EEMTI CASEMIRO BEZERRA DE ARAÚJO

7ª CREDE – CANINDÉ / CE
Professor (a): JORÂM FELIPE Data: / /
Aluno (a): Série: 2º Turma:

VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGENS
1ª) A fábula–é um
LÍNGUA
gênero textualPORTUGUESA
que apresenta um enredo ficcional
e moralizante com animais representando o comportamento
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL humano. Comparando as duas produções, observamos que
A) ambas revelam o mesmo sentido de moral, porém utilizando
(0,5 escore por questão)
palavras diferentes.
B) os dois autores enxergam a Cigarra e a Formiga da mesma
S13 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na maneira, quanto às virtudes e aos defeitos.
comparação de textos de um mesmo tema; C) os artistas – como a Cigarra – são bastante reconhecidos pela
LEIA OS TEXTOS ABAIXO. sociedade, sendo ajudados quando necessário.
D) a moral dos dois textos valoriza o aspecto trabalhador e provedor
da Formiga.
E) o texto 2 reverteu a ideia original do texto 1 quando enfatizou a
maldade da Formiga e a prontidão artística da Cigarra.

Os textos a seguir referem-se às questões 02 e 03.

TEXTO I
Afinal, o que é nomofobia?
Nomofobia é o medo irracional de estar sem celular ou aparelhos
eletrônicos no geral. Ela está relacionada ao vício em outras tecnologias
como computadores e videogames. Ou seja, quanto maior a
dependência digital, maior a fobia.
Sendo assim, considerando que a OMS define a adicção como doença,
a dependência digital e a nomofobia são doenças relativamente
recentes, que surgiram pelas mudanças e avanços tecnológicos da/na
sociedade.
No caso da nomofobia, o receio de ficar incomunicável é explicado
pelos pacientes que acodem aos serviços para tratar a disfunção. A
principal alegação deles para não ficarem momento algum sem o
aparelho celular, por exemplo, é dizer que podem passar mal na rua e,
sem contato, ficariam sem socorro.
Disponível em: https://blog.psicologiaviva.com.br/dependencia-digital/. Acesso: 30 nov. 2019 (adaptado).

TEXTO II

Disponível em: https://www.projetoummilhar.com.br/. Acesso: 30 nov.

2019.
2ª) A ideia comum entre os textos I e II é
A) o uso do celular.
B) os perigos que o celular pode trazer para os adolescentes.
C) a nomofobia: como um problema de saúde que explica a
dependência digital.
D) os tratamentos para os problemas de saúde de pessoas que têm
dependência digital.

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 1 de 5
E) as formas de tratamento para as pessoas que são diagnosticadas
com dependência digital.
3ª) O texto I e II se diferenciam
A) quanto à linguagem: o texto I é mais objetivo; enquanto o II é mais
subjetivo.
B) quanto ao propósito comunicativo: enquanto o texto I é explicativo,
o texto II faz marketing com a ideia de dependência do smartphone.
C) quanto à linguagem: enquanto o texto I apresenta linguagem verbal
e não verbal; o texto II usa somente a linguagem não verbal para
retratar os fatos.
D) quanto ao gênero: o texto I se constitui num blog, cujo propósito é
informar; enquanto o texto II é um anúncio que objetiva alertar sobre
a dependência ao smartphone.
E) quanto à linguagem: os dois textos possuem um caráter informativo,
entretanto, o texto I apresenta seus dados por meio da linguagem
verbal e o texto II por meio da linguagem verbo-visual.
S04 - Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos
verbais e não verbais;
Leia a charge abaixo.
Disponível em: https://www.otempo.com.br/charges/charge-o-tempo-
13-02-2019-1.2135630. Acesso em: 05 set. 2019.
4ª) Na charge, a expressão facial do homem demonstra que ele está
A) doente.
B) cansado.
C) sonolento.
D) aborrecido.
E) apavorado.
O gráfico a seguir mostra o desempenho de uma turma de 3º ano do
ensino médio na avaliação diagnóstica do SPAECE de 2019.2 em
cada descritor. Leia o atentamente e responda corretamente.
Disponível em:
https://sisedu.ced.ce.gov.br/analytics/prova/3966/grafico_percentual_de
scritores/ descritores/. Acesso em: 05 set. 2019.
5ª) Observando o gráfico, podemos perceber que o descritor
A) D03 é mais crítico que o D01.
B) D21 é mais crítico que o D11.
C) D01 é menos crítico que o D11.
D) D17 é menos crítico que o D21.
E) D11 é menos crítico que o D01.
A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço
S06 - Distinguir fato de opinião relativa ao fato;
Leia o texto para responder os itens abaixo.
Disponível em: https://www.instarix.org/media/2040794742690599657. Acesso em: 01 out. 2019.
6ª) O fato que pode ter motivado a publicação da charge acima é
A) a má qualidade do atendimento aos cidadãos.
B) o surgimento de grandes filas nas repartições públicas.
C) a aprovação de mudanças nas regras da aposentadoria.
D) a dificuldade de se acertarem os números sorteados na loteria.
E) a impossibilidade de aposentadoria para grande parte da
população.
7ª) A partir da leitura do texto, presume-se que a opinião do
chargista é a de que
A) jogos de loteria não valem a pena.
B) os cidadãos são mal atendidos nas repartições públicas.
C) há muita dificuldade para que o cidadão possa se aposentar.
D) as grandes filas nas repartições públicas são muito cansativas.
E) há a impossibilidade de que se acertem os números sorteados na
loteria.
S01 - Localizar informações explícitas em um texto;
(ENEM-2018)
“A Declaração Universal dos Direitos Humanos está completando 70
anos em tempos de desafios crescentes, quando o ódio, a discriminação
e a violência permanecem vivos”, disse a diretora-geral da Organização
das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco),
Audrey Azoulay.
“Ao final da Segunda Guerra Mundial, a humanidade inteira resolveu
promover a dignidade humana em todos os lugares e para sempre.
Nesse espírito, as Nações Unidas adotaram a Declaração Universal dos
Direitos Humanos como um padrão comum de conquistas para todos os
povos e todas as nações", disse Audrey.
“Centenas de milhões de mulheres e homens são destituídos e privados
de condições básicas de subsistência e de oportunidades. Movimentos
populacionais forçados geram violações aos direitos em uma escala
sem precedentes. A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável
promete não deixar ninguém para trás –e os direitos humanos devem
ser alicerce para todo o progresso”.
Segunda ela, esse processo precisa começar o quanto antes nas carteiras
das escolas. Diante disso, a Unesco lidera a educação em direitos
humanos para assegurar que todas as meninas e meninos saibam seus
direitos e os direitos dos outros.
Disponível em: https://inacoesunidas.org. Acesso:03 abr. 2018. (Adaptado)
8ª) Defendendo a ideia de que “os direitos humanos devem ser o
alicerce para o todo progresso”, a diretora-geral da Unesco aponta,
como estratégias para atingir esse fim,
A) a inclusão de todos na Agenda de 2030.
B)a extinção da intolerância entre os indivíduos.
C)a discussão desse tema desde a educação básica.
D)a conquista de direitos para todos os povos e nações.
E)a promoção da dignidade humana em todos os lugares.
S03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão;
LEIA O TEXTO ABAIXO.
Página 2 de 5
 e até gente não nascida).
Somos muitos Severinos
iguais em tudo e na sina:
a de abrandar estas pedras
suando--se muito em cima,
a de tentar despertar
terra sempre mais extinta,
a de querer arrancar
alguns roçado da cinza.
Mas, para que me conheçam
melhor Vossas Senhorias
e melhor possam seguir
a história de minha vida,
passo a ser o Severino
Disponível na página: PRÓ-PSICO @PROPSICO: https://www.facebook.com/PROPSICO/
Acesso em: 10 nov. 2019 (adaptado).
que em vossa presença emigra.
Disponível em: http://docente.ifrn.edu.br/paulomartins/morte--e--vida--severina--de--joao--cabral--de--
melo--neto/at_download/file. Acesso em: 20 out. 2019.
9ª) Em relação ao emprego da expressão “eu quero te ver de perto”
no texto 3: 10ª) João Cabral de Melo Neto, por meio da personagem Severino,
A) sugere uma denúncia de que é perigoso encontrar pessoas aborda um importante tema. Trata--se:
desconhecidas. A) da falta de persistência do homem sertanejo, causa de sua morte
B) mostra uma realidade comum nos dias atuais: a amizade por meio precoce.
de redes sociais. B) das causas que levam os sertanejos à morte mesmo antes dos trinta
C) traz uma evidência de que as mulheres evitam contato presencial anos de idade.
fora das redes sociais. D) revela que o sujeito que a utilizou deseja C) das crianças órfãs que têm suas expectativas de vida diminuídas
conhecer melhor a pessoa com quem está interagindo. por não receberem cuidados básicos.
E) faz uma crítica às interações nas redes sociais por não D) da semelhança que há entre a vida dos que moram no sertão e a dos
possibilitarem aproximação entre as pessoas. que moram nas grandes cidades.
E) das dificuldades enfrentadas pelo sertanejo, que se vê obrigado a
S05 - Identificar o tema ou assunto de um texto; sair de sua terra para buscar uma vida melhor.
Leia o trecho da famosa obra de João Cabral de Melo Neto, “Morte e
Vida Severina”. *LIT. BRASILEIRA (ROMANTISMO – PROSA)
(0,5 escore por questão)
O meu nome é Severino,
como não tenho outro de pia. 11ª) (Enem 2012) “Ele era o inimigo do rei” , nas palavras de seu
Como há muitos Severinos, biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda , “ um romancista que colecionava
que é santo de romaria, desafetos azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil” . Assim
deram então de me chamar era JOSÉ DE Alencar (1829-1877) , o conhecido autor de O guarani e
Severino de Maria; Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar clássicos
como há muitos Severinos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele
com mães chamadas Maria, foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro,
fiquei sendo o da Maria advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na
do finado Zacarias. descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX,
(...) parte de seu acervo inédito será digitalizada. (História Viva, n.99,2011.)
Vejamos: é o Severino
da Maria do Zacarias, Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e
lá da serra da Costela, da futura digitalização de sua obra, depreende-se que:
limites da Paraíba. A) A digitalização dos textos é importante para que os leitores possam
Mas isso ainda diz pouco: compreender seus romances.
se ao menos mais cinco havia B) O conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque
com nome de Severino deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.
filhos de tantas Marias C) A divulgação das obras de José de Alencar , por meio da
mulheres de outros tantos, digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil
já finados, Zacarias, imperial.
vivendo na mesma serra D) A digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel
magra e ossuda em que eu vivia. na preservação da memória linguística e da identidade nacional.
Somos muitos Severinos E) O grande romancista José de Alencar é importante porque se
iguais em tudo na vida: destacou por sua temática indianista.
na mesma cabeça grande
que a custo é que se equilibra, 12ª) (Enem 2009) O sertão e o sertanejo
no mesmo ventre crescido “Ali começa o sertão chamado bruto. Nesses campos, tão diversos pelo
sobre as mesmas pernas finas matiz das cores, o capim crescido e ressecado pelo ardor do sol
e iguais também porque o sangue, transforma-se em vicejante tapete de relva, quando lavra o incêndio que
que usamos tem pouca tinta. algum tropeiro, por acaso ou mero desenfado, ateia com uma faúlha do
E se somos Severinos seu isqueiro. Minando à surda na touceira, queda a vívida centelha.
iguais em tudo na vida, Corra daí a instantes qualquer aragem, por débil que seja, e levanta-se a
morremos de morte igual, língua de fogo esguia e trêmula, como que a contemplar medrosa e
mesma morte Severina: vacilante os espaços imensos que se alongam diante dela. O fogo,
que é a morte de que se morre detido em pontos, aqui, ali, a consumir com mais lentidão algum
de velhice antes dos trinta, estorvo, vai aos poucos morrendo até se extinguir de todo, deixando
de emboscada antes dos vinte como sinal da avassaladora passagem o alvacento lençol, que lhe foi
de fome um pouco por dia seguindo os velozes passos. Por toda a parte melancolia; de todos os
(de fraqueza e de doença lados tétricas perspectivas. É cair, porém, daí a dias copiosa chuva, e
é que a morte Severina parece que uma varinha de fada andou por aqueles sombrios recantos a
ataca em qualquer idade,

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 3 de 5
traçar às pressas jardins encantados e nunca vistos. Entra tudo num
trabalho íntimo de espantosa atividade.”
(TAUNAY, Visconde de. Inocência.)
O romance romântico teve fundamental importância na formação
da ideia de nação. Considerando o trecho acima, é possível
reconhecer que uma das principais e permanentes contribuições do
Romantismo para construção da identidade da nação é a:
A) Possibilidade de apresentar uma dimensão desconhecida da
natureza nacional, marcada pelo subdesenvolvimento e pela falta de
perspectiva de renovação.
B) Consciência da exploração da terra pelos colonizadores e pela
classe dominante local, o que coibiu a exploração desenfreada das
riquezas naturais do país.
C) Construção, em linguagem simples, realista e documental, sem
fantasia ou exaltação, de uma imagem da terra que revelou o quanto é
grandiosa a natureza brasileira.
D) Expansão dos limites geográficos da terra, que promoveu o
sentimento de unidade do território nacional e deu a conhecer os
lugares mais distantes do Brasil aos brasileiros.
E) Valorização da vida urbana e do progresso, em detrimento do
interior do Brasil, formulando um conceito de nação centrado nos
modelos da nascente burguesia brasileira.
13ª) Observe o seguinte trecho do livro Iracema, de José de Alencar:
“Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu
Iracema.
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros
que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira.
O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia
no bosque como seu hálito perfumado.
Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as
matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação
tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava apenas a verde pelúcia
que vestia a terra com as primeiras águas.
[…] Rumor suspeito quebra a doce harmonia da sesta. Ergue a virgem
os olhos, que o sol não deslumbra; sua vista perturba-se.
[…] Foi rápido, como o olhar, o gesto de Iracema. A flecha embebida
no arco partiu.
Gotas de sangue borbulham na face do desconhecido.
[…] O sentimento que ele pôs nos olhos e no rosto, não o sei eu. Porém
a virgem lançou de si o arco e a uiraçaba, e correu para o guerreiro,
sentida da mágoa que causara.
Assinale as alternativas, cuja frase esteja correta:
a) Iracema é retratada na obra como uma selvagem, inferior ao
elemento branco com quem se encontra pela primeira vez, mostrando a
valorização do elemento estrangeiro nas produções literárias dessa
geração do Romantismo.
b) A idealização do herói nacional pode ser comprovada no exagero da
descrição de Iracema feita por José de Alencar, todos os seus atributos
eram maiores e melhores do que a natureza com que foi comparada.
c) Há uma clara separação do elemento indígena e a natureza,
colocando esta última apenas como pano de fundo da narração.
d) A valorização da natureza faz dela participante efetivo do romance.
14ª) (UNIFESP) Leia o trecho a seguir, de José de Alencar.
“Convencida de que todos os seus inúmeros apaixonados, sem exceção
de um, a pretendiam unicamente pela riqueza, Aurélia reagia contra
essa afronta, aplicando a esses indivíduos o mesmo estalão.
Assim costumava ela indicar o merecimento relativo de cada um dos
pretendentes, dando-lhes certo valor monetário.
Em linguagem financeira, Aurélia contava os seus adoradores pelo
preço que razoavelmente poderiam obter no mercado matrimonial.”
O romance Senhora, ilustrado pelo trecho:
a) representa o romance urbano de Alencar. A reação de ironia e
desprezo com que Aurélia trata seus pretendentes, vistos sob a ótica do
mercado matrimonial, tematiza o casamento como forma de ascensão
social.
A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço
b) mescla o regionalismo e o indianismo, temas recorrentes na obra de
Alencar. Nele, o escritor tematiza, com escárnio, as relações
sentimentais entre pessoas de classes sociais distintas, em que o
pretendente é considerado pelo seu valor monetário.
c) é obra ilustrativa do regionalismo romântico brasileiro. A história
de Aurélia e de seus pretendentes mostra a concepção do amor, em
linguagem financeira, como forma de privilégio monetário, além de
explorar as relações extraconjugais.
d) denuncia as relações humanas, em especial as conjugais, como
responsáveis por levar as pessoas à tristeza e à solidão dada a
superficialidade e ao interesse com que elas se estabelecem. Trata-se
de um romance urbano de Alencar.
e) tematiza o adultério e a prostituição feminina, representados pelo
interesse financeiro como forma de se ascender socialmente. Essa obra
explora tanto aspectos do regionalismo nacional como os valores da
vida urbana.
15ª) ENEM MEC/2021)
MEIRELLES, V. Moema. Óleo sobre tela, 129cm x 190cm. Masp, São Paulo, 1866. Disponível em:
wwwmasp.art.br Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
Nessa obra, que retrata uma cena de Caramuru, célebre poema
épico brasileiro, a filiação à estética romântica manifesta-se na:
A) oposição entre a condição humana e a natureza primitiva.
B) exaltação do retrato fiel da beleza feminina.
C) tematização da fragilidade humana diante da morte.
D) ressignificação de obras do cânone literário nacional.
E) representação dramática e idealizada do corpo da índia.
16ª) (UFV-MG) A ficção romântica é repleta de sentimentalismos,
inquietações, amor como única possibilidade de realização,
personagens burguesas idealizadas, culminando sempre com o habitual
“… e foram felizes para sempre”.
Assinale a alternativa que não corresponde à afirmação acima:
a) O amor constitui o objetivo fundamental da existência e o
casamento, o fim último da vida.
b) Não há defesa do casamento e da continência sexual anterior a ele.
c) A frustração amorosa leva, incondicionalmente, à morte.
d) Os protagonistas são retratados como personagens belas, puras,
corajosas.
e) A economia burguesa determina os gostos e a maneira de ver o
mundo ficcional romântico.
*GRAMÁTICA (Adjetivo, Artigo e Numeral).
(0,5 escore por questão)
17ª) Acerca do adjetivo, identifique as frases e afirmações
incorretas:
a. ( ) Infelizmente existem várias moléculas infecto-contagiosas.
b. ( ) Os casacos verde-abacate, os ternos marrom-café e os cachecóis
amarelo-gemas estão rasgados
c. ( ) Os femininos de ateu, plebeu, tabaréu, hebreu e judeu são,
respectivamente, ateia, plebeia, tabaroa, hebreia e judia.
d. ( ) Na reunião, discutiu-se sobre problemas sócio-político-
econômicos e sobre atividades técnico-científicas.
e. ( ) Os adjetivos incapaz, dengosa e capacitado são derivados.
f. ( ) Os femininos de ilhéu e sandeu, são ilhoa e sandia.
g. ( ) Em: “O bolo está muito doce, o café está muito amargo” é o
mesmo que “O bolo está dulcíssimo, o café está amaríssimo”.
h. ( ) Em: “As mulheres são fidelíssimas; os homens, crudelíssimos” é
o mesmo que “As mulheres são muito fiéis; os homens, muito cruéis”.
i. ( ) Médicos e dentistas discutem sobre o funcionamento das clínicas
médicos-dentárias.
Página 4 de 5
j. ( ) Os soldados franco-germânicos foram aplaudidos pela Pra nunca mais voar”
população.
k. ( ) Os paletós azul-marinho e os lenços azul-celeste são novos.

18ª) O plural de canga verde-abacate, biquíni rosa, sunga cinza e

prancha amarelo-limão é:
a) Cangas verde-abacates, biquínis rosas, sungas cinzas e pranchas
amarelo-canários.
b) Cangas verdes-abacate, biquínis rosa, sungas cinza e pranchas
amarelos-canário.
c) Cangas verde-abacate, biquínis rosas, sungas cinza e pranchas
amarelo-canário.
d) Cangas verde-abacate, biquínis rosa, sungas cinza e pranchas
amarelo-canário.

19ª) Determine o grau dos adjetivos, relacionando a chave abaixo

com os exemplos que seguem: depois, assinale a numeração
encontrada:
1- Comparativo de superioridade analítico.
2- Comparativo de superioridade sintético.
3- Comparativo de inferioridade.
4- Superlativo absoluto sintético.
5- Superlativo absoluto analítico.
6- Superlativo relativo de inferioridade.

( ) Este projeto é maior que o outro.

( ) Rui era o menos aplicado de todos.
( ) A tarde era agradabilíssima.
( ) A vida é mais agradável no campo que na cidade.
( ) Admiro as pessoas muito educadas.
( ) Esse quadro é menos interessante que aquele.

(A) 2 – 4 – 6 – 5 – 1 – 3
(B) 6 – 2 – 4 – 3 – 5 – 1
(C) 2 – 4 – 5 – 6 – 1 – 3
(D) 3 – 4 – 5 – 1 – 6 – 2
(E) 2 – 6 – 4 – 1 – 5 – 3

20ª) Marque a única alternativa cujo período apresenta apenas

artigos indefinidos:
a) David disse que a sala de jantar é um ambiente agradável e um
lugar bastante aconchegante.
b) Ana Maria é uma profissional especialista na área de ciências
biológicas e adora visitar a Chapada Diamantina para realizar as suas
pesquisas.
c) Gustavo é o pai mais zeloso que já conheci e também um excelente
marido.
d) Dê-me apenas mais uma chance, pois tive uma semana bastante
difícil.
e) Passe-me o sal, a pimenta e o azeite, por favor.

(Funrio) No trecho “E já no seu primeiro jogo depois do pacto com

o Diabo, Tinho assombrou. Fez cinco gols, dois com cada perna e o
quinto com uma cabeceada perfeita.”, os vocábulos em destaque
são, respectivamente, numerais: (QUESTÃO
EXTRA)
a) ordinal, cardinal, cardinal e ordinal
b) cardinal, cardinal, ordinal e ordinal
c) cardinal, ordinal, ordinal e cardinal
d) cardinal, cardinal, cardinal e cardinal
e) ordinal, ordinal, ordinal e ordinal

Na música de Luiz Gonzaga, circule os artigos e sublinhe a palavra

ao qual se referem: (QUESTÃO
EXTRA)

“Tire um sono na rede

Deixe a porta encostada
Que o vento da madrugada
Só me leva pra você.
E antes de aconteceres
Do sol a barra vir quebrar
Estarei nos teus braços

A mais bela coragem é a confiança que devemos ter na capacidade do nosso esforço Página 5 de 5