O poema descreve a criança como rica em ideias, ativa pela curiosidade, forte em sua identidade e sociável na construção de conhecimento com outras crianças. A criança é retratada como competente em construir experiências e saber com a ajuda dos adultos de forma curiosa e cheia de espanto e maravilha.
O poema descreve a criança como rica em ideias, ativa pela curiosidade, forte em sua identidade e sociável na construção de conhecimento com outras crianças. A criança é retratada como competente em construir experiências e saber com a ajuda dos adultos de forma curiosa e cheia de espanto e maravilha.
O poema descreve a criança como rica em ideias, ativa pela curiosidade, forte em sua identidade e sociável na construção de conhecimento com outras crianças. A criança é retratada como competente em construir experiências e saber com a ajuda dos adultos de forma curiosa e cheia de espanto e maravilha.