APRENDIZAGEM HISTÓRICA- FUNDAMENTOS E PARAOIGMAS

Jõrn Rüsen

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Historisches Lernen: Grudlagen und Paradigmen
Mit einem Beitrag von Ingetraud Rüsen

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Revisão: Marcelo Fronza

Solange Maria do Nascimento
Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
Estevào C. de Rezende Martins
Maria Auxiliadora M.S. Schmidt

Projeto gráfico e diagramação: Gustavo lurk

Impressão: Lastro - lastro(1/qwnet.com.br

R949a
Rüsen , Jorn
Aprendizagem histórica: fundamentos e paradigmas i Jõm
Rüsen, com a colaboração de Ingetraud Rüscn ; tradução de Pctcr
Horst Rautmann. Caio da Costa Pereira, Daniel Martineschcn,
Sibele Paulino - Curitiba : W.A. Editores, 2012.

Tradução de: Historichcs Lcmcn: Grudlagcn und Paradigmcn

232p. : 21 cm.

ISBN 978-85-65921-00-8

1. Didática da História. 2. Teoria da História. 3. Ensino da

História. I. Titulo. II. Ingetraud Rüsen {col. ).

CDD 930.2

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