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EsPCEx 2022
Eletromagnetismo
Magnetismo, Força magnética, Campo magnético, Fluxo magnético,
Lei de Lenz e Faraday.
AULA 14
26 DE FEVEREIRO DE 2021
AULA 14 – Eletromagnetismo 1
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Sumário
APRESENTAÇÃO 3
1. MAGNETISMO 4
6 – FLUXO MAGNÉTICO 31
LISTA DE QUESTÕES 37
NÍVEL 1 37
NÍVEL 2 51
GABARITO 70
NÍVEL 1 71
NÍVEL 2 96
REFERÊNCIAS 130
AULA 14 – Eletromagnetismo 2
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Apresentação
Perseverânça e trabalho
Sonhos Realizações
duro
Após alguns anos estudando para o ITA, usando muitos livros estrangeiros, estudando sem
planejamento e frequentando diversos cursinhos do segmento, realizei meu sonho e entrei em umas
das melhores faculdades de engenharia do mundo. Além de passar no ITA, ao longo da minha
preparação, fui aprovado no IME, UNICAMP, Medicina (pelo ENEM) e fui medalhista na Olimpíada
Brasileira de Física.
Minha resiliência e grande experiência em física, que obtive estudando por diversas plataformas
e livros, fez com que eu me tornasse professor de física do Estratégia Militares. Tenho muito orgulho em
fazer parte da família Estratégia e hoje, se você está lendo esse texto, também já é parte dela. Como
professor, irei te guiar por toda física, alertando sobre os erros que cometi na minha preparação,
mostrando os pontos em que obtive êxito e, assim, conseguirei identificar quais são seus pontos fortes e
fracos, maximizando seu rendimento e te guiando até à faculdade dos seus sonhos.
Você deve estar se perguntando: O que é necessário para começar esse curso?
AULA 14 – Eletromagnetismo 3
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
1. Magnetismo
Assim como os campos elétricos, no estudo do campo magnético, veremos sobre as linhas de
campo magnético. As linhas de campo magnético são representações matemáticas da distribuição do
campo magnético no espaço.
Para as cargas elétricas, as linhas de campo elétrico saem de cargas positivas e entram em cargas
negativas. Para o campo magnético gerado por um imã, temos:
Linhas de campo magnético – As linhas de campo magnético saem do norte e entram no sul para
pontos externos ao imã.
Veja a figura 2:
AULA 14 – Eletromagnetismo 4
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Note que para a região interna do imã, as linhas de campo magnético vão do sul para o norte. Assim,
de uma maneira geral:
• Fora do imã:
As linhas saem do norte e entram no sul.
• Dentro do imã
As linhas vão do sul para o norte.
AULA 14 – Eletromagnetismo 5
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Poderíamos dividir infinitamente esses imãs que não conseguiríamos isolar o polo norte e o polo
sul. Desta maneira, temos:
AULA 14 – Eletromagnetismo 6
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
O polo norte repele o polo norte e atrai o polo sul. O polo sul repele o polo sul e atrai o polo norte
.
Essas linhas de campo magnético apresentam algumas propriedades importante, que devem ser
memorizados pelo aluno. As propriedades são:
• O campo magnético em um dado ponto do espaço é sempre tangente às linhas de campo. O sentido
do campo é o mesmo sentido da linha de campo.
AULA 14 – Eletromagnetismo 7
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
⃗.
O campo magnético é designado pela letra 𝐵
Veremos mais afundo o campo magnético nos tópicos seguintes. Entretanto, iremos definir a unidade
do campo magnético.
Unidade:
⃗ ) = 𝑇 = "𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎"
𝑢(𝐵
A unidade foi uma homenagem ao físico Nicola Tesla.
As outras propriedades são:
• As linhas de campo magnético nunca se cruzam.
• As linhas de campo magnético sempre são fechadas.
Diferentemente das linhas do campo elétrico, que saem de cargas positivas e vão para o infinito ou
vem do infinito e ingressam nas cargas negativas, as linhas de campo magnético se mantém fechadas.
Essas são as três principais propriedades das linhas de campo magnético.
AULA 14 – Eletromagnetismo 8
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 9
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
As linhas de campo magnético da terra ela saem do norte magnético e entram no sul magnético
terrestre. A grande confusão que se faz na cabeça dos alunos é que o norte magnético se localiza perto do
sul geográfico e o sul magnético se localiza perto do norte geográfico. Isto é, polo magnéticos e polos
geográficos estão em extremos opostos.
Os polos magnéticos não estão exatamente no mesmo ponto que os polos geográficos. Isso porquê, os
polos magnéticos da terra sofrem alteração em sua posição ao longo do tempo. É claro que e a mudança
na posição dos polos magnéticos não é rápida. Em geral, a movimentação de posição desses polos demora
milhões e milhões de anos.
Dessa maneira, podemos resumir da seguinte maneira:
1.6 – Bússola
A bússola é um instrumento de localização geográfico. O norte da bússola aponta para o norte
geográfico e o sul da bússola aponta para o sul geográfico. Lembre-se que o norte geográfico é o sul
magnético e o sul geográfico é o norte magnético.
AULA 14 – Eletromagnetismo 10
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Considerando a folha de papel (tela do seu computador) como o sendo o plano XY, a representação
do campo magnético que “sai do plano da folha” é dada por:
• Campo “saindo do plano da folha”
AULA 14 – Eletromagnetismo 11
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Agora, considere um campo magnético que está no sentido oposto do eixo 𝑍 , ou seja, o campo
magnético está se afastando de você.
Considerando a folha de papel (tela do seu computador) como o sendo o plano XY, a representação
do campo magnético que “entra no plano da folha” é dada por:
• Campo “entrando no plano da folha”
AULA 14 – Eletromagnetismo 12
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
⃗ 𝒎𝒂𝒈 | = |𝒒| ⋅ |𝒗
|𝑭 ⃗⃗ | ⋅ 𝒔𝒆𝒏𝜽
⃗ | ⋅ |𝑩
Note que dependendo do ângulo entre a velocidade e o campo, a força magnética é nula.
AULA 14 – Eletromagnetismo 13
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Figura 15: “Figura adaptada do livro Tópicos da Física” - Regra da mão esquerda.
À seguir, estudaremos os casos partículas da força magnética. Isto é, para cada valor de 𝜃,
ângulo entre a velocidade e campo magnético.
AULA 14 – Eletromagnetismo 14
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Figura 16: Partícula ingressando em um campo magnético. Velocidade e campo são perpendiculares.
A força magnética que atuará sobre a partícula será da pela regra da mão esquerda. A partícula
executará, dentro do campo magnético, um movimento circular uniforme. A força magnética será
responsável por representar a resultante centrípeta do movimento. Veja a figura abaixo.
A força magnética sempre está apontando para um mesmo ponto O. Este ponto é o centro da
trajetória circular. Além disso, a força magnética e a velocidade são perpendiculares a todo momento.
Agora, iremos calcular o raio e o período desse movimento circular.
AULA 14 – Eletromagnetismo 15
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑚𝑣 2
𝑞⋅𝑣⋅𝐵=
𝑅
𝑚⋅𝑣
𝑅=
𝑞⋅𝐵
2⋅𝜋 ⋅𝑚
𝑇=
𝑞⋅𝐵
Perceba que não é preciso memorizar essas expressões. A dedução é simples e pode ser aplicada
no momento de prova.
AULA 14 – Eletromagnetismo 16
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 17
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Já estudamos a força magnética que atua sobre cargas elétricas e suas posições implicações no
movimento das partículas.
Agora, veremos o estudo sobre a força magnética atuando em condutores de corrente. Para isso,
tome como verdade a seguinte afirmação:
Lei de Biot–Savart - Fios condutores que estão transportando corrente elétrica, quando imersos em
um campo magnético externo, sofrem ação de uma força magnética.
A força magnética que atua em fios que estão transportando corrente é chamada de força
magnética no fio. Simbolizamos como ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑓𝑖𝑜 .
⃗ 𝒇𝒊𝒐 | = |𝑩
|𝑭 ⃗⃗ | ⋅ 𝒊 ⋅ 𝑳 ⋅ 𝒔𝒆𝒏𝜽
AULA 14 – Eletromagnetismo 18
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Note que dependendo do ângulo entre o fio e o campo, a força magnética sobre o fio é nula.
AULA 14 – Eletromagnetismo 19
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Podemos trocar todo esse trecho curvo por um único fio retilíneo que liga os ponto A e B. O
comprimento deste fio é a distância entre os pontos A e B.
Após essa troca, a força magnética que atua sobre o fio é a mesma força magnética que atua
sobre o condutor irregular original.
Desta maneira, temos:
𝑭𝒐𝒓ç𝒂 𝒏𝒐 𝒕𝒓𝒆𝒄𝒉𝒐 𝒄𝒖𝒓𝒗𝒐 = |𝑭 ⃗ 𝒇𝒊𝒐 | = |𝑩
⃗⃗ | ⋅ 𝒊 ⋅ 𝒅𝑨𝑩 ⋅ 𝒔𝒆𝒏𝜽
A força magnética que atua sobre um trecho fechado de circuito é nula. Não iremos demonstrar
essa propriedade, mas ela é consequência direta do exposto no item acima.
AULA 14 – Eletromagnetismo 20
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Lei de Ampère - Corpos que são percorridos por corrente elétrica produzem campo magnético.
Na verdade, a lei de Ampère é uma lei que permite calcular esses campos. Sua formulação
matemática é avançada e, portanto, não veremos nesse curso. Entretanto, associe “lei de Ampère” com
a criação de campo magnéticos por corpos que transportam corrente.
Antes de estudarmos os casos particulares, estudaremos um pouco sobre o experimento de
Oersted.
AULA 14 – Eletromagnetismo 21
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Em seguida, colocou este arame debaixo da bússola e observou que a agulha também se
desviava, mas agora para leste.
A partir desses resultados, Oersted conclui que a agulha imantada da bússola só poderia se
mover pois ela sofreu ação de uma força magnética, e que a corrente elétrica no arame quem gerou
esta força. Assim, Oersted deduziu que a corrente elétrica produziu o efeito magnético.
Consequentemente, o efeito magnético da corrente elétrica não estava apenas confinado no interior do
arame, mas em todo espaço ao redor do fio, onde estava inserida a agulha.
Agora, veremos que o efeito magnético criado é um campo magnético criado pelo fio.
AULA 14 – Eletromagnetismo 22
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Figura 27: Linhas de campo geradas por um fio percorrido por corrente.
É preciso lembrar que o campo magnético é tangente as linhas de campo. Agora, iremos
determinar o módulo desse campo criado e detalhar a regra da mão direita.
𝝁𝟎 ⋅ 𝒊
𝑩𝒇𝒊𝒐 =
𝟐⋅𝝅⋅𝒓
O polegar da mão direita tem que estar orientado no sentido da corrente e os outros 4 dedos tem
que envolver ou abraçar o condutor. A forma como se orienta estes últimos será o sentido das linhas de
indução magnética. A figura abaixo mostra como se aplica a RMD.
AULA 14 – Eletromagnetismo 23
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Iremos calcular o campo criado pela espira apenas em seu centro. O cálculo em outros pontos é
extremamente complicado e foge do nosso interesse de estudo.
• Módulo do campo magnético criado por um fio retilíneo infinito
𝝁𝟎 ⋅ 𝒊
𝑩𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 =
𝟐⋅𝑹
AULA 14 – Eletromagnetismo 24
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
• Direção e sentido
AULA 14 – Eletromagnetismo 25
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
A figura abaixo mostra o perfil da linhas de campo (em vermelho) para o solenoide ideal da figura
33. Note que o campo é uniforme.
Figura 34: Representação do campo no interior do solenoide ideal para a configuração de corrente mostrada acima.
AULA 14 – Eletromagnetismo 26
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Para encontrar o sentido do campo foi aplicada a regra da mão direita. Para facilitar, alinhe seu
polegar direito com o sentido da corrente e veja qual é o movimento dos outros quatro dedos. Pela regra
da mão direita, para a figura 34, notará que o movimento dos outros quatro dedos serão para direita e,
portanto, o campo tem essa direção também.
a) 2,5.10⁻⁵
b) 3,5.10⁻⁵
c) 4,0.10⁻⁶
d) 4,5.10⁻⁹
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética no centro da espira circular é dado por:
𝜇₀ .𝑖
𝐵=
2 .𝑅
4 .𝜋 .10 −7 .2
𝐵=
2 .5 .10 −2
8 .𝜋 .10 −7
𝐵=
10 .10−2
8 .3,14 .10−7
𝐵=
10−1
𝐵 = 8 . 3,14 . 10−6
𝐵 = 25,12 . 10−6
𝐵 = 2,512 . 10−5 𝑇
𝐵 = 2,5 . 10−5 𝑇
AULA 14 – Eletromagnetismo 27
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 0 T
b) 2π . 10⁻⁷ T
c) 3π . 10⁻⁷ T
d) 4π . 10⁻⁷ T
Comentário:
Calculando a corrente que passa pelas espiras, pela 1ª Lei de Ohm:
𝑈= 𝑅.𝑖
4,5 = 150 . 𝑖
4,5
=𝑖
150
𝑖 = 0,03 𝐴
Calculando o campo magnético resultante no centro das espiras, sabendo que cada espira irá gerar o
campo para sentidos diferentes:
𝜇₀ .𝑖 𝜇₀ .𝑖
𝐵= −
2 .𝑟 2 .𝑅
4 .𝜋 .10 −7.3.10⁻² 4 .𝜋 .10 −7.3.10⁻²
𝐵= −
2 .10 .10⁻³ 2 .20 .10⁻³
4 .𝜋 .10 −7.3 4 .𝜋 .10 −7.3
𝐵= −
2 2 .2
𝐵 = 2 . 𝜋 . 10 . 3 − 𝜋 . 10−7 . 3
−7
𝐵 = 6 . 𝜋 . 10 −7 − 3 . 𝜋 . 10−7
𝐵 = 3 . 𝜋 . 10 −7 𝑇
AULA 14 – Eletromagnetismo 28
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Considere uma barra condutora de comprimento L que se move com velocidade constante v no
interior de um campo magnético homogêneo.
Ao mover-se a barra dentro do campo magnético, também se movem seus elétrons. Desta
maneira, temos cargas elétricas em movimento.
Já vimos que, cargas elétricas em movimento dentro de um campo magnético sofrem ação de
uma força magnética. Utilizando a regra da mão esquerda, percebemos que os elétrons sofrem ação de
uma força magnética vertical para baixo.
Desta maneira, os elétrons irão se movimentar para o extremo inferior da barra e, portanto,
começarão a se acumular por lá. Por outro lado, no extremo superior, haverá um déficit de elétrons e,
portanto, essa extremidade apresentará uma carga positiva.
AULA 14 – Eletromagnetismo 29
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Devido à polarização das cargas, podemos associar uma diferença de potencial entre as
extremidades da barra. Encontrar essa diferença de potencial será o nosso objetivo. 😊
Para encontrar essa diferença de potencial, devemos lembrar da eletrostática que através de uma
polarização de cargas há o surgimento de um campo elétrico.
Esse campo elétrico, agindo sobre os elétrons, provoca uma força elétrica vertical para cima. Note
que agora há a força magnética e a força elétrica. No momento inicial, a força mag nética é maior que a
elétrica, mas ao longo do tempo a força elétrica vai aumento, à medida que a polarização de cargas
cresce.
AULA 14 – Eletromagnetismo 30
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Em algum momento, a força elétrica se igualará a força magnética. Neste momento, temos:
𝐹𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 = 𝐹𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎
𝑞⋅𝐸 =𝑞⋅𝑣⋅𝐵
𝐸 = 𝑣 ⋅ 𝐵 (𝐼)
Da eletrostática, lembre-se que podemos associar a diferença de potencial (entre os extremos do
condutor de comprimento L) com o campo elétrico.
𝐸 ⋅ 𝐿 = 𝜀 (𝐼𝐼)
𝜀 =𝐵 ⋅𝑣⋅𝐿
Desta maneira, conseguimos encontrar a expressão que fornece a diferença de potencial entre os
extremos da barra. Ela é função do campo magnético externo, da velocidade da barra e de seu
comprimento.
6 – Fluxo magnético
AULA 14 – Eletromagnetismo 31
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Unidade:
⃗ |) ⋅ 𝑢(𝐴)
𝑢(|𝜙|) = 𝑢(|𝐵
2
𝑢(|𝜙|) = 𝑇 ⋅ 𝑚 = 𝑊𝑏 = "𝑊𝑒𝑏𝑒𝑟"
Se observa que há dois fluxos: o fluxo de saída e o fluxo de entrada. A mesma quantidade de linhas que
entram na superfície, sai dela e, portanto, os fluxos são iguais em valor absoluto.
𝜙𝑠𝑎𝑖𝑑𝑎 + 𝜙𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 0
AULA 14 – Eletromagnetismo 32
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Antes de enunciar a lei de Lenz e a lei de Faraday, iremos estudar um experimento envolvendo
um imã se aproximando, ou se afastando de uma espira, e a corrente elétrica gerada na espira.
Primeiramente, considere um imã com o polo norte se aproximando de uma espira circular
conectada a uma resistência e a um amperímetro. O amperímetro percebe uma corrente elétrica no
sentido anti-horário (para um observador na frente da espira, à direita de você leitor).
Uma segunda situação é proposta. Agora, o polo norte do imã está se afastando da espira. Desta
vez, o amperímetro percebe uma corrente elétrica no sentido horário (para o mesmo observador de
antes).
AULA 14 – Eletromagnetismo 33
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Podemos associar linhas de campo a um campo magnético. Desta maneira, percebemos que as
linhas de campo estão no sentido oposto às linhas geradas pelo imã. Dessa forma, a natureza freia o
aumento de linhas com a produção de novas linhas no sentido oposto.
A natureza encontrou uma forma de “devolver” as linhas em excesso que o imã fornece com a sua
aproximação continua.
AULA 14 – Eletromagnetismo 34
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Na segunda situação, o imã se afasta da espira e, portanto, a quantidade de linhas de campo que
atravessa a espira vai diminuindo ao longo do tempo. A natureza não gosta de fugir do equilíbrio
(Ou seja, diminuição repentina do número de linhas). Em resposta a essa diminuição de linhas, surge
uma corrente elétrica no sentido horário. Corrente elétrica percorrendo uma espira gera campo
magnético. Esse campo magnético tem sentido contrário à velocidade do imã.
Podemos associar linhas de campo a um campo magnético. Desta maneira, percebemos que as
linhas de campo estão no sentido oposto às linhas geradas pelo imã. Dessa forma, a natureza freia a
diminuição de linhas com a produção de novas linhas no sentido oposto.
A natureza encontrou uma forma de “repor” as linhas em falta que o imã deixa de fornecer com a
seu afastamento continuo.
Em ambos os casos, a corrente elétrica criada pela espira é chamada de corrente elétrica induzida
. Ou seja, a espira que induziu essa corrente para buscar o equilíbrio do sistema.
A lei de Lenz fornece o sentida da corrente elétrica induzida que surge em um condutor metálico, a
partir da variação do fluxo magnético (variação do número de linhas que estão atravessando uma
seção). A variação de fluxo magnético gera a produção de corrente elétrica em um condutor fechado.
A lei de Lenz sintetiza os experimentos feitos anteriormente. Ela liga os dois extremos: Variação de fluxo
magnético e produção da corrente elétrica induzida.
Interessante essa abordagem da lei de Lenz, não é?!
AULA 14 – Eletromagnetismo 35
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
A lei de Faraday ou lei da indução eletromagnética enuncia que, se houver variação temporal do fluxo
magnético através de um circuito, surgirá nele uma força eletromotriz induzida (uma diferença de
potencial).
Δ𝜙
𝜀𝑖𝑛𝑑𝑢𝑧𝑖𝑑𝑎 = −
Δ𝑡
Δ𝜙
− 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎çã𝑜 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜𝑟𝑎𝑙 𝑑𝑜 𝑓𝑙𝑢𝑥𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜.
Δ𝑡
A lei de lenz é uma particularidade da lei de Faraday. A lei de Lenz estuda o surgimento de
corrente elétrica em um circuito e a lei de Faraday estuda o surgimento da tensão induzida. É possível
que ocorra surgimento de tensão induzida, mas não haja surgimento de corrente elétrica (para que se
tenha corrente elétrica é preciso que o condutor forme um percurso fechado – circuito elétrico).
Entretanto, as duas leis estão interligadas pela primeira lei de Ohm. Da lei de Lenz, perceba que para
que a corrente elétrica induzida exista, há alguma diferença de potencial atuando sobre o sistema. Essa
diferença de potencial é a tensão induzida fornecida pela lei de Faraday . Vemos isso claramente
pela primeira lei de Ohm:
𝜀𝑖𝑛𝑑𝑢𝑧𝑖𝑑𝑎 = 𝑅 ⋅ 𝑖 𝑖𝑛𝑑𝑢𝑧𝑖𝑑𝑎
Muitos alunos imaginam que as duas leis dizem coisas distintas. Entretanto, não é o caso. As
duas leis estudam o mesmo fenômeno da indução eletromagnética, mas abordando grandezas distintas:
A lei de Lenz aborda a corrente elétrica e a lei de Faraday aborda a tensão.
Desta maneira, de modo geral:
O eletromagnetismo é fascinante, não acha?! Espero que essa abordagem das leis, construída por
mim, tenha provocado entendimento e esclarecimento para você!!
AULA 14 – Eletromagnetismo 36
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Lista de Questões
Nível 1
1.(EEAR 2019)
Uma espira circular com 6,28 cm de diâmetro é percorrida por uma corrente elétrica de
intensidade igual a 31,4 mA e, nessas condições, produz um vetor campo magnético no
centro dessa espira com uma intensidade no valor de ______ ×10 –7 T.
𝑇.𝑚
Considere a permeabilidade magnética no vácuo, 𝜇0 = 4. 𝜋. 10 −7 e considere 𝜋 = 3,14.
𝐴
a) 1,0
b) 2,0
c) 3,14
d) 6,28
2.(EEAR2019)
Uma bússola é colocada em uma região na qual foi estabelecido um campo magnético
uniforme.
A agulha magnética dessa bússola tende a orientar-se e permanecer ______ às linhas de
indução do campo magnético uniforme.
a) Paralela
b) Perpendicular
c) Em um ângulo de 45°
d) Em um ângulo de 60°
3.(EEAR 2020)
Utilizando a regra da mão direita num condutor percorrido por um a corrente, o polegar
aponta o sentido da corrente e os demais dedos apontam o sentido
a) Da energia potencial
b) Da resistência elétrica
c) Do campo magnético
d) Do fator de potência.
4.(EsPCEx 2019)
Duas espiras circulares, concêntricas e coplanares de raios R 1 = 2π m e R2 = 4π m são
percorridas, respectivamente, por correntes de intensidades i 1 = 6 A e i2 = 8 A, conforme
mostra o desenho. A intensidade (módulo) do vetor indução magnética no centro das
espiras “O” é
AULA 14 – Eletromagnetismo 37
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑇.𝑚
Dado: o meio é o vácuo e a permeabilidade magnética do vácuo: 𝜇0 = 4. 𝜋. 10 −7
𝐴
a) 2 · 10-7 T.
b) 3 · 10-7 T.
c) 6 · 10-7 T
d) 8 · 10-7 T.
e) 9 · 10-7 T.
5.(EEAR 2020)
Em um laboratório de Física, um estudante analisa o comportamento de três lâminas
metálicas quando aproximadas de um ímã.
6.(EAM 2019)
Considerando as afirmativas abaixo, marque a opção correta:
a) Oersted comprovou experimentalmente que corrente elétrica dá origem a campo elétrico.
b) Se quebrarmos um ímã teremos dois ímãs, cada um com apenas um polo magnético.
AULA 14 – Eletromagnetismo 38
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
c) Em um ímã e por fora dele, as linhas de campo magnético (ou de indução) têm orientação do polo
magnético sul em direção ao polo magnético norte.
d) O polo magnético norte da Terra encontra-se próximo ao polo geográfico norte da Terra e o polo
magnético sul da Terra encontra-se próximo ao polo geográfico sul da Terra.
e) Polos magnéticos de mesmo nome se repelem e polos magnéticos de nomes diferentes se atraem.
7.(EsPCEx 2018)
Dois fios longos e retilíneos 1 e 2, fixos e paralelos entre si, estão dispostos no vácuo, em
uma direção perpendicular a um plano α. O plano α contém o ponto C conforme
representado no desenho abaixo. Os fios são percorridos por correntes elétricas constantes,
de mesmo sentido, saindo do plano α para o observador. O fio 1 é percorrido por uma
corrente elétrica de intensidade i 1=6 A e o fio 2 por uma corrente de intensidade i 2= 8 A. O
módulo do vetor indução magnética resultante no ponto C devido às correntes i 1 e i2 é:
Dado: considere a permeabilidade magnética do vácuo igual a 4·π·10 -7 T·m/A.
a) 8·10-7 T.
b) 6 · √2 . 10-7 T.
c) 4 · √2 . 10-7 T.
d) 4·10-7 T.
e) 2· √2 . 10-7 T.
8.(EFOMM 2018)
Um condutor retilíneo PT, de resistência R = 20,0 Ω, está em contato com um condutor de
resistência desprezível e dobrado em forma de U, como indica a figura. O conjunto está
imerso em um campo de indução magnética , uniforme, de intensidade 15.0 T, de modo
que é ortogonal ao plano do circuito. Seu Demi, um operador, puxa o condutor PT, de
modo que este se move com velocidade constante como indica a figura, sendo v = 4.0
AULA 14 – Eletromagnetismo 39
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
m/s. Determine a força eletromotriz induzida no circuito e o valor da força aplicada por seu
Demi ao condutor PT.
a) 45 V e 80,45 N
b) 65 V e 90,10 N
c) 80 V e 100,65 N
d) 90 V e 101,25 N
e) 100,85 V e 110,95 N
9.(EFOMM 2018)
Um tenente da EFOMM construiu um dispositivo para o laboratório de Física da instituição.
O dispositivo é mostrado na figura a seguir. Podemos observar que uma barra metálica, de
5 m de comprimento e 30 Kg, está suspensa por duas molas condutoras de preso
desprezível, de constante elástica 500 N/m e presas ao teto. As molas estão com uma
deformação de 100 mm e a barra está imersa num campo magnético uniforme de
intensidade 8,0 T. Determine a intensidade e o sentido da corrente elétrica real que se deve
passar pela barra para que as molas não alterem a deformação.
a) 2,5 A, esquerda
b) 2,5 A, direita
c) 5 A, esquerda
d) 5 A, direita
e) 10 A, direita
AULA 14 – Eletromagnetismo 40
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
c) Um corpo é dito eletrizado positivamente quando inicialmente neutro, por algum processo de
eletrização recebe prótons de outro corpo.
d) Em um sistema eletricamente isolado, dois corpos inicialmente neutros e de materiais diferentes,
quando atritados entre si adquirem cargas elétricas de mesmo módulo e de sinais opostos.
e) A Terra pode ser considerada como se fosse um grande ímã, em que o polo magnético norte
encontra-se próximo ao polo geográfico sul e o polo magnético sul próximo ao polo geográfico
norte.
11.(EEAR 2019)
Quanto à facilidade de imantação, podemos afirmar que: “Substâncias
__________________ são aquelas cujos ímãs elementares se orientam em sentido contrário
ao vetor indução magnética, sendo, portanto, repelidas pelo ímã que criou o campo
magnético”. O termo que preenche corretamente a lacuna é:
a) Diamagnéticas
b) Paramagnéticas
c) Ultramagnéticas
d) ferromagnéticas
12.(EEAR 2019)
Uma partícula com carga elétrica igual a 3,2μC e velocidade de 2.10 4 m/s é lançada
perpendicularmente a um campo magnético uniforme e sofre a ação de uma força
magnética de intensidade igual a 1,6 .10 2 N. Determine a intensidade do campo magnético
(em Tesla) no qual a partícula foi lançada
a) 0,25.103
b) 2,5.103
c) 2,5.104
d) 0,25.106
13.(EEAR 2018)
Uma espira retangular de 10 cm x 20 cm foi posicionada e mantida imóvel de forma que um
campo magnético uniforme, de intensidade B=100 T, ficasse normal à área interna da espira,
conforme figura a seguir. Neste caso, o valor da Força Eletromotriz Induzida nos terminais A
e B da espira vale ____ V.
a) 0,00
b) 0,02
c) 0,20
AULA 14 – Eletromagnetismo 41
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
d) 2,00
14.(EEAR 2018)
Uma espira circular com 10πcm de diâmetro, ao ser percorrida por uma corrente elétrica de
500 mA de intensidade, produz no seu centro um vetor campo magnético de intensidade
igual a _____.10 -6 T.
Obs. Utilize μ0 = 4π.10 -7 T.m/A
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5
15.(EEAR 2018)
Entre as substâncias magnéticas, aquelas que ao serem colocadas próximas a um imã, cujo
campo magnético é intenso, são repelidas por ambos os polos do imã, são classificadas como
a) diamagnéticas.
b) paramagnéticas.
c) ferromagnéticas.
d) imãs permanentes.
16.(EsPCEx 2017)
Uma carga elétrica puntiforme, no interior de um campo magnético uniforme e constante,
dependendo de suas condições cinemáticas, pode ficar sujeita à ação de uma força
magnética. Sobre essa força pode-se afirmar que
a) tem a mesma direção do campo magnético, se a carga elétrica tiver velocidade perpendicular a ele.
b) é nula se a carga elétrica estiver em repouso.
c) tem máxima intensidade se o campo magnético e a velocidade da carga elétrica forem paralelos.
d) é nula se o campo magnético e a velocidade da carga elétrica forem perpendiculares.
e) tem a mesma direção da velocidade da carga elétrica.
AULA 14 – Eletromagnetismo 42
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
18.(EFOMM 2017)
Uma partícula com carga elétrica penetra, ortogonalmente, num campo magnético
uniforme com velocidade v no ponto cujas coordenadas (x,y) são (0,0) e sai do campo no
ponto (0,3R). Durante a permanência no campo magnético, a componente x da velocidade
da partícula, no instante t, é dada por:
a)
b)
c)
d)
e)
19.(EEAR 2018)
Um fio fino é enrolado em torno de um prego e suas extremidades são ligadas aos polos de
uma bateria e de uma chave CH, conforme mostra a figura abaixo. Quando a chave CH é
fechada, observa-se que o prego passa a atrair pequenos objetos de ferro. O conceito físico
que melhor explica o fenômeno é:
a) Efeito Joule
b) Campo Elétrico
c) Efeito fotoelétrico
d) Indução Eletromagnética
20.(EEAR 2018)
Uma espira retangular está imersa em um campo magnético uniforme cuja intensidade é de
0,5 T. O fluxo do campo magnético através da espira quando a mesma forma um ângulo de
0º com as linhas desse campo, em Weber, será:
a) Zero
b) 0,5
c) 1
d) 2
21.(EAM 2017)
AULA 14 – Eletromagnetismo 43
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Um ímã encontra-se, inicialmente, a uma certa distância de uma esfera de ferro que está
em repouso sobre uma mesa, cujo atrito pode ser desprezado.
22.(EEAR 2017)
Um projétil de dimensões desprezíveis carregado com uma carga elétrica negativa atinge
com velocidade inicial v o o orifício de uma câmara que possui em seu interior um campo
magnético uniforme paralelo à sua trajetória, como mostra a figura abaixo. Qual orifício
melhor representa a possibilidade de escape do projétil?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
23.(EEAR 2017)
Associe corretamente as leis do eletromagnetismo com as afirmações abaixo descritas:
( ) Lei de Faraday
( ) Lei de Lenz
( ) Lei de Ampère
AULA 14 – Eletromagnetismo 44
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
24.(EsPCEx 2016)
Dois fios condutores retilíneos, muito longos e paralelos entre si, são percorridos por
correntes elétricas de intensidade distintas, i 1 e i2 , de sentidos opostos.
Uma espira circular condutora de raio R é colocada entre os dois fios e é percorrida por uma
corrente elétrica i.
A espira e os fios estão no mesmo plano. O centro da espira dista de 3 R de cada fio,
conforme o desenho abaixo.
Para que o vetor campo magnético resultante, no centro da espira, seja nulo, a intensidade
da corrente elétrica i e seu sentido, tomando como referência o desenho, são
respectivamente:
a)
AULA 14 – Eletromagnetismo 45
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
b)
c)
d)
e)
25.(EFOMM 2016)
Uma partícula com carga elétrica de 5,0 x 10 -6 C é acelerada entre duas placas planas e
paralelas, entre as quais existe uma diferença de potencial de 100 V. Por um orifício na placa,
a partícula escapa e penetra em um campo magnético de indução magnética uniforme de
valor igual a 2,0 x 10 -2 T, descrevendo uma trajetória circular de raio igual a 20 cm. Admitindo
que a partícula parte do repouso de uma das placas e que a força gravitacional seja
desprezível, qual é a massa da partícula?
a) 1,4 x 10-14 kg
b) 2,0 x 10-14 kg
c) 4,0 x 10-14 kg
d) 2,0 x 10-13 kg
e) 4,0 x 10-13 kg
Um fio condutor reto e extenso é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade i.
Sabendo que, num ponto localizado a 50 cm do condutor, o vetor indução magnética tem
intensidade igual a 8x10⁻⁷ T, a corrente, em ampères, é de
Obs.: μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T.m.A⁻¹
a) 2.
2
b) .
𝜋
c) 1.
1
d) .
𝜋
AULA 14 – Eletromagnetismo 46
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Uma bobina chata formada de 80 espiras circulares, de raio igual a 4 cm, gera um campo
magnético no centro da bobina de intensidade igual a 8π . 10⁻⁶ T. Determine a intensidade
da corrente elétrica que percorre essa bobina.
𝑇 .𝑚
Dado: μ₀ = 4π . 10⁻⁷
𝐴
a) 20mA
b) 40mA
c) 200mA
d) 400mA
Um condutor reto e extenso, situado no vácuo, é percorrido por uma corrente elétrica de
intensidade 1,0 A. Nesse caso, a intensidade do campo magnético em um ponto situado
perpendicularmente a 1,0 m de distância do condutor, é de _____. 10⁻⁷ T.
Observação: μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T . m/A
AULA 14 – Eletromagnetismo 47
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 1
b) 2
c) π
d) 2π
Em 1820, o físico dinamarquês Hans Christian Oersted verificou que um fio condutor,
quando percorrido por uma corrente elétrica, apresenta um campo magnético em torno
desse fio. Das alternativas abaixo, assinale qual indica o dispositivo elétrico cuja aplicação
só foi possível a partir da constatação dessa relação.
a) Lâmpada incandescente.
b) Resistência elétrica.
c) Eletroímã.
d) Capacitor.
Um estudante de Física foi incumbido pelo seu professor de montar um experimento para
demonstrar o campo magnético em uma espira circular. Para executar tal trabalho, o aluno
construiu uma espira circular com diâmetro de 20 centímetros e fez percorrer por ela uma
corrente de intensidade 5,0 A. Após a execução da experiência, o aluno informou ao
professor que a intensidade do vetor indução magnética no centro da espira era de 5π x 10 ⁻⁵
T. Admitindo-se que a permeabilidade magnética do meio onde se encontra a espira seja de
4π x 10⁻⁷ T.m /A, pode-se dizer que, para o resultado do aluno estar correto, deve-se
a) dividi-lo por 4.
b) dividi-lo por 5.
c) multiplicá-lo por 2.
d) multiplicá-lo por 5.
AULA 14 – Eletromagnetismo 48
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Na construção de uma bobina para utilização em um eletroímã, deve-se levar em conta que
o fio desta bobina
a) deva ser de material ferromagnético.
b) possa ser de qualquer material condutor de eletricidade.
c) deva ser de material ferromagnético e condutor de eletricidade.
d) deva ser de material condutor de eletricidade e não ferromagnético.
Quando se estuda o campo magnético terrestre, é comum se associar a ideia de que a Terra
é um grande ímã; portanto, a Terra possui um polo Norte e um polo sul. Baseado nessa
premissa, não é correto afirmar que
a) o polo sul do “ímã-Terra” se localiza no polo sul geográfico.
b) o polo sul do “ímã” aponta para o norte magnético da Terra.
c) o polo norte do “ímã” aponta para o sul magnético da Terra.
d) o polo norte do “ímã-Terra” está próximo do polo sul geográfico.
Considere-se um fio condutor retilíneo longo percorrido por uma corrente elétrica de
intensidade i. Verifica-se experimentalmente que em torno do condutor surge um campo
magnético, cujas linhas de campo são _____________, situadas ___________.
a) circunferências concêntricas; em planos perpendiculares ao fio
b) linhas radiais; em planos perpendiculares ao fio
c) espirais crescentes; em planos perpendiculares ao fio
d) helicoidais; ao longo do fio
Uma espira circular de raio 4 cm, é percorrida por uma corrente elétrica de intensidade i =
20 A. A intensidade do vetor indução magnética no centro da espira é igual a ______ πT.
Obs.: Considere a espira no vácuo, com μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T . m/s.
a) 10⁻³
b) 10⁻⁴
c) 10⁻⁵
d) 10⁻⁶
Uma espira quadrada, de lado igual a 2 cm, é colocada paralelamente às linhas de campo
magnético, cuja intensidade do campo é de 2.10⁻³ T. Calcule o fluxo magnético, em Wb,
através dessa espira.
AULA 14 – Eletromagnetismo 49
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) zero
b) 4 . 10⁻⁵
c) 8 . 10⁻³
d) 8 . 10⁻⁷
AULA 14 – Eletromagnetismo 50
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
O transformador é um dispositivo composto de duas bobinas que não têm contato elétrico
uma com a outra. Em uma delas (bobina primária) é aplicada uma tensão variável que resulta
em um campo magnético também variável. Esse campo acaba por interagir na outra bobina,
chamada secundária, que está em contato elétrico com um resistor. Assinale a alternativa
que completa corretamente a frase:
“A variação do fluxo magnético na bobina secundária é ____. ”
OBS: Considere o transformador um sistema ideal e isolado.
a) maior que no primário
b) menor que no primário
c) igual ao do primário
d) de valor nulo
A figura a seguir representa uma espira que está no plano que contém esta folha de papel.
Essa espira é feita de um material condutor e está submetida a uma tensão que resulta em
uma corrente elétrica convencional (portadores positivos) de intensidade “i” no sentido
horário. A alternativa que indica, corretamente, o sentido e a direção do vetor campo
magnético resultante no centro dessa espira é
a)
b)
c)
d)
Nível 2
1.
Dentro de um capacitor carregado existe um campo magnético uniforme cuja indução
magnética é B = 200 mT. Se uma carga positiva ingressa com uma rapidez de 200 m/s ao campo
AULA 14 – Eletromagnetismo 51
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
magnético e manteve constante sua velocidade. Qual é a diferença de potencial entre as placas?
Despreze a gravidade.
a) 0,8 V
b) 1,2 V
c) 1,6 V
d) 3,2 V
2.
Uma partícula de 2 g e eletrizada com + 4 mC ingressa a um campo magnético homogêneo tal
como se mostra. Qual é o raio da trajetória da partícula? A velocidade da partícula é de 1 m/s.
1
a)
2𝜋
√3
b)
2𝜋
2
c)
𝜋
1
d)
𝜋
3.
A figura deste problema representa em forma esquemática uma câmara de bolhas, ou seja, um
dispositivo que se faz visível as trajetórias de partículas atômicas. Um feixe de partículas, todas
com a mesma velocidade, é constituída por elétrons, neutrons, deuteróns, pósitrons e prótons
nesta câmera, a qual se encontra aplicado um campo magnético perpendicular ao plano da
AULA 14 – Eletromagnetismo 52
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
figura. Se observa que as partículas do feixe desviam, dando lugar a cinco feixes distintos, como
se mostra a figura abaixo. Assinale a alternativa que fornece corretamente qual partícula
𝑚𝑑𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟𝑜𝑛
percorre cada feixe. Considere = 𝑚𝑝𝑟ó𝑡𝑜𝑛 ≅ 𝑚𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜𝑛 > 𝑚𝑒𝑙𝑒𝑡𝑟𝑜𝑛 = 𝑚𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑟𝑜𝑛 .
2
a) Elétrons (A) ; Nêutrons (B) ; Deuterons (C) ; Pósitrons (E) ; Prótons (D)
b) Elétrons (B) ; Nêutrons (A) ; Deuterons (E) ; Pósitrons (D) ; Prótons (C)
c) Elétrons (A) ; Nêutrons (B) ; Deuterons (E) ; Pósitrons (D) ; Prótons (C)
d) Elétrons (B) ; Nêutrons (C) ; Deuterons (A) ; Pósitrons (D) ; Prótons (E)
4.
A figura mostra a trajetória de um íon de 2. 10 −8 kg eletrizado com −2. 10 −2 C que ingressa
perpendicularmente em um campo magnético uniforme de indução B = 0,5 T. Determine a
velocidade v com se deve ingressar o íon para que passe por A sem ingressar na zona Z. Despreze
os efeitos gravitacionais. Dado: 𝑠𝑒𝑛53° = 0,8.
AULA 14 – Eletromagnetismo 53
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 10 6 𝑚/𝑠
b) 107 𝑚/𝑠
c) 108 𝑚/𝑠
d) 105 𝑚/𝑠
5.
A figura mostra a secção transversal de um condutor de grande comprimento que transporta
corrente. Qual é o módulo da força magnética sobre a partícula para o instante mostrado? A
velocidade da partícula é 40 km/s.
a) 18 ⋅ 10 −4 𝑁
b) 9 ⋅ 10 −4 𝑁
c) 7 ⋅ 10 −4 𝑁
d) 6 ⋅ 10 −4 𝑁
6.
Um pequeno bloco de madeira de 9 g tem incrustado um prego de 1g e está eletrizado com + 1
mC. Se é abandonado tal como se mostra, determine a velocidade do bloco no instante em que
ele está na eminência de abandonar o plano inclinado. (g = 10 m/s 2). Dado: sen37° = 0,6.
a) 12 𝑚/𝑠
AULA 14 – Eletromagnetismo 54
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
b) 10 𝑚/𝑠
c) 8 𝑚/𝑠
d) 6 𝑚/𝑠
7.
Uma barra de cobre de 0,5 kg repousa em dos trilhos, os quais estão separados 0,5 m e
conduzem uma corrente de 40 A de um trilho ao outro. Qual é o valor do campo magnético
necessário para que a barra esteja na eminência de deslizar sobre os trilhos? 𝜇𝑆 = 0,8 ; g = 10
m/s2
1
a) 𝐵 = 𝑇
5
2
b) 𝐵 = 𝑇
5
3
c) 𝐵 = 𝑇
5
4
d) 𝐵 = 𝑇
5
8.
Um solenoide ideal é percorrido por uma corrente de 10 A. O solenoide em 10 metros de
comprimento e possuir 15 espiras. Sabendo que o a permeabilidade magnética do vácuo vale
𝑇⋅𝑚
4𝜋 ⋅ 10 −7 , qual é o campo magnético no interior do solenoide?
𝐴
−6
a) 8𝜋 ⋅ 10
b) 7𝜋 ⋅ 10 −6
c) 6𝜋 ⋅ 10 −6
d) 5𝜋 ⋅ 10 −6
9.
Um solenoide ideal é percorrido por uma corrente de 10 A. O solenoide em 10 metros de
comprimento e possuir 15 espiras. Sabendo que o a permeabilidade magnética do vácuo vale
𝑇⋅𝑚
4𝜋 ⋅ 10 −7 , qual é o campo magnético no exterior do solenoide ideal?
𝐴
−6
a) 8𝜋 ⋅ 10
b) 7𝜋 ⋅ 10 −6
c) 6𝜋 ⋅ 10 −6
d) 𝑧𝑒𝑟𝑜
10.
AULA 14 – Eletromagnetismo 55
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
11.
Assinale a alterna falsa, em relação ao campo magnético da terra.
a) Não é uniforme.
b) O eixo norte-sul geográfico está próximo do eixo sul-norte magnético
c) Perto dos polos magnéticos os fenômenos magnéticos, na atmosfera, são mais intensos.
d) As linhas de indução saem do norte geográfico e ingressa no sul geográfico terrestre.
12.
Um condutor retilíneo de grande comprimento apresenta uma corrente elétrica de 10 A.
Determine o módulo do vetor indução magnética no pontos P = (4; 5) m. Dado: 𝜇 = 4𝜋 ⋅ 10 −7;
b
a) 0,4 μT
b) 0,5 μT
c) 0,6 μT
d) 0,7 μT
13.
Se uma partícula eletrizada se move através de um campo magnético homogêneo, o que
acontece com a força magnética que atua sobre essa partícula?
a) Aumenta a energia cinética da partícula se sua carga é positiva e diminui se sua carga é
negativa.
b) Aumenta sua energia cinética independente do sinal da carga.
c) Tem a direção do movimento da partícula.
d) Não afeta a energia cinética da partícula.
AULA 14 – Eletromagnetismo 56
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
14.
A figura a seguir mostra as trajetórias feitas por duas partículas de mesma massa e carga,
movendo-se em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano da folha. Qual das
preposições abaixo é a verdadeira?
a) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 1 é maior que o realizado sobre a
partícula 2.
b) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 2 é maior que o realizado sobre a
partícula 1.
c) A energia cinética da partícula 1 é maior.
d) A energia cinética da partícula 2 é maior.
15.
Se a partícula mantém seu movimento apenas sobre o eixo Z, qual é a velocidade de uma
partícula eletrizada? Despreze os efeitos gravitacionais.
a) 5. 104 𝑚/𝑠
b) 8. 10 4 𝑚/𝑠
c) 2. 104 𝑚/𝑠
d) 6. 10 4 𝑚/𝑠
16.
Analise as afirmações abaixo
AULA 14 – Eletromagnetismo 57
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
17.
Se um material diamagnético for colocado nas proximidades de uma imã, ele se
a) orientará no sentido contrário ao vetor indução magnética e, portanto, será repelido pelo
imã que criou o campo.
b) orientará no mesmo sentido que o vetor indução magnética e, portanto, será repelido pelo
imã que criou o campo.
c) orientará no mesmo sentido que o vetor indução magnética e, portanto, será atraído pelo
imã que criou o campo.
e) orientará no sentido contrário ao vetor indução magnética e, portanto, será atraído pelo
imã que criou o campo.
18.
Uma espira retangular de área 1 m² está imersa em um campo magnético uniforme cuja
intensidade é de 0,5 T. O fluxo do campo magnético através da espira quando seu plano forma
um ângulo de 90º com as linhas desse campo, em Weber, será:
a) Φ = 0 Wb
b) Φ = 0,5 Wb
c) Φ = 1 Wb
d) Φ = 2 W
19.
Em relação ao campo magnético terrestre, assinale a alternativa correta.
a) As linhas de campo saem do norte geográfico e entram no sul geográfico.
b) As linhas de campo saem do sul magnético e entram no norte magnético.
c) As linhas de campo saem do sul geográfico e entram no sul magnético.
d) As linhas de campo saem do sul geográfico e entram no norte geográfico.
e) As linhas de campo saem do norte geográfico e entram no norte magnético.
AULA 14 – Eletromagnetismo 58
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
20.
Em relação aos imãs, assinale a alternativa correta.
a) Podemos dividir um imã até obter um monopólio magnético.
b) As linhas de campo saem do sul e entram no norte.
c) As linhas de campo são abertas.
d) As linhas de campo podem se cruzar.
e) Quanto maior a quantidade de linhas maior será o campo magnético.
21.
Sobre as propriedades do campo magnético, assinale a alternativa falsa.
a) As linhas de indução magnética emergem do polo norte magnético e adentram o polo sul
magnético.
b) As linhas de indução magnética são sempre abertas.
c) A concentração de linhas de indução magnética está relacionada com a intensidade do
campo magnético na região.
d) Não é possível separar, em nenhuma ocasião, os polos norte e sul magnéticos.
e) O polo sul magnético é o polo norte geográfico e vice-versa.
22.
Considere um arame mostrado na figura abaixo. O Arame transporta uma corrente i.Qual é o
módulo da indução magnética no ponto O? O sistema está imerso em um meio de
permeabilidade magnética 𝜇.
3𝜇0𝐼
a)
8𝑟
4𝜇0𝐼
b)
7𝑟
5𝜇0 𝐼
c)
2𝑟
7𝜇0𝐼
d)
6𝑟
5𝜇0𝐼
e)
8𝑟
23.
Na figura temos 2 condutores pelos quais circulam a mesma corrente i. Qual é o campo
magnético no ponto P? 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑒 : 𝑖 = 4 𝐴 , 𝑎 = 0,3𝑚 𝑒 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7.
AULA 14 – Eletromagnetismo 59
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 3 𝜇𝑇
b) 4 𝜇𝑇
c) 5 𝜇𝑇
d) 2 𝜇𝑇
24.
100𝑚
Uma partícula de massa 𝑚 = 3 𝑔 e carga 𝑞 = 6.10 −4 𝐶 é lançada com uma velocidade 𝑣 =
𝑠
em um campo magnético uniforme de módulo 𝐵 = 5𝑇 . Qual é tempo de permanência da
partícula no campo magnético?
a) 0,25𝑠
b) 0,5𝑠
c) 0,75𝑠
d) 1,0 𝑠
25.
Considere o circuito fechado, de raios a e b, como está indicado na figura, o qual é percorrido
por uma corrente i. Determine o módulo e a direção do campo magnético B no ponto P.
AULA 14 – Eletromagnetismo 60
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
26.
A figura abaixo mostra um trecho de um circuito. Os outros trechos do circuito não
interferem no trecho mostrado. Há dois trechos retilíneos e um trecho semicircular de fio.
A corrente que passa por esse circuito vale 𝑖. Qual é o valor do campo magnético no ponto
O?
𝜇⋅𝑖
a) 𝐵 =
𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
b) 𝐵 =
2𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
c) 𝐵 =
4𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
d) 𝐵 =
2𝑅
𝜇⋅𝑖
e) 𝐵 =
4𝑅
27.
Um condutor retilíneo de grande comprimento apresenta uma corrente elétrica de 10 A.
Determine a razão entre os módulos dos vetores indução magnética nos pontos P = (5; 0,5)
m e Q = (- 2; - 0,5). Considere 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7 𝑇 ⋅ 𝑚/𝐴
AULA 14 – Eletromagnetismo 61
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
28.
Uma carga 𝑞 = 5 ⋅ 10 −6 𝐶 está se movimentando com velocidade 𝑣 = 1 𝑚/𝑠 em um campo
magnético 𝐵 = 106 𝑇. A velocidade é paralela as linhas de campo magnético. Qual é a força
magnética que atua sobre a carga?
a) 0 N
b) 1 N
c) 3 N
d) 5 N
e) 7 N
29.
O gráfico abaixo mostra o fluxo magnético versus tempo através de uma espira circular de
raio 20 cm. Se a espira possui uma resistência de 2 Ω, qual é a corrente induzida que circula
por ela entre os instante 𝑡 = 0 𝑒 𝑡 = 5 𝑠?
AULA 14 – Eletromagnetismo 62
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 0,2 A
b) 0,3 A
c) 0,4 A
d) 0,5 A
e) 0,6 A
30.
Duas partículas de mesma massa e carga estão percorrendo movimentos circulares
uniformes, movendo-se em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano da folha.
Qual das preposições abaixo é a verdadeira? A partícula 1 tem trajetória de raio 𝑅1 e a
partícula 2 tem trajetória de raio 𝑅2 > 𝑅1.
a) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 1 é maior que o realizado
sobre a partícula 2.
b) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 2 é maior que o realizado
sobre a partícula 1.
c) A energia cinética da partícula 1 é maior.
d) A energia cinética da partícula 2 é maior.
e) Ambas têm a mesma energia cinética.
31.
Uma carga de 2𝜇𝐶 e 1 kg ingressa em uma região na qual há um campo magnético de 5 𝑇
entrando na folha. A velocidade da partícula é perpendicular ao campo magnético e vale
1 𝑚/𝑠. A permeabilidade magnética do meio vale 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7 𝑇 ⋅ 𝑚/𝐴. Assinale a
alternativa correta.
a) A partícula realiza um trecho de movimento circular de raio 105 𝑚. O trabalho realizado
pela força magnética neste movimento é de 3,14 J.
AULA 14 – Eletromagnetismo 63
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
32.
Considere um fio retilíneo Infinito e uma espira circular mostrados na figura abaixo. Pelo fio
circula uma corrente de 6 A e pela espira circula uma corrente de 4 A. Se o raio da espira
vale 𝜋 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 , qual é a intensidade do campo magnético no ponto O? A permeabilidade
magnética do meio vale 4𝜋. 10 −7.
a) 2 ⋅ 10 −8 𝑇
b) 4 ⋅ 10 −7 𝑇
c) 1 ⋅ 10 −7 𝑇
d) 2 ⋅ 10 −6 𝑇
e) 4 ⋅ 10 −6 𝑇
33.
Dois condutores retilíneos e paralelos transportam correntes I1 e I2. Assinale a alternativa
correta.
AULA 14 – Eletromagnetismo 64
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
34.
Considere o experimento esquematizado simplificadamente pela figura abaixo:
35.
Considere um fio infinito percorrido por uma corrente elétrica i. Uma partícula de carga 𝑞
está se movendo com velocidade 𝑣 nas proximidades do fio. Quando a carga está a uma
distância d do fio, qual é o modulo força magnética que está atuando sobre ela?
𝑖
𝑑 𝑣
+𝑞
d
AULA 14 – Eletromagnetismo 65
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
a)
2𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
b)
𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣
c)
2𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
d)
2𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
e)
𝑑
36.
Uma partícula de carga 𝑞 e massa 𝑚 ingressa com velocidade 𝑉 perpendicular as linhas de
𝜋𝑚
um campo magnético 𝐵. A partícula permanece ∆𝑡 = segundos dentro do campo
2𝑞𝐵
magnético. Qual é a área varrida pela partícula dentro do campo?
𝜋𝑚2 𝑣²
a)
4𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
b)
2𝑞²𝐵²
2𝜋𝑚2𝑣²
c)
4𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
d)
8𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
e)
𝑞²𝐵²
37.
Considere dois fios retilíneos infinitos transportando corrente. Qual é o campo magnético
𝑚
resultante no centro da espira? A permeabilidade magnética do meio vale 2𝜋. 10 −5 𝑇.
𝐴
2𝐴 4𝐴
𝜋𝑚
1𝐴
2𝑚 2𝑚
AULA 14 – Eletromagnetismo 66
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
5
a) . 10 −5 𝑇
𝜋
b) 5.10 −5 𝑇
c) 2. 10 −5 𝑇
5
d) . 10 −5 𝑇
2
1
e) . 10 −5 𝑇
2𝜋
38.
Em queda livre a partir do repouso, um imã atravessa longitudinalmente o interior de um tubo
de plástico, sem tocar-lhe as paredes, durante um intervalo de tempo ∆𝑡1. O mesmo
experimento foi feito, trocando o tubo de plástico por um tubo de metal de mesmas dimensões.
Mediu-se o tempo de para atravessar o tubo de metal e encontrou-se ∆𝑡2 . Assinale a
alternativa.
a) ∆𝑡2 = ∆𝑡1
b) ∆𝑡2 < ∆𝑡1
c) ∆𝑡2 > ∆𝑡1
d) ∆𝑡2 = ∆𝑡1 = 0
39.
Deve ser escolhido uma material para fabricar o núcleo de um transformador. Foram feitos
experimentos com três tipos de metais. Cada metal foi aproximado de um imã e verificou-se os
seguintes resultados:
I. O metal A não foi atraído por nenhum polo do imã.
II. O metal B foi atraído pelos dois polos do imã.
III. O metal C tem uma das suas extremidades atraída pelo polo norte e repelida pelo polo sul,
enquanto a outra extremidade é atraída pelo polo sul e repelida pelo polo norte.
Qual dos metais seria o mais recomendado para fabricar o transformador?
a) Metal A
b) Metal A e B
c) Metal B
d) Metal A e C
40.
Considere um fio infinito que transporta uma corrente 𝑖1 e uma espira circular de raio R que
transporta uma corrente 𝑖2 . Se o campo no centro da espira é nulo, qual deve ser a relação
entre as correntes? Considere a permeabilidade magnética do meio como 𝜇0 .
AULA 14 – Eletromagnetismo 67
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑖1
a) =1
𝑖2
𝑖1 1
b) =
𝑖2 2
𝑖1 1
c) =
𝑖2 2𝜋
𝑖1
d) =𝜋
𝑖2
𝑖1
e) = 2𝜋
𝑖2
41.
A figura mostra dois condutores muito longos que transportam correntes elétricas cujas
intensidades são 𝐼1 = 9 𝐴; 𝐼2 = 4 𝐴. Determine o modulo do vetor indução magnética no ponto
P.
a) 15 𝜇𝑇
b) 55 𝜇𝑇
c) 6,5 𝜇𝑇
d) 50 𝜇𝑇
e) 20 𝜇𝑇
42.
AULA 14 – Eletromagnetismo 68
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Um imã cai no interior de uma bobina fechada como mostrado na figura abaixo. Pode-se afirmar
em relação a aceleração de queda do imã que:
a) é maior que g.
b) é igual a g.
c) é menor que g.
d) antes de chegar à metade da bobina é menor que g, e passando da metade é maior que g.
e) antes de chegar à metade da bobina é maior que g, e passando da metade é menor que g.
AULA 14 – Eletromagnetismo 69
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Gabarito
Nível 1
2. A 3. C 4. A 5. C
1. D
7. E 8. D 9. D 10. C
6. E
12. B 13. A 14. B 15. A
11. A
17. B 18. D 19. D 20. A
16. B
22. A 23. C 24. E 25. E
21. C
27. A 28. B 29. C 30. A
26. B
32. A 33. C 34. B 35. D
31. B
37. A 38. B 39. A 40. A
36. A
41. A 42. B 43. C 44. D
Nível 2
1. C 2. D 3. A 4. A 5. A 6. C
7. A 8. C 9. D 10. D 11. D 12. A
13. D 14. D 15. C 16. C 17. A 18. A
19. C 20. E 21. B 22. A 23. B 24. A
25. - 26. E 27. A 28. A 29. D 30. D
31. E 32. D 33. E 34. E 35. D 36. A
37. C 38. C 39. C 40. E 41. D 42. B
AULA 14 – Eletromagnetismo 70
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Nível 1
1.(EEAR 2019)
Uma espira circular com 6,28 cm de diâmetro é percorrida por uma corrente elétrica de
intensidade igual a 31,4 mA e, nessas condições, produz um vetor campo magnético no
centro dessa espira com uma intensidade no valor de ______ ×10 –7 T.
𝑇.𝑚
Considere a permeabilidade magnética no vácuo, 𝜇0 = 4. 𝜋. 10 −7 e considere 𝜋 = 3,14.
𝐴
e) 1,0
f) 2,0
g) 3,14
h) 6,28
Comentário:
Sabendo que o campo magnético no centro de uma espira é dado por:
𝒊
𝑩 = 𝝁𝟎 .
𝟐𝑹
Assim, temos:
−7
10 −3
𝐵 = 4𝜋. 10 . 31,4. → 𝑩 = 𝟔, 𝟐𝟖. 𝟏𝟎 −𝟕 𝑻
6,28. 10 −2
Gabarito: D
2.(EEAR2019)
Uma bússola é colocada em uma região na qual foi estabelecido um campo magnético
uniforme.
A agulha magnética dessa bússola tende a orientar-se e permanecer ______ às linhas de
indução do campo magnético uniforme.
e) Paralela
f) Perpendicular
g) Em um ângulo de 45°
h) Em um ângulo de 60°
Comentário:
A agulha da bússola tende a orientar-se paralelamente às linhas de indução do campo
magnético uniforme!
Gabarito: A
3.(EEAR 2020)
AULA 14 – Eletromagnetismo 71
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Utilizando a regra da mão direita num condutor percorrido por um a corrente, o polegar
aponta o sentido da corrente e os demais dedos apontam o sentido
e) Da energia potencial
f) Da resistência elétrica
g) Do campo magnético
h) Do fator de potência.
Comentário:
A “regra da mão direita envolvente” consiste em por o polegar no sentido da corrente e os
demais dedos definem o sentido do campo magnético ! 😊
Gabarito: C
4.(EsPCEx 2019)
Duas espiras circulares, concêntricas e coplanares de raios R 1 = 2π m e R2 = 4π m são
percorridas, respectivamente, por correntes de intensidades i 1 = 6 A e i2 = 8 A, conforme
mostra o desenho. A intensidade (módulo) do vetor indução magnética no centro das
espiras “O” é
𝑇.𝑚
Dado: o meio é o vácuo e a permeabilidade magnética do vácuo: 𝜇0 = 4. 𝜋. 10 −7
𝐴
f) 2 · 10-7 T.
g) 3 · 10-7 T.
h) 6 · 10-7 T
i) 8 · 10-7 T.
AULA 14 – Eletromagnetismo 72
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
j) 9 · 10-7 T.
Comentário:
Sabendo que o campo magnético no centro de uma espira é dado por:
𝒊
𝑩 = 𝝁𝟎 .
𝟐𝑹
Utilizando a “Regra da mão direita envolvente” em ambas as espiras, podemos concluir que:
𝐵𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 = 𝐵1 − 𝐵2
Assim, o valor dos campos é dado por:
6
𝐵1 = 4𝜋 . 10 −7 . → 𝐵1 = 6. 10 −7 𝑇
4𝜋
8
𝐵2 = 4𝜋 . 10 −7 . → 𝐵2 = 4. 10 −7 𝑇
8𝜋
Assim, o campo resultante é:
𝐵𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 = 6. 10 −7 𝑇 − 4. 10 −7 𝑇 = 𝟐. 𝟏𝟎 −𝟕 𝑻
Gabarito: A
5.(EEAR 2020)
Em um laboratório de Física, um estudante analisa o comportamento de três lâminas
metálicas quando aproximadas de um ímã.
AULA 14 – Eletromagnetismo 73
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
f) 8·10-7 T.
g) 6 · √2 . 10-7 T.
AULA 14 – Eletromagnetismo 74
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
h) 4 · √2 . 10-7 T.
i) 4·10-7 T.
j) 2· √2 . 10-7 T.
Comentário:
Sabendo que o campo magnético gerado por um fio percorrido por uma corrente i, a uma
distância “R” é:
𝒊
𝑩 = 𝝁𝟎 .
𝟐𝝅𝑹
Assim, temos :
6
𝐵1 = 4𝜋. 10 −7 . → 𝑩𝟏 = 𝟐. 𝟏𝟎 −𝟕 𝑻
2𝜋. 6
8
𝐵2 = 4𝜋. 10 −7 .
→ 𝑩𝟐 = 𝟐. 𝟏𝟎 −𝟕 𝑻
2𝜋. 8
Assim, pela “Regra da mão direita envolvente” ,temos:
Gabarito: E
8.(EFOMM 2018)
Um condutor retilíneo PT, de resistência R = 20,0 Ω, está em contato com um condutor de
resistência desprezível e dobrado em forma de U, como indica a figura. O conjunto está
imerso em um campo de indução magnética , uniforme, de intensidade 15.0 T, de modo
que é ortogonal ao plano do circuito. Seu Demi, um operador, puxa o condutor PT, de
modo que este se move com velocidade constante como indica a figura, sendo v = 4.0
m/s. Determine a força eletromotriz induzida no circuito e o valor da força aplicada por seu
Demi ao condutor PT.
f) 45 V e 80,45 N
g) 65 V e 90,10 N
h) 80 V e 100,65 N
i) 90 V e 101,25 N
AULA 14 – Eletromagnetismo 75
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
j) 100,85 V e 110,95 N
Comentário:
Sabendo que:
𝜀 = 𝐵. 𝐿. 𝑣 𝑒 𝐹 = 𝐵. 𝑖. 𝐿
Temos:
𝜀 = 15.1,5.4 = 𝟗𝟎 𝑽
90
𝐹 = 15. . 1,5 = 𝟏𝟎𝟏, 𝟐𝟓 𝑵
20
Gabarito: D
9.(EFOMM 2018)
Um tenente da EFOMM construiu um dispositivo para o laboratório de Física da instituição.
O dispositivo é mostrado na figura a seguir. Podemos observar que uma barra metálica, de
5 m de comprimento e 30 Kg, está suspensa por duas molas condutoras de preso
desprezível, de constante elástica 500 N/m e presas ao teto. As molas estão com uma
deformação de 100 mm e a barra está imersa num campo magnético uniforme de
intensidade 8,0 T. Determine a intensidade e o sentido da corrente elétrica real que se deve
passar pela barra para que as molas não alterem a deformação.
f) 2,5 A, esquerda
g) 2,5 A, direita
h) 5 A, esquerda
i) 5 A, direita
j) 10 A, direita
Comentário:
Isolando a barra e considerando a corrente para a direita, temos:
𝑃 = 𝐹𝑒𝑙á𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 + 𝐹𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎
300 = 2𝑥500𝑥0,1 + 𝐹𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎 → 𝑭𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒂 = 𝟐𝟎𝟎 𝑵
Assim:
𝐹𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎 = 𝐵. 𝑖. 𝐿 → 200 = 8. 𝑖. 5 → 𝒊 = 𝟓 𝑨
Gabarito: D
AULA 14 – Eletromagnetismo 76
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 77
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
g) 2,5.104
h) 0,25.106
Comentário:
Sabendo que:
𝑭𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒂 = 𝒒. 𝒗. 𝑩. 𝒔𝒆𝒏𝜽
Do enunciado:
1,6.10 2 = 3,2. 10 −6 . 2. 104 . 𝐵. 1
𝑩 = 𝟐, 𝟓. 𝟏𝟎𝟑 𝑻
Gabarito: B
13.(EEAR 2018)
Uma espira retangular de 10 cm x 20 cm foi posicionada e mantida imóvel de forma que um
campo magnético uniforme, de intensidade B=100 T, ficasse normal à área interna da espira,
conforme figura a seguir. Neste caso, o valor da Força Eletromotriz Induzida nos terminais A
e B da espira vale ____ V.
e) 0,00
f) 0,02
g) 0,20
h) 2,00
Comentário:
Sabendo que:
𝒅𝝋
𝜺=− 𝑒𝝋=𝑩⃗⃗ . 𝑨
⃗⃗
𝒅𝒕
Temos que se o campo é perpendicular a espira:
𝝋=𝟎→𝜺=𝟎
Gabarito: A
14.(EEAR 2018)
Uma espira circular com 10πcm de diâmetro, ao ser percorrida por uma corrente elétrica de
500 mA de intensidade, produz no seu centro um vetor campo magnético de intensidade
igual a _____.10 -6 T.
AULA 14 – Eletromagnetismo 78
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 79
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Gabarito: B
17.(Colégio Naval 2017)
Com relação aos conceitos da física, assinale a opção correta.
f) Em qualquer meio transparente, a propagação da luz ocorre sempre em linha reta.
g) A patinação sobre o gelo acontece porque o aumento da pressão, exercida pelos patins, altera a
temperatura de fusão do gelo.
h) As garrafas e outros objetos jogados no mar chegam até as praias transportados pelas ondas.
i) No processo de eletrização por contato, o corpo que recebe elétrons fica negativo e o que perde
elétrons fica positivo.
j) As bússolas magnéticas são muito importantes na navegação porque apontam precisament e para
o norte geográfico.
Comentário:
As bússolas magnéticas apontam para o norte magnético (sul geográfico).
O processo de eletrização por contato divide a carga total , de forma que se um corpo
negativo tocar um corpo neutro, ambos ficam negativos.
A pressão no gelo aumenta a temperatura no ponto de contato, derretendo-o e tornando a
patinação possível.
Gabarito: B
18.(EFOMM 2017)
Uma partícula com carga elétrica penetra, ortogonalmente, num campo magnético
uniforme com velocidade v no ponto cujas coordenadas (x,y) são (0,0) e sai do campo no
ponto (0,3R). Durante a permanência no campo magnético, a componente x da velocidade
da partícula, no instante t, é dada por:
f)
g)
h)
i)
j)
Comentário:
Sabendo que:
𝑭𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒂 = 𝒒. 𝒗. 𝑩. 𝒔𝒆𝒏𝜽
Podemos concluir que o vetor força é perpendicular ao vetor campo magnético e ao vetor
velocidade, de forma que a partícula perfaça um movimento circular uniforme:
AULA 14 – Eletromagnetismo 80
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑣2 𝑞𝐵
𝑞. 𝑣. 𝐵 = 𝑚. →𝑣=.𝑟
𝑟 𝑚
Se a partícula sai no ponto (0,3R), podemos concluir que:
3𝑅
2𝑟 = 3𝑅 → 𝑟 =
2
Assim, num instante t :
𝒒𝑩 𝟑𝑹
𝒗= .
𝒎 𝟐
Como queremos somente a componente x, basta decompormos o vetor velocidade
encontrado acima. Como o ângulo varia de 0 a 𝜋 na metade do período, temos:
2𝜋𝑚 𝑻 𝝅𝒎
𝑇= → =
𝑞𝐵 𝟐 𝒒𝑩
e) Efeito Joule
f) Campo Elétrico
g) Efeito fotoelétrico
h) Indução Eletromagnética
Comentário:
O prego começa a atrair pois ao passar corrente pelo fio , há uma indução eletromagnética
de forma a gerar um pequeno campo ao redor do prego.
AULA 14 – Eletromagnetismo 81
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Gabarito: D
20.(EEAR 2018)
Uma espira retangular está imersa em um campo magnético uniforme cuja intensidade é de
0,5 T. O fluxo do campo magnético através da espira quando a mesma forma um ângulo de
0º com as linhas desse campo, em Weber, será:
e) Zero
f) 0,5
g) 1
h) 2
Comentário:
Sabendo que:
𝝋 = ⃗𝑩
⃗ . ⃗𝑨
⃗
Ao formar um ângulo de 0°, o produto escalar se torna nulo, logo:
𝜑=0
Gabarito: A
21.(EAM 2017)
Um ímã encontra-se, inicialmente, a uma certa distância de uma esfera de ferro que está
em repouso sobre uma mesa, cujo atrito pode ser desprezado.
AULA 14 – Eletromagnetismo 82
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Um projétil de dimensões desprezíveis carregado com uma carga elétrica negativa atinge
com velocidade inicial v o o orifício de uma câmara que possui em seu interior um campo
magnético uniforme paralelo à sua trajetória, como mostra a figura abaixo. Qual orifício
melhor representa a possibilidade de escape do projétil?
e) 1
f) 2
g) 3
h) 4
Comentário:
Sabendo que:
𝑭𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒂 = 𝒒. 𝒗. 𝑩. 𝒔𝒆𝒏𝜽
Portanto, podemos concluir que se o campo é paralelo a velocidade não haverá força
atuando e portanto o corpo seguirá em linha reta, saindo pelo Orifício 1.
Gabarito: A
23.(EEAR 2017)
Associe corretamente as leis do eletromagnetismo com as afirmações abaixo descritas:
( ) Lei de Faraday
( ) Lei de Lenz
( ) Lei de Ampère
I. “O sentido da corrente elétrica induzida pela variação do fluxo magnético em um circuito
fechado é tal que seus efeitos tendem a fazer oposição à variação do fluxo que lhe deu
origem”.
II. “Para um condutor retilíneo infinito percorrido por uma corrente elétrica de intensidade
i, o módulo do vetor campo magnético B em um ponto P, que está a uma distância r deste
condutor, será inversamente proporcional à distância r e diretamente proporcional a i”.
III. “A força eletromotriz induzida numa espira é diretamente proporcional à variação do
fluxo magnético que a atravessa e inversamente proporcional ao intervalo de tempo em que
essa variação ocorre”. Das alternativas abaixo, a correta é:
e) I – II – III
f) II – III – I
AULA 14 – Eletromagnetismo 83
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
g) III – I – II
h) III – II – I
Comentário:
A Lei de Faraday nos diz: “A força eletromotriz induzida numa espira é diretamente
proporcional à variação do fluxo magnético que a atravessa e inversamente proporcional ao
intervalo de tempo em que essa variação ocorre”
𝑑𝜑
𝜀=−
𝑑𝑡
A Lei de Lenz complementa a de Faraday dizendo: “O sentido da corrente elétrica induzida
pela variação do fluxo magnético em um circuito fechado é tal que seus efeitos tendem a
fazer oposição à variação do fluxo que lhe deu origem”
𝑑𝜑
𝜀=−
𝑑𝑡
Por fim, a Lei de Ampere nos diz: “Para um condutor retilíneo infinito percorrido por uma
corrente elétrica de intensidade i, o módulo do vetor campo magnético B em um ponto P,
que está a uma distância r deste condutor, será inversamente proporcional à distância r e
diretamente proporcional a i”
𝒊
𝑩 = 𝝁𝟎 .
𝟐𝝅𝑹
Gabarito: C
24.(EsPCEx 2016)
Dois fios condutores retilíneos, muito longos e paralelos entre si, são percorridos por
correntes elétricas de intensidade distintas, i 1 e i2 , de sentidos opostos.
Uma espira circular condutora de raio R é colocada entre os dois fios e é percorrida por uma
corrente elétrica i.
A espira e os fios estão no mesmo plano. O centro da espira dista de 3 R de cada fio,
conforme o desenho abaixo.
Para que o vetor campo magnético resultante, no centro da espira, seja nulo, a intensidade
da corrente elétrica i e seu sentido, tomando como referência o desenho, são
respectivamente:
AULA 14 – Eletromagnetismo 84
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
f)
g)
h)
i)
j)
Comentário:
Para que o vetor campo magnético resultante seja nulo, temos:
𝐵𝑒𝑠𝑝 = 𝐵1 + 𝐵2
Sabendo que o campo gerado por um fio e por uma espira são:
𝒊 𝒊
𝑩𝒇𝒊𝒐 = 𝝁𝟎 . 𝒆 𝑩𝒆𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂 = 𝝁𝟎 .
𝟐𝝅𝑹 𝟐𝑹
𝑖1 𝑖2
𝐵1 = 𝜇0 . 𝑒 𝐵2 = 𝜇0 .
2𝜋 . 3𝑅 2𝜋. 3𝑅
Logo:
𝑖1 + 𝑖2 𝑖 𝑖1 + 𝑖2 (𝑖1 + 𝑖2 )
𝐵𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 = 𝜇0 . → 𝜇0 . = 𝜇0 . →𝑖=
6𝜋𝑅 2𝑅 6𝜋𝑅 3𝜋
Pela regra da mão direita envolvente podemos observar que os campos gerados pelos fios
“entram” no plano do papel. Portanto o campo gerado pela espira deve “sair” do papel.
Assim, a corrente deve ser no sentido anti-horário , com o valor de :
(𝒊𝟏 + 𝒊𝟐 )
𝒊=
𝟑𝝅
AULA 14 – Eletromagnetismo 85
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Gabarito: E
25.(EFOMM 2016)
Uma partícula com carga elétrica de 5,0 x 10 -6 C é acelerada entre duas placas planas e
paralelas, entre as quais existe uma diferença de potencial de 100 V. Por um orifício na placa,
a partícula escapa e penetra em um campo magnético de indução magnética uniforme de
valor igual a 2,0 x 10 -2 T, descrevendo uma trajetória circular de raio igual a 20 cm. Admitindo
que a partícula parte do repouso de uma das placas e que a força gravitacional seja
desprezível, qual é a massa da partícula?
f) 1,4 x 10-14 kg
g) 2,0 x 10-14 kg
h) 4,0 x 10-14 kg
i) 2,0 x 10-13 kg
j) 4,0 x 10-13 kg
Comentário:
A energia potencial elétrica é dada por:
𝐸 = 𝑞. 𝑉 → 𝐸 = 5𝑥10 −6 . 100 → 𝐸 = 5𝑥10 −4 𝐽
Igualando a energia cinética da partícula, temos:
−4
𝑣2 10 −3
𝐸 = 5𝑥10 = 𝑚. →𝑣= √
2 𝑚
AULA 14 – Eletromagnetismo 86
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝐹 = 𝑞 . 𝑣 . 𝐵 . 𝑠𝑒𝑛 𝜃
𝐹 = 4 . 10 −6 . 20. 10 3 . 5. 103 . 𝑠𝑒𝑛 90°
𝐹 = 4 . 20. 5 . 1
𝐹 = 20 . 20
𝐹 = 4 . 102 𝑁
Gabarito: B
27. (EEAR 2007)
Um fio condutor reto e extenso é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade i.
Sabendo que, num ponto localizado a 50 cm do condutor, o vetor indução magnética tem
intensidade igual a 8x10⁻⁷ T, a corrente, em ampères, é de
Obs.: μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T.m.A⁻¹
e) 2.
2
f) .
𝜋
g) 1.
1
h) .
𝜋
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética é dado por:
𝜇₀ . 𝑖
𝐵=
2 .𝜋 .𝑅
4 . 𝜋 . 10⁻⁷ . 𝑖
8 . 10⁻⁷ =
2 . 𝜋 . 50 . 10⁻²
2 .𝑖
8=
50 . 10⁻²
𝑖
4=
50 . 10⁻²
𝑖 = 200 . 10⁻²
𝑖=2𝐴
Gabarito: A
28. (EEAR 2008)
AULA 14 – Eletromagnetismo 87
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 88
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Uma bobina chata formada de 80 espiras circulares, de raio igual a 4 cm, gera um campo
magnético no centro da bobina de intensidade igual a 8π . 10⁻⁶ T. Determine a intensidade
da corrente elétrica que percorre essa bobina.
𝑇 .𝑚
Dado: μ₀ = 4π . 10⁻⁷
𝐴
e) 20mA
f) 40mA
g) 200mA
h) 400mA
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética no centro da bobina é dado por:
𝜇₀ . 𝑁 . 𝑖
𝐵=
2.𝑅
4 . 𝜋 . 10⁻⁷ . 80 . 𝑖
8 . 𝜋 . 10⁻⁶ =
2 . 4 . 10⁻²
4 .𝑖
1=
2 . 4 . 10⁻²
𝑖
1=
2 . 10⁻²
𝑖 = 2 . 10⁻²
𝑖 = 20 . 10⁻³
𝑖 = 20 𝑚𝐴
Gabarito: A
31. (EEAR 2013)
Um condutor reto e extenso, situado no vácuo, é percorrido por uma corrente elétrica de
intensidade 1,0 A. Nesse caso, a intensidade do campo magnético em um ponto situado
perpendicularmente a 1,0 m de distância do condutor, é de _____. 10⁻⁷ T.
Observação: μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T . m/A
e) 1
f) 2
g) π
h) 2π
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética gerado por um condutor reto e extenso é dado por:
𝜇₀ . 𝑖
𝐵=
2 .𝜋 .𝑅
4 . 𝜋 . 10⁻⁷ .1
𝐵=
2 .𝜋 .1
AULA 14 – Eletromagnetismo 89
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
2 . 10⁻⁷
𝐵=
1
𝐵 = 2 . 10 −7 𝑇
Com isso, temos que a alternativa correta é a letra B.
Gabarito: B
32. (EEAR 2014)
Em 1820, o físico dinamarquês Hans Christian Oersted verificou que um fio condutor,
quando percorrido por uma corrente elétrica, apresenta um campo magnético em torno
desse fio. Das alternativas abaixo, assinale qual indica o dispositivo elétrico cuja aplicação
só foi possível a partir da constatação dessa relação.
e) Lâmpada incandescente.
f) Resistência elétrica.
g) Eletroímã.
h) Capacitor.
Comentário:
Como o físico constatou uma relação entre a parte elétrica e a parte magnética, temos que
o eletroímã não seria possível antes da constatação dessa relação.
Gabarito: C
34. (EEAR 2006)
AULA 14 – Eletromagnetismo 90
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Um estudante de Física foi incumbido pelo seu professor de montar um experimento para
demonstrar o campo magnético em uma espira circular. Para executar tal trabalho, o aluno
construiu uma espira circular com diâmetro de 20 centímetros e fez percorrer por ela uma
corrente de intensidade 5,0 A. Após a execução da experiência, o aluno informou ao
professor que a intensidade do vetor indução magnética no centro da espira era de 5π x 10 ⁻⁵
T. Admitindo-se que a permeabilidade magnética do meio onde se encontra a espira seja de
4π x 10⁻⁷ T.m /A, pode-se dizer que, para o resultado do aluno estar correto, deve-se
e) dividi-lo por 4.
f) dividi-lo por 5.
g) multiplicá-lo por 2.
h) multiplicá-lo por 5.
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética no centro da espira é dado por:
𝜇₀ . 𝑖
𝐵=
2.𝑅
4 . 𝜋 . 10⁻⁷ . 5
𝐵=
20 . 10⁻²
2.
2
4 . 𝜋 . 10⁻⁷ . 5
𝐵=
20 . 10⁻²
20 . 𝜋 . 10⁻⁵
𝐵=
20
𝐵 = 𝜋 . 10 −5 𝑇
Dessa forma, para que o resultado do aluno estar correto, deve-se dividi-lo por 5.
Gabarito: B
35. (EEAR 2006)
Na construção de uma bobina para utilização em um eletroímã, deve-se levar em conta que
o fio desta bobina
e) deva ser de material ferromagnético.
f) possa ser de qualquer material condutor de eletricidade.
g) deva ser de material ferromagnético e condutor de eletricidade.
h) deva ser de material condutor de eletricidade e não ferromagnético.
Comentário:
Dessa forma, temos que o fio deve ser feito de um material condutor de eletricidade e para
que não se magnetize, o material também não pode ser ferromagnético.
Gabarito: D
36. (EEAR 2006)
AULA 14 – Eletromagnetismo 91
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
Quando se estuda o campo magnético terrestre, é comum se associar a ideia de que a Terra
é um grande ímã; portanto, a Terra possui um polo Norte e um polo sul. Baseado nessa
premissa, não é correto afirmar que
e) o polo sul do “ímã-Terra” se localiza no polo sul geográfico.
f) o polo sul do “ímã” aponta para o norte magnético da Terra.
g) o polo norte do “ímã” aponta para o sul magnético da Terra.
h) o polo norte do “ímã-Terra” está próximo do polo sul geográfico.
Comentário:
Analisando as alternativas:
- Alternativa A está incorreta, pois o sul magnético da terra é próximo ao norte geográfico e
o polo norte magnético é próximo ao sul.
- Alternativa B está correta, pois o polo sul do imã será atraído pelo norte magnético da
Terra.
- Alternativa C está correta, pois o polo norte do imã será atraído pelo sul magnético da
Terra.
- Alternativa D está correta, pois o sul magnético da terra é próximo ao norte geográfico e o
polo norte magnético é próximo ao sul.
Logo, como queremos a alternativa incorreta, a resposta da questão é a letra A.
Gabarito: A
37. (EEAR 2007)
Considere-se um fio condutor retilíneo longo percorrido por uma corrente elétrica de
intensidade i. Verifica-se experimentalmente que em torno do condutor surge um campo
magnético, cujas linhas de campo são _____________, situadas ___________.
e) circunferências concêntricas; em planos perpendiculares ao fio
f) linhas radiais; em planos perpendiculares ao fio
g) espirais crescentes; em planos perpendiculares ao fio
h) helicoidais; ao longo do fio
Comentário:
Sabendo, de conhecimento prévio, que um fio condutor retilíneo percorrido por uma
corrente elétrica irá gerar um campo magnético, cujas linhas de campo são circunferências
concêntricas, situadas em planos perpendiculares ao fio.
Gabarito: A
38. (EEAR 2007)
Uma espira circular de raio 4 cm, é percorrida por uma corrente elétrica de intensidade i =
20 A. A intensidade do vetor indução magnética no centro da espira é igual a ______ πT.
Obs.: Considere a espira no vácuo, com μ₀ = 4π . 10⁻⁷ T . m/s.
e) 10⁻³
f) 10⁻⁴
AULA 14 – Eletromagnetismo 92
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
g) 10⁻⁵
h) 10⁻⁶
Comentário:
Sabendo que o vetor indução magnética no centro da espira circular é dado por:
𝜇₀ . 𝑖
𝐵=
2.𝑅
4 . 𝜋 . 10 −7 . 20
𝐵=
2 . 4 . 10 −2
𝜋 . 10 −7 .20
𝐵=
2 . 10 −2
𝜋 . 10 −7 .10
𝐵=
10 −2
𝐵 = 𝜋 . 10 −7 . 10³
𝐵 = 10 −4 . 𝜋 𝑇
Dessa forma, temos que a alternativa correta é a letra B.
Gabarito: B
39. (EEAR 2007)
Uma espira quadrada, de lado igual a 2 cm, é colocada paralelamente às linhas de campo
magnético, cuja intensidade do campo é de 2.10⁻³ T. Calcule o fluxo magnético, em Wb,
através dessa espira.
e) zero
f) 4 . 10⁻⁵
g) 8 . 10⁻³
h) 8 . 10⁻⁷
Comentário:
Sabendo que o fluxo magnético é dado por:
∅ = 𝐵 . 𝐴 . 𝑐𝑜𝑠 𝜃
∅ = 𝐵 . 𝐴 . 𝑐𝑜𝑠 90°
∅ = 𝐵 .𝐴 .0
∅=0
Gabarito: A
40. (EEAR 2007)
AULA 14 – Eletromagnetismo 93
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
AULA 14 – Eletromagnetismo 94
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
O transformador é um dispositivo composto de duas bobinas que não têm contato elétrico
uma com a outra. Em uma delas (bobina primária) é aplicada uma tensão variável que resulta
em um campo magnético também variável. Esse campo acaba por interagir na outra bobina,
chamada secundária, que está em contato elétrico com um resistor. Assinale a alternativa
que completa corretamente a frase:
“A variação do fluxo magnético na bobina secundária é ____. ”
OBS: Considere o transformador um sistema ideal e isolado.
e) maior que no primário
f) menor que no primário
g) igual ao do primário
h) de valor nulo
Comentário:
Do enunciado, temos que o transformador é considerado um sistema ideal e isolado. Com
isso, temos que a variação do fluxo de ambas as bobinas é igual tendo em vista que o sistema
é ideal e isolado e, portanto, não há perda de fluxo.
Gabarito: C
44. (EEAR 2011)
A figura a seguir representa uma espira que está no plano que contém esta folha de papel.
Essa espira é feita de um material condutor e está submetida a uma tensão que resulta em
uma corrente elétrica convencional (portadores positivos) de intensidade “i” no sentido
horário. A alternativa que indica, corretamente, o sentido e a direção do vetor campo
magnético resultante no centro dessa espira é
AULA 14 – Eletromagnetismo 95
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
e)
f)
g)
h)
Comentário:
De acordo com a regra da mão direita envolvente, temos que o campo magnético resultante
no centro dessa espira está entrando no plano. E a representação para isso, se encontra na
letra D.
Gabarito: D
Nível 2
1.
Dentro de um capacitor carregado existe um campo magnético uniforme cuja indução
magnética é B = 200 mT. Se uma carga positiva ingressa com uma rapidez de 200 m/s ao campo
magnético e manteve constante sua velocidade. Qual é a diferença de potencial entre as placas?
Despreze a gravidade.
a) 0,8 V
b) 1,2 V
c) 1,6 V
d) 3,2 V
Comentário:
Para que a velocidade seja mantida constante, a força resultante deve ser nula. Devido a
polarização das cargas, além do campo magnético, há uma campo elétrico.
𝐹𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 = 𝐹𝑚𝑎𝑔
𝑞⋅𝐸 = 𝑞⋅𝑣⋅𝐵
AULA 14 – Eletromagnetismo 96
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝐸=𝑣⋅𝐵
Mas, podemos relacionar o campo elétrico com a diferença de potencial:
𝐸⋅𝑑=𝑈
Portanto, temos:
𝑈
=𝑣⋅𝐵
𝑑
𝑈
= 200 ⋅ 200 ⋅ 10 −3
0,04
𝑈 = 1,6 𝑉
Gabarito: C
2.
Uma partícula de 2 g e eletrizada com + 4 mC ingressa a um campo magnético homogêneo tal
como se mostra. Qual é o raio da trajetória da partícula? A velocidade da partícula é de 1 m/s.
1
a)
2𝜋
√3
b)
2𝜋
2
c)
𝜋
1
d)
𝜋
Comentário:
Como a velocidade da partícula é perpendicular ao campo, a trajetória da partícula é circular. O
raio da trajetória é dado por:
𝑚⋅𝑣
𝑅=
𝑞⋅𝐵
2 ⋅ 10 −3 ⋅ 1
𝑅= 𝜋
4 ⋅ 10 −3 ⋅
2
1
𝑅=
𝜋
Gabarito: D
AULA 14 – Eletromagnetismo 97
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
3.
A figura deste problema representa em forma esquemática uma câmara de bolhas, ou seja, um
dispositivo que se faz visível as trajetórias de partículas atômicas. Um feixe de partículas, todas
com a mesma velocidade, é constituída por elétrons, neutrons, deuteróns, pósitrons e prótons
nesta câmera, a qual se encontra aplicado um campo magnético perpendicular ao plano da
figura. Se observa que as partículas do feixe desviam, dando lugar a cinco feixes distintos, como
se mostra a figura abaixo. Assinale a alternativa que fornece corretamente qual partícula
𝑚𝑑𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟𝑜𝑛
percorre cada feixe. Considere = 𝑚𝑝𝑟ó𝑡𝑜𝑛 ≅ 𝑚𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜𝑛 > 𝑚𝑒𝑙𝑒𝑡𝑟𝑜𝑛 = 𝑚𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑟𝑜𝑛 .
2
a) Elétrons (A) ; Nêutrons (B) ; Deuterons (C) ; Pósitrons (E) ; Prótons (D)
b) Elétrons (B) ; Nêutrons (A) ; Deuterons (E) ; Pósitrons (D) ; Prótons (C)
c) Elétrons (A) ; Nêutrons (B) ; Deuterons (E) ; Pósitrons (D) ; Prótons (C)
d) Elétrons (B) ; Nêutrons (C) ; Deuterons (A) ; Pósitrons (D) ; Prótons (E)
Comentário:
Como a velocidade da partícula é perpendicular ao campo, a trajetória da partícula é circular. O
raio da trajetória é dado por:
𝑚⋅𝑣
𝑅=
𝑞⋅𝐵
A velocidade e o campo são constantes para todas as partículas. Portanto, temos:
𝑚
𝑅 = 𝑘⋅
𝑞
Para o elétron, temos:
𝑚𝑒𝑙𝑒𝑡𝑟𝑜𝑛
𝑅𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑜𝑛 = 𝑘 ⋅
𝑒
Para o nêutron, temos:
𝑞=0
Desta maneira, a sua trajetória não se desvia. Não há força. Desta maneira, já sabemos que é a
trajetória B.
AULA 14 – Eletromagnetismo 98
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
𝑚𝑝𝑟ó𝑡𝑜𝑛
𝑅𝑑𝑒𝑢𝑡𝑒𝑟𝑜𝑛 = 2𝑘 ⋅
𝑒
Como a carga do elétron é negativo e as cargas do próton, pósitron e Deuterons são positivas, as
trajetória do elétron deve está em outro sentido. Logo a trajetória do elétron é a trajetória A.
Como 𝑚𝑝𝑟ó𝑡𝑜𝑛 > 𝑚𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑜𝑛 , temos:
4.
A figura mostra a trajetória de um íon de 2. 10 −8 kg eletrizado com −2. 10 −2 C que ingressa
perpendicularmente em um campo magnético uniforme de indução B = 0,5 T. Determine a
velocidade v com se deve ingressar o íon para que passe por A sem ingressar na zona Z. Despreze
os efeitos gravitacionais. Dado: 𝑠𝑒𝑛53° = 0,8.
AULA 14 – Eletromagnetismo 99
ESTRATÉGIA MILITARES – Eletromagnetismo
a) 10 6 𝑚/𝑠
b) 107 𝑚/𝑠
c) 108 𝑚/𝑠
d) 105 𝑚/𝑠
Comentário:
Ao entrar perpendicularmente no campo magnético, o raio da trajetória circular da partícula é
dado por:
𝑚⋅𝑣
𝑅=
𝑞⋅𝐵
2. 10 −8 ⋅ 𝑣
𝑅=
2. 10 −2 ⋅ 0,5
𝑅 = 10 −6 ⋅ 𝑣
Para que a partícula não ingresse na região Z, a partícula deve passar pela reta do ponto A com
velocidade horizontal.
𝑅 − 0,2
𝑠𝑒𝑛53° = = 0,8
𝑅
𝑅=1𝑚
Portanto, temos:
1 = 10 −6 ⋅ 𝑣
𝑣 = 106 𝑚/𝑠
Gabarito: A
5.
A figura mostra a secção transversal de um condutor de grande comprimento que transporta
corrente. Qual é o módulo da força magnética sobre a partícula para o instante mostrado? A
velocidade da partícula é 40 km/s.
a) 18 ⋅ 10 −4 𝑁
b) 9 ⋅ 10 −4 𝑁
c) 7 ⋅ 10 −4 𝑁
d) 6 ⋅ 10 −4 𝑁
Comentário:
As linhas de campo geradas por um fio infinito são circunferências concêntricas. O campo
magnético é tangente as linhas de campo.
a) 12 𝑚/𝑠
b) 10 𝑚/𝑠
c) 8 𝑚/𝑠
d) 6 𝑚/𝑠
Comentário:
O bloco começa a descer o plano inclinado com aceleração 𝑔 ⋅ 𝑠𝑒𝑛37. Note que a força
magnética tem a mesma direção e sentido da força normal ao bloco (Faça a regra da mão
esquerda). Veja o diagrama de forças.
𝑣 = 8 𝑚/𝑠
Gabarito: C
7.
Uma barra de cobre de 0,5 kg repousa em dos trilhos, os quais estão separados 0,5 m e
conduzem uma corrente de 40 A de um trilho ao outro. Qual é o valor do campo magnético
necessário para que a barra esteja na eminência de deslizar sobre os trilhos? 𝜇𝑆 = 0,8 ; g = 10
m/s2
1
a) 𝐵 = 𝑇
5
2
b) 𝐵 = 𝑇
5
3
c) 𝐵 = 𝑇
5
4
d) 𝐵 = 𝑇
5
Comentário:
Para que os trilhos se movimentem, a força magnética é igual a força de atrito.
𝜇 ⋅ 𝑁 = 𝐹𝑓𝑖𝑜
𝜇 ⋅ 𝑚𝑔 = 𝐵 ⋅ 𝑖 ⋅ 𝐿
0,8 ⋅ 5 = 𝐵 ⋅ 40 ⋅ 0,5
4 = 𝐵 ⋅ 20
1
𝐵= 𝑇
5
Gabarito: A
8.
Um solenoide ideal é percorrido por uma corrente de 10 A. O solenoide em 10 metros de
comprimento e possuir 15 espiras. Sabendo que o a permeabilidade magnética do vácuo vale
𝑇⋅𝑚
4𝜋 ⋅ 10 −7 , qual é o campo magnético no interior do solenoide?
𝐴
−6
a) 8𝜋 ⋅ 10
b) 7𝜋 ⋅ 10 −6
c) 6𝜋 ⋅ 10 −6
d) 5𝜋 ⋅ 10 −6
Comentário:
O campo magnético no interior do solenoide ideal é dado por:
𝑛
𝐵 = 𝜇0 ⋅ ⋅ 𝑖
𝑙
15
𝐵 = 4𝜋 ⋅ 10 −7 ⋅ ⋅ 10
10
𝐵 = 6𝜋 ⋅ 10 −6
Gabarito: C
9.
b
a) 0,4 μT
b) 0,5 μT
c) 0,6 μT
d) 0,7 μT
Comentário:
Lembre-se que as linhas de campo são circunferências concêntricas. O raio da circunferência é
dado pela coordenada y do ponto.
Para o ponto P = (5; 5):
𝜇 ⋅𝑖
𝐵=
2𝜋𝑦
4𝜋 ⋅ 10 −7 ⋅ 10
𝐵=
2𝜋 ⋅ 5
𝐵 = 0,4 ⋅ 10 −6 𝑇
Gabarito: A
13.
Se uma partícula eletrizada se move através de um campo magnético homogêneo, o que
acontece com a força magnética que atua sobre essa partícula?
a) Aumenta a energia cinética da partícula se sua carga é positiva e diminui se sua carga é
negativa.
b) Aumenta sua energia cinética independente do sinal da carga.
c) Tem a direção do movimento da partícula.
d) Não afeta a energia cinética da partícula.
Comentário:
A força magnética sempre é perpendicular à velocidade do corpo. Consequentemente, a força
sempre será perpendicular ao deslocamento. Quando uma força é perpendicular ao
deslocamento, o trabalho da força é nulo.
Gabarito: D
14.
A figura a seguir mostra as trajetórias feitas por duas partículas de mesma massa e carga,
movendo-se em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano da folha. Qual das
preposições abaixo é a verdadeira?
a) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 1 é maior que o realizado sobre a
partícula 2.
b) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 2 é maior que o realizado sobre a
partícula 1.
c) A energia cinética da partícula 1 é maior.
d) A energia cinética da partícula 2 é maior.
Comentário:
O raio de uma trajetória circular é dado por:
𝑚⋅𝑣
𝑅=
𝑞⋅𝐵
Os raios são:
𝑅2 > 𝑅1
𝑚 ⋅ 𝑣2 𝑚 ⋅ 𝑣1
>
𝑞⋅𝐵 𝑞⋅𝐵
𝑣2 > 𝑣1
Como as partículas tem a mesma massa:
𝐸𝐶2 > 𝐸𝐶1
Gabarito: D
15.
Se a partícula mantém seu movimento apenas sobre o eixo Z, qual é a velocidade de uma
partícula eletrizada? Despreze os efeitos gravitacionais.
a) 5. 104 𝑚/𝑠
b) 8. 10 4 𝑚/𝑠
c) 2. 104 𝑚/𝑠
d) 6. 10 4 𝑚/𝑠
Comentário:
Para que a partícula esteja se movimentando no eixo Z, a resultante sobre ela deve ser nula. Ou
seja, a força magnética deve ser paralela ao eixo x.
Dessa maneira, a força magnética deve ser igual a força elétrica.
𝐸⋅𝑞= 𝑞⋅𝑣⋅𝐵
𝐸=𝑣⋅𝐵
0,3 ⋅ 103 = 𝑣 ⋅ 15 ⋅ 10 −3
𝑣 = 2. 104 𝑚/𝑠
Gabarito: C
16.
Analise as afirmações abaixo
I. O potencial elétrico é uma grandeza vetorial.
II. Se em um ponto a intensidade do campo elétrico é nula, necessariamente o potencial elétrico
também é.
III. Se em um ponto o potencial elétrico é nulo, o campo elétrico também é.
IV. Em um campo elétrico uniforme, o potencial elétrico é constante.
a) Apenas 2 são falsas.
b) Apenas 2 são verdadeiras.
c) Todas falsas
d) Todas verdadeiras.
Comentário:
I. Falsa. O potencial elétrico é uma grandeza escalar.
II. Falsa. O campo elétrico nulo não implica em potencial nulo.
II. Falsa. O potencial nulo não implica o campo elétrico nulo
IV. Falsa. O potencial elétrico para o campo elétrico uniforme varia com:
𝐸⋅𝑑=𝑈
Gabarito: C
17.
Se um material diamagnético for colocado nas proximidades de uma imã, ele se
a) orientará no sentido contrário ao vetor indução magnética e, portanto, será repelido pelo
imã que criou o campo.
b) orientará no mesmo sentido que o vetor indução magnética e, portanto, será repelido pelo
imã que criou o campo.
c) orientará no mesmo sentido que o vetor indução magnética e, portanto, será atraído pelo
imã que criou o campo.
e) orientará no sentido contrário ao vetor indução magnética e, portanto, será atraído pelo
imã que criou o campo.
Comentário:
Substâncias Diamagnéticas não possuem elétrons livres para a indução, portanto se orientam
no sentido contrário ao vetor indução magnética e são repelidas pelo imã que criou o campo
magnético.
Gabarito: A
18.
Uma espira retangular de área 1 m² está imersa em um campo magnético uniforme cuja
intensidade é de 0,5 T. O fluxo do campo magnético através da espira quando seu plano forma
um ângulo de 90º com as linhas desse campo, em Weber, será:
a) Φ = 0 Wb
b) Φ = 0,5 Wb
c) Φ = 1 Wb
d) Φ = 2 W
Comentário:
Sabendo que:
Φ = 𝐵 ⋅ 𝐴 ⋅ 𝑐𝑜𝑠0
Φ = 0,5 ⋅ 1 ⋅ 𝑐𝑜𝑠0
Φ = 0,5 Wb
Gabarito: A
19.
Em relação ao campo magnético terrestre, assinale a alternativa correta.
d) Verdade. Ao se cortar um Imã no meio, bem onde fica a divisão do polo sul e polo norte,
os novos pedaços de imã irão se separar novamente em polo sul e polo norte e então
teríamos 2 imãs, ao invés de um polo de cada.
e) Verdade. Quando analisamos os polos geográficos e magnéticos do planeta Terra,
podemos observar que o polo norte geográfico (o que chamamos de norte
convenientemente) é na verdade o polo sul magnético do imã planeta Terra ☺.
Gabarito: B
22.
Considere um arame mostrado na figura abaixo. O Arame transporta uma corrente i.Qual é o
módulo da indução magnética no ponto O? O sistema está imerso em um meio de
permeabilidade magnética 𝜇.
3𝜇0𝐼
a)
8𝑟
4𝜇0𝐼
b)
7𝑟
5𝜇0 𝐼
c)
2𝑟
7𝜇0𝐼
d)
6𝑟
5𝜇0𝐼
e)
8𝑟
Comentários:
Os dois trechos retilíneos não causam campo magnético no ponto O. Apenas a parte circular gera
campo magnético neste ponto. Apenas três quartos de uma circunferência estão gerando campo
magnético no ponto O. Desta maneira, temos:
3 𝜇⋅𝑖
𝐵= ⋅
4 2𝑟
3𝜇 ⋅ 𝑖
𝐵=
8𝑟
Gabarito: A
23.
Na figura temos 2 condutores pelos quais circulam a mesma corrente i. Qual é o campo
magnético no ponto P? 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑒 : 𝑖 = 4 𝐴 , 𝑎 = 0,3𝑚 𝑒 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7.
a) 3 𝜇𝑇
b) 4 𝜇𝑇
c) 5 𝜇𝑇
d) 2 𝜇𝑇
Comentário:
Sabendo que o vetor campo magnético à uma distância d de um fio é dado por:
𝜇𝑜 𝑖
𝐵=
2𝜋𝑑
Assim, aplicando a regra da mão direita em ambos os fios, temos:
𝜇𝑜 𝑖 𝜇𝑜 𝑖 3𝜇𝑜 𝑖
𝐵= + =
2𝜋𝑎 2𝜋. 2𝑎 4𝜋𝑎
3𝜇𝑜 4
𝐵=
4𝜋. 0,3
𝜇𝑜
𝐵 = 10
𝜋
𝐵 = 4 𝜇𝑇
Gabarito: B
24.
100𝑚
Uma partícula de massa 𝑚 = 3 𝑔 e carga 𝑞 = 6.10 −4 𝐶 é lançada com uma velocidade 𝑣 =
𝑠
em um campo magnético uniforme de módulo 𝐵 = 5𝑇 . Qual é tempo de permanência da
partícula no campo magnético?
a) 0,25𝑠
b) 0,5𝑠
c) 0,75𝑠
d) 1,0 𝑠
Comentário:
Para o cálculo do período:
𝑚. 4𝜋 2 . 𝑅 2𝜋𝑚
= 𝑞𝑣𝐵 → 𝑇 =
𝑇2 𝑞. 𝐵
1 1
Porém, observe que se trata de do período todo, pois é da volta completa, logo:
4 4
𝑇 3.10 −3 1
𝑡 = = 2𝜋. .
4 6.10 −4 .5 4
1
𝑡 = = 0,25𝑠
4
Gabarito: A
25.
Considere o circuito fechado, de raios a e b, como está indicado na figura, o qual é percorrido
por uma corrente i. Determine o módulo e a direção do campo magnético B no ponto P.
Comentário:
Os trechos retilíneos não gerarão campo magnético em P. O campo em B é responsabilidade das
meias circunferências de raio b e raio a. A contribuição das duas circunferências são campos
entrando na folha do papel.
1 𝜇0 𝑖 1 𝜇0 𝑖
𝐵𝑃 = . + .
2 2𝑎 2 2𝑏
𝜇0 𝑖 1 1
𝐵𝑃 = [ + ]
4 𝑎 𝑏
𝝁 𝟎𝒊 𝟏 𝟏
Gabarito: [ + ]
𝟒 𝒂 𝒃
26.
A figura abaixo mostra um trecho de um circuito. Os outros trechos do circuito não
interferem no trecho mostrado. Há dois trechos retilíneos e um trecho semicircular de fio.
A corrente que passa por esse circuito vale 𝑖. Qual é o valor do campo magnético no ponto
O?
𝜇⋅𝑖
a) 𝐵 =
𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
b) 𝐵 =
2𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
c) 𝐵 =
4𝜋𝑅
𝜇⋅𝑖
d) 𝐵 =
2𝑅
𝜇⋅𝑖
e) 𝐵 =
4𝑅
Comentário:
O campo magnético no ponto O é dado apenas pela meia circunferência de fio. Os trechos
retilíneos não produzem campo magnético.
1 𝜇⋅𝑖
𝐵= ⋅
2 2𝑅
𝜇⋅𝑖
𝐵=
4𝑅
Gabarito: E
27.
Um condutor retilíneo de grande comprimento apresenta uma corrente elétrica de 10 A.
Determine a razão entre os módulos dos vetores indução magnética nos pontos P = (5; 0,5)
m e Q = (- 2; - 0,5). Considere 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7 𝑇 ⋅ 𝑚/𝐴
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Comentário:
O campo magnético gerado por um fio depende da distância do ponto até o dado fio. A
distância marcada no desenho é a distância entre o ponto e o eixo x. Essa distância é a
componente z do ponto. Para o ponto Q a distância é de 5 metros e para o ponto Q a distância é
de 2 m.]
𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐵𝑃 =
2𝜋 𝑅𝑃
𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐵𝑞 =
2𝜋𝑅𝑞
Gabarito: A
28.
Uma carga 𝑞 = 5 ⋅ 10 −6 𝐶 está se movimentando com velocidade 𝑣 = 1 𝑚/𝑠 em um campo
magnético 𝐵 = 106 𝑇. A velocidade é paralela as linhas de campo magnético. Qual é a força
magnética que atua sobre a carga?
a) 0 N
b) 1 N
c) 3 N
d) 5 N
e) 7 N
Comentário:
A velocidade da carga é paralela as linhas de campo magnético. Sem que isso ocorre, a força
magnética é nula.
𝐹 = 𝑞 ⋅ 𝑣 ⋅ 𝐵 ⋅ 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝜃 = 0°
𝑠𝑒𝑛𝜃 = 0
𝐹 =0
Gabarito: A
29.
O gráfico abaixo mostra o fluxo magnético versus tempo através de uma espira circular de
raio 20 cm. Se a espira possui uma resistência de 2 Ω, qual é a corrente induzida que circula
por ela entre os instante 𝑡 = 0 𝑒 𝑡 = 5 𝑠?
a) 0,2 A
b) 0,3 A
c) 0,4 A
d) 0,5 A
e) 0,6 A
Comentário:
Em um gráfico de fluxo magnético versus tempo, a inclinação da curva fornece a tensão
induzida no sistema.
ΔΦ 10 − 5
𝜀=− = = −1 𝑉
Δ𝑡 5−0
Usando a primeira lei de Ohm, temos:
𝜀=𝑅⋅𝑖
1 = 2 ⋅𝑖
𝑖 = 0,5 𝐴
Gabarito: D
30.
Duas partículas de mesma massa e carga estão percorrendo movimentos circulares
uniformes, movendo-se em um campo magnético uniforme perpendicular ao plano da folha.
Qual das preposições abaixo é a verdadeira? A partícula 1 tem trajetória de raio 𝑅1 e a
partícula 2 tem trajetória de raio 𝑅2 > 𝑅1.
a) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 1 é maior que o realizado
sobre a partícula 2.
b) O trabalho realizado pela força magnética sobre a partícula 2 é maior que o realizado
sobre a partícula 1.
c) A energia cinética da partícula 1 é maior.
d) A energia cinética da partícula 2 é maior.
e) Ambas têm a mesma energia cinética.
Comentário:
O raio da trajetória circular em um campo magnético é dado por:
𝑚𝑣
𝑅=
𝑞𝐵
Para a partícula (1), temos:
𝑚𝑣1
𝑅1 =
𝑞𝐵
Para a partícula (2), temos:
𝑚𝑣2
𝑅2 =
𝑞𝐵
Como, 𝑅2 > 𝑅1:
𝑚𝑣2 𝑚𝑣1
>
𝑞𝐵 𝑞𝐵
𝑣2 > 𝑣1
Lembre-se que o trabalho da força magnética sobre as duas partículas é nulo. Desta maneira,
pela relação entre as velocidades, encontramos que a energia cinética da segunda partícula
é maior.
Gabarito: D
31.
Uma carga de 2𝜇𝐶 e 1 kg ingressa em uma região na qual há um campo magnético de 5 𝑇
entrando na folha. A velocidade da partícula é perpendicular ao campo magnético e vale
1 𝑚/𝑠. A permeabilidade magnética do meio vale 𝜇0 = 4𝜋 ⋅ 10 −7 𝑇 ⋅ 𝑚/𝐴. Assinale a
alternativa correta.
a) A partícula realiza um trecho de movimento circular de raio 105 𝑚. O trabalho realizado
pela força magnética neste movimento é de 3,14 J.
b) A partícula realiza um trecho de movimento circular de raio 105 𝑚. O trabalho realizado
pela força magnética neste movimento é de 314 J.
c) A partícula realiza um trecho de movimento circular de raio 103 𝑚. O trabalho realizado
pela força magnética neste movimento é de zero.
1⋅1
𝑅=
2 ⋅ 10 −6 ⋅ 5
𝑅 = 105 𝑚
a) 2 ⋅ 10 −8 𝑇
b) 4 ⋅ 10 −7 𝑇
c) 1 ⋅ 10 −7 𝑇
d) 2 ⋅ 10 −6 𝑇
e) 4 ⋅ 10 −6 𝑇
Comentário:
Tanto o campo gerado pelo fio, quanto o campo gerado pela espira circular têm sentido
“entrando na folha”. Desta maneira, o campo em O é a soma do campo gerado pela espira
e o campo gerado pelo fio.
𝐵𝑂 = 𝐵𝑓𝑖𝑜 + 𝐵𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎
𝜇0 ⋅ 𝑖 𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐵𝑂 = +
2𝜋𝑑 2𝑅
4𝜋. 10 −7 ⋅ 6 4𝜋. 10 −7 ⋅ 4
𝐵𝑂 = +
2𝜋 ⋅ 1 2⋅𝜋
𝐵𝑂 = 2 ⋅ 10 −6 𝑇
Gabarito: D
33.
Dois condutores retilíneos e paralelos transportam correntes I1 e I2. Assinale a alternativa
correta.
𝑖
𝑑 𝑣
+𝑞
d
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
a)
2𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
b)
𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣
c)
2𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
d)
2𝜋𝑑
𝑞⋅𝑣⋅𝜇0⋅𝑖
e)
𝑑
Comentário:
O campo criado pelo fio uma distância 𝑑 é dado por:
𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐵=
2𝜋𝑑
Desta maneira, a força magnética sobre a partícula é dada por:
𝐹𝑚𝑎𝑔 = 𝑞 ⋅ 𝑣 ⋅ 𝐵
𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐹𝑚𝑎𝑔 = 𝑞 ⋅ 𝑣 ⋅
2𝜋𝑑
𝑞 ⋅ 𝑣 ⋅ 𝜇0 ⋅ 𝑖
𝐹𝑚𝑎𝑔 =
2𝜋𝑑
Gabarito: D
36.
Uma partícula de carga 𝑞 e massa 𝑚 ingressa com velocidade 𝑉 perpendicular as linhas de
𝜋𝑚
um campo magnético 𝐵. A partícula permanece ∆𝑡 = segundos dentro do campo
2𝑞𝐵
magnético. Qual é a área varrida pela partícula dentro do campo?
𝜋𝑚2 𝑣²
a)
4𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
b)
2𝑞²𝐵²
2𝜋𝑚2𝑣²
c)
4𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
d)
8𝑞²𝐵²
𝜋𝑚2 𝑣²
e)
𝑞²𝐵²
Comentário:
O período de movimento da partícula dentro do campo magnético é de:
2𝜋𝑚
𝑇=
𝑞𝐵
Para o tempo de permanência, temos:
∆𝑡 𝜃
=
𝑇 2𝜋
𝜋𝑚
2𝑞𝐵 𝜃
=
2𝜋𝑚 2𝜋
𝑞𝐵
𝜋
𝜃=
2
A partícula realiza um quarto de movimento circular.
O raio da partícula é:
𝑚𝑣
𝑅=
𝑞𝐵
Portanto, a área varrida é:
𝜋𝑅 2
𝐴=
4
𝜋𝑚2 𝑣²
𝐴=
4𝑞²𝐵²
Gabarito: A
37.
Considere dois fios retilíneos infinitos transportando corrente. Qual é o campo magnético
𝑚
resultante no centro da espira? A permeabilidade magnética do meio vale 2𝜋. 10 −5 𝑇.
𝐴
2𝐴 4𝐴
𝜋𝑚
1𝐴
2𝑚 2𝑚
5
a) . 10 −5 𝑇
𝜋
b) 5.10 −5 𝑇
c) 2. 10 −5 𝑇
5
d) . 10 −5 𝑇
2
1
e) . 10 −5 𝑇
2𝜋
Comentário:
O campo magnético induzido a uma distância 𝑑 do fio pode ser calculado por:
𝜇. 𝑖
𝐵=
2𝜋𝑑
Para os dois fios, o campo no centro da espira é dado por:
𝐵𝑓𝑖𝑜𝑠 = 𝐵1 + 𝐵2
𝜇. 𝑖1 𝜇. 𝑖2
𝐵𝑓𝑖𝑜𝑠 = +
2𝜋𝑑 2𝜋𝑑
2𝜋. 10 −5 . 2 2𝜋. 10 −5 . 4
𝐵𝑓𝑖𝑜𝑠 = +
2𝜋 ⋅ 2 2𝜋 ⋅ 2
−5
𝐵𝑓𝑖𝑜𝑠 = 3 ⋅ 10
O campo da espira é dado por:
𝜇. 𝑖
𝐵𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 = −
2𝑅
2𝜋. 10 −5 . 1
𝐵𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 = −
2 ⋅𝜋
𝐵𝑒𝑠𝑝𝑖𝑟𝑎 = −10 −5
Portanto, temos:
𝐵 = 2. 10 −5 𝑇
Gabarito: C
38.
Em queda livre a partir do repouso, um imã atravessa longitudinalmente o interior de um tubo
de plástico, sem tocar-lhe as paredes, durante um intervalo de tempo ∆𝑡1. O mesmo
experimento foi feito, trocando o tubo de plástico por um tubo de metal de mesmas dimensões.
Mediu-se o tempo de para atravessar o tubo de metal e encontrou-se ∆𝑡2 . Assinale a
alternativa.
a) ∆𝑡2 = ∆𝑡1
b) ∆𝑡2 < ∆𝑡1
c) ∆𝑡2 > ∆𝑡1
d) ∆𝑡2 = ∆𝑡1 = 0
Comentário:
Quando o tubo é de metal, a queda do imã prova uma variação de fluxo magnético no interior
do tubo. Pela lei de Faraday, surge uma corrente induzida no tubo para tentar equilibrar a
variação de fluxo magnético existente. Essa corrente elétrica gera um campo magnético que
freia o imã no interior do tubo. Note que para o plástico não há surgimento de corrente, pois o
material é isolante. Desta maneira, o tempo de queda no metal é maior.
∆𝑡2 > ∆𝑡1
Gabarito: C
39.
Deve ser escolhido uma material para fabricar o núcleo de um transformador. Foram feitos
experimentos com três tipos de metais. Cada metal foi aproximado de um imã e verificou-se os
seguintes resultados:
I. O metal A não foi atraído por nenhum polo do imã.
II. O metal B foi atraído pelos dois polos do imã.
III. O metal C tem uma das suas extremidades atraída pelo polo norte e repelida pelo polo sul,
enquanto a outra extremidade é atraída pelo polo sul e repelida pelo polo norte.
Qual dos metais seria o mais recomendado para fabricar o transformador?
a) Metal A
b) Metal A e B
c) Metal B
d) Metal A e C
Comentários.
Para fabricar o núcleo de um transformador, o material deve ser ferromagnético.
𝑖1
a) =1
𝑖2
𝑖1 1
b) =
𝑖2 2
𝑖1 1
c) =
𝑖2 2𝜋
𝑖1
d) =𝜋
𝑖2
𝑖1
e) = 2𝜋
𝑖2
Comentário:
Para que o campo seja nulo, o campo gerado pelo fio deve ser igual ao campo gerado pela
espira.
𝜇0 ⋅ 𝑖1 𝜇0 ⋅ 𝑖2
=
2𝜋(2𝑅) 2𝑅
𝑖1 𝑖2
=
2𝜋 1
𝑖1
= 2𝜋
𝑖2
Gabarito: E
41.
A figura mostra dois condutores muito longos que transportam correntes elétricas cujas
intensidades são 𝐼1 = 9 𝐴; 𝐼2 = 4 𝐴. Determine o modulo do vetor indução magnética no ponto
P.
a) 15 𝜇𝑇
b) 55 𝜇𝑇
c) 6,5 𝜇𝑇
d) 50 𝜇𝑇
e) 20 𝜇𝑇
Comentário:
Devido ao fio 1, temos:
𝜇0 ⋅ 𝑖1
𝐵1 = 𝑖̂
2𝜋 ⋅ 𝑑1
4𝜋 ⋅ 10 −7 ⋅ 9
𝐵1 = 𝑖̂
2𝜋 ⋅ 6 ⋅ 10 −2
𝐵1 = 3 ⋅ 10 −5 𝑖̂
Devido ao fio 2, temos:
𝜇0 ⋅ 𝑖2
𝐵2 = 𝑘̂
2𝜋 ⋅ 𝑑2
𝐵2 = 4 ⋅ 10 −5 𝑘̂
Para encontrar o campo resultante, basta perceber que os campos são perpendiculares e,
portanto, podemos fazer:
𝐵2 = 𝐵12 + 𝐵22
|𝐵 | = 5 ⋅ 10 −5 𝑇
|𝐵| = 50 𝜇 𝑇
Gabarito: D
42.
Um imã cai no interior de uma bobina fechada como mostrado na figura abaixo. Pode-se afirmar
em relação a aceleração de queda do imã que:
a) é maior que g.
b) é igual a g.
c) é menor que g.
d) antes de chegar à metade da bobina é menor que g, e passando da metade é maior que g.
e) antes de chegar à metade da bobina é maior que g, e passando da metade é menor que g.
Comentário:
Quando o imã está caindo, está aumentando a quantidade de linhas que entram na bobina. Em
resposta a isso, surge uma corrente na bobina que provoca um campo magnético para cima no
imã. Esse campo magnético gerado cria uma força magnética no imã para cima.
𝐹
𝑎=𝑔−
𝑚
Portanto, a aceleração é menor que g.
Gabarito: B
Considerações finais
Querido aluno(a),
Se você está com certo receio em algum tópico, reveja toda a teoria e depois refaça os exercícios
propostos. Uma valiosa dica é fazer a lista inteira e só depois olhar o gabarito com a resolução. Com isso,
você se forçará a ter uma maior atenção na feitura de questões e, portanto, aumentará sua concentração
no momento de prova.
Se as dúvidas persistirem, não se esqueça de acessar o Fórum de Dúvidas! Responderei suas dúvidas o
mais rápido possível!
Referências
[1] Tópicos da física 1: Volume 1 – Ricardo Helou Doca, Gualter José Biscuola, Newton Villas
Boas – 21. Ed – São Paulo : Saraiva, 2012.
[2] Problemas de Física Elementar: Saraeva – Editora Mir Moscou.