS

QUADRINHOS E ESCREVA O NOME DO COLEGUINHA.

1 4 2 3 6 8 7 LUCAS
1 3 6 4 2 7 6 PEDRO
1 2 3 4 5 6 7 VITOR
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VEJA O DINHEIRO QUE BIA TEM:

A) COMPLETE: ELA TEM R$ .

B) CONTORNE O PRODUTO QUE ELA

PODE COMPRAR COM ESSA QUANTIA.

R$ R$
10 2 ,0 R$
,0 0 0 30
,0 0

CADERNO LÁPIS LIVRO

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Observe as figuras e escreva os números.

A) HÁ QUANTOS BONÉS? .

B) E QUANTOS ÓCULOS? .

C) HÁ QUANTAS BOLSAS? .
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

ESCREVA AS QUANTIAS E ASSINALE COM UM X

QUEM TEM MAIS DINHEIRO EM CADA QUADRO.

LUCAS NINA
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

QUAL DESTES QUADROS TEM 3 FIGURAS CIRCULARES, 2

FIGURAS QUADRADAS E 5 FIGURAS TRIANGULARES?

MARQUE COM UM X NO QUADRINHO CORRESPONDENTE.

CÍRCULO QUADRADO TRIÂNGULO

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS COLORIR O CIRCO? DESCUBRA OS

RESULTADOS E PINTE DE ACORDO COM O CÓDIGO.

10
10 10 4 4 10
4

9 9
4 4

10 10 10 10
9 9

1) 5+5=? (Vermelho) 2) 6-2=? (AMARELO)

3) 4+5=? (VERDE)
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- RESOLVA AS AÇÕES COM REAGRUPAMENTO:

A) C D U B) C D U C) C D U
333 462 547
+142 + 26 + 324

2- ESCREVA OS RESULTADOS POR EXTENTO:

A)

B)

C)
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- COMPLETE A SEQUÊNCIA DO QUADRO ABAIXO:

2 4 12
22
42 48

2- RESOLVA OS FATOS:

3+2= 1+6= 2+2=

6+9= 8+3= 3+7=

4+1= 4+5= 6+4=

7+2= 3+1= 8+1=

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

QUANTAS HORAS SÃO?

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

RESOLVA AS DIVISÕES E LIGUE AO SEU QUOCIENTE.

326 3 24 2 323 3

24 141 108
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- OBSERVE E RESPONDA:

JÚLIA
MARCOS PEDRO

25 20 22

A) QUEM PESA MAIS?

B) QUEM É MAIS LEVE?

C) QUANTO PESAM MARCOS, JÚLIA E
PEDRO JUNTOS ?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

1x1= 1x6=

1x2= 1x7=

1x3= 1x8=

1x3= 1x9=

1x5= 1x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

2x1= 2x6=

2x2= 2x7=

2x3= 2x8=

2x3= 2x9=

2x5= 2x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

3x1= 3x6=

3x2= 3x7=

3x3= 3x8=

3x3= 3x9=

3x5= 3x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

4x1= 4x6=

4x2= 4x7=

4x3= 4x8=

4x3= 4x9=

4x5= 4x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

5x1= 5x6=

5x2= 5x7=

5x3= 5x8=

5x3= 5x9=

5x5= 5x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

6x1= 6x6=

6x2= 6x7=

6x3= 6x8=

6x3= 6x9=

6x5= 6x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

7x1= 7x6=

7x2= 7x7=

7x3= 7x8=

7x3= 7x9=

7x5= 7x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

8x1= 8x6=

8x2= 8x7=

8x3= 8x8=

8x3= 8x9=

8x5= 8x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

9x1= 9x6=

9x2= 9x7=

9x3= 9x8=

9x3= 9x9=

9x5= 9x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

AGORA É SUA VEZ!

10x1= 10x6=

10x2= 10x7=

10x3= 10x8=

10x3= 10x9=

10x5= 10x10=
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

SOMOS VIZINHOS

OBSERVE:
4
3
5

ANTES DEPOIS

OS números 3 E 5 SÃO VIZINHOS DO 4.

1- ESCREVA O NUMERAL QUE VEM ANTES DE:

5 4

2 9

7 6
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

SOMOS VIZINHOS

OBSERVE:
4
3
5

ANTES DEPOIS

OS números 3 E 5 SÃO VIZINHOS DO 4.

1- ESCREVA O NUMERAL QUE VEM DEPOIS DE:

1 3

9 8

4 6
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS SOMAR?

3+7=?
10+4=?

24+6=? 30+21=?

15+6=?
12+3=?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- OBSERVE A RETA NUMÉRICA:

10 20 30 40 50 60 70 80 90

2- DE ACORDO COM A RETA NUMÉRICA,

ESCREVA A DEZENA MAIS PRÓXIMA DE:

A) 28 B) 32

C) 41 D) 69

E) 77 F) 88
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- OBSERVE A RETA NUMÉRICA:

10 20 30 40 50 60 70 80 90

2- PENSE E RESPONDA:

A) DE 8 PARA 15 FALTAM

B) DE 41 PARA 50 FALTAM

C) DE 20 PARA 30 FALTAM

D) DE 10 PARA 15 FALTAM

E) DE 80 PARA 87 FALTAM

F) DE 55 PARA 58 FALTAM
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

UMA UNIDADE UMA DEZENA

UMA DÚZIA MEIA DÚZIA

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- PINTE UMA DÚZIA DE PICOLÉ

RESPONDA:

A) QUANTOS PICOLÉS VOCÊ PINTOU?

B) QUANTOS PICOLÉS FICARAM SEM

PINTAR?
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

DEZENAS E UNIDADES

UMA UNIDADE

UMA DEZENA (U)

(D)

D U D U D U
2 2 3 1 2 4
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

DEZENAS E UNIDADES

UMA UNIDADE

UMA DEZENA (U)

(D)

D U D U D U
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

DEZENAS E UNIDADES

UMA UNIDADE

UMA DEZENA (U)

(D)

D U D U D U
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

OBSERVE O DESENHO, CONTE SOMENTE ATÉ 10 E CIRCULE

QUANTAS SOBRARAM?

VOCÊ CONTOU DEZENAS DE LÁPIS

AO TODO, SÃO LÁPIS

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

QUAL É O TROCO DE JOÃO?

JOÃO COMPROU UM carrinho. Ele deu uma nota de R$ 20,00.

Quanto ele recebeu de troco?

R$
17
,5
0

Resposta: ele recebeu R$ 2,50 DE TROCO.

• Agora é sua vez, faça como João e responda o quadro abaixo:

Recebeu em
VOCÊ COMPROU Deu em dinheiro
troco
R $ 10 ,
00
R$ 20,00
R $25
,0 0
R$ 50,00
R$67,00 R$ 100,00
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- VEJA ESSES VESTIDOS, ELES SÃO DE CAROL.

1 4
A) MARQUE UM X NOS NÚMEROS QUE FALTARAM NA SEQUÊNCIA.

1-3-5

2-3-5

1-3-4

B) ESCREVA OS NÚMEROS DE 1 A 5 NA SEQUÊNCIA.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1- VEJA ESSAS CAMISETAS, ELAS SÃO DE TIAGO.

3
A) MARQUE UM X NOS NÚMEROS QUE FALTARAM NA SEQUÊNCIA.

1-2-4-5

1-3-4-5

1-2-3-5

B) ESCREVA OS NÚMEROS DE 1 A 5 NA SEQUÊNCIA.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

RESOLVA O PROBLEMINHA:
A) LUCAS GOSTA DE COLECIONAR BOLAS. ELE TINHA 8 BOLAS. UMA BOLA DE COR
AZUL E UMA VERDE SUMIRAM DURANTE A BRINCADEIRA.

B) MARQUE UM X NO QUADRADINHO DO NÚMERO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE

BOLAS QUE SOBRARAM.

5 6 3 4
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

RESOLVA O PROBLEMINHA:

A) LICA GOSTA DE COLECIONAR BONECAS. ELA TINHA 5 BONECAS. UMA BONECA

DE ROUPA ROSA E UMA DE ROUPA VERDE SUMIRAM DURANTE A BRINCADEIRA.

B) MARQUE UM X NO QUADRADINHO DO NÚMERO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE

BONECAS QUE SOBRARAM.

1 2 3 4
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

COMPLETE A LINHA DESENHANDO O NÚMERO DE OBJETOS QUE SE PEDE:

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

PINTE A QUANTIDADE INDICADA

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CONTE E REGISTRE AS QUANTIDADES:

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

LIGUE OS OBJETOS QUE TEM A MESMA FORMA.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

PINTE AS NUVENS QUE TÊM OS

NÚMEROS ÍMPARES.

3 6
9
4
1
15 8
12 7
5 2
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

PINTE AS NUVENS QUE TÊM OS

NÚMEROS PARES.

13 6 5
9
12
11 8
1 7
4 2
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

PINTE O PALHAÇO PIMPOLHO E AJUDE-O A

COMPLETAR OS NÚMEROS FALTOSOS.

1 5
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS COPIAR?

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CONTE E PINTE
LEVE OS OBJETOS ATÉ O NUMERAL QUE INDICA

A QUANTIDADE CORRESPONDENTE.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

ANDRÉ TEM 6 PIRULITOS. ELE DEU 3 PARA O SEU

COLEGA. COM QUANTOS ELE FICOU?

RISQUE 3 PIRULITOS E PINTE COM QUANTOS ELE FICOU.

ERAM PIRULITOS ELE DEU FICOU COM .

ELE FICOU COM PIRULITOS.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

11 12 13 14 15 21 22 23 24 25

16 17 18 19 20 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 41 42 43 44 45

36 37 38 39 40 46 47 48 49 50
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

51 52 53 54 55 61 62 63 64 65

56 57 58 59 60 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 81 82 83 84 85

76 77 78 79 80 86 87 88 89 90
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

91 92 93 94 95

96 97 98 99 100

101 102 103 104 105

106 107 108 109 110

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

ORDENE OS NUMERAIS:

3 - 20 - 40 - 43 - 0 - 10 - 16 - 100 - 77 - 84 - 92

QUAL É O MENOR NÚMERO?

QUAL É O MAIOR NÚMERO?

PINTE 6 ESTRELAS:
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

EXEMPLO:
COM OS DEDINHOS DE TINTA,
3+1

INFORME O RESULTADO:

1+3 2+4

3+1 2+2
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

EXEMPLO:
COM OS DEDINHOS DE TINTA,
3+1

INFORME O RESULTADO:

3+4 1+1

4+4 5+3
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS SOMAR?
NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS SOMAR?
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CONTE E ESCREVA O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE

CORRETA DE CADA FIGURA.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CONTE E ESCREVA O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE

CORRETA DE CADA FIGURA.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

PAR OU ÍMPAR? MARQUE A

ALTERNATIVA CORRETA.

PAR PAR
ÍMPAR ÍMPAR

PAR PAR
ÍMPAR ÍMPAR

PAR PAR
ÍMPAR ÍMPAR
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

CONTINUE A SEQUÊNCIA DE 100 EM 100:

100 200

1000

1700 2000
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1) VEJA OS NUMERAIS ABAIXO. COMPLETE DE

ACORDO COM O QUE SE PEDE:

36 5 106 89 10

33 77 22 100 350

A) ORDEM CRESCENTE:

B) ORDEM DECRESCENTE:
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

COMPLETE:

1 CENTENA: MEIA CENTENA:

1 DÚZIA: MEIA DÚZIA:

1 DEZENA: MEIA DEZENA:

1 CENTO MEIO CENTO

1 DEZENA: 10 UNIDADES

MEIA DEZENA: 5 UNIDADES

1 DÚZIA: 12 UNIDADES

MEIA DÚZIA: 6 UNIDADES

1 CENTO: 100 UNIDADES

MEIO CENTO: 50 UNIDADES

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

OBSERVE A TABELA E DESCUBRA, QUANTAS CRIANÇAS

TEM NO 2° ANO. DEPOIS FAÇA O QUE SE PEDE:

A) QUANTOS MENINOS TEM?

B) QUANTAS MENINAS TEM?

C) QUANTOS TEM SOMANDO

TODOS, MENINOS E MENINAS?

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Continue desenhando até

formar uma dezena.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

Forme conjuntos com uma dezena.

 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1) Marque a quantidade de folhas que você vê:

2) Pinte de verde a quantidade de folhas que

você registrou acima.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1) Marque a quantidade de escadas que você vê:

2) Pinte de marrom a quantidade de escadas

que você registrou acima.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1) Marque a quantidade de maçãs que você vê:

2) Pinte de vermelho a quantidade de maçãs

que você registrou acima.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

1) Marque a quantidade de cenouras que você vê:

2) Pinte de laranja a quantidade de cenouras

que você registrou acima.
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS ACHAR O DOBRO?

Para achar o
DOBRO de um
número, basta
multiplicar esse
número por 2.

O dobro de 2 é : 2 x 2 = 4

Agora é sua vez:

a) O dobro de 4 é:____X____ = ____

b) O dobro de 7 é:____X____ = ____
c) O dobro de 9 é:____X____ = ____
d) O dobro de 2 é:____X____ = ____
e) O dobro de 5 é:____X____ = ____
f) O dobro de 3 é:____X____ = ____
g) O dobro de 6 é:____X____ = ____
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS ACHAR O TRIPLO?

Para achar o
TRIPLO de um
número, basta
multiplicar esse
número por 3.

O triplo de 3 é : 3 x 3 = 9

Agora é sua vez:

a) O dobro de 4 é:____X____ = ____

b) O dobro de 7 é:____X____ = ____
c) O dobro de 9 é:____X____ = ____
d) O dobro de 2 é:____X____ = ____
e) O dobro de 5 é:____X____ = ____
f) O dobro de 3 é:____X____ = ____
g) O dobro de 6 é:____X____ = ____
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS ACHAR O QUÁDRUPLO?

Para achar o
QUÁDRUPLO de
um número,
basta multiplicar
esse número por
4.

O quádruplo de 2 é : 2 x 4 = 8

Agora é sua vez:

a) O dobro de 4 é:____X____ = ____

b) O dobro de 7 é:____X____ = ____
c) O dobro de 9 é:____X____ = ____
d) O dobro de 2 é:____X____ = ____
e) O dobro de 5 é:____X____ = ____
f) O dobro de 3 é:____X____ = ____
g) O dobro de 6 é:____X____ = ____
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

VAMOS ACHAR O QUÍNTUPLO?

Para achar o
QUÍNTUPLO de
um número,
basta multiplicar
esse número por
5.

O QUÍNTUPLO de 5 é : 5 x 5 = 25

Agora é sua vez:

a) O dobro de 4 é:____X____ = ____

b) O dobro de 7 é:____X____ = ____
c) O dobro de 9 é:____X____ = ____
d) O dobro de 2 é:____X____ = ____
e) O dobro de 5 é:____X____ = ____
f) O dobro de 3 é:____X____ = ____
g) O dobro de 6 é:____X____ = ____
 NOME:

DATA:
MATEMÁTICA

COMPLETE:

A) 1 DEZENA E 4 UNIDADES, SOU O ______.

B) 1 DEZENA E 1 UNIDADES, SOU O ______.

C) 2 DEZENAS E 8 UNIDADES, SOU O _____.

D) 2 DEZENAS E 2 UNIDADES, SOU O _____.

E) 1 DEZENA E 9 UNIDADES, SOU O _______.

F) 1 DEZENA E 0 UNIDADES, SOU 0 _______.