Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Organismos
mundiais
8º ANO
Aula 14 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivo
• Organismos Mundiais; • Reconhecer as atribuições
de organizações mundiais,
• ONU;
em especial da ONU, da
• OMS; OMS, da OCDE e do FMI.
• OCDE;
• FMI.
 Levante a mão quem
Para começar quiser responder!
04 minutos

Para além dos blocos regionais, há as organizações mundiais,

que articulam um número maior de países em torno de um
objetivo global.
O caso do combate à pandemia da Covid-19 (novo coronavírus) foi
um bom exemplo da importância dessas organizações para a
coordenação de esforços globais para um mesmo objetivo.
Qual é o nome da organização mundial que decretou a
pandemia da COVID-19?
 Para começar Correção
A organização mundial que IMPORTANTE!
decretou a pandemia de Covid- As organizações mundiais
19 foi a Organização Mundial da abrangem um escopo mais
Saúde (OMS), que integra o
amplo, envolvendo países de
Sistema da Organização das todas as regiões do mundo.
Nações Unidas (ONU). Enquanto os blocos regionais,
como o Mercosul, consistem em
uma integração econômica, e
são formados por países de uma
determinada região.
 Foco no conteúdo
Organização das Nações Unidas (ONU)
Fundada em 1945, com o fim da 2ª Guerra
Mundial, a ONU surgiu com a missão de
firmar acordos de paz entre os países.
Hoje ela conta com 193 Estados-
membros.

O logotipo e a bandeira da ONU

desempenham ainda um papel simbólico
ao representar a esperança e os sonhos Imagem 1 – Bandeira
dos povos da Terra de alcançar a paz e a da ONU
unidade mundial.
 Foco no conteúdo
A ONU conta com seis órgãos principais:
- Assembleia Geral;
- Conselho de Segurança;
- Conselho Econômico e Social;
- Conselho de Direitos Humanos;
- Secretariado;
- Tribunal Internacional de Justiça.
Além disso, há outras agências, fundos e programas que integram o
Sistema ONU.
 Foco no conteúdo
Organização Mundial da Saúde (OMS)
Criada em abril de 1948, com o objetivo
principal de garantir que todas as pessoas
do planeta tenham acesso ao mais elevado
nível de saúde.
Imagem 2.
“Como a boa saúde vai além do tratamento Símbolo da OMS
de doenças, a OMS mobiliza todos os
setores da sociedade para abordar as
causas profundas dos problemas de saúde,
promover o bem-estar e abordar os riscos
de saúde física, psicossocial e ambiental”.
 Foco no conteúdo
Para aprofundar os seus conhecimentos
sobre a OMS, ouça o Podcast Entenda
como funciona a OMS, produzido pela
FIOCRUZ, com duração de 15min23 e
disponível em:
https://www.epsjv.fiocruz.br/podcast/polic
ast-entenda-como-funciona-a-
oms#:~:text=Essa%20sigla%20significa%
20Organiza%C3%A7%C3%A3o%20Mundia
l,mais%20elevado%20n%C3%ADvel%20d
e%20sa%C3%BAde Imagem 3
Acesso em: 12 de julho de 2023.
 Na prática Vire e converse! 5 minutos

Analise o trecho da reportagem O novo coronavírus e a

importância das organizações internacionais, publicada no
Jornal Nexo, em 17 de março de 2020.

[...] Entre as inúmeras lições que podem ser tiradas da tragédia da

difusão do novo coronavírus, nomeado de Sars-CoV-2 e causador
da doença intitulada covid-19, está a importância das relações
internacionais, não só no sentido estreito de fechamento das
fronteiras para a contenção da pandemia, como também em uma
visão mais ampla de elaboração de estratégias conjuntas para
esclarecimentos e diminuição dos danos [...]
 Na prática
1) Em duplas, analise o trecho destacado no texto. Anote no seu
caderno o que você sabe sobre o fechamento das fronteiras durante
a pandemia de Covid-19.
2) Em seguida, leia as afirmações, e assinale a opção correta:
a. A OMS teve um papel decisivo no estudo e em decretar estado de
pandemia, auxiliando no combate à Covid-19.
b. A OMS não teve papel nenhum durante a pandemia da Covid-19.
c. A OMS decretou que os países deveriam deixar suas fronteiras
abertas para espalhar a Covid-19, por não ser uma ameaça
mundial.
d. A OMS não é uma das agências da ONU.
 Na prática Correção
1.Resposta pessoal
2..
a. A OMS teve um papel decisivo no estudo e em decretar
estado de pandemia, auxiliando no combate à Covid-19.
b. A OMS não teve papel nenhum durante a pandemia da Covid-19.
c. A OMS decretou que os países deveriam deixar suas fronteiras
abertas para espalhar a Covid-19, por não considerá-la uma ameaça
mundial.
d. A OMS não é uma das agências da ONU.
 Foco no conteúdo
Organização para Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE)
Fundada em 1961 para estimular o progresso
econômico e comercial do mundo, a OCDE conta
com 38 países-membros.
É um fórum de debates sobre questões
econômicas, sociais e ambientais. A maioria de
seus membros são países com economias de
alta renda e com um alto Índice de
Desenvolvimento Humano (IDH).
 Na prática Levante a mão quem
quiser responder!
3 minutos

O Brasil faz parte da OCDE? Compartilhe a sua

resposta.

Registre as anotações no caderno.

 Foco no conteúdo

Legenda
Estados-membros
fundadores
Outros estados-membros

Imagem 4. Localização dos países-membros da OCDE

Estados membros da OCDE. Cflm001. Derivado de Emuzesto (CC-BY-SA-2.0) Wikimedia Commons.
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7623675. Acesso em: 17 jul. 2021.
 Foco no conteúdo
Fundo Monetário Internacional (FMI)
Fundado em 1944, na Conferência de
Bretton Woods, o FMI tinha, a
princípio, o objetivo de auxiliar na
reconstrução do sistema monetário
após a 2ª Guerra Mundial.
Atualmente, 190 países-membros
participam do fundo. Eles contribuem
com cotas (dinheiro para o fundo),
que são utilizadas para empréstimo
aos países com desequilíbrios
financeiros.
O FMI trabalha para alcançar
crescimento sustentável e
prosperidade para todos os seus
190 países-membros. Faz isso
apoiando políticas econômicas
que promovem a estabilidade
financeira e a cooperação
monetária, fatores essenciais
para aumentar a produtividade,
a geração de empregos e o
bem-estar econômico.
 Na prática Mostre-me! 5 minutos

Com o apoio do professor, assista ao vídeo 1. Argentina pede

para renegociar dívida com FMI

Fonte: Jornal da
Record, 28 de agosto
de 2019.
https://youtu.be/mGoRkBC3EJM Duração: 02min26.
 Na prática
Considerando as informações apresentadas, até o momento nesta
aula, nalise as afirmações e identifique a alternativa correta.
a. O FMI é um fundo com o qual os 190 países-membros contribuem,
por meio de cotas financeiras (dinheiro). Posteriormente, esse
dinheiro acumulado pode ser retirado, e utilizado por esses membros.
b. O FMI é um fundo com o qual os 190 países-membros contribuem
por meio de cotas financeiras. Os países em desequilíbrio podem pedir
empréstimos para esse fundo.
c. A Argentina é um membro da OCDE. Por isso, não precisa pedir
dinheiro emprestado do FMI.
d. A OCDE é um fundo monetário que empresta dinheiro aos países
em desequilíbrio.
 Na prática Correção
a. O FMI é um fundo com o qual os 190 países-membros
contribuem, por meio de cotas financeiras (dinheiro).
Posteriormente, esse dinheiro acumulado pode ser retirado, e
utilizado por esses membros.
b. O FMI é um fundo com o qual os 190 países-membros
contribuem por meio de cotas financeiras. Os países em
desequilíbrio podem pedir empréstimos para esse fundo.
c. A Argentina é um membro da OCDE. Por isso, não precisa pedir
dinheiro emprestado do FMI.
d. A OCDE é um fundo monetário que empresta dinheiro aos países
em desequilíbrio.
 Aplicando Todo mundo escreve...
10 minutos

Em grupo, utilize a dinâmica dos 3Qs (“que interessante”, “que pena”,

“que tal”), para organizar as informações sobre cada organização mundial
apresentada nessa aula. Depois, compartilhe com a turma os resultados.
ONU OMS OCDE FMI
Que interessante
(aspectos interessantes relacionados à atuação das
organizações mundiais)
Que pena
(aspectos incoerentes das organizações mundiais)
Que tal
(sugestão/dicas de melhorias nas ações das
organizações mundiais)
O que aprendemos hoje?

Nessa aula, aprendemos sobre as organizações mundiais.

Elas podem abranger acordos visando à paz entre as
nações (ONU), à melhoria da saúde mundial (OMS), às
soluções financeiras (OCDE) e ao empréstimo de dinheiro
aos países desequilibrados (FMI).
 Tarefa SP
Localizador: 98492

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
FMI. Fundo Monetário Internacional. Site Oficial. Disponível em:
https://www.imf.org/en/About Acesso em: 28 de junho de 2023.
OCDE. Organização para Cooperação e Desenvolvimento
Econômico. Site Oficial. Disponível em: https://www.oecd.org/
Acesso em: 28 de junho de 2023.
OMS. Organização Mundial da Saúde. Site Oficial. Disponível em:
https://www.who.int/our-work Acesso em: 28 de junho de 2023.
Objetivos da OMS. Fonte: Site Oficial. Disponível em:
https://www.who.int/our-work Acesso em: 28 de junho de 2023.
 Referências
ONU. Organização das Nações Unidas. Site Oficial. Disponível em:
https://brasil.un.org/pt-br Acesso em: 28 de junho de 2023.
Lema da ONU. Fonte: Site Oficial. Disponível em:
https://www.un.org/en/about-us Acesso em: 28 de junho de 2023.
Policast: entenda como funciona a OMS. Fonte: FIOCRUZ.
Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/podcast/policast-
entenda-como-funciona-a-
oms#:~:text=Essa%20sigla%20significa%20Organiza%C3%A7%C
3%A3o%20Mundial,mais%20elevado%20n%C3%ADvel%20de%20
sa%C3%BAde Acesso em: 12 de julho de 2023.
 Referências
Reportagem. O novo coronavírus e a importância das organizações
internacionais. Fonte: Nexo Jornal. Disponível em:
https://www.nexojornal.com.br/ensaio/2020/O-novo-
coronav%C3%ADrus-e-a-import%C3%A2ncia-das-
organiza%C3%A7%C3%B5es-internacionais Acesso em: 28 de
junho de 2023.
São Paulo. Secretaria da Educação. Material de Apoio “Currículo
em Ação” – Geografia. Caderno do Estudante. 8º ano. 3º
bimestre.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 5 – Imagem 1. Bandeira da ONU. Fonte: ONU 70: “bandeira azul
da ONU é a única que pertence a todos”, diz Ban. Disponível em:
https://news.un.org/pt/story/2015/10/1529521 Acesso em: 12 de julho
de 2023.
Slide 7 - Imagem 2. Símbolo da OMS. Fonte: WHO. Disponível em:
https://www.who.int/pt Acesso em: 12 de julho de 2023.
Slide 8 - Imagem 3. Fonte: Getty Images. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/youn
g-man-and-woman-listening-audio-books-ilustra%C3%A7%C3%A3o-
royalty-free/1364087095?phrase=podcast+menina&adppopup=true
Acesso em: 12 de julho de 2023.
 Referências
Lista de imagens, vídeos e gráficos:
Slide 14 - Imagem 4. Localização dos países membros da OCDE
Fonte: Wikipedia. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_para_a_
Coopera%C3%A7%C3%A3o_e_Desenvolvimento_Econ%C3%B4mi
co#/media/Ficheiro:OECD_member_states_map.svg Acesso em: 28
de junho de 2023.
Slide 16. Vídeo 1. Argentina pede para renegociar dívida com FMI.
Fonte: Jornal da Record, 28 de agosto de 2019. Duração: 02min26.
Disponível em: https://youtu.be/mGoRkBC3EJM Acesso em: 28 de
junho de 2023.
Material
Digital