SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TUCURUÍ
FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA

2ª ATIVIDADE FÍSICA FUNDAMENTAL II

ORIENTAÇÕES: Esta atividade requer a leitura das seções 4, 5 e 6 do Capítulo 14 do livro texto
(Referências), a seção 4 do Capítulo 13 do livro "Física para cientistas e engenheiros vol. 1" dos autores
Tipler e Mosca e a seção 2.6 do livro Curso de Física Básica 2 do autor Moysés Nussenzveig. Leia, assista e
interaja com o material de embasamento fornecido abaixo e tente localizar e associar os conceitos, as
expressões, as equações deste material com aqueles encontrados nas leituras indicadas.

LINKS:
Experimento de Reynolds
Pressão de fluido e Fluxo
Número de Reynolds
Derivação da equação de Bernoulli
Simulação de Dinâmica de Fluidos
Viscosidade de líquidos e gases
Efeito Magnus

ATIVIDADE:

Os grupos devem apresentar seu entendimento sobre o material e a sua relação com os assuntos abordados no
livro texto (usem o mapa mental para organizar as ideias). As falas dos alunos devem ser direcionadas a
esclarecer o seguinte:

Como você descreveria um fluido REAL partindo do modelo do fluido ideal?

Se a velocidade em cada ponto do espaço de um escoamento estacionário é constante, como uma partícula
pode acelerar?

Por que a equação da continuidade (equação 14.10 do livro texto) é válida apenas para um fluido
incompressível?

A equação de Bernoulli é o princípio da conservação da energia aplicado ao movimento fluido. Explique essa
afirmação.

Quando uma corrente de água sai suavemente de uma torneira, sua largura diminui à medida que a água cai.
Explique por que isso acontece.
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Explique porque a hidrodinâmica clássica não descreve adequadamente o efeito Magnus. Cite um exemplo
cotidiano onde o efeito Magnus é observado.

Segundo o experimento de Reynolds, que propriedades do fluido influenciam no seu regime de fluxo? Como
essas propriedades se relacionam para determinar o tipo de fluxo?

Organizem as ideias de maneira objetiva e clara a fim de dinamizar a discussão e otimizar o tempo para o
debate.

OBS 1: Tanto os vídeos quanto os sites enviados aqui podem estar em inglês. Contudo, você pode usar a
ferramenta de "tradução de site ou página" e colocar em português, no caso do vídeo do YouTube basta gerar
as legendas no "traduzir automaticamente" e escolher o idioma português que as legendas serão exibidas.
OBS 2: No site "Viscosity of liquids and gases" leia o texto até a animação sobre fluxo laminar e turbulento
em tubos.