UNIDADE II

GÊNEROS TEXTUAIS

Estruturas e formato de texto

Um gênero textual supõe regras comunicacionais que dizem respeito a um modo específico de
expressão.

TEXTOS NARRATIVOS----elementos abstratos

 A estrutura narrativa relata mudanças de estado dos personagens ao longo do tempo;

 início, desenvolvimento, clímax, desfecho;
 Há uma sequência de fatos que é contada (em ordem linear ou não) ao leito;
 Possui enredo, narrador, personagens, tempo específico, espaço;

Crônicas, contos, reportagens, piadas e gibis são gêneros que apresentam estrutura narrativa.

(a crônica “lixo” de Luís Fernando Verissimo é uma crônica que narra o encontro de dois
vizinhos, embora nunca tenham se falado, conhecem episódio e hábitos um do outro por meio
dos lixos. A história transcorre mediante o diálogo – uso do discurso direto – o que contribui
para a leveza do texto).

“Eduardo e Mônica” – Tem um enredo, personagens, mudança de estados dos personagens, e

possui elementos narrativos como descritivos

TEXTOS DESCRITIVOS---------------elementos concretos

Descrevem alguma coisa, uma paisagem, roupa, um lugar;

Os textos descritivos podem ser objetivos como o anúncio de venda de uma casa; onde
prevalece a função referencial. Com detalhes, foco de detalhar alguma informação.

Ou, pode ter aspectos mais subjetivos, onde há uma predominância da função emotiva.
TEXTO EXPOSITIVOS E ARGUMENTATIVOS –
OPINATIVO

 Textos que têm como finalidade expor temas ou defender determinado ponto de vista
são principalmente temáticos;
 Têm foco a discussão de ideias.

Textos expositivos-------------- discorrem sobre um tema, trazendo informações sobre ele ou

explicando conceitos;

Textos argumentativos-----------apresentam o posicionamento do autor sobre o assunto.

há uma tese (ideia central) que precisa ser fundamentada pelos argumentos.

Textos argumentativos – opinativos-------- apresenta uma crítica com argumentos

TIPOS DE ARGUMENTOS

Argumento de autoridade;

Consiste na citação de autores renomados, com domínio do saber, tal procedimento

visa conferir credibilidade ao que se defende no texto.

Um autor de um texto querendo trazer um bom argumento para as suas de ideias

evolucionista, menciona Darwin para ter um bom apoio de autoridade do assunto.

Argumento baseado no consenso;

Consiste na formulação de preposição evidentes por si mesma, das quais dificilmente alguém
irá descordar.

“o investimento em educação é necessário para o desenvolvimento social e econômico de um

país”.

“à moral e a ética continuam a ser pontos fundamentais da educação e desenvolvimento das

crianças”.

estamos nos valendo de um argumento consensual. O contrário não se sustenta.

Argumentos baseado em provas concretas;

 Argumentos baseados no real, por sua vez, tendem a apresentar elementos concretos.
 “contra fatos não há argumentos”
 Argumentos em provas concretas têm, em geral, grande peso argumentativo.
 Dados estatísticos

Argumentos baseado no raciocínio lógico;

Baseado em dedução, que devem ser decorrentes das premissas apresentadas;

No SILOGISMO

É o modelo de raciocínio em que a conclusão se deduz de duas

premissas:
Todo ser humano é mortal (premissa maior)
José é homem (premissa menor)
Logo, José é Mortal

RACIOCÍNIO POR ANALOGIA---------- estabelecer uma relação entre fenômenos de Natureza

distinta.

PROBLEMAS DE ARGUMENTAÇÃO;

Uma argumentação pode ter falhas na sua estrutura, é bom saber identificá-las, essas falhas
podem acontecer de duas maneiras:

 Se formula um raciocínio errado com dados certo;

 Ou se constrói um raciocínio certo com dados errados;
 Uso de noções de totalidade indeterminada ou generalista também comprometem a
argumentação de um texto;
 Emprego de noções de semiformalizadas – uso inadequado de palavras que, na
linguagem cientifica, têm um significado preciso, muito não conhecem, de fato, o
conceito de “socialismo”, “burguesia”.
ALGUNS GÊNEROS TEXTUAIS ACADÊMICOS

Os textos acadêmicos têm como objetivo expor resultados de pesquisa científicas.

E discutir ideias e conceitos.

Predomínio da função referencial------ impersonalidade e a informação são valorizadas.

Apresentam como características o rigo, a perspectiva crítica e a preocupação com a

objetividade;

 Objetividade--- expressões como “eu acho”, “eu penso”, na “minha

opinião” devem ser evitados;
 Vocabulário técnico---- cada área do saber apresenta terminologia
próprias;
 Correção gramatical---norma culta;

Vão existir dois tipos de texto acadêmico-científico:

 DE DOCUMENTAÇÃO------ tem o objetivo de registrar as informações de uma obra;

resumo, resenhas e fichamento----- trata-se de textos descritivos;

 DE COMUNICAÇÃO-----o objetivo é divulgar ideias e resultados de pesquisas por meio

de um texto autoral;

FICHAMENTO:

Caracteriza-se com métodos de armazenamento de informações sobre livros ou textos que

visa facilitar a consulta do estudante
 O objetivo é registrar o essencial para que as informações sejam
posteriormente localizadas, tem como suporte original fichas;
 Informações básicas sobre a obra, pelo registro das ideias centrais e
pela indicação do local onde encontrá-las;

Vão existir:
Citações: predominam trechos do texto original;
Conteúdo: ideias centrais são resumidas;
Crítica: comentário do estudante sobre a obra.

RESUMO:

O objetivo do resumo é sintetizar o conteúdo de um texto, registrando suas informações mais

importante;

Elementos essenciais:

 Cada uma das partes essenciais do texto;

  Progressão em que elas se sucedem;
 Correlação estabelecidas entre elas;

O ideal é que o texto seja lido integralmente e compreendido. Por isso, recomenda-se a leitura
completa daquilo que se pretende se resumir, para que seja possível ter ideia do conjunto.

Na sequência, deve-se realizar outra leitura, assinalando-se (sublinhando) os pontos centrais e

atentando-se para as relações estabelecidas entre as partes.

Deve-se realizar o texto em terceira pessoa.

RESENHA

Fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos
relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem.

(consiste na descrição de um texto ou de um filme, na qual quem escreve pode expressar a sua
opinião)

Relata sobre o assunto de que o texto ou filme aborta, sem descrever detalhes

Resenha crítica é composta por:

Descritiva-----------deve conter o nome do autor, título do texto e as informações sobre

a publicação (local, editora, ano e número de páginas), além disso deve apresentar um resumo
da obra;

Opinativa-argumentativa -------------------deve apresentar os julgamentos do

resenhador sobre a obra.

PARÁFRASE

Paráfrase é o texto que expressa as ideias de outro texto, mas com redação própria.
Parafrasear um texto, portanto, consiste em reescrever sua mensagem com outras palavras.

 É necessária uma boa leitura, bem atenta e completa do texto para a

compreensão do texto original;
 Tomar cuidado para não se prender excessivamente ao texto original;
 A mera substituição de palavras não é suficiente para fazer uma
paráfrase;

ENSAIO

O ensaio apresenta as reflexões críticas do autor a respeito de uma obra. Trata-se de um

texto que revela o posicionamento do autor.

Existem dois tipos:

A literárias (informal)---------- tem maior liberdade de escrita do autor, os textos são

mais criativos;

O acadêmico (formal)---------- devem apresentar os fundamentos sobre o tema,

apresentam rigor científico.
RELATÓRIO

Não tem formato único------------------ sua função vai variar conforme os objetivos e a área.

Em geral tem características NARRATIVAS E DESCRITIVAS.

capa
sumário
introdução
desenvolvimento
conclusões
referências bibliográficas
anexos

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA

Denomina-se comunicação científica a exposição de uma pesquisa em congresso, seminários,

simpósio e encontros acadêmicos. Normalmente as comunicações são orais.

Devem apresentar a introdução da pesquisa, justificativa, objetivos, delimitação do problema,

metodologia e ideia central.

ARTIGO CIENTÍFICO

Os artigos científicos, segundo a ABNT-----------publicação com autoria declarada, que

apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processo nas diversas áreas do conhecimento.

PROJETO DE PESQUISA

Antes de desenvolver uma pesquisa, é necessário que o estudante elabore um projeto

É um texto que revela a delimitação do tema e os objetivos que se pretende atingir

Tema

Objetivos

Problemas

Justificativa

MONOGRAFIA

É uma dissertação que trata em profundidade de um tema único, com abordagem bem
delimitada.

É uma exposição de um problema ou assunto específico, investigado cientificamente.

O trabalho de pesquisa pode ser denominado monografia quando é apresentado como

requisito parcial para a obtenção do título de especialista, ou pode ser denominado trabalho
de conclusão de curso quando é apresentado como requisito parcial para a conclusão de
curso.
 GÊNEROS TEXTUAIS DA COMUNICAÇÃO
EMPRESARIAL.

Tem o predomínio da função referencial da linguagem, uma vez que a impersonalidade e a

informação são valorizadas.

Objetividade: ausência de subjetividade quanto e concisão textual;

Linguagem forma;

Regra gramaticais;

CARTA COMERCIAL

Tem utilidade de comunicação de EMPRESA clientes, fornecedores

parceiros;

TEXTO ESSENCIALMENTE INFORMATIVO----------------FUNÇÃO REFERENCIAL

Normalmente em papal timbrado com a logomarca da empresa ou órgão

Data, destinatário, assunto, vocativo, corpo de texto, despedida e assinatura.

AVISO

O texto “aviso” apresenta diferentes tipos de propósitos e formatos.

Podendo ser:

FORMAL---------- como aviso para os funcionários de uma empresa;

Aviso empresarial, escrito numa

linguagem formal e com elementos
de assinatura e data.

INFORMAL------- aqueles colocados em espaços de circulação de pessoas em elevadores de condomínio

residencial
Menos formal, mas cumpre sua
função comunicacional
ATA

A ata é um documento de registrar as discussões e as ocorrências de uma reunião.

 Seja ela em um condomínio, empresa ou em uma escola;

 Os assuntos são apontados em ordem cronológica;
 Contém apenas um parágrafo e tem introdução e fecho padronizado;
 Ausência de parágrafo.

O conteúdo foi suprimido, pois o objetivo é aprender a estrutura do texto.

DECLARAÇÃO

É um documento em que se declara o conhecimento de determinado fato.

 É assinado por alguém que se responsabiliza pela informação;

 Feito em papel timbrado;

RELATÓRIO

Trata-se de um relato de ocorrência e fatos que foram averiguados em um

determinado trabalho.

Características:

 O relatório tem um estrutura narrativa-descritiva;

 Serve para que se tome ciência de determinada situação e que seja
providenciadas ações corretas;
 O grau de formalidade e o tamanho da formalidade dependem da
atividade a ser relatada.

REQUERIMENTO

Trata-se do documento em que algo é solicitado.

Características:
  Pode ser dirigida a autoridade públicas e privadas, ou
internamente, a pessoas com cargo superiores ao
requerente
 Ter os elementos vocativos, teor – com o pedido e
justificativa – e fecho.

CURRÍCULO

O currículo, ou curriculum vitae, é o documento em que são

registrados os dados pessoais e profissionais de alguém.
É apresentado quando a pessoa se candidata a
uma vaga de emprego

Deve apresentar:
 Formação acadêmica;
 Respectivos anos de conclusão de cada nível;
 Experiência.

No caso de estudantes, professores universitários e demais pesquisadores, o Currículo lattes

tem sido o documento o documento exigido, neles são registradas publicações em congresso
ou seminários e demais documentos.

E-MAIL

O padrão é semelhante à da carta: vocativo, texto, despedida e

assinatura.

A diferença encontra-se na rapidez no envio, a presença de algumas

informações como hora e o dia em que a mensagem foi enviada;

A linguagem utilizada depende da situação, do destinatário e da

finalidade;

Mensagens profissional:

 Norma culta;
 Mesmo que haja intimidade entre o remetente e o
enunciatário, o tom excessivamente informal é inadequado;

Nesse gênero textual, é fundamental o preenchimento do campo “assunto” a fim que o

destinatário tenha uma ideia do que será tratado na mensagem

POSTAGEM E COMENTÁRIOS EM REDE SOCIAIS

Uma das características mais marcante desse texto é o hibridismo de linguagem (linguagem
verbal e não verbal)

Criação de neologismo: internetês

Abreviações

CONVERSAS IN BOX

Ao estabelecemos um contato via whatsapp ou Messenger, por exemplo, dizemos que vamos
“conversar” com alguém, o verbo escolhido revela, na verdade, uma característica essencial
desse tipo de texto: sua proximidade com a oralidade.

Dessa forma, trata-se de registros escritos de forma a dizer usadas comumente na fala.

São adotadas abreviações, onomatopeia, grafias diferentes e figuras

Observe que a resposta do sobrinho representa a entonação pelo prolongamento de letras, e a

grafia de palavras é baseada no som, e não na convenção da escrita.

FÓRUNS DE DISCURSSÃO

Trata-se de uma plataforma em que se aborta um assunto predeterminado por meio da

interação entre as pessoas do grupo.

Os fóruns têm finalidade pedagógica, pois a troca de ideias sobre o tema proposta vista à
melhor compreensão de conceitos estudados e à construção de novos conhecimentos.

 Estimula a assimilação de conteúdo e explanação de dúvidas;

 Linguagem formal, clara e bem redigida;

Blogs

É uma espécie de diário virtual público



  Nele a pessoa expõe atividade do seu cotidiano ou aborta questões referentes a um
tema específico;
 Postagens mais recente vão se sobrepondo às mais antigas, que permanece registras
na página.
 Postagens de vídeos e fotos;
 Os blogs que são compostos somente de vídeos recebem o nome de vlogs.
 Os blogs são constituídos com base no hipertexto, isto é, com a sugestão de outros
links que levam os leitores a novas páginas

Memes

Sua característica é basicamente humor. Com base no cotidiano e em temas do momento.

É um texto híbrido – composto por linguagem verbal e não verbal –.

O USO DA TERCEIRA PESSOA É IMPORTANTE PARA CARACTERIZAR A IMPERSONALIDADE