APRESENTAÇÃO

Olá, Estudante!

Como você está? Esperamos que você esteja bem! Lembre-se que, mesmo diante dos impactos da COVID-
19, preparamos mais um material, bem especial, para auxiliá-lo neste momento de distanciamento social e
assim mantermos a rotina de seus estudos em casa.

Então, aceite as “Pílulas de Aprendizagem”, um material especialmente preparado para você! Tome em
doses diárias, pois, sem dúvida, elas irão contribuir para seu fortalecimento, adquirindo e produzindo novos
saberes.

Aqui você encontrará atividades elaboradas com base na seleção de conteúdos prioritários e indispensáveis
para sua formação. Assim, serão aqui apresentados novos textos de apoio, relação de exercícios com
gabaritos comentados, bem como dicas de videoaulas, sites, jogos, documentários, dentre outros recursos
pedagógicos, visando, cada vez mais, à ampliação do seu conhecimento.

As “Pílulas de Aprendizagem” estão organizadas, nesta primeira semana, com os componentes

curriculares: Matemática, Geografia, Língua Portuguesa, Ciências, Arte, Inglês, Educação Física e História.
Vamos lá!?

Como neste ano estamos comemorando o Aniversário de 120 anos de Anísio Teixeira, você também
conhecerá um pouco da grande contribuição que este baiano deu à educação brasileira. A cada semana
apresentaremos um pouco de sua história de vida e legado educacional, evidenciando frases emblemáticas
deste grande educador.

Anísio Spínola Teixeira (1900-1971) nasceu em Caetité, no sertão baiano, no dia 12 de julho de 1900.
Estudou no colégio jesuíta São Luís Gonzaga em sua cidade natal, e em seguida, no colégio Antônio Vieira,
em Salvador.

Que tal conhecer um pouco desse grande educador baiano, através de suas frases sobre Vida e Educação?
Convido você a refletir um pouco com a seguinte “Pílula Anisiana”:

“Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra.”
(ANÍSIO TEIXEIRA).

Você curtiu conhecer um pouco da vida de Anísio Teixeira? Semana que vem, traremos outras curiosidades.

Agora, procure um espaço sossegado para realizar suas atividades. Embarque neste novo desafio e bons
estudos!
 RETOMADA DAS ATIVIDADES PARA OS ESTUDANTES – 9º Ano

Modalidade/oferta: Regular Semana: I

Componente Curricular: Geografia
Tema: Integração mundial e suas interpretações: globalização e mundialização
Subtema: Corporações e organismos internacionais
Objetivo(s): Analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais
na vida da população em relação ao consumo, à cultura e à mobilidade.
Autores: Elidete Barros e Antônio Carlos

I. VAMOS AO MOMENTO DA LEITURA!

TEXTO
Organismos internacionais

Os organismos internacionais, além de serem vistos como instituições supranacionais, são considerados
espaços de ampla disputa geopolítica e estratégica.

Entende-se por organizações ou organismos internacionais as instituições internacionais que agregam em

si ações de vários países sob um objetivo ou bem comum. Elas atuam, desse modo, a partir de diversas
causas ou missões, sendo essas abrangentes ou específicas, a exemplo da ONU (Organização das Nações
Unidas), do FMI (Fundo Monetário Internacional) e várias outras.
Os organismos internacionais, de um modo geral,
podem atuar em diversas frentes, tanto no campo
econômico quanto no âmbito social, mas exercem um
peso primordial no cerne das relações geopolíticas.
Decisões, por exemplo, tomadas na esfera da ONU ou
do Banco Mundial, para citar dois exemplos muito
comuns, podem reverberar em conflitos ideológicos ou
disputas de bastidores entre diferentes governos e
Estados. Nesse sentido, as organizações internacionais
são encaradas por muitos como centros estratégicos de
disputa pelo poder.

A ONU é considerada por muitos como o principal organismo internacional da atualidade, sendo
comumente chamada de “estatal mundial”. No entanto, embora essa entidade exerça uma grande
influência no mundo, suas ações estão condicionadas aos termos empreendidos pelos seus países-
membros, sobretudo aqueles que compõem o Conselho de Segurança, esfera máxima decisória da
organização. Nesse conselho, existem apenas cinco países permanentes, os quais têm o poder de veto
sobre qualquer decisão (Estados Unidos, China, França, Reino Unido e Rússia), além de dez temporários
sem poder de veto. O FMI, por sua vez, apesar de limitar suas ações no plano econômico, também possui
um elevado peso político. O organismo opera por meio da concessão de crédito e empréstimos a países
que sinalizam necessidade de ajuda econômica, exigindo em contrapartida uma série de medidas político-
econômicas internas, geralmente relacionadas com corte de gastos, desregulação da economia e
implantação de outras medidas liberais. O FMI foi criado em 1944, na Conferência de Bretton Woods, e
conta atualmente com 187 países-membros.

Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/organismos-internacionais.htm. Acesso em:

25 ago. 2020.
II. AGORA, VAMOS AO MOMENTO DA RETOMADA DAS ATIVIDADES?

Explorando o texto!

01. (EMITec/SEC/BA - 2020). A ONU é uma das grandes corporações internacionais que foi criada em 24 de
outubro de 1945, após o fim da II Guerra Mundial. Atualmente é considerada uma “estatal mundial”,
sendo assim, como você explicaria essa afirmação?

02. (EMITec/SEC/BA - 2020). O Fundo Monetário Internacional (FMI) interfere em várias nações no mundo,
e no Brasil, não seria diferente. Diante da atual situação sócio-política-econômica do país, aponte duas
medidas implementadas pelo atual governo segundo as regras estabelecidas pela corporação supracitada.

Vamos continuar praticando!

03. Analise a tirinha a seguir:

Tirinha da Mafalda em crítica à ONU.

A tirinha acima considera que a Organização das Nações Unidas (ONY):

a) não possui um amplo reconhecimento diplomático internacional.

b) é ineficiente em seu objetivo de conter conflitos internacionais.
c) possui um baixo poder de convencimento sobre as decisões do Vaticano.
d) apresenta uma baixa visibilidade para proferir discursos de paz.
e) é a principal responsável pela ausência de uma paz mundial.

Disponível em: https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-onu.htm.

Acesso em: 25 ago. 2020

04. Instância da ONU no qual as deliberações são de natureza obrigatória, e possui quinze países membros:

a) Banco Internacional
b) Assembleia Geral
c) Organização Mundial da Saúde
d) Conselho de Segurança

Disponível em: http://geoprofessora.blogspot.com/2010/04/questoes-de-geografia-ii.html. Acesso em: 25

ago. 2020.
III. ONDE POSSO ENCONTRAR O CONTEÚDO?

● Livro didático de Geografia adotado pela Unidade Escolar.

● Sugestão de vídeos sobre o conteúdo trabalhado:

O que são organizações internacionais? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WJMi7-TqsJI.
Acesso em: 25 ago. 2020
O impacto das organizações internacionais-Gilberto Rodrigues. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=SUEMM9wdTeI. Acesso em: 25 ago. 2020.

● Para saber mais acesse o link:

As Organizações Internacionais na atualidade. Disponível em:
https://ambitojuridico.com.br/edicoes/revista-37/as-organizacoes-internacionais-na-atualidade/. Acesso
em: 24 ago. 2020.

IV. GABARITO COMENTADO

GABARITO COMENTADO

Questão 01. De acordo ao texto a ONU é uma organização de grande força mundial, dessa forma, ao ser
considerada como uma “estatal mundial” se entende que essa corporação mundial pode exercer
influência nos estados nacionais, nas questões sociais, políticas, econômicas, financeira.

Questão 02. Redução de gastos públicos na educação, saúde, segurança e infraestrutura; Mudanças nas
leis trabalhistas; Intervenção e flexibilização nas leis ambientais; Estímulo ao empreendedorismo e
redução das frentes de trabalho.

Questão 03. Alternativa: b. Na tirinha, existe uma ironia que critica a capacidade da ONU, ao lado do
Vaticano, em promover a paz mundial. Tal situação pode ser ilustrada durante boa parte do século XX e
início do século XXI, quando vários conflitos internacionais ocorreram mesmo sem a aprovação do
organismo internacional.

Questão 04. Alternativa: d. Este Conselho é considerado a esfera máxima decisória da organização sendo
formado por apenas cinco países permanentes, os quais têm o poder de veto sobre qualquer decisão
(Estados Unidos, China, França, Reino Unido e Rússia), além de dez temporários sem poder de veto.