Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CAMPUS ARAXÁ
REDAÇÃO TÉCNICA - MINERAÇÃO
PROFESSOR: SAN THIAGO DE ARAÚJO E SILVA
3º BIMESTRE
CONTEÚDO A SER ABORDADO
Textos argumentativos:
Textos analítico-expositivos:
• Tipo textual argumentativo;
• Tipo textual expositivo;
• Gênero textual artigo de opinião;
• Gênero textual resumo;
• Gênero textual carta argumentativa;
• Gênero textual resenha.
• Gênero textual dissertação.
AVALIAÇÕES:
As atividades avaliativas do bimestre serão:
• Participação:
• Envolvimento nas atividades desenvolvidas em sala de aula (2,0 pontos);
• Trabalhos individuais:
• Produção de um resumo de artigo científico (5,0 pontos);
• Produção de uma resenha de filme, série, livro ou álbum musical (5,0 pontos);
• Prova:
• Produção de um texto argumentativo (8,0 pontos).
O texto expositivo:
Os textos expositivos apresentam o predomínio de sequências analíticas
ou então explicitamente explicativas. Possuem como principal objetivo informar
o leitor, apresentando um assunto e/ou acrescentando informações sobre um
determinado tema.
"A água é uma substância essencial para a vida na Terra e está constantemente passando por
um processo natural conhecido como ciclo da água. Esse ciclo envolve várias etapas
interconectadas, começando com a evaporação da água dos oceanos, lagos e rios devido ao
calor do sol. A água vaporizada sobe na atmosfera, onde se resfria e se condensa em pequenas
gotículas, formando nuvens. À medida que as nuvens se acumulam, ocorre a precipitação,
onde as gotículas de água se unem e caem para a superfície da Terra como chuva, neve ou
granizo. A água da chuva é absorvida pelo solo, alimentando rios e lagos, ou é infiltrada mais
profundamente para recarregar aquíferos subterrâneos. Esse ciclo contínuo de evaporação,
condensação e precipitação ajuda a manter um equilíbrio natural de água em nosso planeta,
sustentando ecossistemas e fornecendo água potável para a vida humana e animal."
O gênero textual resumo:
COMO FAZER UM RESUMO? APRENDA COMO ESCREVER, TIPOS E DICAS. [S. l.], [s. d.]. Disponível em:
https://ead.ucpel.edu.br/blog/como-fazer-um-resumo. Acesso em: 13 ago. 2023.
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. Em: DIONISIO, Angela Paiva;
MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (org.). Gêneros textuais & ensino. Rio de Janeiro:
Editora Lucerna, 2002. p. 19–36.
SUPORTES DA ESCRITA | GLOSSÁRIO CEALE. [S. l.], [s. d.]. Disponível em:
https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/suportes-da-escrita. Acesso em: 13 ago. 2023.