Parágrafo

O que vocês entendem por parágrafo?

Vocês sabem como se constrói um parágrafo?

 PARÁGRAFO: DEFINIÇÃO

Segundo Othon M. Garcia, parágrafo é uma

unidade de composição, constituída por um ou
mais período, em que se desenvolve determinada
ideia central, ou nuclear, a que se agregam
outras, secundárias, intimamente relacionadas
pelo sentido e logicamente decorrentes dela.
 PARÁGRAFO-
PADRÃO
Essa definição de Othon Garcia não se aplica a todo tipo de
parágrafo: trata-se de um modelo de parágrafo-padrão que, por
ser cultivado por bons escritores modernos, o estudante poderá
e/ou deverá imitar.
É um parágrafo muito comum em gêneros textuais
dissertativos, pois trabalham com defesa de ideias e exigem
maior rigor e objetividade na composição.
 ESTRUTURA DO PARÁGRAFO-
PADRÃO
• Introdução (tópico frasal): é constituída de uma ou duas
frases curtas, que expressam, de maneira sintética, a
ideia principal do parágrafo, definindo seu objetivo.
• Desenvolvimento: corresponde a uma ampliação do tópico
frasal, com apresentação de ideias secundárias que
o fundamentam ou esclarecem.
• Conclusão: nem sempre presente, especialmente nos
parágrafos mais curtos e simples, a conclusão retoma
a ideia central, levando em consideração os
diversos aspectos selecionados no desenvolvimento.
IDENTIFICAÇÃO DOS PARÁGRAFOS

Independentemente do tipo de texto (narrativo,

descritivo, argumentativo, expositivo ou injuntivo), os textos
em prosa são estruturados geralmente em unidades
menores, os parágrafos. Esses são identificados por um
ligeiro afastamento de sua primeira linha em relação à
margem esquerda da folha.
O PARÁGRAFO E SUA EXTENSÃO

A extensão de um parágrafo é variada. Há

parágrafos curtos e parágrafos longos. O que vai
determinar sua extensão é a unidade temática,
tendo em vista que cada ideia exposta no texto
deve corresponder a um parágrafo.
 A teoria na prática
Até fins da década passada, possuir 1. Qual é o tópico frasal do
um tapete oriental no Brasil era privilégio de texto?
alguns poucos colecionadores particulares.
Com a abertura das importações e
consequente diminuição das taxas, a oferta
dessas peças aumentou significativamente 2. Em que período o autor
nos anos 90, provocando uma crescente
curiosidade sobre o assunto. Por isso, e apresenta a explanação da
também pelo quase total desconhecimento ideia central?
dos consumidores brasileiros sobre a matéria,
nos sentimos compelidos a elaborar este
trabalho.
3. Qual o período que funciona
MALTAROLLI, Wagner. In: Ernani & Nicola. Práticas de como conclusão do parágrafo?
Linguagem: Leitura e Produção de Textos: ensino médio:
volume único. São Scipione, 2001.p. 212
 TIPOS DE
PARÁGRAFOS
• Comumente, produzimos três tipos de parágrafos:

• O narrativo: a ideia central desse parágrafo é um incidente, isto

é, um período curto.
• O descritivo: a ideia central do parágrafo descritivo é um
fragmento daquilo que está sendo descrito (uma pessoa, uma
paisagem, um ambiente, etc.).
• O dissertativo-argumentativo: parte de uma ideia que
normalmente é apresentada em sua introdução, desenvolvida e
reforçada por uma conclusão.
 O parágrafo narrativo
•Em uma narração, a ideia central do parágrafo é um incidente, ou
seja, um episódio curto.
• Nesse tipo de parágrafo, há predomínio de:
•verbos de ação, que se referem às personagens;
•indicação de circunstâncias relativas ao fato: onde ele ocorreu,
quando ocorreu, por que ocorreu, etc.
 O parágrafo
narrativo
Na narração, existem também parágrafos que servem
para reproduzir falas das personagens. No caso do discurso direto
(em geral antecedido por dois pontos e introduzido por
travessão), cada fala de personagem deve corresponder a um
parágrafo, para que essa fala não se confunda com a do narrador
ou com a de outra personagem. Há, modernamente, autores que
utilizam aspas para representar a fala das personagens.
O que se falou acima aplica-se ao parágrafo narrativo
propriamente dito, ou seja, aquele que relata um fato.
É bom lembrar que pode haver, em um texto narrativo,
parágrafos descritivos e dissertativos.
 O parágrafo descritivo

A ideia central do parágrafo descritivo é um

quadro, ou seja, um fragmento daquilo que está
sendo descrito (uma pessoa, uma paisagem, um
ambiente, etc.), visto sob determinada perspectiva,
em um determinado momento. Alterado esse
quadro, ter-se-á um novo parágrafo.
Características do parágrafo descritivo:

• predomínio de verbos de ligação: ser, estar, parecer,

ficar, etc.;
• emprego de adjetivos que caracterizam o que está
sendo descrito;
• ocorrência de orações justapostas ou
coordenadas.
 O parágrafo dissertativo-
argumentativo
Na dissertação, o parágrafo é estruturado com base em uma
ideia central que normalmente é apresentada na introdução,
desenvolvida e reforçada por uma conclusão.
O parágrafo na dissertação escolar
A dissertação escolar normalmente costuma ser estruturada
em quatro ou cinco parágrafos (um para a introdução, dois ou
três para o desenvolvimento e um para a conclusão).
 A teoria na
prática
Leiam os três parágrafos a seguir e
classifique-os em narrativo, descritivo ou dissertativo.
a) “A sociedade humana é
um conjunto de pessoas ligadas
pela necessidade de se ajudarem umas
às outras, a fim de
que possam garantir a continuidade
da vida, bem como satisfazer seus interesses
e desejos. (...)”

Resposta:
 A teoria na prática

b) “O homem dos olhos sombreados, sujeito muito feio,

que sujeito mais feio! No seu perfil de homem de pernas
cruzadas, a calça ensebada, a barba raspada, o chapéu
novo, pequeno, vistoso, a magreza completa. (...)”

Resposta:
 A teoria na prática

c) A mulher foi passear na capital. Dias depois, o marido

dela recebeu um telegrama:
“Envie quinhentos cruzeiros. Preciso comprar
uma capa de chuva. Aqui está chovendo sem parar”.
E ele respondeu:
“Regresse. Aqui chove mais barato”.
(Ziraldo, in As Anedotas do Pasquim)

Resposta:
 Vamos ler um artigo de opinião!

Mas, antes disso, formem equipes para responderem

a alguns questionamentos. A cada grupo será dado o
texto, para que os componentes leiam, discutam as
questões e cheguem às respostas. A equipe que acertar
todas as questões receberá 03 pontos.
Assim que responderem às questões, devem
entregá-las. Em seguida, faremos a correção coletiva e
veremos qual foi a equipe campeã.
 Vamos à leitura do texto!

• Disponível no arquivo “ATIVIDADE DE LEITURA

E IDENTIFICAÇÃO ESTRUTURAL”