Avaliação Bimestral 2 - 1ºano HCS (3ªet)

Questão 1

Ai flores, ai, flores do verde pino,

se sabedes novas do meu amigo?
ai, Deus, e u é?

Ai flores, ai flores do verde ramo,

se sabedes novas do meu amado?
ai, Deus, e u é?

Se sabedes novas do meu amigo,

aquel que mentiu do que pos comigo?
ai, Deus, e u é?

Se sabedes novas do meu amado,

aquel que mentiu do que mi a jurado?
ai, Deus, e u é?

Habilidade: Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo

diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos,
para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

A composição acima trata-se de uma Cantiga Trovadoresca de Amigo, ou seja, é do período da Idade
Média. Identifica-se que a cantiga
a) cita nominalmente o homem amado.
b) apresenta a ausência da mulher amada.
c) desenvolve críticas às instituições sociais, como burguesia, clero e nobreza.
d) trata do sofrimento do eu lírico feminino causado pela saudade do amigo.
e) fala sobre a saudade da mulher amada que viajou para cuidar da mãe.

Questão 2

Ai eu coitad!
E por que vi
a dona que por meu mal vi!
Ca Deus lo sabe,
poila vi,
nunca já mais prazer ar vi;
ca de quantas donas eu vi,
tam bõa dona nunca vi. ... -

Fonte:
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/trovadorismo---poesia-cantigas-de-amor-de-amigo-
e-de-escarnio-e-maldizer.htm?cmpid=copiaecola

2. A estrofe acima é um trecho de uma cantiga de amor. No trecho, identifica-se:

a) a presença de um eu lírico feminino que sofre com a ausência do amado.
b) o sofrimento amoroso do eu lírico por ter visto a mulher amada.
c) a alegria por jamais ter conhecido alguém que o fizesse feliz.
d) o pensamento confuso do eu lírico feminino que ama um outro homem.
e) a crença em Deus para poder alcançar o amor.
Questão 3

Texto da imagem: que grande prazer estar apaixonado…

Fonte:
https://3.bp.blogspot.com/-R4bcfB_rT-g/T9YNK3RTf8I/AAAAAAAAACs/Zc1wJzQX5uQ/s1600/a.jpg

“No período medieval, a transmissão cultural se dava, quase sempre, por meio da oralidade, através
dos jograis, recitadores e cantadores de origem comum que, diferente dos trovadores, nobres que
compunham por prazer, andavam pelas aldeias, nas romarias e cortejos, fazendo demonstrações de
seu repertório poético e musical, ou mesmo na lida tangendo animais, ou realizando negócios.”
Fonte: http://recantodasletrasuniderp.blogspot.com/2012/06/trovadorismo-e-o-panorama-historico.html

A imagem e o texto acima retratam o Trovadorismo. Sobre eles, responda

a) o trovador cantava para mulheres da alta sociedade, como é ilustrado na imagem.
b) os textos impressos facilitavam a disseminação de poemas.
c) a Idade Média permitiu o desenvolvimento do antropocentrismo e do racionalismo..
d) a música era