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Aula 8 – Experimentos

fatoriais
• As duas formas principais de delineamento de experimentos  DIC e
DBC

• DIC para áreas homogêneas

• DBC para áreas heterogêneas

• Experimentos fatoriais  não é um delineamento  forma de


organização de um experimento com múltiplos fatores em teste ao
mesmo tempo.
Experimento
fatorial

DBC DIC

Áreas Áreas
heterogêneas homogêneas
• Experimento fatorial  estudo da influência de múltiplos
tratamentos sobre um tratamento específico.

• Para a análise precisamos determinar todas as possibilidades de


influência dos tratamentos sobre o resultado final obtido, inclusive
se há diferença na atuação conjunta dos tratamentos ou não 
interação.

• Exemplos de aplicação:
• Foi desenvolvido um experimento para testar a capacidade de
controle de 4 fungicidas sobre a mancha amarela no trigo. No
entanto, a aplicação será avaliada em 2 estádios de desenvolvimento
diferentes para verificar em qual a aplicação apresenta melhor
controle da doença, sendo os estádios de afilhamento e
emborrachamento.
• Simbologia do experimento fatorial  indicar o produto dos níveis
dos fatores testados:

• 4 x 2 = 4 fungicidas testados e 2 períodos de avaliação


• Pode ser 2 x 4 x 6 com 3 fatores em teste, 4 x 4 x 4 ou 43 com 3
fatores em teste, etc...

• O experimento fatorial pode ser completo, quando o número de


níveis é igual em todos os fatores ou variável, quando o número de
níveis é diferente entre os fatores.
• Possíveis resultados a serem avaliados:

• Qual dos estádios de desenvolvimento apresenta melhor controle de


mancha amarela?
• Qual fungicida apresentou o melhor controle de mancha amarela?
• Há diferença de resultados entre os fungicidas em cada estádio?
• Qual o melhor fungicida para cada estádio do trigo?
• Existe alguma relação entre a época de aplicação do fungicida e a
capacidade de controle de mancha amarela no trigo?
Numero de tratamentos: 4 x 2 = 8

• T1 = Fungicida 1 no afilhamento • T5 = Fungicida 1 no emborrachamento


• T2 = Fungicida 2 no afilhamento • T6 = Fungicida 2 no emborrachamento
• T3 = Fungicida 3 no afilhamento • T7 = Fungicida 3 no emborrachamento
• T4 = Fungicida 4 no afilhamento • T8 = Fungicida 4 no emborrachamento

Neste caso ainda não foram consideradas as condições para realização do


experimento e nem o número de repetições/blocos adotados.
Área homogênea  DIC
Área heterogênea  DBC
T1 T3 T2 T5 T4 T7 T6 T8
T8 T7 T1 T6 T5 T4 T2 T3
DIC
T7 T5 T4 T3 T8 T2 T1 T6
T4 T2 T8 T7 T1 T5 T3 T4

T1 T3 T2 T5 T4 T7 T6 T8 Bloco 1
T8 T7 T1 T6 T5 T4 T2 T3 Bloco 2
T7 T5 T4 T3 T8 T2 T1 T6 Bloco 3
T4 T2 T8 T7 T1 T5 T3 T4 Bloco 4
DBC
• Vantagens do experimento fatorial:

• Varias avaliações realizadas em um mesmo experimento.

• Aproveitamento de todas as parcelas para avaliação do efeito


principal e da interação entre fatores avaliados  melhor uso de
recursos e área.

• Redução do efeito do erro experimental  fatores não avaliados ou


não medidos.
• Desvantagens:

• Numero alto de tratamentos  avaliar todas as combinações de


fatores

• Avaliação em bocós dificultada  blocos muito extensos pelo alto


número de tratamentos.

• Análise estatística mais complexa


• Efeitos avaliados em um experimento fatorial:

• Efeito principal  é o efeito causado por cada fator avaliado


independentemente dos outros fatores.

• Efeito de interação  A influência que um fator exerce sobre o outro


no resultado obtido no experimento.
• Experimento fatorial 3 x 2, onde mediu-se a altura de plantas (cm)
sob a influência de 2 fatores (variedade e espaçamento). Nesse caso
utilizou-se 3 variedades e 2 espaçamentos diferentes.

• Os tratamentos foram os seguintes  V1E1, V1E2, V2E1, V2E2, V3E1,


V3E2

• Condições de interação ou não entre os fatores avaliados:


• Sem Interação entre fatores • Com interação entre fatores
Exercícios de aplicação
• 1 – Foi realizada uma pesquisa para testar a influência de dois
ambientes e dois tipos de ração na produção de ovos de galinhas
poedeiras. Para tanto foi realizado um experimento em DIC com 24
galinhas. Os resultados do experimento foram os seguintes:

Ambiente noturno (produção de ovos/galinha)


Ração Com luz artificial Sem luz artificial
Com cálcio 50 52 48 54 52 50 49 52 50 48 46 45
Sem cálcio 42 44 46 43 44 45 40 40 38 39 41 43
• Pergunta-se:

• A) Pode-se afirmar que não há interação entre o tipo de ração e o


ambiente na produção de ovos de galinha?

• B) Qual seria o tipo de ração mais recomendada?

• C) Qual seria o ambiente que mais produz ovos?


• 2 – Em um experimento em DIC foram testados 3 tipos de
suplementos minerais (A1, A2 e A3) e 2 tipos de suplementos vegetais
(B1 e B2) no confinamento de bovinos. Os ganhos de peso obtidos
pelos animais no teste foram.
Repetições
tratamentos 1 2 3 4
A1B1 35,2 36 35 35,4
A1B2 32,8 34,6 36,7 35,2
A2B1 34,7 36,3 35,1 36,4
A2B2 28,6 31,1 29 28,6
A3B1 33,8 29,4 28,8 29,2
A3B2 30,8 31,4 32,8 31,3
• Pergunta-se:

• Os suplementos atuam de forma independente?

• Qual o suplemento mineral mais recomendado?

• Qual o suplemento vegetal mais recomendado?


• Respostas:

• 1 – os suplementos não atuam separadamente de acordo com a


anova

• 2 – Para o suplemento mineral A1 não há diferença entre o uso de B1


e B2. Para o suplemento mineral A2, o suplemento vegetal B1 foi o
melhor. Para o suplemento mineral A3 não houve diferença entre o
uso de B1 e B2
• 3 – Para o suplemento vegetal B1, os mais indicados foram A1 e A2.
Para o suplemento vegetal B2 o suplemento A1 foi o mais indicado.

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