TIPOS TEXTUAIS
Os tipos Textuais são designados pela natureza
de sua composição, pela forma como o texto se
apresenta. São relacionados a questões estruturais
da língua: aspectos lexicais, sintáticos, relações
lógicas e tempos verbais.
Os mais estudados e exigidos nas diferentes
provas de vestibular, Enem e concursos são a
NARRAÇÃO, a DESCRIÇÃO, a DISSERTAÇÃO, a
EXPLICAÇÃO (o mesmo que INJUNÇÃO).
Veja as principais características de cada um
deles:
Narração
A principal característica da narração está em
“contar uma história”, real ou não. O ENREDO é
situado em um TEMPO e um ESPAÇO (ambiente,
cenário), com PERSONAGENS, FOCO NARRATIVO,
CLÍMAX, DESFECHO, entre outros elementos.
 Os PERSONAGENS são divididos em
antagonistas (personagens secundários) e o
protagonista (personagem principal).
 O CENÁRIO pode ser interno, externo, rural,
urbano.
 O TEMPO pode ser psicológico ou cronológico.
O psicológico é o tempo individual, que ocorre no
íntimo do narrador (não se compromete com
tempo real). O tempo cronológico considera os
dias, os meses e os anos. Aqui, cada
personagem sente o tempo de uma forma
diferente, marcado pelas suas memórias, pelas
suas lembranças.
 O NARRADOR pode ser:
 Narrador-personagem: conta a história em
1ª pessoa, já que ele também participa da
história. Ele tem uma relação íntima com os
outros elementos da narrativa. Sua maneira
de contar é marcada por características
subjetivas, emocionais, impregnada pelo
ponto de vista do narrador.
 Narrador-observador: conta a história do
lado de fora, na 3ª pessoa, sem participar
das ações. Ele conhece todos os fatos e,
por não participar deles, narra com certa
neutralidade, apresenta os fatos e os
personagens com imparcialidade. Não tem
conhecimento íntimo dos personagens nem
das ações vivenciadas.
 Narrador-onisciente: conta a história em 3ª
pessoa e, às vezes, permite certas
intromissões narrando em 1ª pessoa. Ele
conhece tudo sobre os personagens e sobre
o enredo, sabe o que passa no íntimo das
personagens, conhece suas emoções e
pensamentos.
Dissertação
A dissertação é um texto opinativo, envolto em
uma tese, em um ponto de vista sobre determinado
assunto. As ideias são desenvolvidas por meio de
estratégias argumentativas. Sua finalidade é
persuadir o leito, convencendo-o dos argumentos
apresentados.
Os gêneros que se apropriam da estrutura
dissertativa são: ensaio, carta argumentativa,
dissertação, editorial etc.
Descrição
O texto descritivo tem por objetivo descrever
objetiva ou subjetivamente cenários, pessoas,
objetos ou situações.
Os gêneros que se apropriam da estrutura descritiva
são: laudo, relatório, ata, guia de viagem etc.
Também podem ser encontrados em textos literários
por meio da descrição subjetiva.
Explicação
São textos que apresentam a finalidade de
instruir e orientar o leitor, utilizando verbos no
imperativo, no infinitivo ou presente do indicativo,
sempre indeterminando o sujeito.
Os gêneros que se apropriam da estrutura injuntiva
são: manual de instruções, receitas culinárias, bulas,
regulamentos, editais, códigos, leis etc.
GÊNEROS TEXTUAIS
Os gêneros textuais estão ligados à história da
comunicação e da linguagem, apresentando uma
função social em uma determinada situação
comunicativa. São enunciados relativamente
estáveis, pois apresentam estruturas e conteúdos
temáticos que facilitam sua identificação. Para
cada ato de fala ou escrita, selecionamos,
intuitivamente ou não, o gênero mais adequado
em função do efeito que esperamos produzir em
um potencial interlocutor. As interações sociais
podem produzir uma infinidade de gêneros e, por
esse motivo, diferentemente do que acontece
com os tipos textuais, não podemos precisar sua
quantidade.
E-mails, cartas, artigos, blogs, crônicas,
contos, histórias em quadrinhos, artigo,
26
 reportagem, notícia, relatório, resumo,respeitando a característica principal do
resenha, biografia, diário, fábula, ofício, gênero, que é a brevidade.
poema, piada, sinopse, charge mais uma https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/resenha.
htm
infinidade de textos são exemplos de gêneros
textuais. No Enem, as questões relacionadas com
os gêneros surgem de maneira contextualizada,
sendo então fundamental que o candidato
conheça suas características e a intencionalidade
de cada um deles nos textos apresentados.

Exemplos de alguns gêneros textuais

RESENHA – A resenha é um gênero textual

sucinto, cuja principal característica é tecer, de
maneira breve, uma crítica sobre determinado
assunto. A resenha ideal é composta não
apenas pela crítica direta, mas também por
momentos de descrição, e esses dois
EXEMPLO:
elementos devem estar em perfeito equilíbrio
em seu texto. Por ser uma síntese, muitas
pessoas acabam caindo na armadilha da
superficialidade, utilizando expressões como
“eu gostei” ou “eu não gostei”, esquecendo-se
de que é preciso também argumentar para
justificar as críticas positivas ou negativas que
constarem na resenha. Tudo isso deve ser feito
através do emprego de um vocabulário simples,
porém preciso, prezando a concisão e
impessoalidade.

Características:

 Imparcialidade: Ser imparcial significa

deixar as emoções de lado e escrever sem
tomar partido, isto é, sem deixar que motivos
pessoais contaminem a escrita. Assim como
um bom juiz, você deve ponderar,
apresentando aspectos positivos e negativos
sobre o tema resenhado. Se a resenha tiver
como assunto uma obra literária, não permita
que motivos externos à obra, como a falta de
simpatia pelo escritor ou pela editora,
transpareçam em sua opinião.

 Cientificidade: Por ser um trabalho de

cunho acadêmico, a resenha deve ter cunho
científico, ou seja, ela deve ser racional
(prezar a objetividade e impessoalidade),
sistemática (apresentar um sistema de ideias
ordenadas de maneira lógica) e verificável
(afirmações que podem ser comprovadas
através da observação);

 Objetividade: Na resenha, deve constar Disponível em

aquilo que for estritamente essencial, https://pt.slideshare.net/familiaestagio/resenha-de-
filme-pdf. Acesso em 12/02/2020
2
 etc. A sinopse é também chamada de sumário,
pois é também uma versão mais curta de um
texto original, não necessariamente um resumo.
O objetivo da sinopse é fazer com que o leitor
entenda os pontos principais do texto original, e
pode ser lido a sinopse de um livro, filme ou
evento, e ele é essencial para fazer com que os
indivíduos se interessem ou não pelo resto da
obra, é uma espécie de chamariz. Uma das
principais diferenças entre sinopse e resumo é
que a sinopse normalmente é escrita pelo
próprio autor do texto ou obra em questão, o
que não se verifica na maior parte das vezes no
caso do resumo. Geralmente, a sinopse começa
com o título, traz também o nome do autor, tipo
de texto e a ideia principal do texto, a sinopse é
diferente de uma resenha, por exemplo, pois ela
não contém a interpretação e nem opinião da
pessoa que escreveu, é formada apenas com a
opinião do verdadeiro escritor, muitas vezes
FÁBULA – A fábula é uma narrativa em prosa parafraseadas.
ou poema épico breve de caráter moralizante, https://www.significados.com.br/sinopse/
protagonizado por animais, plantas ou até
objetos inanimados. Contém geralmente uma
parte narrativa e uma breve conclusão EXEMPLO:
moralizadora, onde os animais se tornam
exemplos para o ser humano, sugerindo uma
verdade ou reflexão de ordem moral.
https://www.significados.com.br/fábula/

EXEMPLO:

Toda a família de Ki-taek está desempregada,

SINOPSE – Sinopse é uma espécie de resumo,
uma síntese de uma obra literária, científica e
vivendo num porão sujo e apertado. Uma obra do
acaso faz com que o filho adolescente da família
comece a dar aulas de inglês à garota de uma
família rica. Fascinados com a vida luxuosa
destas pessoas, pai, mãe, filho e filha bolam um
plano para se infiltrarem também na família
burguesa, um a um. No entanto, os segredos e
mentiras necessários à ascensão social custarão
caro a todos.
http://www.adorocinema.com/filmes/filme-255238/

3
 RESUMO – Resumir um texto é compreenderdao família sertaneja na caminhada impiedosa
que se está lendo, é selecionar e reorganizarpela o aridez da caatinga, enquanto que em
conjunto das ideias mais importantes
“Fuga” os retirantes partem da fazenda para
apresentadas no texto original, , de maneira uma nova busca por condições mais favoráveis
breve e objetiva, sem criar um novo textodee vida. Assim, pode-se dizer que a miséria em
sempre mantendo a coerência do conteúdo que as personagens vivem em Vidas Secas
proposto Apesar de fazermos isso a todo representa um ciclo. Quando menos se espera,
momento, ao comentar a parte mais importante a situação se agrada e a família é obrigada a se
do capítulo da novela que assistimos ou mudar ao novamente.
citarmos apenas o assunto principal de uma
entrevista ou jornal televisivo, esse é um trabalho Fabiano é um homem rude, típico vaqueiro
que, na escrita, exige uma leitura eficaz, em que do sertão nordestino. Sem ter frequentado a
o leitor consiga identificar as palavras-chaves que escola, não é um homem com o dom das
representem a ideia central presente na estrutura palavras, e chega a ver a si próprio como um
de cada parágrafo. animal às vezes. Empregado em uma fazenda,
pensa na brutalidade com que seu patrão o
O gênero resumo possui características trata. Fabiano admira o dom que algumas
específicas para atender suas respectivas pessoas possuem com a palavra, mas assim
finalidades. Entre essas finalidades, uma das como as palavras e as ideias o seduziam,
mais importantes, é fazer o leitor adquirir uma também cansavam-no.
forma de escrita objetiva. Ou seja, ajudar ao leitor
condensar as ideias principais, respeitando a Sem conseguir se comunicar direito com as
ordem que elas obedecem e as conclusões pessoas, do entra em apuros em um bar com um
autor, voltando ou não a releitura do texto soldado, que o desafiou para um jogo de
original. apostas. Irritado por perder o jogo, o soldado
provoca Fabiano o insultando de todas as
https://redacaoeasletras.wordpress.com/2016/04/16/2/ formas. O pobre vaqueiro suporta tudo calado,
pois não conseguia se defender. Até que, por
fim acaba, insultando a mãe do soldado e sendo
preso. Na cadeia, pensa na família, em como
acabou naquela situação e acaba perdendo a
cabeça, gritando com todos e pensando na
família como um peso a carregar.

Sinha Vitória é a esposa de Fabiano.

Mulher cheia de fé e muito trabalhadora. Além
de cuidar dos filhos e da casa, ajudava o marido
em seu trabalho também. Esperta, sabia fazer
contas e sempre avisava ao marido sobre os
trapaceiros que tentavam tirar vantagem da falta
de conhecimento de Fabiano. Sonhava com um
futuro melhor para seus filhos e não se
conformava com a miséria em que viviam. Seu
sonho era ter uma cama de fita de couro para
dormir.

Nesse cenário de miséria e sem se

EXEMPLO:
O livro possui 13 capítulos que, por não
terem uma linearidade temporal, podem ser
lidos em qualquer ordem. Porém, o primeiro,
“Mudança”, e o último, “Fuga”, devem ser lidos
nessa sequência, pois apresentam uma ligação
que fecha um ciclo. “Mudança” narra as agruras
4
darem muita conta do que acontecia a seu
redor, viviam os dois meninos. O mais novo via
na figura do pai um exemplo. Já o mais velho
queria aprender sobre as palavras. Um dia
ouviu a palavra “inferno” de alguém e ficou
intrigado com seu significado. Perguntou a
Sinhá Vitória o que significava, mas recebeu
uma resposta vaga. Vai então perguntar a
Fabiano, mas esse o ignora. Volta a questionar
sua mãe, mas ela fica brava com a insistência e
lhe dá um cascudo. Sem ter ninguém que o
 entenda e sacie sua dúvida, só consegue EXEMPLO:
buscar consolo na cadela Baleia.
CARTA ABERTA DE ARTISTAS BRASILEIROS
https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/vidas-secas- SOBRE A DEVASTAÇÃO DA AMAZÔNIA
resumo-obra-de-graciliano-ramos/
Acabamos de comemorar o menor
desmatamento da Floresta Amazônica dos
CARTA ABERTA – A carta aberta integra últimos os três anos: 17 mil quilômetros quadrados.
gêneros textuais norteados pelo caráter É quase a metade da Holanda. Da área total já
argumentativo, cuja principal característicadesmatamos
é 16%, o equivalente a duas vezes a
permitir que o emissor exponha em público Alemanha e três estados de São Paulo. Não há
suas opiniões ou reivindicações acerca de um motivo para comemorações. A Amazônia não é
determinado assunto. Tal gênero, por sua vez,o pulmão do mundo, mas presta serviços
difere-se da carta pessoal, a qual trata ambientais
de importantíssimos ao Brasil e ao
assuntos que dizem respeito somente aos Planeta. Essa vastidão verde que se estende
interlocutores nela envolvidos, ao passo quepor a mais de cinco milhões de quilômetros
carta aberta faz referência a assuntos cujo quadrados é um lençol térmico engendrado pela
natureza
interesse é coletivo, normalmente se referindo a para que os raios solares não atinjam
um problema de consenso geral. o solo, propiciando a vida da mais exuberante
floresta da terra e auxiliando na regulação da
Dessa forma, a carta aberta pode temperatura
ser do Planeta.
utilizada como forma de protesto contra esse
problema, como alerta, e até mesmo como meio Depois de tombada na sua pujança,
de conscientização da população ou de alguém estuprada por madeireiros sem escrúpulos,
com certa influência, como, por exemplo, ateiam
um fogo às suas vestes de esmeralda
representante de uma entidade ou do governo, abrindo passagem aos forasteiros que a
acerca da problemática em questão. É possívelhumilham ao semear capim e soja nas cinzas
afirmar que a carta aberta, além de da castanheiras centenárias. Apesar do
característica argumentativa, possui traços extraordinário esforço de implantarmos
persuasivos, uma vez que a intenção de quem unidades
a de conservação como alternativas de
redige é a de convencer o interlocutor acercadesenvolvimento
de sustentável, a devastação
suas ideias. continua. Mesmo depois do sangue de Chico
Mendes ter selado o pacto de harmonia
homem/natureza, entre seringueiros e
indígenas, mesmo depois da aliança dos povos
da floresta “pelo direito de manter nossas
florestas em pé, porque delas dependemos para
viver”, mesmo depois de inúmeras sagas cheias
de heroísmo, morte e paixão pela Amazônia, a
Quanto aos aspectos estruturais, o gênero em devastação continua.
foco apresenta a seguinte estrutura: Como no passado, enxergamos a Floresta
• Um título: sua finalidade é revelar o como um obstáculo ao progresso, como área a
destinatário, sendo que este pode ser amplo, ser vencida e conqcxuistada. Um imenso
como por exemplo, a sociedade como um todo. estoque de terras a se tornarem pastos pouco
produtivos, campos de soja e espécies vegetais
• A introdução: consta-se de um trecho, para combustíveis alternativos ou então uma
geralmente atrativo, que enfatiza o problema a fonte
ser resolvido;
inesgotável de madeira, peixe, ouro, minerais e
• O desenvolvimento: trata-se da exposição do energia elétrica. Continuamos um povo
assunto em si, pautado por argumentos irresponsável. O desmatamento e o incêndio
concretos e passíveis de análise, visando a uma são o símbolo da nossa incapacidade de
posterior solução; compreender a delicadeza e a instabilidade do
ecossistema amazônico e como tratá-lo.
• A conclusão: encerra todo o discurso,
solicitando uma possível solução para o caso Um país que tem 165.000 km2 de área
abordado. desflorestada, abandonada ou
semiabandonada, pode dobrar a sua produção
5
 de grãos sem a necessidade de derrubar uma
única árvore. É urgente que nos tornemos
responsáveis pelo gerenciamento do que resta
dos nossos valiosos recursos naturais.

Portanto, a nosso ver, como único

procedimento cabível para desacelerar os
efeitos quase irreversíveis da devastação,
segundo o que determina o § 4º, do Artigo 225
da Constituição Federal, onde se lê:

"A Floresta Amazônica é patrimônio

nacional, e sua utilização far-se-á, na forma da
lei, dentro de condições que assegurem a
preservação do meio ambiente, inclusive quanto
ao uso dos recursos naturais"

Assim, deve-se implementar em níveis

Federal, Estadual e Municipal A
INTERRUPÇÃO IMEDIATA DO
http://stdetranrs.rs.gov.br/conteudo/34401/carta-do-leitor---
DESMATAMENTO DA FLORESTAseguranca
AMAZÔNICA. JÁ!

É hora de enxergarmos nossas árvores

como monumentos de nossa cultura e história.
SOMOS UM POVO DA FLORESTA!
Disponível em: http://www.amazoniaparasempre.com.br/
LENDA – A lenda é um tipo de narrativa,
passada de geração para geração e contada
como se fosse uma verdade. Tem elementos
fantásticos e pode servir para explicar
fenômenos ou acontecimentos reais.

EXEMPLO:
CARTA DO LEITOR – pauta-se pela exposição
de determinados comentários por parte do
emissor. Ele, ao travar conhecimento sobre uma
matéria jornalística divulgada por um jornal ou
revista, tem a liberdade de expor sua crítica,
apresentar seu elogio, expressar alguma dúvida
e até mesmo sugerir algo acerca do assunto ora
relatado. Quanto aos aspectos referentes à
linguagem, há uma flexibilidade no que tange ao
público-alvo, ou seja, em se tratando de um
público mais jovem, poderá prevalecer uma
certa informalidade, e no caso de uma revista
destinada à informação, a linguagem tende a
ser mais formal. Não deixando de mencionar
sobre os elementos que a constituem, estes se De acordo a Lenda, o Lobisomem é um ser
assemelham aos da carta pessoal, tais como: que seria resultado de uma oração poderosa
data, vocativo (a quem a carta se dirige), corpo
feita numa noite de sexta-feira, de preferência
(a mensagem propriamente dita), despedidadee Lua Cheia, num estábulo ou cocheira de
assinatura do remetente. burro ou cavalo, no qual a pessoa rola no local
como se fosse o animal, dizendo a reza e é feita
como pacto com entidades malignas.

Em algumas regiões, a transformação em

EXEMPLO: Lobisomem acontece numa noite de sexta-feira,
sempre meia noite numa encruzilhada, onde
repetindo os atos de um cavalo rolando no
chão, a pessoa transforma-se

6
 O Lobisomem seria a fusão do lobo com o transmitir conhecimento e explicar fatos que a
homem. Muitas histórias são contadas sobre este ciência ainda não havia explicado.
ser. No Brasil é comum em todos os Estados,
principalmente nas localidades da Zona Rural, Os mitos são histórias sobre um passado bem
onde é muito comum as pessoas afirmarem que distante que, ao mesmo tempo, dão sentido à
já o viram, que também passa a ser um mistério vida no presente, pois explicam como o mundo,
para quem vê e quem ouve a história. O os seres e as coisas vieram a ser como são.
Lobisomem ataca animais e pessoas para Características
se de um mito:
alimentar de sangue e volta a forma humana
somente com o raiar do Sol.  Tem caráter explicativo ou simbólico.
"Lobisomem - Lendas e Mitos" em Só História. Virtuous Relaciona-se com uma data ou com uma
Tecnologia da Informação, 2009-2020. Consultado emreligião.
13/02/2020. Disponível na Internet em
http://www.sohistoria.com.br/lendasemitos/lobisomen/
 Procura explicar as origens do mundo e do
homem por meio de personagens
sobrenaturais como deuses ou semideuses.
Características:
 Ao contrário da explicação filosófica, que
 Se utiliza da fantasia ou ficção,se utiliza da argumentação lógica para
misturando-as com a realidade dos fatos. explicar a realidade, o mito explica a

 Faz parte da tradição oral, e vem sendorealidade através de suas histórias sagradas,
contada através dos tempos. que não possuem nenhum tipo de
embasamento para serem aceitas como
 Usam fatos reais e históricos para dar verdades.
suporte às histórias, mas junto com eles
envolvem a imaginação para “aumentar  Alguns acontecimentos históricos podem
um ponto” na realidade. se tornar mitos, desde que as pessoas de
determinada cultura agreguem uma
 Fazem parte da realidade cultural desimbologia que tornem o fato relevante para
todos os povos. as suas vidas.

 Assim como os mitos, fornecem  Todas as culturas possuem seus mitos.

explicações aos fatos que não são Alguns assuntos, como a criação do mundo,
explicáveis pela ciência ou pela lógica.são bases para vários mitos diferentes.
Essas explicações, porém, são mais
 Mito não é o mesmo que fábula, conto de
facilmente aceitas, pois apesar de serem
fruto da imaginação não sãofadas ou lenda.
necessariamente sobrenaturais ouhttps://www.infoescola.com/redacao/mito-ou-lenda/
fantásticas.

 Sofrem alterações ao longo do tempo,

por serem repassadas oralmente EXEMPLO:
receberem a impressão e interpretação
daqueles que a propagam.
https://www.infoescola.com/redacao/mito-ou-lenda/
MITO – são narrativas utilizadas pelos povos
antigos para explicar fatos da realidade e
fenômenos da natureza que não eram Gaia, por sua vez, criou Urano, que
compreendidos por eles. Os mitos se utilizam
de muita simbologia,
personagens
sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes
componentes são misturados a fatos reais,
características humanas e pessoas que
realmente existiram. Um dos objetivos do mito
e
A criação do mundo
Na mitologia grega o mundo foi feito pelo
Caos. Ele vivia num ambiente de trevas, vazio,
sem nada, então resolveu criar Gaia, a Mãe
Terra, Eros (o amor), Nyx (a noite), e o Tártaro
(profundezas da terra).
representava o céu. Eles foram amantes e
tiveram
18 filhos (titãs, ciclopes e
hecatônquiros). O deus céu não queria que
seus filhos tomassem seu lugar, uma vez que
eles eram fortes e vorazes. Por causa disso,
prendeu
é todos de volta no ventre de Gaia, que
sentia muitas dores, mas não podia libertar seus

7
 filhos sem derrotar Urano. Então, ela fez o seu um príncipe chegou ao reino e, movido pela
filho mais novo derrotar o pai: Cronos cortou os força do amor verdadeiro, conseguiu atravessar
testículos de Urano, deixando-o sem poder. os obstáculos do castelo e alcançar a princesa,
a quem despertou com um beijo, provando que
O sangue que Urano derramou criou três nada é impossível para quem ama de verdade.
outros filhos: Tisífone, Megera e Alecto, que
significavam castigo, rancor e ódio. Cronos https://www.mensagenscomamor.com/dez-contos-de-fadas
agora tinha poder, mas assim como seu pai,
não queria que lhe tirassem o trono, então
deixou seus irmãos presos também em Gaia. POESIA – A poesia é um tipo de texto que traz
um formato diferente, composto de estrofes e
versos. Ele costuma ter um ritmo de leitura
musicado, pode ter rimas e expressa os
sentimentos do autor.
Mais tarde, Cronos se casou com uma
de suas irmãs, Reia, porém para não correr o
risco de ninguém lhe tomar o lugar, devorou
todos os filhos. Entretanto, ele não contava com
a vingança de sua mãe, que não se conformava
com o fato de Cronos ter esquecido dela, que
padecia em dores. EXEMPLO:

Reia evitou que seu último filho fosse Soneto 005 – Camões
devorado. Para isso, escondeu Zeus para que Amor é um fogo que arde sem se ver,
ele pudesse derrotar o pai. E assim foi feito.
Com a ajuda dos seus tios, titãs, ciclopes ée ferida que dói, e não se sente;
hecatônquiros, Zeus derrotou Cronos em uma
é um contentamento descontente,
luta de 10 anos, que lhe tirou trono e fez com
que ele vomitasse todos os filhos. Como eram é dor que desatina sem doer.
deuses, não morreram após serem devorados.
É um não querer mais que bem querer;
Assim Zeus recuperou o equilíbrio da
Terra trazendo Caos de volta e dividiu os é um andar solitário entre a gente;
poderes entre outros deuses: Poseidon ficou
com os mares, Hades com o Tártaro e ele com é nunca contentar se de contente;
os céus e a humanidade. é um cuidar que ganha em se perder.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/historia/mitologia-
grega
(…)

CONTO DE FADA - O conto de fada é uma CRÔNICA – A crônica é um gênero discursivo

que mescla a tipologia narrativa com trechos
história fictícia que traz elementos ou criaturas
mágicas. É comum o uso de príncipesreflexivos e e, em alguns casos, argumentativos.
princesas. Exemplos são inúmeros: Rapunzel, A linguagem da crônica costuma ser leve,
Cinderela, João e Maria, Chapeuzinho marcada por coloquialidade e, não raro, cada
Vermelho, A Bela e Fera, A pequena sereia, A cronista tem seu estilo próprio no uso das
bela adormecida. palavras. Tem como característica forte a
ironia e costuma utilizar notícias para narrar
Bela Adormecida, por exemplo, é uma princesa histórias fictícias com humor. Em geral, os
amaldiçoada a um sono de 100 anos. Durante assuntos abordados em textos desse tipo são
sua festa de batizado, uma fada cruel que não voltados ao cotidiano das cidades – a crônica
havia sido convidada para a celebração, pode ser entendida como um retrato verbal
amaldiçoou a bebê à morte assim que particularela dos acontecimentos urbanos.
completasse 15 anos. Uma das fadas boas Embora não seja uma regra, as crônicas
conseguiu contornar a maldição: ela não costumam tratar de assuntos mais leves e de
morreria, mas cairia num sono profundo por um um modo humorístico.
século. Junto à princesa, toda a corte
adormeceu. Quando os 100 anos se passaram, Crônica narrativa
8
A crônica narrativa é aquela que contém
apenas elementos da narração em sua
estrutura: personagens, tempo, espaço e
enredo. Nessas crônicas, não há longos
trechos reflexivos ou argumentativos, como é
comum naquelas publicadas em jornais. O
assunto da crônica narrativa é um tema
vinculado ao cotidiano das cidades.
Crônica jornalística
A crônica jornalística pode ser caracterizada
como um gênero que mescla fragmentos
narrativos, pequenos fatos cotidianos, com
uma reflexão sobre eles e ainda trechos mais
longos de reflexão e argumentação sobre o
fato narrado. Normalmente, os principais
acontecimentos do dia ou da semana anterior
são os assuntos redigidos nas crônicas
jornalísticas.
Ele respondeu:
- NÃO!
E a moça viveu feliz para sempre, foi viajar, fez
compras, conheceu muitos outros rapazes, visitou
muitos lugares, foi morar na praia, comprou outro
carro, mobiliou sua casa, sempre estava sorrindo
e de bom humor, nunca lhe faltava nada, bebia
cerveja com as amigas sempre que estava com
vontade e ninguém mandava nela.
O rapaz ficou barrigudo, careca, o pinto caiu, a
bunda murchou, ficou sozinho e pobre, pois não
se constrói nada sem uma MULHER.
2. Conto de fadas para mulheres do séc. 21
Era uma vez, numa terra muito distante, uma
linda princesa independente e cheia de
autoestima que, enquanto contemplava a
natureza e pensava em como

o maravilhoso lago do seu castelo estava de

acordo com as conformidades ecológicas, se
Crônica humorística deparou com uma rã.

Uma das marcas das crônicas narrativas e

jornalísticas é, em geral, ter um enfoque
humorístico acerca das cenas e acontecimentos
cotidianos. Para atingir esse objetivo, os cronistas
em geral têm um estilo particular.
Estabelecida, no Brasil, em meados do século
XIX, a crônica configura-se como um gênero
hibrido, que dialoga com o jornalismo, com me
prosa de ficção e com a poesia. Junto com poderemoso
Modernismo, uma nova geração de cronistas
ganhou espaço, tornando o Brasil um dos países
mais profícuos no gênero: Manuel Bandeira,
Cecília Meireles, Rubem Braga, Joel Silveira,
Raquel de Queiroz, Nelson Rodrigues, Eneida,
Carlos Drummond de Andrade, seguidos de
José Carlos de Oliveira, Antônio Maria, Otto
Lara Resende, Paulo Mendes Campos,
Fernando Sabino e Luis Fernando Veríssimo,
entre outros.
Então, a rã pulou para o seu colo e disse: -
Linda princesa, eu já fui um príncipe muito
bonito. Mas uma bruxa má lançou-me um
encanto e eu transformei-me nesta rã
asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de
a transformar de novo num belo príncipe e
casar e constituir um lar feliz no
teu lindo castelo. A minha mãe poderia vir
morar conosco e tu poderias preparar o meu
jantar, lavarias as minhas roupas, criarias os
nossos filhos e viveríamos felizes para
sempre...
E então, naquela noite, enquanto saboreava
pernas de rã à sautée, acompanhadas de um
cremoso molho acebolado e de um finíssimo
vinho branco, a princesa sorria e pensava:

-Nem
https://biblioteca.pucrs.br/curiosidades-literarias/conheca-os- mortaaaa!
principais-cronistas-brasileiros/
Luis Fernando Veríssimo
EXEMPLO:

Os dois menores e MELHORES contos de fadas

do mundo: BULA DE REMÉDIO – A bula de remédio tem a
intenção de fornecer ao paciente o máximo de
1. Conto de fadas para mulheres do séc. 21 informações possíveis sobre o medicamente.
Traz composição, contraindicações, dosagem,
Era uma vez uma linda moça que perguntou a um
reações, precauções e outras informações do
lindo rapaz:
medicamento.
- Você quer casar comigo?
9
 EXEMPLO:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
fichaTecnicaAula.html?aula=58183
E-mail – O e-mail (ou correio eletrônico) é um
gênero eletrônico escrito, cujas características
lembram as de bilhetes e cartas, embora
possam transmitir qualquer mensagem. A
praticidade é uma grande vantagem deste
gênero textual.
EXEMPLO:
https://pt.wix.com/blog/2019/01/exemplo-mensagens-
ausencia-escritorio-email/
BILHETE – O bilhete tem como principal função
informar alguém sobre alguma coisa. 
linguagem é informal e o texto costuma ser breve.
10
Deve-se colocar o nome do destinatário e do
emissor.
EXEMPLO:
https://www.revistaversar.com.br/em-bilhete-para-
escola-mae-pede-que-nao-prendam-cabelo-black-
power-da-filha/
DIÁRIO – O diário conta fatos do cotidiano ou
impressões que o autor teve sobre determinado
dia. Geralmente é o autor quem lê o diário, que
costuma ser escrito em primeira pessoa. É um
gênero textual escrito em linguagem informal,
sempre registra a data e é utilizado para apontar
os acontecimentos importantes do dia a dia.
Características:
 A expressividade informal;
 Caráter subjetivo;
 Sinceridade do emissor;
 Pode ser escrito em longos ou
curtos períodos;
 As páginas costumam ser
datadas;
 Pode ser real ou fictício;
 Pode conter ou não assinatura
pessoal;
 Linguagem empregada na 1ª
pessoa, com verbos no pretérito perfeito;
 Pode ou não ser dirigido a
alguém;
A Pode ou não se tornar público.
 "Diário de Anne Frank, exposto no museu de Berlim. Foto:
Heather Cowper/Wikimedia Commons"

Anne Frank nasceu na Alemanha em 1929, e

pertencia a uma família judia que se exilou na
Holanda ao começarem as perseguições
nazistas. Aos 13 anos, começou a escrever um
diário. Em 1945, morreu no campo de
concentração de Bergen-Belsen. Seu diário foi
encontrado no esconderijo onde ficou durante
dois anos.

20 de junho de 1942

Meu pai já tinha trinta e seis anos quando se casou

com minha mãe, a qual tinha vinte e cinco. Minha irmã,
Margot, nasceu em 1926, em Frankfurt am Main. E eu
em 12 de junho de 1929. Sendo cem por cento judeus,
emigramos para a Holanda em 1933, onde meu pai foi
nomeado diretor da Travis N.V., firma associada à
Kolen & Cia. de Amsterdã. O mesmo edifício albergava
as sociedades das quais meu pai era acionista. Desde
então, a vida não estava livre de emoções para nós,
pois o restante de nossa família ainda encontrava-se
defendendo das medidas hitleristas contra os judeus.
À raiz das perseguições de 1938, meus dois tios
maternos fugiram e chegaram sãos e salvos aos
Estados Unidos. Minha avó, então de setenta e três
anos, reuniu-se conosco. Depois de 1940, nossa boa
época terminaria rapidamente diante de tudo: a guerra,
a captura, e a invasão dos alemães, levando-nos à
miséria. Disposição atrás de disposição contra os
judeus. Os judeus eram obrigados a levar a estrela, a
ceder suas bicicletas. Proibição dos judeus de subir
num bonde, de dirigir um carro. Obrigação para os
judeus de fazerem suas compras exclusivamente nos
estabelecimentos marcados com o letreiro: “Comércio
Judeu”, e, das 15:00 às 17:00 horas apenas. Proibição
para os judeus de saírem depois das 8:00 da noite,
EXEMPLO: fragmento do diário de Anne Frank nem sequer a seus jardins - ou ainda - de permanecer
na casa de seus amigos. Proibição para os judeus de
praticarem exercícios em qualquer esporte público:
proibido o acesso à piscina, à quadra de tênis e de
hóquei ou a outros lugares de treinamento. Proibição
para os judeus de visitarem aos cristãos. Obrigação
para os judeus de irem a escolas judias, e muitas
outras restrições semelhantes.

http://odiariodeannefranknaeja.blogspot.com/2010/11/
fragmentos-do-diario-de-anne-frank.html

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 BIBLIOGRAFIA

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