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Trama

Narrativ
a
EM DIFERENTES GÊNEROS.
 TEXTO NARRATIVO, O QUE É?

Texto que Narrativa as ações de personagens em


determinado tempo e espaço.
O texto Narrativo é aquele que narra uma história através da sequência de
fatos a sucessão de acontecimentos é contada por um narrador que apresenta
os principais elementos da narração.

CLEIA
RU A estrutura básica de um texto Narrativo é formada pela
introdução, pelo desenvolvimento e pela conclusão, ou seja

TU
ele tem começo, meio e fim ,ao longo de uma estrutura
Narrativa são apresentados os principais elementos da
narração: espaço, tempo, personagem ,enredo e narrador.

RA
CLEIA
GÊNERO
NARRATIVO
GÊNERO
NARRATIVO
 O narrador pode ser onisciente, observador ou personagem da narrativa,
VIVI que pode conter um discurso direto, indireto ou indireto livre.
 Assim, o gênero narrativo apresenta, entre outros, estes
principais subgêneros:
 Epopeia
 Romance
 Conto
 Novela
 fábula
 O TEXTO DO GÊNERO NARRATIVO CONTA UMA HISTÓRIA, O ENREDO, E OS
SEGUINTES ELEMENTOS:
 Narrador: É a voz narrativa, isto é, aquele ou aquela que conta a história.

 Narrador Onisciente ou Onipresente: Narrador em 3ª pessoa, que tem conhecimento total das personagens,
como pensamentos, intenções e detalhes de suas histórias individuais.

 Narrador Observador: Narrador em 3ª pessoa, que não tem conhecimento total das personagens, portanto, restringe-se
a narrar suas ações.

 Narrador-Personagem: Narrador em 1ª pessoa. Assim, o próprio personagem conta a história, o que dá aos
leitores uma visão parcial dos fatos.

 Personagem: As personagens são os participantes da história, quem age ou quem é afetado pelo enredo, podendo ser
planas (sem complexidade, superficial e previsível) ou redondas (complexa, com profundidade e imprevisível).

 Tempo Cronológico: Semelhante ao tempo do relógio, ou seja, regular, indicador dos segundos, minutos, horas,
VIV dias, semanas, meses e anos, enfim, o chamado tempo físico.
I
 Tempo Psicológico: Não está relacionado ao espaço, mas ao interior da personagem, é o tempo do fluxo de
consciência, ocorrido na mente da personagem, portanto, é relativo, possibilitando a indefinição das fronteiras entre
presente, passado e futuro.

 Espaço: É o lugar onde acontece a trama (o enredo, a história contada na narrativa).


O romance – Trata-se de uma narrativa longa, geralmente estruturada em capítulos, compondo-se por
vários personagens, onde vários conflitos estão ligados a um conflito principal, formando desta forma o
que chamamos de enredo. Suas origens remontam à Idade Média, mas a forma atual desenvolveu-se desde
o século XVIII.

A novela – Os episódios são realizados de forma ininterrupta e dinâmica. Os espaços são bem delimitados
e o enredo corrobora-se para o desfecho da narrativa e para a resolução de variados conflitos. Atualmente,
as novelas televisivas visam ao entretenimento.

O conto – Caracteriza-se por uma narrativa curta, envolvendo poucos personagens, onde o enredo gira em
torno de apenas um conflito que se resolve em pouco tempo.

A crônica – Compõe-se de um texto curto, retratando fatos corriqueiros ligados à vida cotidiana,
VIV envolvendo aspectos políticos, esportivos ou artísticos. Estruturalmente é redigida de forma livre e
I pessoal.

A fábula – Composta por personagens animais, possui um cunho pedagógico, visando transmitir noções
relacionadas à moral e à ética humana. Sua estrutura é simples e de curta duração.
GÊNERO
DESCRITIVO
GÊNERO
DESCRITIVO
 O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de
um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é, sobretudo,
transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo.

 Em outras palavras, o texto descritivo capta as impressões, de forma a


representar a elaboração de um retrato, como uma fotografia revelada por meio
das palavras. Para tanto, alguns aspectos são de suma importância para a
elaboração desse tipo textual, desde as características físicas e/ou psicológicas
do que se pretende analisar, a saber: cor, textura, altura, comprimento, peso,
ENZ dimensões, função, clima, tempo, vegetação, localização, sensação,
O
localização, dentre outros.
 SÃO EXEMPLOS DE GÊNEROS TEXTUAIS
DESCRITIVOS:

 Diário  Biografia e  Cardápio


 Relatos (viagens, autobiografia  Anúncios de
históricos, etc.)  Notícia
classificados
 Lista de compras  Currículo

ENZ
O
DIFERENÇA ENTRE OS TEXTOS
DESCRITIVO E NARRATIVO
 Um é texto narrativo quando, necessariamente, há uma sucessão de
acontecimentos, uma sequência de ações reais ou imaginárias contadas
por um narrador. Já o descritivo, se resume à descrição física, sensorial
ou psicológica em detalhes de algo ou alguém.

ENZ
O
 A COESÃO: Tem relação com o uso adequado
das palavras de forma que haja uma ligação e
complementação entre as partes do texto (períodos
COESÃO E e parágrafos). Para que isso ocorra, alguns
elementos devem ser usados. A substituição é um
COERÊNCIA
Para que o texto alcance o propósito de deles e consiste na troca de palavras que tenham o
transmitir ao leitor o conteúdo que se deseja de mesmo significado para evitar repetições.
maneira clara e compreensível, é fundamental
que ele tenha coesão e coerência,  A COERÊNCIA: Quer dizer a lógica dos
ENZ conceitos ou ideias apresentadas. Para que isso seja
O independentemente do tipo textual utilizado.
possível, é fundamental, por exemplo, que se
conheça a fundo o que será descrito no texto para
evitar contradições e redundâncias. Também é
importante ter clareza na exposição do conteúdo,
para que o leitor compreenda o que o texto quer
dizer.
IPOS DE DESCRIÇÃO
 Descrição Subjetiva: Apresenta as descrições de algo, todavia, evidencia as impressões
pessoais do emissor (locutor) do texto. Exemplos são nos textos literários repletos de
impressões dos autores.

 Descrição Objetiva: Nesse caso, o texto procura descrever de forma exata e realista as
características concretas e físicas de algo, sem atribuir juízo de valor, ou impressões
subjetivas do emissor. Exemplos de descrições objetivas são os retratos falados, manuais
ENZ
de instruções, verbetes de dicionários e enciclopédias. EXEMPL
O DESCRIÇÃO SUBJETIVA OS:
 “Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a
sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do
calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a
brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento
lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates.” (O Primo
Basílio, Eça de Queiroz)

DESCRIÇÃO OBJETIVA

 "A vítima, Solange dos Santos (22 anos), moradora da cidade de Marília, era magra, alta (1,75), cabelos
pretos e curtos; nariz fino e rosto ligeiramente alongado."
GÊNERO
DISSERTATIVO
GÊNERO DISSERTATIVO
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 Os textos dissertativos são aqueles
encarregados de expor um tema ou
assunto por meio de argumentações.
 ORGANIZA-SE EM UMA ESTRUTURA DIVIDIDA EM TRÊS PART
São marcados pela defesa de um
 Introdução
ponto de vista, ao mesmo tempo que
tentam persuadir o leitor. A  Desenvolvimento
dissertação visa expor ou argumentar
 Conclusão
sobre algum tema, organizando
assuntos, dados e ideias relevantes e
que se relacionam para a composição
final do texto.
ENZ
O
COMO FAZER UMA DISSERTAÇÃO

 Para uma dissertação, o  A pesquisa pode incluir a  Faça um rascunho estrutural,


trabalho deve iniciar antes coleta de outros textos, separando os três blocos:
do texto, pois o autor deve para serem referenciados introdução, desenvolvimento e
conclusão. Em cada bloco,
realizar uma boa pesquisa na dissertação. É possível
elenque as ideias e referenciais
a respeito do tema. apresentar, por exemplo, que serão apresentados, bem
Informações atualizadas e gráficos, tabelas, imagens, como palavras-chaves sobre
seguras são essenciais para dados estatísticos e até tópicos que deseja desenvolver.
que o texto tenha relevância fragmentos de textos, Ao final desse exercício, você
ENZ e seja atraente aos leitores. desde que eles tenham terá uma organização para
O relevância para o tema e guiar sua escrita.
que respeitem os direitos
autorais, incluindo fazer a
referência explícita no
A dissertação é um tipo textual que se organiza no intuito de apresentar ou argumentar sobre
determinado tema.
 O expositivo visa apenas informar o leitor sobre o tema.
 Já o argumentativo propõe-se a defender um ponto de vista sobre o assunto.

GÊNERO
DISSERTATIVO
DISSERTATIVO EXPOSITIVO
DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO

 O filme ‘’Cine Hollywood’’ narra a chegada da primeira sala


 A laranjeira é uma árvore da família Rutaceae. Dela, surge de cinema na cidade de Crato, interior do Ceará. Na obra, os
a laranja, seu fruto. A história da sua origem indica um moradores do até então vilarejo nordestino têm suas vidas
nascimento ocorrido a partir de um cruzamento entre modificadas pela modernidade que, naquele contexto, se
cimboa e tangerina, assim sendo, a fruta seria um fruto traduzia na exibição de obras cinematográficas. De maneira
híbrido. Em relação ao seu sabor, varia entre o doce e o análoga à história fictícia, a questão da democratização do
ácido, aspecto que pode ter interferência do nível de acesso ao cinema, no Brasil, ainda enfrenta problemas no
maturidade da fruta, bem como da qualidade da safra. Seu que diz respeito à exclusão da parcela socialmente
consumo é possível de modo direto, descascando e cortando vulnerável da sociedade. Assim, é lícito afirmar que a
a laranja, ou como ingrediente de sucos, bolos, doces e postura do Estado em relação à cultura e a negligência de
outras comidas. Sua casca também pode ser utilizada para a parte das empresas que trabalham com a ‘’sétima arte’’
produção de chás.Em suas características nutricionais, entre contribuem para a perpetuação desse cenário negativo
outras, a laranja contém: vitamina C, potássio, cálcio,
fósforo e magnésio.

ENZ
O
GÊNERO GÊNERO
 Texto injuntivo está presente em
EXPOSITIVO
 O texto expositivo é um texto que visa a
apresentação de um conceito ou de uma
INJUNTIVO
vários gêneros textuais e tem como
ideia. Muito comum esse tipo de texto ser principal características explicar algo
abordado no contexto escolar e acadêmico, ou descrever um método para a
uma vez que inclui formas de apresentação. realização de alguma atividade. É um
O objetivo central do locutor (emissor) é tipo textual voltado para a instrução
explanar sobre determinado assunto, a
ou recomendação ao seu leitor.
partir de alguns recursos linguísticos, tais
como:
Apresenta os seguintes elementos:
 Definição instruir/educar ao seu receptor,
 Descrição incentivar ou induzir o leitor, o uso
 Comparação da linguagem simples e
 Informação objetiva,verbos predominantemente
 Enumeração no imperativo, infinitivo ou presente
SAM do indicativo indeterminado e
AY
estrutura em tópicos.
 DIFERENÇA ENTRE GÊNERO TEXTUAL
EXPOSITIVO E INJUNTIVO
 O tipo textual injuntivo caracteriza-se por fornecer instruções para a
realização de uma ação desejada, logo, este texto incita o leitor a
realizar algo.

 Os textos expositivos tem a função de expor ideias empregando


recursos de comparação, conceituação, definição, informação e
descrição.

SAM
AY
EXEMPLOS DE GÊNEROS TEXTUAIS
AY EXPOSITIVOS E INJUNTIVO
SAM

 GÊNERO EXPOSITIVO
 Seminários
 Palestras
 Conferências
 Entrevistas  GENERO INJUNTIVO
 Trabalhos acadêmicos  Mensagem religiosa doutrinária
 Verbetes  Instruções
 Dicionários  Manuais de uso/ou montagem de
aparelhos e outros
 Receita de cozinha e receitas
médicas
 Texto de orientação
comportamental

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