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CADERNO DE ATIVIDADES
NOME:
NÚMEROS E QUANTIDADES
26/10/2020 SEGUNDA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
(EI02/03ET08) PARTICIPAR DE BRINCADEIRAS QUE ENVOLVAM A RECITAÇÃO DA SEQUÊNCIA
NUMÉRICA POR MEIO DE CANTIGAS.
ATIVIDADE: ASSISTIR O VÍDEO: “CINCO PATINHOS”. INCENTIVAR A CRIANÇA A FAZER A
CONTAGEM DOS PATINHOS. REALIZANDO OS GESTOS CONFORME A MÚSICA.
27/10/2020 TERÇA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: CONTAGEM ORAL, REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES.
(EI02/03ET07) PERCEBER O USO DA CONTAGEM POR MEIO DE DIFERENTES ATIVIDADES
REALIZADAS ORALMENTE PELA PROFESSORA (PAIS), ESTABELECENDO NOÇÕES DE
QUANTIFICAÇÃO, REALIZANDO COMPARAÇÕES.
ATIVIDADE: LIGUE O NUMERAL 1 AOS CONJUNTOS QUE POSSUEM APENAS UM ELEMENTO.
28/10/2020 QUARTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: LINGUAGEM MATEMÁTICA.
(EI02/03ET05) COMPARAR, ORGANIZAR E CLASSIFICAR OS OBJETOS SEGUINDO ALGUNS
CRITÉRIOS ESTABELECIDOS QUANTIDADE.
ATIVIDADE: DISTRIBUA OS CANUDOS RELACIONANDO O NUMERAL COM A QUANTIDADE
INDICADA.
29/10/2020 QUINTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES.
SABERES E CONHECIMENTOS: RELAÇÃO NÚMERO QUANTIDADE.
(EI02/03E02) PARTICIPAR DE SITUAÇÕES QUE ENVOLVAM O REGISTRO DE QUANTIDADES DE
FORMA CONVENCIONAL EM JOGOS, BRINCADEIRAS E SITUAÇÕES DO COTIDIANO, POR MEIO DE
DESENHOS E OUTROS SÍMBOLOS.
ATIVIDADE: RECITE A PARLENDA: A GALINHA DO VIZINHO E DESENHE OS OVOS DE ACORDO
COM A QUANTIDADE.
30/10/2020 SEXTA-FEIRA
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
SABERES E CONHECIMENTOS: REGISTRAR COM NÚMEROS A QUANTIDADE DE OBJETOS DA
MESMA NATUREZA (CONTAGEM ORAL, NÚMEROS E QUANTIDADES).
(EI02/03ET07) EXPLORAR A POSSIBILIDADE DE AGRUPAMENTO DE ELEMENTOS DA MESMA
NATUREZA EM QUANTIDADES PREESTABELECIDAS.
ATIVIDADE: OBSERVE A IMAGEM E LIGUE AO NÚMERO CORRESPONDENTE: