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Ciências Humanas e
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Suas Tecnologias 1
 HISTÓRIA
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 QUESTÃO 01
(PAES 2023) O papa Urbano II, cujo pontificado decorreu entre 1088 e 1099, prometia a remissão dos
pecados de quem participasse das Cruzadas.

Disponível em: https://iqaraislam.com/primeira-cruzada-foi-realmente-uma-guerra-contra-o-isla

O movimento das Cruzadas, ocorrido na Idade Média, consistiu em expedições

militares promovidas pelos países cristãos ocidentais. Uma das consequências
dessas expedições foi

a levar ao término do Cisma do Oriente, com a reunificação da Igreja Católica, em

nome da unidade cristã, contra muçulmanos e hereges.
b aumentar a tolerância entre orientais e ocidentais, obtendo a conversão dos
maometanos, com o apoio da Igreja, dos reis e da nobreza europeia.
c restabelecer rapidamente a paz no território da chamada Terra Santa, possibilitando
a volta das peregrinações dos cristãos nos locais sagrados.
d auxiliar as cidades italianas que tinham interesses comerciais na região, estabelecendo
o controle das especiarias por meio da rota do Oceano Atlântico.
e proporcionar o fortalecimento da burguesia, graças às novas rotas comerciais que
foram criadas, restabelecendo relações europeias com o norte da África e a Ásia.

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 QUESTÃO 02

(PAES 2020) Leia sobre a revolta ocorrida em São Luís no século XVII.

A Revolta de Bequimão, ocorrida em 1684, foi um ato de rebeldia dos habitantes

da cidade de São Luís, chefiados por Manuel Bequimão, o qual também foi o que
sofreu a mais dura pena entre os envolvidos no levante, sendo condenado à forca.
Referindo-se à assinatura da sentença do fazendeiro Bequimão, pelo governador
do Maranhão, o escritor João Lisboa, citando um testemunho da época, assim se
expressa: “tão cheio de mágoa e de piedade, e com o braço tão trêmulo que a firma
assinada depois pareceu de mão alheia”.
MEIRELES, Mário Martins. História do Maranhão. 3.ed.
São Paulo: Editora Siciliano, 2001.

A Revolta de Bequimão ocorreu devido

a ao descontentamento com a Coroa Portuguesa e ao desejo de separação do

estado colonial do Maranhão do império português para a criação de uma república.
b aos abusos e às irregularidades da Companhia de Comércio do Maranhão e Grão-
Pará e à jurisdição temporal e espiritual dos padres da Companhia de Jesus sobre
os índios.
c à oposição das camadas populares, especialmente os índios livres, ao fim do
monopólio dos missionários jesuítas sobre as aldeias indígenas, e à revolta dos
colonos com a substituição dos escravizados africanos por indígenas.
d às regalias concedidas aos fazendeiros da Companhia de Comércio das Índias
Ocidentais e à exploração da mão de obra indígena na produção cafeeira.
e à insatisfação dos padres da Companhia de Jesus com as leis que permitiam a
escravização dos africanos e o comércio irregular da produção algodoeira para as
fábricas inglesas.

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 QUESTÃO 03

(PAES 2020) Leia o seguinte trecho do poema Canção do Exílio

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
[...]
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que eu desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
(Primeiros Cantos, 1847. Gonçalves Dias)

O poema saudosista do poeta Gonçalves Dias, no século XIX, se refere a uma

característica geográfica marcante de parte do território maranhense, coberto por
extensas matas de palmeirais. Na atualidade, essa paisagem tem sofrido profundas
modificações em razão da
a devastação dos palmeirais para o estabelecimento de campos para a criação de
bovinos, na lógica da produção agropecuária do capitalismo contemporâneo.
b ocupação das áreas de florestas de babaçuais por pequenos produtores para a
criação de animais domésticos e plantio de roças de subsistência, provocando
alterações climáticas que afetam as palmeiras.
c exploração desordenada das palmeiras de babaçu para extração da amêndoa a fim
de atender o mercado capitalista de produção de oleaginosa e demais derivados
do fruto dessa planta nativa do Sul do Maranhão.
d contaminação do solo pela atividade agrícola de produção de arroz no cerrado
maranhense, realizada pelas comunidades camponesas com uso de agrotóxicos e
de maquinário que destroem os palmeirais.
e formação de grandes propriedades agrícolas de imigrantes nordestinos, retirantes
da seca, os quais destroem os palmeirais para a produção de eucalipto na região
conhecida como Cocais Maranhenses.

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 QUESTÃO 04
(ENEM 2020) Dois grandes eventos históricos tomaram possível um caso como o de Menocchio:
a invenção da imprensa e a Reforma. A imprensa lhe permitiu confrontar os livros com a tradição
oral em que havia crescido e lhe forneceu as palavras para organizar o amontoado de ideias
e fantasias que nele conviviam. A Reforma lhe deu audácia para comunicar o que pensava ao
padre do vilarejo, conterrâneos, inquisidores - mesmo não tendo conseguido dizer tudo diante
do papa, dos cardeais e dos príncipes, como queria.

Ginzburg, C. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro

perseguido pela inquisição. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.

Os acontecimentos históricos citados ajudaram esse indivíduo, no século XVI, a repensar a visão
católica do mundo ao possibilitarem a
a consulta pública das bibliotecas reais.
b sofisticação barroca do ritual litúrgico.
c aceitação popular da educação secular.
d interpretação autônoma dos textos bíblicos.
e E correção doutrinária das heresias medievais.

QUESTÃO 05
(ENEM - 2022) Hoje sou um ser inanimado, mas já tive vida pulsante em seivas vegetais, ful um
ser vivo; é bem verdade que do reino vegetal, mas isso não me tirou a percepção de vida vivida
como tamborete. Guardo apreço pelos meus criadores, as mãos que me fizeram, me venderam, 6
pelas mulheres que me usaram para suas vendas e de tantas outras maneiras. Essas pessoas, sim,
tiveram suas subjetividades, singularidades e pluralidades, que estão incorporadas a mim. É preciso
considerar que a nossa história, de móveis de museus, está para além da mera vinculação aos estilos
e à patrimonialização que recebemos como bem material vinculado ao patrimônio imaterial. A
nossa história está ligada aos dons individuais das pessoas e suas práticas sociais. Alguns indivíduos
consagravam-se por terem determinados requisitos, tais como o conhecimento de modelos clássicos
ou destreza nos desenhos.
FREITAS, J. M.; OLIVEIRA, L. R. Memórias de um tamborete de baiana: as muitas vozes em um objeto de museu.
Revista Brasileira de Pesquisa, n. 14, maio. /ago., 2020. (Adaptado).

Ao descrever-se como patrimônio museológico, o objeto abordado no texto associa a sua

história às
a habilidades artísticas e culturais dos sujeitos.
b vocações religiosas e pedagógicas dos mestres.
c naturezas antropológica e etnográfica dos expositores.
d preservações arquitetônicas e visual dos conservatórios.
e competências econômica e financeira dos comerciantes.

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 QUESTÃO 06
(PAES 2022) No mês de maio de 2021, houve uma série de conflitos entre Israel e o Hamas, grupo
palestino que faz oposição armada à ocupação israelense na região administrada pela Autoridade
Nacional Palestina. As razões imediatas, neste caso, foram os despejos de famílias palestinas no bairro
de Sheitah Jarrah, na Jerusalém, Oriental, e a proibição feita a um grupo de palestinos de entrar no
complexo da mesquita Al-Aqsa em Jerusalém, um dos locais mais reverenciados pelo islamismo. Esses
são episódios que demonstram o clima tenso da região, desde a criação do Estado de Israel, em 1948.

Fonte: O globo (1990)

As características das disputas territoriais e dos conflitos que envolvem a Questão

Palestina são

a a aprovação da ONU para a expansão do território israelense em regiões ocupadas

por palestinos, o que gera as intifadas, os enfrentamentos da população palestina
aos israelenses com paus e pedras, em busca de soberania, com apoio da Arábia
Saudita.
b a resistência por parte de Israel em aceitar as determinações da ONU que dão à
Palestina o direito sobre a Faixa de Gaza, sobre a Cisjordânia e sobre a Jerusalém
Oriental, o que leva à adoção de uma política constante de assentamentos
israelenses no território palestino e de ações armadas.
c a autorização por parte da Organização pela Libertação da Palestina (OLP) do
conflito armado contra o Hamas, que governa a faixa de Gaza, o que acarreta a não
aceitação da ingerência de grupos militares nas negociações com Israel.
d a política dos ministros israelenses conservadores de buscar uma política de
conciliação com os palestinos na Jerusalém Oriental, o que pode garantir a paz para
os colonos judeus e evitar os confrontos armados entre os moradores da região.
e o longo histórico de conflitos entre Israel e Palestina, desde a Guerra dos Seis Dias,
em 1967, quando, após a vitória de Israel, a maioria dos países do Oriente Médio
aceitou a soberania israelense na região, o que propiciou o isolamento dos palestinos.

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 QUESTÃO 07
“Então você lê livros, hein?”

Fonte: Cartum de Herblock no Washington Post (1949)

(PAES 2021) O período dos anos 1950, nos Estados Unidos, é marcado pela Guerra
Fria, momento que surgiu também o Macarthismo, influenciado pelas ideias do
senador Joseph McCarthy. Esse período está retratado na charge. Os elementos
fundamentais dessa política dos Estados Unidos dos anos 50 são indicados na
seguinte opção:

A consolidação das liberdades democráticas, a revolução cultural (Contracultura),

a o aumento do número de sindicatos, fortalecedores dos trabalhadores.
A corrida armamentista e espacial à Lua, o movimento hippie pelas liberdades, o
b ataque da Baía dos Porcos, em Cuba, adversário histórico do governo.
A política do New Deal, a luta pelos direitos das mulheres, a Guerra do Vietnam, na
c Ásia, inimigo político do Estado norte-americano.
O desrespeito aos direitos civis, o combate ao comunismo, a perseguição a
d funcionários públicos e a artistas, considerados perigosos.

O envolvimento na Segunda Guerra Mundial, o desenvolvimento das técnicas de

e espionagem contra a União Soviética, o fortalecimento dos regimes fascista e
nazista.

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 QUESTÃO 08
(ENEM 2020) Desde o mundo antigo e sua filosofia, que o trabalho tem sido compreendido como
expressão de vida e degradação, criação e infelicidade, atividade vital e escravidão, felicidade social e
servidão. Trabalho e fadiga. Na modernidade, sob o comando do mundo da mercadoria e do dinheiro,
a prevalência do negócio (negar o ócio) veio sepultar o império do repouso, da folga e da preguiça,
criando uma ética positiva do trabalho.
ANTUNES, R. O século XX e a era da degradação do trabalho. In: SILVA, J. P. (org.).
Por uma sociologia do século XX. São Paulo: Annablume, 2007. (adaptado).

O processo de ressignificação do trabalho nas sociedades modernas teve início a partir do

surgimento de uma nova mentalidade, influenciada pela
a reforma higienista, que combateu o caráter excessivo e insalubre do trabalho fabril.
b Reforma Protestante, que expressou a importância das atividades laborais no mundo secularizado.
c força do sindicalismo, que emergiu no esteio do anarquismo reivindicando direitos trabalhistas.
d participação das mulheres em movimentos sociais, defendendo o direito ao trabalho.
e visão do catolicismo, que, desde a Idade Média, defendia a dignidade do trabalho e do lucro.

QUESTÃO 09
(ENEM 2021) O governo Vargas, principalmente durante o Estado Novo (1937 - 1945), pretendeu
construir um Estado capaz de criar uma nova sociedade. Uma dimensão-chave desse projeto
tinha no território seu foco principal. Não por acaso, foram criadas então instituições encarregadas
de fornecer dados confiáveis para a ação do governo, como o Conselho Nacional de Geografia,
o Conselho Nacional de Cartografia, o Conselho Nacional de Estatística e o Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE), este de 1938.
LlPPI, L. A conquista do Oeste. Disponível em: http://cpdoc.fgv.br. Acesso em: 7 novo 2014 (adaptado).

A criação dessas instituições pelo governo Vargas representava uma estratégia política de
a levantar informações para a preservação da paisagem dos sertões.
b controlar o crescimento exponencial da população brasileira.
c obter conhecimento cientifico das diversidades regionais.
d conter o fluxo migratório do campo para a cidade.
e propor a criação de novas unidades da federação.

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 QUESTÃO 10
(PAES 2023) Analise a imagem
em cujo centro aparece a figura
de Mao Tsé-Tung, governante
da China.
Disponível em: https://www.gettyimages.
com.br/fotos/mao-tse-tung
A Revolução Chinesa, a partir de 1949, é marcada por
dois momentos: a época de Mao Tsé-Tung (1949- 1976)
e o período posterior a seu governo, com as mudanças
implementadas por Den Xiaoping (1978) e os seus
sucessores. São características do governo de Mao:
a economia socialista de mercado, abertura do país
a investimentos estrangeiros, aumento da força de
trabalho, visando à elevação da produção industrial.
b economia planificada, coletivização forçada do
campo, Revolução Cultural, visando à retirada de
traços capitalistas da sociedade.
c economia com tendências capitalistas e socialistas,
estabelecimento dos kolkhozes, Grande Salto para
Frente, visando ao aumento da produção agrícola.
d economia controlada por empresas estrangeiras,
consolidação do poder chinês em nível global,
produção de equipamentos eletrônicos, visando ao
maior crescimento do país.
e economia dominada pela iniciativa privada, partido
único, valorização das crenças religiosas tradicionais,
visando à valorização do passado chinês.

QUESTÃO 11
(ENEM 2021) Quando Getúlio Vargas se suicidou, em agosto de 1954, o país parecia à beira do caos.
Acuado por uma grave crise política, o velho líder preferiu uma bala no peito à humilhação de aceitar
uma nova deposição, como a que sofrera em outubro de 1945. Entretanto, ao contrário do que
imaginavam os inimigos, ao ruído do estampido não se seguiu o silêncio que cerca a derrota.
REIS E FILHO, D. A. O estado à sombra de Vargas. Revista Nossa História, n. 7, maio. 2004.

O evento analisado no texto teve como repercussão imediata na política nacional a

a reação popular.
b intervenção militar.
c abertura democrática.
d campanha anticomunista.
e radicalização oposicionista.

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 QUESTÃO 12
(PAES 2021) A Guerra de Canudos
foi um conflito que envolveu milhares
de sertanejos pobres e o exército
republicano brasileiro, no nordeste da
Bahia, entre 1896 e 1897. A comunidade
do arraial de Bello Monte, liderada por
Antônio Conselheiro (retratado, em
primeiro plano, na imagem ao lado),
representou uma nova experiência
social no sertão nordestino.
Fonte:entrosabia.org.br
Considerando a organização social de Canudos,
pode-se afirmar que essa era uma sociedade
a mercantilista, de exploração do trabalho não
assalariado, com predomínio da religião na
administração local.
b comunitária, de trabalho cooperativo, baseado
no mutirão, com um modelo de governança de
auto-gestão.
c capitalista, baseada na propriedade privada, de
trabalho assalariado, de governo central nos
moldes do coronelismo.
d socialista, de rígida estratificação social, com o
governo dos anciãos, baseado na religiosidade
católica.
e de propriedade privada, baseada no trabalho
coletivista dos camponeses, de governo
teocrático.

QUESTÃO 13
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são conhecidas pelos
saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da culinária capixaba. A tradição passada
de mãe para filha é de origem indígena e sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso.
Dessa mistura, acredita-se que a fabricação das panelas de barro já tenha 400 anos. A fabricação
das panelas de barro se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção das
panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do meio natural, como:
argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira, atualmente proveniente das sobras da
construção civil; e tinta, extraída da casca do manguezal, o popular mangue-vermelho.
TRISTÃO, M. A educação ambiental e o pós-colonialismo. Revista de Educação, n. 53, ago., 2014.

(ENEM 2022) Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é

vinculação entre os recursos do mundo natural e a
a manutenção dos modos de vida.
b conservação dos plantios da roça.
c atualização do modelo de gestão.
d participação na sociedade de consumo.
e especialização nas etapas de produção.

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 QUESTÃO 14

(PAES 2021) Leia o texto e responda a questão

Sabeis quem traz as pragas à terra? Cativeiros injustos. Quem trouxe ao

Maranhão a praga dos Holandeses? Quem trouxe a praga das bexigas?
Quem trouxe a fome e a esterilidade? Estes cativeiros. [...] Todo o homem
que deve serviço ou liberdade alheia, e podendo-a restituir, não restitui,
é certo que se condena: todos, ou quase todos os homens do Maranhão
devem serviços e liberdades alheias, e podendo restituir, não restituem;
logo, todos os quase todos se condenam.
BERARDINELLÍ, Cleonice. Pretos, Índios e Judeus nos Sermões de Vieira. In.
HANSEN, João Adolfo; MUHANA, Adma; GARM, Hélder (orgs). Estudos sobre
Vieira. São Paulo: Ateliê Editorial, 2011.

Este Sermão do Pe. Antônio Vieira (1608-1697) faz uma crítica à escravização
dos indígenas e expõe a grande demanda por essa mão de obra no Estado
Colonial do Maranhão até meados do século XVIII. A assertiva que explica o
cativeiro dos indígenas no Maranhão colonial é a seguinte:
a As guerras contra os indígenas eram a única forma de abastecimento de mão de
obra escrava para as atividades produtivas.
b A escravização dos indígenas só poderia ocorrer em áreas onde houvesse uma
profunda pobreza dos moradores.
c A escravidão indígena foi uma prática sistemática dos colonos e gerou uma disputa
entre esses e os missionários pelo controle dessa mão de obra.
d A mão de obra indígena era utilizada nos serviços domésticos e substituiu os
africanos escravizados que trabalhavam na lavoura.
e A escravidão indígena foi estimulada pela Coroa Portuguesa para evitar o extermínio
dos nativos pelos colonos.

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 QUESTÃO 15

TEXTO I
Manda o Santo Ofício da Inquisição que ninguém, seja qual for seu estado,
idade ou condição, pare com carroça, caleça ou montaria nem atrapalhe com
mesas ou cadeiras o centro das ruas, que vão da Inquisição a São Domingos,
nem atravesse a procissão em ponto algum da ida ou da volta, amanhã, 19
do corrente, em que se celebrará auto de fé. E também que nem nesse dia
nem nos dos açoites ouse alguém atirar nos réus maçãs, pedras, laranjas
nem outra coisa qualquer.

PALMA, R. Anais da Inquisição de Lima. São Paulo: Edusp; Giordano, 1992 (adaptado).

TEXTO II
Como acontece em todos os ritos, o sentido do auto da fé é conferido pela
sequência dos atos que o compõem. Os lugares, as posturas, os gestos, as
palavras são fixados previamente em toda a sua complexidade. Por isso, o
auto da fé apresenta momentos fortes – durante a preparação, a encenação,
o ato e a recepção – que convém seguir em seus pormenores.
BETHENCOURT, F. História das Inquisições: Portugal, Espanha e Itália –
séculos XV-XIX. São Paulo: Cia. das Letras, 2000.

(ENEM 2022) O rito mencionado nos textos demonstra a capacidade da Igreja em

a abrandar cerimônias de punição.

b favorecer anseios de violência.
c criticar políticas de disciplina.
d produzir padrões de conduta.
e ordenar cultos de heresia.

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 QUESTÃO 16

(PAES 2023) Leia a matéria jornalística abaixo.

Brasil, revolta no Norte

Os cidadãos da lânguida São Luís ... despertaram certa manhã da
semana passada entre ruídos de brados, tiros e arrebentamento
de vidros e peças de mobiliário”, pois nesse dia “o Estado se viu
transformado em centro de uma sangrenta revolta em pequena
escala” (...) “Mercearias e padarias- e até mesmo a Pensão galante
de Madame Maroca – foram rigorosamente fechadas.
Time, New York, 12 e 26 mar. 1951 traduzido pelo Jornal O Imparcial, São
Luís, 16 abr. 1951 apud COSTA, Wagner Cabral da. A Raposa e o Canguru:
crises políticas e estratégia periférica no Maranhão. In. História do Mara-
nhão: novos estudos. São Luís: EDUFMA: 2004.

Na história política do Maranhão do século XX, a Greve de 51 tem um lugar

de destaque pela expressiva participação da população civil da capital nos
acontecimentos desse movimento paredista, o que rendeu a São Luís a
fama de Ilha Rebelde. Esse movimento ganhou as manchetes nacionais e até
internacionais, como se observa na matéria acima da revista Time. Sua eclosão
representou uma
a reação ao resultado fraudulento das eleições que garantiu a vitória do candidato
vitorinista Eugênio Barros a governador do Estado.
b disputa intraoligárquica entre os grupos vitorinistas e sarneístas pelo controle do
aparelho estatal, fazendo o uso da mobilização popular.
c vitória das Oposições Coligadas que apoiavam a candidatura de Neiva Moreira ao
governo estadual, preconizando a moralidade política.
d disputa político-partidária entre os grupos oposicionistas e situacionistas em
decorrência da conturbada vitória eleitoral e posse de Saturnino Belo.
e tentativa de saneamento político para garantir intervenção federal e o apoio
popular para a vitória do candidato governista.

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 QUESTÃO 17
(ENEM 2021) Leia o fragmento e responda à questão.

Vocês que fazem parte dessa massa

Que passa nos projetos do futuro
É duro tanto ter que caminhar
E dar muito mais do que receber
Ê, ô, ô, vida de gado
Povo marcado
Ê, povo feliz!
ZÉ RAMALHO. A peleja do diabo com o dono do céu. Rio de Janeiro: Sony, 1979 (fragmento).

Qual comportamento coletivo é criticado no trecho da letra da canção lançada em 1979?

a Militância política.
b Passividade social.
c Altruísmo religioso.
d Autocontrole moral.
e Inconformismo eleitoral.

QUESTÃO 18

(ENEM - 2022) Para os Impérios Coloniais, o problema das doenças que atingiam os escravos era
algo com que cotidianamente deparavam os senhores. Em vista disso, uma série de obras dedicadas
à administração de escravos foi publicada com vista a implementar uma moderna gestão da mão de
obra escravista em convergência com O Iluminismo. Nesse contexto, o saber médico adquiria um papel
extremamente relevante. Este era encarado como um instrumento fundamental ao desenvolvimento
colonial, dada a percepção do impacto que as doenças tropicais causavam na população branca e
nos povos escravizados.
ABREU, J. L. N. A Colônia enferma e a saúde dos povos: a medicina das “luzes” e as informações sobre as
enfermidades da América portuguesa. História, Ciências e Saúde, Manguinhos, n. 3, jul./set., 2007. (adaptado).

De acordo com o texto, a importância da medicina se justifica no âmbito dos objetivos

a econômicos das elites.
b naturalistas dos viajantes.
c abolicionistas dos letrados.
d tradicionalistas dos nativos.
e emancipadores das metrópoles.

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 QUESTÃO 19

(PAES 2020) A imagem a seguir mostra uma representação da morte de Caio

Graco. Os irmãos Tibério e Caio Graco foram tribunos da plebe, na Roma Antiga (no
século II a.C.), que lutavam por melhorias sociais para os plebeus.

A morte de Caio Graco, tela de François Topino Lebrun (1764 -1801)

Fonte: Topino Lebrun (1900)

Caracterizam-se como duas propostas defendidas pelos irmãos Graco:

a o divertimento e o pão de graça aos plebeus com recursos dos grandes

proprietários de terra; a reforma monetária para melhorar a arrecadação do
Estado.
b o fim dos gastos nas guerras de expansão para a obtenção de escravos; a adoção
de investimentos sociais do Estado Romano em saúde e em educação.
c a reforma trabalhista para conseguir melhores salários aos plebeus; a reforma fiscal
com o pagamento de impostos pelos patrícios (latifundiários).
d o fim da escravidão para ampliar o mercado consumidor; os direitos iguais aos
plebeus para ocupar altos cargos políticos no Senado Romano, igualando-os aos
patrícios.
e a venda de trigo a preços mais baixos aos plebeus (lei frumentária); a reforma
agrária com o uso das terras do Estado.

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 QUESTÃO 20
Tarsila do Amaral

(PAES 2022) O quadro

Abaporu faz parte do
movimento antropofágico
nas artes plásticas. A
Semana de Arte Moderna,
de 1922, ocorreu entre os
dias 12 a 17 de fevereiro
no Teatro Municipal
de São Paulo, no bojo
das comemorações
do Centenário da
Independência do Brasil.

Fonte: Abaporu (1928)

Sobre a Semana de Arte Moderna de 1922, é possível afirmar que

a tinha influência do barroco contemporâneo na pintura e na literatura, pelo

rebuscamento nas imagens e a escolha de temas antropomórficos; congregou
artistas de diversas áreas, como a pintura, escultura, arquitetura, dança, música,
literatura.
b seguia os padrões estéticos europeus do realismo, com influência das ideias dos
artistas ligados à arte abstrata; contou com o patrocínio de diversos membros da
burguesia industrial que ali se consolidava.
c representou um momento de renovação artística e cultural da cidade de São
Paulo, com a defesa de uma arte politicamente engajada; seguia a tendência
estética da renovação parnasianista, especialmente na poesia.
d buscava romper com influências das estéticas estrangeiras, adotando uma arte
brasileira autêntica; reuniu novos artistas influenciados pelas vanguardas europeias,
tornando a arte moderna uma realidade cultural no Brasil.
e era contrária ao racionalismo e aos valores burgueses, representando os anseios
das ascendentes oligarquias cafeeiras paulistas; foi promovida por artistas
revolucionários, tornando-se um marco para o modernismo brasileiro.

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 QUESTÃO 21

(ENEM 2021) Desde o século XII que a cristandade ocidental era agitada pelo desafio
lançado pela cultura profana - a dos romances de cavalaria, mas também a cultura
folclórica dos camponeses e igualmente a dos citadinos, de caráter mais jurídico - à
cultura eclesiástica, cujo veículo era o latim. Francisco de Assis veio alterar a situação,
propondo aos seus ouvintes uma mensagem acessível a todos e, simultaneamente,
enobrecendo a língua vulgar através do seu uso na religião.
VAUCHEZ, A. A espiritualidade da Idade Média Ocidental, séc. VIII-XIII. Lisboa: Estampa, 1995.

O comportamento desse religioso demonstra uma preocupação com

as características assumidas pela Igreja e com as desigualdades sociais
compartilhada no seu tempo pelos (as)
a senhores feudais.
b movimentos heréticos.
c integrantes das Cruzadas.
d corporações de ofícios.
e universidades medievais.

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 QUESTÃO 22

(PAES 2022) Os conflitos em relação à Independência se fizeram presentes em todo o

país. Leia o texto a seguir que serve de base para responder à questão.

Convém ressaltar: os conflitos em torno da Independência não

foram restritos só ao Maranhão, pois outras províncias, como
Piauí, Pará, Bahia e Cisplatina (Uruguai) também não acataram
o grito do Ipiranga, configurando o que foi denominado pela
historiografia “Guerras de Independência”, caracterizadas por
um processo de luta nas províncias: contraditoriamente ao que
se afirmar, nos livros didáticos, que a Independência foi um ato
passivo, ou “pacífico”.
BOTELHO, J. Conhecendo e debatendo a História do Maranhão.
3.ed. São Luís: Gráfica e Editora Impacto, 2019.

A concordância oficial do Maranhão à Independência do Brasil ocorreu, em 28

de julho de 1823, com uma cerimônia no Palácio dos Leões. As características do
processo de Independência no Maranhão são as seguintes:

a A luta em defesa da independência partiu da capital para o interior, com o auxílio

das tropas governamentais; a junta governativa que presidia a província manteve a
fidelidade à corte no Rio de Janeiro.
b As lutas partiram das províncias vizinhas para a capital, com a tomada de São Luís
pelos independentistas; os escravos participaram das lutas pela independência
devido às promessas de liberdade feitas pelos independentes.
c A capitulação de São Luís se deu pelo cerco do exército libertador, comandado por
Lorde Cochrane; os independentes tomaram São Luís e obrigaram a capitulação da
junta de governo.
d O engajamento à independência ocorreu devido à forte ligação do Maranhão com a
corte do Rio de Janeiro; o processo de independência foi sangrento, com embates
entre as tropas nativas e as de Portugal.
e A adesão à independência foi tardia, devido aos vínculos políticos e comerciais
com Portugal; a luta armada foi promovida pelo exército libertador, composto por
fazendeiros, por livres pobres e por escravos.

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 QUESTÃO 23

(ENEM 2020) A principal característica da situação social dos anglo-americanos é seu

caráter eminentemente democrático. Afirmei anteriormente que reinava uma igualdade
muito grande entre os emigrantes que foram se estabelecer na Nova Inglaterra. Para
isso contribuiu a influência das leis de sucessão. Estabelecidas de uma maneira, as
leis de sucessão reúnem, concentram e agrupam em um só a propriedade e o poder.
Estabelecidas por outros princípios, produzem o oposto: dividem, partilham e disseminam
os bens e o poder.
TOCQUEVILLE, A. A democracia na América. Belo Horizonte. São Paulo: Edusp, 1977. (adaptado)

O texto tematiza o papel desempenhado por uma norma na criação de um

ambiente propício ao(à):
a Emprego do trabalho escravo.
b Consolidação dos valores burgueses.
c Banimento das dissidências religiosas.
d Contenção da identificação nacionalista.
e Hierarquização dos agentes econômicos.

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 QUESTÃO 24

(PAES 2023) Leia o texto abaixo sobre a Guerra do Vietnã.

“No Vietnã, o Exército dos EUA travou duas guerras: uma contra o
VietCong e outra contra a natureza. Nesta, os militares americanos
usaram milhões de litros de herbicidas contra a selva onde se escondiam
os comunistas e as plantações de arroz que os alimentavam. O herbicida
mais usado foi o agente laranja. Uma revisão de diversos estudos mostra
que, 50 anos depois que as forças dos EUA pararam de pulverizá-
lo, ainda há restos altamente tóxicos desse desfolhante no solo e em
sedimentos, de onde entram na cadeia alimentar”.
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/16/cien-
cia/1552710887_506061.html

Na Guerra do Vietnã (c.1961-1976), foi feito o uso do napalm e do agente laranja

contra os civis, o que prejudicou as plantações e a saúde da população. Essa
guerra teve como consequência a

a unificação capitalista do Vietnã, tendo apoio dos Estados Unidos, vencedor do

exército vermelho, assim como a dificuldade de recuperação da agricultura.
b repartição do Vietnã em áreas de influência, tendo predomínio dos interesses
alemães, norte-americanos, chineses, bem como a recuperação paulatina das
plantações.
c construção de um muro, separando o Vietnã do Norte, de tendência capitalista,
do Vietnã do Sul, de tendência socialista, com vistas à adoção da modernização
agrícola.
d unificação do Vietnã com a vitória final do norte do país, de orientação socialista,
no contexto da Guerra Fria, além do prejuízo do solo nos anos subsequentes ao
conflito.
e reconstrução do Vietnã, logo após o conflito, com ajuda dos Estados Unidos, do
Japão e da União Soviética, com os consequentes problemas ambientais até os
nossos dias.

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 QUESTÃO 25

(PAES 2023) Analise a imagem e o trecho da reportagem.

Os interesses econômicos por trás da destruição da Amazônia

Se na década de 1970 apenas 1% da

Amazônia estava desmatada, hoje o
índice chega a 20%, segundo relatório
da Procuradoria do Meio Ambiente do
Ministério Público Federal. A destruição
da floresta acompanhou a evolução
do rebanho bovino na Amazônia,
que passou de 47 milhões de animais
em 2000 para cerca de 85 milhões
atualmente. Quase 40% das 215 milhões
de cabeça de gado do país pastam em
áreas amazônicas. A pecuária ocupa
80% da área desmatada da região,
segundo o relatório.

Disponível em: https://reporterbrasil.org.br/os-interesses-economicos-

-por-tras-da-destruicao-da-amazonia/

O aumento exponencial da exploração econômica da região amazônica, a partir da

década de 1970, está relacionado com a

a ocupação da região norte por meio dos grandes projetos mineradores com a
colaboração dos povos originários locais ao projeto de desenvolvimento nacional.
b interligação da região norte com o restante do país pela estrada de ferro
Transamazônica, símbolo da unidade nacional.
c exploração predatória da região norte brasileira, pautada no projeto
desenvolvimentista do Estado e sua política de integração nacional.
d projeção em direção ao norte do país em busca dos recursos naturais da floresta
amazônica para atender aos interesses dos trabalhadores rurais.
e modernização compulsória da região norte por meio de projetos
desenvolvimentistas sem a interferência do Estado.

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 Gabarito
Questão 01 e Questão 10 b Questão 18 a

Questão 02 b Questão 11 a Questão 19 e

Questão 03 a Questão 12 b Questão 20 d

Questão 04 d Questão 13 a Questão 21 b

Questão 05 a Questão 14 c Questão 22 e

Questão 06 b Questão 15 d Questão 23 b

Questão 07 d Questão 16 a Questão 24 d

Questão 08 b Questão 17 b Questão 25 c

Questão 09 c
para

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