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ESCOLA INFANTIL TIA CATHARINA PUIATTI - 1º PERÍODO – 2024

ROTEIRO DE AULA- TURMA O PEQUENO POLEGAR - DATA:___/___


1 - ATIVIDADES DE ROTINA:
A) CHEGADA - ACOLHIDA
B) MASSINHA/JOGOS
TEMADADA
C) ORAÇÃO E RODINHA SOBRE O TEMA SEMANA:_________________________________________
SEMANA:____________________________________________
D) CHAMADA E CALENDÁRIO
F) LEITURA DE CARTAZES DA SALA
G) MÚSICAS (DURANTE A AULA- CHEGADA, RECREIO, HORA DA LEITURA)
2 - ATIVIDADES DO DIA:

TEMA DA SEMANA: .
ACOLHIDA, MASSINHA, RODINHA: CONVERSA SOBRE O TEMA.
HISTÓRIA: _________________________________________________.

ATIVIDADE EM FOLHA: ______________________________________________________________________

LEITURA DOS CARTAZES DE NÚMEROS E ALFABETO.


JOGO PEDAGÓGICO

►CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDO (S) NAS ATIVIDADES PROPOSTAS:


( ) O EU O OUTRO E O NÓS.
( ) CORPO GESTOS E MOVIMENTOS .
( ) TRAÇOS SONS CORES E FORMAS .
( ) ESCUTA FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
( ) ESPAÇOS, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

► OBJETIVO(S): (O QUÊ SE PRETENDE QUE O ALUNO ALCANCE COM ESTA AULA)


( ) EI03EO01 – DEMONSTRAR EMPATIA PELOS OUTROS.
( ) EI03EO02 – AGIR DE MANEIRA INDEPENDENTE.
( ) EI03EO03 – AMPLIAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS .
( ) EI03EO05 - DEMONSTRAR VALORIZAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DE SEU CORPO E DOS OUTROS.
( ) EI03EO07 - USAR ESTRATÉGIAS PAUTADAS NO RESPEITO MÚTUO EM CONFLITOS NAS INTERAÇÕES.
( ) EI03CG01 - CRIAR COM O CORPO FORMAS DIVERSIFICADAS DE EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS.
( ) EI03CG02 - DEMONSTRAR CONTROLE E ADEQUAÇÃO DO USO DE SEU CORPO EM BRINCADEIRAS E JOGOS,
ESCUTA E RECONTO DE HISTÓRIAS, ATIVIDADES ARTÍSTICAS, ENTRE OUTRAS POSSIBILIDADES.
( ) (EI03CG03 - CRIAR MOVIMENTOS, GESTOS, OLHARES E MÍMICAS EM BRINCADEIRAS, JOGOS E ETC.
( ) EI03CG05 – COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS DE ACORDO COM SUAS NECESSIDADES.
( ) EI03EF01 - EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS SOBRE SUAS VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM.
( ) EI03EF02 - INVENTAR BRINCADEIRAS CANTADAS, POEMAS E CANÇÕES, CRIANDO RIMAS.
( ) EI03EF03A - DEMONSTRAR INTERESSE E ATENÇÃO AO OUVIR A LEITURA E HISTÓRIAS E OUTROS TEXTOS.
( ) EI03EF03B - ACOMPANHAR, COM A ORIENTAÇÃO DE UM ADULTO-LEITOR, A DIREÇÃO DA LEITURA (DE CIMA
PARA BAIXO, DA ESQUERDA PARA A DIREITA.)
( ) EI03EF04 - RECONTAR HISTÓRIAS OUVIDAS, DEFININDO OS CONTEXTOS, OS PERSONAGENS, A ESTRUTURA.
( ) EI03ET01 – ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPARAÇÃO ENTRE OBJETOS, SUAS PROPRIEDADES.
( ) EI03ET03 - IDENTIFICAR E SELECIONAR FONTES DE INFORMAÇÕES, PARA RESPONDER A QUESTÕES SOBRE A
NATUREZA, SEUS FENÔMENOS, SUA CONSERVAÇÃO.
( ) EI03ET05 – CLASSIFICAR OBJETOS E FIGURAS .
( ) EI03ET07 – RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES.
( ) EI03ET08 - EXPRESSAR MEDIDAS (PESO, ALTURA ETC.), CONSTRUINDO GRÁFICOS BÁSICOS.
( ) EI03TS02 – EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURAS.
( ) EI03TS01X – UTILIZAR SONS PRODUZIDOS POR MATERIAIS, OBJETOS E INSTRUMENTOS MUSICAIS, DURANTE
UMA BRINCADEIRA

3 –AVALIAÇÃO: _______________________________________________________________________________

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