UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ANDERSON VENÂNCIO

SEPARAÇÃO DE RESÍDUOS
NBR 10004/2004

LINS/SP
1º SEMESTRE/202
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UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

ANDERSON VENÂNCIO

SEPARAÇÃO DE RESÍDUOS
NBR 10004/2004

LINS/SP
1º SEMESTRE/2023
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RESUMO

Durante o diálogo, vários tópicos relacionados à gestão de resíduos e outros

conceitos ambientais foram abordados. Foram discutidos o Plano de Gerenciamento
de Resíduos (PGRS), sua importância e componentes, como ações e educação
ambiental para reduzir a quantidade de resíduos. Também foi explorado o conceito
de logística reversa, que envolve o fluxo reverso de produtos, materiais ou
embalagens de volta ao ciclo produtivo ou de distribuição, destacando seus
objetivos, como a promoção da sustentabilidade, a recuperação de materiais
valiosos e a redução dos impactos ambientais. Além disso, foi discutida a
classificação de resíduos, incluindo a classificação de plástico de acordo com a NBR
10004/2004. Também foi mencionada a importância da gestão integrada de
resíduos, estudada na disciplina de Ciências do Ambiente, para promover a
sustentabilidade e a preservação do meio ambiente. Foram respondidas perguntas
sobre a logística reversa de materiais perigosos, destacando o gerenciamento e
controle do retorno seguro desses materiais ao ciclo produtivo ou de distribuição.
Também foi abordada a definição de inservíveis, que são itens que não possuem
mais utilidade ou valor. Por fim, foi mencionada a classificação de resíduos
perigosos na NBR 10004/2004, onde são classificados como Classe I, e a
classificação genérica de rejeitos como Classe II B.

Palavras–chave: Sustentabilidade. Ambiente. Resíduos.

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ABSTRACT

During the dialogue, several topics related to waste management and other
environmental concepts were addressed. The Waste Management Plan (PGRS), its
importance, and components were discussed, such as actions and environmental
education to reduce the amount of waste. The concept of reverse logistics was also
explored, involving the backward flow of products, materials, or packaging back into
the production or distribution cycle, highlighting its objectives, such as promoting
sustainability, recovering valuable materials, and reducing environmental impacts.
Furthermore, waste classification was discussed, including the classification of
plastics according to NBR 10004/2004. The importance of integrated waste
management was also mentioned, as studied in the Environmental Sciences
discipline, to promote sustainability and environmental preservation. Questions
regarding reverse logistics of hazardous materials were answered, emphasizing the
management and safe control of the return of these materials to the production or
distribution cycle. The definition of unserviceable items, which are no longer useful or
valuable, was also addressed. Finally, the classification of hazardous waste in NBR
10004/2004 was mentioned, where it is classified as Class I, and the generic
classification of rejects as Class II B.
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IMAGENS DE RESÍDUOS SEPARADO

NO PERIODO DE 5 DIAS

PLÁSTICO

PLÁTICO
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RESÍDUO ORGÂNICO

PAPEL
 18

PAPEL

PAPEL

FONTE : AUTORAL
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DADOS DA AMOSTRA DE RESÍDUOS

MUNICÍPIO: LINS-SP
BAIRRO: BOM VIVER I
PESSOAS RESIDENTES: 04
COLETA SELETIVA: 03 VEZES POR SEMANA
LOGISTICA REVERSA: HÁ PONTOS DE COLETA LOCALIZADOS EM CADA
BAIRRO (ESCOLAS, POSTOS E ETC.)
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TABELA DE CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS

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OBJETIVO PSG (Plano de Gerenciamento de Resíduos)

Um PGRS (Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos) é um instrumento
utilizado para o planejamento e gestão adequada dos resíduos sólidos gerados por
uma empresa, indústria, estabelecimento comercial ou até mesmo uma cidade.
O objetivo principal de um PGRS é estabelecer diretrizes e ações que visam
minimizar a geração de resíduos, promover a sua reutilização, reciclagem e
destinação final adequada. O plano também busca reduzir os impactos ambientais e
os riscos à saúde pública associada à má gestão dos resíduos.
Alguns dos objetivos específicos de um PGRS incluem:
1. Identificar os tipos e quantidades de resíduos gerados, bem como suas
características e classificações adequadas.
2. Estabelecer metas e estratégias para a redução da geração de resíduos na fonte,
por meio de práticas de produção mais limpas e conscientização dos colaboradores.
3. Promover a separação dos resíduos na origem, facilitando a coleta seletiva e a
destinação correta de cada tipo de resíduo.
4. Estimular a reutilização de materiais e a reciclagem, buscando alternativas para o
aproveitamento dos resíduos como matéria-prima em novos processos produtivos.
5. Definir as melhores opções de tratamento e disposição final dos resíduos que não
podem ser evitados, reutilizados ou reciclados.
6. Garantir a conformidade com a legislação ambiental vigente, evitando multas e
outras penalidades decorrentes de práticas inadequadas de gestão de resíduos.
7. Promover a educação ambiental e o engajamento da equipe, fornecedores e
comunidade local na gestão adequada dos resíduos.
Portanto, um PGRS tem como objetivo principal garantir uma abordagem sustentável
e responsável na gestão dos resíduos sólidos, visando proteger o meio ambiente,
preservar os recursos naturais e promover a qualidade de vida das pessoas.
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PLANO DE AÇÃO SUSTENTÁVEL

1. Resíduos Orgânicos:
- Plano de ação: Implementar a coleta seletiva de resíduos orgânicos, fornecendo
recipientes adequados para a separação na fonte. Estabelecer parcerias com
empresas de compostagem para o tratamento desses resíduos.
- Educação ambiental: Realizar campanhas de conscientização sobre a
importância da separação dos resíduos orgânicos, ensinando técnicas de
compostagem doméstica e promovendo a utilização de resíduos orgânicos como
adubo.

2. Resíduos Plásticos:
- Plano de ação: Estimular a redução do uso de plásticos descartáveis,
substituindo-os por alternativas reutilizáveis. Implementar a coleta seletiva de
plásticos, separando-os dos demais resíduos para destinação correta.
- Educação ambiental: Promover campanhas de conscientização sobre os
impactos dos plásticos no meio ambiente e na vida marinha. Incentivar a adoção de
sacolas reutilizáveis, garrafas de água e canudos de metal ou vidro. Organizar
workshops e palestras sobre o tema.

3. Resíduos Eletrônicos:
- Plano de ação: Estabelecer pontos de coleta específicos para resíduos
eletrônicos, onde as pessoas possam descartar seus equipamentos de maneira
adequada. Encaminhar esses resíduos para reciclagem ou para empresas
especializadas em desmontagem e reaproveitamento.
- Educação ambiental: Informar sobre os perigos da disposição inadequada de
resíduos eletrônicos, incluindo metais pesados e substâncias tóxicas. Realizar
campanhas de conscientização sobre a importância do descarte responsável e do
reaproveitamento de componentes eletrônicos.

4. Resíduos de Embalagens:
- Plano de ação: Incentivar a redução do consumo de produtos com embalagens
excessivas, optando por produtos a granel ou embalagens recicláveis. Estabelecer
parcerias com empresas de reciclagem para a coleta e destinação correta das
embalagens.
- Educação ambiental: Promover campanhas de conscientização sobre a
importância da redução do uso de embalagens, ensinando técnicas de reutilização e
reciclagem. Organizar workshops sobre como fazer produtos de limpeza caseiros
para evitar embalagens desnecessárias.

É importante adaptar essas propostas às necessidades locais e envolver a

comunidade, empresas e autoridades para alcançar melhores resultados na redução
da quantidade de resíduos. A educação ambiental desempenha um papel crucial
para promover mudanças de comportamento e incentivar práticas sustentáveis.
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CONCLUSÃO
A gestão integrada de resíduos é de extrema importância na busca por um ambiente
sustentável e saudável. Ao estudar a disciplina de Ciências do Ambiente, os alunos
têm a oportunidade de compreender a complexidade e os impactos dos resíduos em
nosso ecossistema, bem como os princípios e práticas necessárias para uma gestão
adequada.

A gestão integrada de resíduos abrange ações que vão desde a prevenção da

geração de resíduos até a sua destinação final adequada, englobando a coleta,
tratamento, reciclagem e disposição final dos resíduos. Alguns dos benefícios da
gestão integrada de resíduos incluem:

1. Proteção do meio ambiente: Uma gestão adequada dos resíduos contribui para a
preservação dos recursos naturais, a redução da poluição do solo, água e ar, além
da minimização dos impactos negativos no ecossistema.

2. Saúde pública: A correta gestão de resíduos evita a contaminação e a

propagação de doenças, reduzindo os riscos à saúde pública e proporcionando um
ambiente mais seguro para as comunidades.

3. Recursos naturais: A gestão adequada dos resíduos promove a recuperação e o

reaproveitamento de materiais, contribuindo para a conservação de recursos
naturais não renováveis, como minerais e combustíveis fósseis.

4. Economia circular: Através da prática da economia circular, a gestão integrada de

resíduos busca transformar os resíduos em recursos, promovendo a redução do
desperdício, o reaproveitamento de materiais e a geração de empregos na cadeia
produtiva da reciclagem.

5. Conscientização e participação da comunidade: A gestão integrada de resíduos

envolve a educação ambiental e a conscientização da população, incentivando a
participação ativa e responsável na redução, separação correta e destinação
adequada dos resíduos.

Ao estudar Ciências do Ambiente e compreender a importância da gestão integrada

de resíduos, os alunos adquirem conhecimentos essenciais para se tornarem
agentes de mudança, capazes de promover práticas sustentáveis em suas
comunidades, empresas e no âmbito governamental. A disciplina proporciona uma
visão abrangente dos desafios ambientais atuais e a importância de adotar medidas
efetivas para preservar o meio ambiente e garantir um futuro sustentável para as
gerações presentes e futuras.