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Técnico em Administração

UC 2 - Elaborar, organizar e controlar documentos da


organização
• Podemos chamá-la de “esqueleto do texto”. Quando planejamos
escrever um artigo, primeiro definimos seus pontos-chave: o que
queremos expressar e em qual ordem.

• A estrutura é a divisão correta do texto em blocos lógicos. Também é


importante selecionar bem os parágrafos e não pegar informações
que deveriam estar em outro bloco; separar o texto em orações e
conectá-las dentro de um parágrafo. A estrutura básica de um texto é
composta por:
• Título
• Ele deve ser original e breve, mas rico em conteúdo, refletindo a
essência do texto. Um bom título atrai o público-alvo e o incentiva a
ler o texto completo. Em alguns casos, são utilizados títulos
provocativos, com o objetivo de “viralizar”, atraindo um número
muito maior de potenciais leitores. No entanto, não podemos
enganar ou confundir o público: o título deve refletir o tema que será
de fato discutido no texto.
• Parágrafo de abertura
• Este deve ser motivador e persuasivo. O propósito da introdução é
despertar o interesse do leitor. O parágrafo de introdução deve
transmitir o conteúdo do texto de maneira breve e deixar o leitor
interessado em acompanhar o conteúdo até o fim. Para escrever um
bom parágrafo de introdução, é necessário representar com precisão
os problemas e necessidades do público-alvo.
• Corpo principal
• É a essência do texto. A parte principal deve explicar completamente
o tema e resolver o problema expressado no parágrafo de abertura.
Formule seus pensamentos com orações breves, mas significativas.
Esse é o caminho garantido para o sucesso.
• Conclusão
• O final vai depender do propósito e objetivo do texto. Se o conteúdo
é comercial, por exemplo, inclua um chamado para ação (“inscreva-
se”, “entre em contato”, “faça um pedido”). Um dos formatos mais
comuns é apresentar a conclusão em algumas frases breves.
• Segundo linguistas, os signos de um texto são:

• Divisão
• Um texto se divide em pelo menos duas unidades, por exemplo, capítulos
ou parágrafos. Ele deve se dividir em pelo menos duas orações, que são
partes extraíveis do texto.

• Informatividade
• O texto sempre transmite alguma informação ao leitor ou ouvinte. Cada
vez que se começa um novo enunciado, devemos transmitir algo novo para
o leitor.
• Totalidade semântica
• O texto deve ser percebido como uma unidade linguística. Para
conseguir isto, é necessário ter uma ideia ou tema comum.

• Finalidade
• Consiste na expressão da ideia principal, ou seja, quando o autor tem
sucesso em expressar ao receptor aquilo que ele quer dizer.
• Textos diferentes, textos importantes. De acordo com seu objetivo final,
destacamos os 4 tipos principais:

• Texto narrativo
• O texto narrativo conta uma história que pode ser real ou fictícia. É um
texto que costura cronologicamente uma série de acontecimentos.
Podemos incluir dentro deste tipo textos literários (romances, contos) e
literatura científica (ensaios, biografias).
• As narrações costumam ser compostas por cinco partes: a situação inicial,
o conflito, o clímax, o desenlace e o epílogo. As narrativas mais complexas
podem utilizar subestrutura, incisos, retrospectivas, antecedentes e
múltiplos pontos de vista. Consideremos os elementos clássicos da
estrutura.
• A ideia ou o por que da obra. É a ideia principal da obra, que expressa a visão do escritor diante dos acontecimentos nela representados.
• A trama, ou sobre o que é a obra. É um conjunto de acontecimentos e relações entre os personagens da obra, que se desenvolvem em um tempo e
espaço determinados. A trama muitas vezes é confundida com a fábula, que estabelece os acontecimentos em ordem cronológica.
• A composição. Trata-se da organização interna de uma obra literária, a construção de episódios, um sistema de acontecimentos e jeito de ser dos
personagens.
• A exposição. É uma introdução à ação, informação sobre a vida dos personagens, antes dos principais acontecimentos.
• Uma epígrafe. Uma citação que precede uma obra ou capítulo, que expressa a ideia principal da obra.
• Prólogo. Trata-se de uma espécie de introdução da obra, que conta os eventos que ocorreram antes de começar a história.
• Incidente Incitante. É onde começa a ação da obra, um evento que acentua ou cria contradições, aquilo que leva ao conflito.
• Conflito. É uma contradição escondida no desenvolvimento da ação, um choque entre personagens, pontos de vista ou princípios.
• Desenvolvimento da ação. É uma sequência de acontecimentos que revela relações e contradições entre personagens e aprofunda o conflito.
• Clímax. É o momento de maior tensão da ação, o agravamento do conflito até o limite. No clímax, o caráter e os objetivos dos personagens se
manifestam de maneira clara.
• Desenlace. É o momento em que se resolve o conflito ou se determinam formas para isso.
• Epílogo ou “15 anos depois”. Uma descrição dos acontecimentos depois de passado algum tempo do desenlace.
• Conclusão. O final da obra traz informações adicionais sobre os protagonistas e esclarece a história.
• Digressões líricas. São pensamentos do autor sobre diferentes questões, momentos em que é possível expressar sua postura sobre os personagens e
acontecimentos descritos.
• A ideia ou o por que da obra. É a ideia principal da obra, que expressa a visão do escritor diante dos acontecimentos nela representados.
• A trama, ou sobre o que é a obra. É um conjunto de acontecimentos e relações entre os personagens da obra, que se desenvolvem em um tempo e
espaço determinados. A trama muitas vezes é confundida com a fábula, que estabelece os acontecimentos em ordem cronológica.
• A composição. Trata-se da organização interna de uma obra literária, a construção de episódios, um sistema de acontecimentos e jeito de ser dos
personagens.
• A exposição. É uma introdução à ação, informação sobre a vida dos personagens, antes dos principais acontecimentos.
• Uma epígrafe. Uma citação que precede uma obra ou capítulo, que expressa a ideia principal da obra.
• Prólogo. Trata-se de uma espécie de introdução da obra, que conta os eventos que ocorreram antes de começar a história.
• Incidente Incitante. É onde começa a ação da obra, um evento que acentua ou cria contradições, aquilo que leva ao conflito.
• Conflito. É uma contradição escondida no desenvolvimento da ação, um choque entre personagens, pontos de vista ou princípios.
• Desenvolvimento da ação. É uma sequência de acontecimentos que revela relações e contradições entre personagens e aprofunda o conflito.
• Clímax. É o momento de maior tensão da ação, o agravamento do conflito até o limite. No clímax, o caráter e os objetivos dos personagens se
manifestam de maneira clara.
• Desenlace. É o momento em que se resolve o conflito ou se determinam formas para isso.
• Epílogo ou “15 anos depois”. Uma descrição dos acontecimentos depois de passado algum tempo do desenlace.
• Conclusão. O final da obra traz informações adicionais sobre os protagonistas e esclarece a história.
• Digressões líricas. São pensamentos do autor sobre diferentes questões, momentos em que é possível expressar sua postura sobre os personagens e
acontecimentos descritos.
• O texto expositivo traz informações de maneira clara e concisa.
Alguns exemplos desse tipo de texto poderiam ser: o
desenvolvimento da educação no mundo atual, políticas de saúde
pública durante a pandemia etc.
• A estrutura do texto expositivo inclui:
• Tese ou a opinião do autor.
• Argumento ou descrições, acompanhadas de dados científicos que
suportem a tese.
• Confirmação ou suporte final à tese.
• Os textos argumentativos buscam convencer o leitor para que ele pense
ou aja de certa maneira. Esse tipo de texto inclui artigos jornalísticos,
filosóficos, judiciais, científicos e publicitários.

• Os textos argumentativos são compostos pelas seguintes partes:


• Tese ou proposta: o ponto de partida do texto argumentativo é uma tese
que expressa o ponto de vista que será defendido. A tese pode ser
facilmente identificada pelas seguintes características:
• É uma oração forte e curta.
• A tese é expressada de forma clara e precisa, evitando possíveis confusões
da parte do leitor.
• É uma ideia que abre espaço para discussão e debate.
• Um exemplo de tese ou frase para um texto argumentativo poderia ser a
seguinte: “Desvantagens do uso de redes sociais por menores de idade”.
• Desenvolvimento ou argumentação: o desenvolvimento de um texto
argumentativo consiste de uma série de enunciados que contém
informação, sejam dados, evidências ou opiniões e servem para sustentar
a tese.
• Conclusões: as conclusões são frases que encerram o texto argumentativo
e contém a declaração final do autor.
• A função deste tipo de texto é mostrar ao leitor as características dos
objetos e personagens que compõem a narrativa, ou seja, ele dá ao
público uma ideia precisa do que ele está lendo.

• A estrutura desse tipo de texto pode ser linear ou circular.


• Estrutura linear
• As descrições costumam seguir uma ordem cronológica, para contar uma
história simples e específica. Esta estrutura se destaca em trabalhos
científicos e alguns romances, onde encontramos a seguinte organização:
• Apresentação do tema. O autor expõe do que se trata a obra, por
exemplo: “A reunião do Congresso em Angostura, 17 de dezembro de
1819, dita a Lei Fundamental da República da Colômbia”. Desde o início,
vemos que a trama é objetiva e explicará como a Colômbia foi formada.
• Características do tema ou personagem. Descrevem os traços dos
personagens em detalhes ou expressam por que um assunto acadêmico é
importante: “Esta lei levou ao desaparecimento da República da
Venezuela e sua inclusão em um projeto político mais amplo, ao se unir à
Colômbia”. Conta como a Venezuela deixou de ser um país independente.

• Associação de um objeto com a realidade externa. Isso ocorre quando se


descreve um ambiente ou se revela o objetivo final de um projeto: “No
entanto, a nova república durou pouco porque os ideais dos venezuelanos
e colombianos não eram os mesmos. Assim, os estados estavam
divididos”. O texto expressa que a ideia de unir esses dois povos nunca irá
se concretizar.
• Estrutura circular
• Os textos descritivos que têm uma estrutura circular são textos de ficção
(por exemplo, romances ou contos) e se caracterizam por mudanças tanto
no tempo quanto no espaço da narração. Ou seja, uma história pode
começar pelo final ou começar e terminar com uma mesma oração.
• Isso pode ser observado no romance “El obsceno pájaro de la noche” de
José Donoso, que começa com uma descrição do final.
• A estrutura do texto, em muitos aspectos, determina seu sucesso com os
leitores. Em cada caso particular, a estrutura se define a partir dos
objetivos estabelecidos para o texto. O mais importante é que o leitor
possa obter a informação que procura com a maior clareza possível, sem
se cansar ou se perder na leitura.
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Este curso se dirige a escritores iniciantes e profissionais da comunicação
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