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da Câmara dos
Deputados - Parte VI
Esquematizado
Professora: Cristiane Capita
FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br
CÓDIGO:
2162023969
TIPO DE MATERIAL:
E-book
TÍTULO:
Regimento Interno da Câmara os Deputados – Parte VI
PROFESSORA:
Cristiane Capita
ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
6/2023
Sumário
CRONOGRAMA..................................................................................................................4
INTRODUÇÃO....................................................................................................................7
DE PARTICIPAÇÃO........................................................................................................13
CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................25
REGIMENTO INTERNO DA CÂMARA DOS DEPUTADOS – PARTE VI
Professora: Cristiane Capita
CRONOGRAMA
AULA ASSUNTOS
DA SEDE
DAS SESSÕES LEGISLATIVAS
DAS SESSÕES PREPARATÓRIAS; DA POSSE DOS DEPUTADOS; DA ELEIÇÃO DA
MESA
DOS LÍDERES
DOS BLOCOS PARLAMENTARES, DA MAIORIA E DA MINORIA
DOS ÓRGÃOS DA CÂMARA: DISPOSIÇÕES GERAIS; DA PRESIDÊNCIA; DA
SECRETARIA
DO COLÉGIO DE LÍDERES
DA SECRETARIA DA MULHER
DA SECRETARIA DA PRIMEIRA INFÂNCIA, INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE
DA PROCURADORIA PARLAMENTAR
DA OUVIDORIA PARLAMENTAR
01 DO CONSELHO DE ÉTICA E DECORO PARLAMENTAR
DA CORREGEDORIA PARLAMENTAR
DA SECRETARIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
DA SECRETARIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
DA SECRETARIA DE PARTICIPAÇÃO, INTERAÇÃO E MÍDIAS DIGITAIS
DA SECRETARIA DA TRANSPARÊNCIA
DAS COMISSÕES; DISPOSIÇÕES GERAIS
DAS COMISSÕES PERMANENTES; DA COMPOSIÇÃO E INSTALAÇÃO
DAS SUBCOMISSÕES E TURMAS
DAS MATÉRIAS OU ATIVIDADES DE COMPETÊNCIA DAS COMISSÕES
DAS COMISSÕES TEMPORÁRIAS
DAS COMISSÕES ESPECIAIS
DAS COMISSÕES PARLAMENTARES DE INQUÉRITO
DAS COMISSÕES EXTERNAS
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DO INTERSTÍCIO
DO REGIME DE TRAMITAÇÃO
DA URGÊNCIA; DISPOSIÇÕES GERAIS; DO REQUERIMENTO DE URGÊNCIA; DA
APRECIAÇÃO DE MATÉRIA URGENTE
DA PRIORIDADE
DA PREFERÊNCIA
DO DESTAQUE
04 DA PREJUDICIALIDADE
DA DISCUSSÃO; DISPOSIÇÕES GERAIS; DA INSCRIÇÃO E DO USO DA PALAVRA:
DA INSCRIÇÃO DE DEBATEDORES; DO USO DA PALAVRA; DO APARTE; DO
ADIAMENTO DA DISCUSSÃO; DO ENCERRAMENTO DA DISCUSSÃO; DA
PROPOSIÇÃO EMENDADA DURANTE A DISCUSSÃO
DA VOTAÇÃO; DISPOSIÇÕES GERAIS; DAS MODALIDADES E PROCESSOS DE
VOTAÇÃO; DO PROCESSAMENTO DA VOTAÇÃO; DO ENCAMINHAMENTO DA
VOTAÇÃO; DO ADIAMENTO DA VOTAÇÃO
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INTRODUÇÃO
É com grande satisfação que convido você para nossa última aula desta parte do nosso
estudo sobre o Regimento Interno da Câmara dos Deputados. Nos nossos encontros anterio-
res, exploramos diversos assuntos fundamentais para compreender o funcionamento dessa
instituição.
Nesta aula, abordaremos temas como a participação da sociedade civil, destacando a
iniciativa popular de lei, um mecanismo que permite que os cidadãos proponham leis direta-
mente à Câmara. Além disso, discutiremos as petições, representações e outras formas de
participação, reconhecendo a importância de fortalecer os laços entre os representantes e a
população.
Também vamos explorar o tema das audiências públicas, que proporciona um espaço
de diálogo aberto e transparente entre os deputados e a sociedade, permitindo que diferen-
tes vozes sejam ouvidas e consideradas nas decisões legislativas.
Outros pontos a serem tratados são o credenciamento de entidades e da imprensa, a
administração interna, a fiscalização fiscal, orçamentária, financeira, operacional e patrimo-
nial, o sistema de consultoria e assessoramento, que fornece suporte aos deputados em
suas atividades legislativas, auxiliando-os a tomar decisões embasadas e eficazes. Também
trataremos sobre a Polícia da Câmara, que desempenha um papel crucial na manutenção da
Cristiane Capita
A Prof. Cristiane Capita é servidora do Ministério Público da União, lotada no Conselho Nacional do
Ministério Público-CNMP, bacharel em Direito e especialista em Direito Processual Civil.
Aprovada nos concursos do Ministério do Planejamento-MPOG, Secretaria de Estado de Educação do
DF /SEE-DF, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística-IBGE e Ministério da Educação-MEC.
É professora do Gran e integrante dos Gran Experts, que é a equipe de especialistas em planejamento
de estudos e mentoria do Gran.
Em 2004, ela deu início à sua trajetória nos concursos públicos e, desde então, tem se dedicado incan-
savelmente a aprimorar um método de estudos, sempre ressaltando que a consistência é um funda-
mento para alcançar a aprovação.
Depois de acumular uma experiência valiosa ao longo de sua trajetória, ela optou por compartilhar seu
conhecimento e auxiliar outros estudantes em sua jornada em busca do sucesso.
No ano de 2018, com o intuito de expandir seu alcance e impactar um número ainda maior de pessoas,
criou o perfil @cris_capita/Probatus Mentoria, para concursos no Instagram. Nesse perfil, disponibiliza
uma série de informações, dicas e técnicas de estudo altamente eficientes, adquiridas através de sua
própria vivência e também em colaboração com pessoas experientes na área.
Como mentora de estudos, ela se dedica a auxiliar concurseiros em todas as etapas do processo pre-
paratório. Através de sessões personalizadas de mentoria, ela ajuda os alunos a estabelecer metas
claras e realistas, identificar suas áreas de maior dificuldade e criar um planejamento para otimizar seu
tempo de estudo e maximizar seu desempenho.
Além disso, oferece orientação individualizada sobre as melhores técnicas de estudo, métodos de
organização eficientes e táticas de resolução de exercícios, fornecendo ferramentas e recursos valio-
sos para que seus clientes alcancem uma preparação sólida e consistente.
Com um compromisso permanente com o sucesso de seus orientados, ela se esforça para cultivar um
ambiente de apoio e motivação, encorajando seus alunos a persistirem diante dos desafios e a acredi-
tarem em seu potencial para conquistar seus objetivos.
Por meio de seu trabalho como mentora e planejadora de estudos, busca capacitar e inspirar os estu-
dantes, ajudando-os a trilhar um caminho mais eficaz rumo à aprovação em concursos e, assim, alcan-
çar suas aspirações de carreira no serviço público.
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Bons estudos!
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Introdução
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CAPÍTULO I
•Número mínimo de eleitores em cada Estado: não menos de três milésimos dos
concorrentes de cada um.
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VIII – cada projeto de lei deverá circunscrever-se a um único assunto, podendo, caso
contrário, ser desdobrado pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania
em proposições autônomas, para tramitação em separado;
• Cada eleitor que assina o projeto deve fornecer seu nome completo e legível, endereço
e dados identificadores do título eleitoral;
• As listas de assinatura devem ser organizadas pelo Município e pelo Estado, Território
e Distrito Federal, em um formulário diferenciado pela Mesa da Câmara;
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CAPÍTULO II
• Devem ser encaminhadas por escrito ou por meio eletrônico, devidamente identificadas
em formulário próprio, ou por telefone, com a identificação do autor;
• O assunto abordado deve estar relacionado a uma matéria de competência da Câmara
dos Deputados.
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