ORTOFONIA

Vício na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados
Oswald de Andrade

O texo mostra algumas transformações fonéticas que as palavras podem sofrer na pronúncia de alguns
falantes da língua. Observe as palavras:
Milho → mio. A forma mio resulta do desaparecimento do fonema (lh).
Pior → pió. O falante eliminou o fonema finar (r.).
Telha → teia. Nesse caso, o falante substituiu o (lh) pelo fonema (i).
Telhado → A palavra teiado resultou do mesmo tipo de transformação observando no
exemplo anterior.
Essas variações de pronúncia de uma palavra dependem de fatores de ordem social, regional,
individual ou estilística.
Para que haja uniformidade na utilização da língua falada, existe uma parte da fonologia que se
encarrega de estudar a pronúncia correta das palavras. A essa parte da fonologia dá-se o nome
de ortofonia (palavra de origem grega: orto = correto + fonia – pronúncia, som).
Ortofonia é a parte da fonologia que trada da pronúncia correta das palavras, tomando como
modelo o padrão da língua considerado como culto.
A ortofonia (que diz respeito à língua falada) não se subordina à ortografia (que diz respeito à
língua escrita).

Costuma-se dividir a ortofonia em:

1. Ortoepia – que trata da pronúncia correta dos fonemas.
2. Prosódia – que trata da acentuação correta das palavras. Observe que acentuação, aqui,
refere-se a acento da fala.

I. ORTOEPIA OU ORTOÉPIA
As infrações mais frequentes de pronúncia, se tomarmos como referência o padrão culto
da língua, dizem respeito a:

1
 1. vogal tônica e; 7.nasalização de vogais;
2. Vogal tônica o; 8. letra x;
3. supressão de fonemas; 9. grupos gu e que;
4. acréscimo de fonemas; 10. plural metafônico;
5. substituição de fonemas; 11. fonema /s/;
6. troca de posição de fonemas; 12. à.

1. Vogal tônica e.
O timbre do e é fechado (ê) nas seguintes palavras:
Acervo Bafejas Farejas
Ambidestro Bafejo (v.) Farejo (v.)
Almeja Boceja Fecha
Almejas Bocejas Fechas
Almejo (v.) Bocejo (v.) Fecho (v.)
Alveja Caleja Festeja
Alvejas (v.) Calejas Festejas
Alvejo (v.) Calejo (v.) Festejo (v.)
Aparelha Caminhoneta Maneja
Aparelhas Cerda Manejas
Aparelho (v.) Cerebelo Manejo (v.)
Apedreja Escarevelho Omeleta ou omelete
Apedrejas Espelha Vexa
Apredrejo (v.) Espelhas Vexas
Badejo Espelho (v.) Vexo (v.)
Bafeja fareja

O timbe do e é aberto (é) nas seguintes palavras:

Acerbo (azevo, ácido) Coleta Obeso
Cetro Flecho (v.) Obsoleto
Coeso Grelha Servo

Observação: coleta (ê) = trança; cervo (é)= animal.

2. Vogal tônica O.
O timbre do O é fechado (ô) nas seguintes palavras:
Alcova Desporto Teor
Algoz Filantropo Toma
Boda Misantropo Tomas
Bodas Molho (caldo) Tomo (v.)
Controle Poça Torpe
Corça Retoma Tropo
Corso Retomas Virtuoso
Crosta Retomo (v.)

Observação: boda (ó) – mulata; corsa (ô) = espécie de veículo.

2
O timbre do O é aberto (ó) nas seguintes palavras:
Coldre Inodoro Probo
Dolo Molho (feixe)

3. Supressão de fonemas.
Aleijar Abóbora Adivinhar Apropriado
Bebedouro Cabeleireiro Cavoucar/ cavucar Colégio
Entretenimento Etimologia Frustado Mesmo
Paralelepípedo Problema Prostar Prostado
Prostração Próprio Proprietário Propriedade
Reivindicar Raios X Superstição Supersticioso

4. Acréscimo de fonemas.
Absoluto Absurdo Advogado Admissão
Afear Bandeja Beneficência Caranguejo
Digno Frear Freada Hilaridade
Impetigo Má-criação Optar Pneu
Prazerosamente Psicólogo ritmo

5. Substituição de fonemas.
Abóbada Aborígine Antediluviano Astigmatismo
Balde Baralho Bueiro Burburinho
Cabeçalho Cabriúva Caramanchão Cataclismo
Curinga Curtume Cutia Eletricista
Empecilho Irrequieto Jabuticaba Meritíssimo
Óbolo pantomima Penico Pirulito
Pontiagudo Privilégio Rebuliço Salsicha
Supetão Surripiar Telha tóxico
Torácico Trabalho Umbigo umbilical

6. Troca de posição de um ou mais fonemas da palavra.

Aeroporto Barganhar Braguilha Bicarbonato
Caderneta Corolário Espontaneidade Faculdade
Lagarto Lagartixa Meteorologia Muçulmano
Xifópago.

7. Nasalização de vogais
Bugiganga Engajamento Mendigo Mortadela
Sobrancelha traslado

3
8. Letra X
Apresentamos alguns exemplos de palavras que oferecem problemas quanto à leitura do x:
X = chê X = ks X=z X == ss / s X sem valor
fonético
Avexar Apoplexia Ex-aluno Cálix Exceção
Bauxita Córtex Exangue Cóccix Excedente
Exu Dúplex Exasperar Contexto Excêntrico
Laxante Fênix Exegese Expensa inexcedível
Mixórdia Látex Exíguo Expoente
Léxico Exímio Expropriar
Fluxo Êxodo Êxtase
Hexaedro Exoftalmia Extra-escolar
Hexágono Exógeno Ex-voto
Intoxicar Exorcismo Fênix
Intoxicação Inexorável Inexpugnável
Marxismo Próximo
Paradoxo Sexto
Pneumotórax Sintase
Prolixo Têxtil
Sexagenário Trouxe

9.Grupos gu e qu

GU
+ A / O { O ú é sempre pronunciado: aguado, quase, aquoso.
QU

GU ▬ o U átono é pronunciado se for marcado com trema;

+E/I
QU ▬ o U tônico é pronunciado se for marcado com acento agudo.

1. Gu + E / I.
Lê-se o U: Não se lê o U:
Aguentar Distinguir
Ambiguidade Extinguir
Arquição Inquérito
Banguê Equitação
Bilíngue
Ensanguentado
Exiguidade
Lingueta
Linguista
Redarguir
Sagui / Saguim

4
2. QU + E/I
Lê-se o U: Não se lê o U:
Cinquenta Adquirir
Consequência Aniquilar
Delinquência Aqueduto
Eloquência Equinócio
Equestre Equitação
Equino Inquérito
Exequível Questão
Frequência
Frequente
Quinquagésimo
Quinquênio
Quiproquó
Sequela
Tranquilo
Ubiquidade

Lê-se o U: Não se lê o U: A leitura do U é optativa:

Aguentar Distinguir
Ambiguidade Extinguir
Arquição Inquérito
Banguê Equitação
Bilíngue
Ensanguentado
Exiguidade
Lingueta
Linguista
Redarguir
Sagui / Saguim

10. Plural metafônico

Algumas palavras do gênero masculino apresentam, na sílaba tônica, o fonema /o/ com
timbre fechado ( ô ) no singular. Esse fonema sofre mudanças de timbre no plural, tornando-se
aberto ( ó ). A esse plural dá-se o nome de plural metafônico.

Caroço ( ô ) – singular caroços ( ó ) – plural.

Algumas palavras com plural metafônico:

5
 Singular ( ô ) Plural ( ó ) Singular ( ô ) Plural ( ó )
Abrolho Abrolhos Jogo Jogos
Aeroporto Aeroportos Miolo Miolos
Corno Cornos Morno Mornos
Coro Coros Olho Olhos
Corpo Corpos Osso Ossos
Corvo Corvos Ovo Ovos
Despojo Despojos Poço Poços
Desporto Desportos Porco Porcos
Destroço Destroços Porto Portos
Esforço Esforços Posto Povos
Fogo Fogos Povo Reforços
Forno Fornos Reforço Socorros
Grosso Grossos Socorro tijolos
Imposto impostos Tijolo

Apresentam ainda plural metafônico os adjetivos terminados em oso:

Gostoso ▬ gostosos
Precioso ▬ preciosos
Teimoso ▬ teimosos
Etc.
As palavras femininas mantêm no plural o mesmo timbre do singular:
Bolha ( ô ) ▬ bolhas ( ô )
Moda ( ô ) ▬ modas ( ô )
Folha ( ô ) ▬ folhas ( ô )
Os nomes próprios jamais fazem plural metafônico. Compare:
Porto (ô) – lugar da costa que permite ancorar um navio.
Portos (ó) – plural de Porto (ô).

Maria Porto e Joaquim Porto (ô)

Os Portos não vieram hoje. (ô)

Portanto: os Cardosos (ô); os Matosos (ô) etc.

11. Fonema [ S ]
A letra S corresponde ao fonema [ S ] quando ocorrer imediatamente após o prefixo sub-:
Correto Infração
Subsídio (s)
Subsistência (s)
Subsistir (s)

6
 Subsidiário (s)
Subsidiar (s)

12. À
Da fusão do artigo a com a preposição a resulta à. Essa fusão marca-se com o acento grave na
escrita.
Não se deve desdobrar esse à na leitura:
Correto Infração
Vou à praia. (a) Voa à praia. (aa)
Sairemos às seis horas. (as) Sairemos às 6 horas. (aas)

II – PROSÓDIA.
Pág.54

ORTOGRAFIA
Pág, 59

ESTRUTURAS DAS PALAVRAS ( Pág. 117)

Do ponto de vista fonológico, a palavra pode ser dividida em sílabas – FOR-MA – e em fonemas
– /F/ /O/ /R/ /M/ /A/. Fonema é a menor unidade fonológica da palavra. Mas a palavra não é
apenas uma sequencia de fonemas ?
Exemplo:
Forma
Reforma
Disforma
Transforma
Informa
Conforma
forma
Todas as palavras que formam esse poema podem ser divididas em unidades menores, dotadas
de significação: re-, dis-, trans-, con-, in-. Essa unidades são chamadas de morfemas. Às vezes,
o morfema é constituído de uma palavra que é indivisível em unidades menores de significado.
Exemplos: luz, rã, lã.

Morfemas são as menores unidades de significação que formam as palavras e

são classificados em desinência, raiz, radical, afixo, tema e vogal temática.

7
O estudo dos morfemas compreende o estudo sobre a formação e
a estrutura das palavras. O morfema é considerado a menor partícula
de significação das palavras e pode ser classificado em seis
tipos: Desinência, Raiz, Radical, Afixo, Tema e Vogal Temática.

Os morfemas classificam-se em lexicais e gramaticais.

É lexical quando se refere ao mundo psicológico, biológico e social do homem. A
significação diz respeito ao mundo extralinguistico.
É gramatical quando se refere ao sistema da língua a que pertence a palavra. E a
significação responsável pelo enquadramento da palavra no sistema linguístico ( indicação de
gênero, número, grau, modo, tempo, pessoa).
Exemplo: na palavra ALUNA, ALUN – É morfema lexical e – A é o morfema gramatical.

1. Morfema lexical ou radical

Em todas as palavras do poema, há um elemento comum, invariável (form-) que é o responsável
pela base do significado. A esse elemento dá-se o nome de radical.
Radical é o morfema que contém a significação lexical da palavra.
As palavras que têm o mesmo radical são chamadas de cognatas. Veja exemplos de palavras
cognatas e seus radicais.
Pedra Ferro Caixa
Pedreiro Ferreiro Caixeiro
Empedrar Enferrujar Encaixar
Pedraria Ferrugem caixote

Às vezes, o radical de uma família de palavras pode sofrer variações que não alteram seu
significado.
Exemplo:
Fazer → o radical faz- sobre alteração em algumas formas do verbo: fizemos, faremos, faça etc.

2. Morfemas gramaticais.
Os morfemas gramaticais são os seguintes:
 Vogal temática
 Desinências
 Afixos ( prefixos e sufixos )
1. Vogal Temática
Observe:
 Verbo formar: FORM → radical + r → morfema que indica infinitivo.

8
É impossível juntar os dois morfemas sem auxílio de uma vogal:
FORM + .A + R
Vogal temática
 Substantivos raízes:
RAIZ → radical + S → morfema que indica plural.
É impossível juntar os dois morfemas sem auxílio de uma vogal:
RAIZ + .E + S
Vogal temática

Vogal temática é aquela que se junta ao radical de uma palavra para permitir que ela receba
outros elementos que indicam noções gramaticais: gênero, número, tempo etc.
A vogal temática aparece em verbos, em nomes ( substantivos, adjetivos) em pronomes.
Nos verbos, a vogal temática indica a conjugação a que o verbo pertence:
A – vogal temática da 1ª conjugação: comprar, falar;
E – vogal temática da 2ª conjugação: vender, receber;
I – vogal temática da 3ª conjugação: partir, residir.
O verbo pôr, antigamente, apresentava a vogal temática e (poer). Pertencia, portanto, à 2ª
conjugação. Essa vogal temática conservou-se em algumas formas desse verbo: pões, puseram,
põem etc.
Nos nomes, a vogal temática ocorre em derivados de verbos, como: fingimento, partição,
perdoável; e em substantivos e adjetivos que terminam em a, e, o átonos.
Exemplos: rosa, casa; livro, lobo; dente, análise.
Os nomes terminados em vogal tônica (oxítonos, portanto) não apresentam vogal temática:
sarará, urubu, dendê etc.
Para os terminados em consoante, a vogal temática aparece apenas no plural: mares,
luzes, revólveres etc.
Dá-se o nome de tema ao grupo formado por radical + vogal temática.
Exemplos: O tema de falar é fala ( fal - + a ).
O tema de vender é vende (vend- + e).
O tema de partir é parti (part- + i)
O tema dos verbos é isolado retirando-se a terminação r do infinitivo.

9
O que é morfema?
O QUE É?
O que é morfema? É a menor parte, dotada de significado, que constitui uma palavra.
O estudo da língua portuguesa possui diversas peculiaridades, uma vez que nossa
língua materna é muito rica. Estrutura e formação das palavras é um dos conteúdos
que rendem páginas e páginas de estudo.
Do latim parábola, palavra é um conjunto de sons articulados que expressam ideias e
possui uma representação: a grafia. Percebemos, portanto, que esse conteúdo é repleto
de aspectos a serem analisados e um deles é o que constitui as palavras: os morfemas.
Morfema é a unidade mínima dotada de significado que integra o vocábulo. Essas
estruturas são partes constituintes do campo gramatical e lexical das palavras.

Morfema lexical
Essa parte da palavra também é conhecida como radical, que é o núcleo que abriga a
significação externa da palavra.
Exemplo:
comer – comia – comem – comilão: com é o morfema lexical da palavra comer
trabalho – trabalhador – trabalham – trabalhoso: trabalh é o morfema lexical da
palavra trabalhar.
Há palavras que não podem ser divididas em formas significativas menores porque só
possuem o radical.
Exemplo:
sol, mar, ar, hoje, lápis, lua, giz, pé.
Morfema gramatical
Os morfemas gramaticais são as unidades internas de significação das palavras. Esses
se juntam com o radical e indicam a classe gramatical da palavra.
- Morfemas aditivos
1) prefixo - apresenta-se antes de um vocábulo existente:
respeito → desrespeito
2) sufixo - apresenta-se após o radical ou tema de uma palavra:
planta → plantação
legal → legalmente
3) interfixo – aapresenta a união entre a raiz e o sufixo:
pedregoso → pedr (raiz)
eg (interfixo)
oso (sufixo)

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4) infixo - insere-se dentro de outro morfe (realização física, gráfica ou fônica de um
morfema: raiz, {S} para indicar plural etc.), normalmente a raiz:
picar (radical: pic) → p-in-icar
Se entendermos que pinicar vem de picar,
notaremos a presença do infixo /-in-/.
pic (raiz)
in (infixo)
- Morfemas Subtrativos
São morfemas que têm um fonema do radical retirado a fim de marcar diferença no
sentido da palavra.
Anão / anã
Órfão / órfã
- Morfema Zero
O morfema zero não é o mesmo que morfema subtrativo, uma vez que o morfema zero
é a ausência de uma marca de oposição gramatical em referência a outro termo
marcado, ou seja, é quando a existência de um morfema só existe graças à existência
do outro.
MarØ ←Essa ausência identificando o singular é o morfema zero
Mares

Substantivos
I. Conceito:

O que é Substantivo?

Substantivo é uma classe de palavras que nomeia seres, objetos, fenômenos, lugares,
qualidades, ações, dentre outros.

Eles podem ser flexionados em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural)
e grau (aumentativo e diminutivo).

Vejamos:
São 64 figuras esculpidas em madeira, escondidas dentro de seis pequenos
capelas – os Passos da Paixão. Mais acima, à entrada do Santuário de Bom Jesus
de Matosinhos, doze profetas, talhados em pedra-sabão, vigiam as escadarias. O
conjunto, feito entre 1796 e 1805, é deslumbrante – trata-se da obra máxima do
mineiro Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho (1738-1814), e raras vezes um
artista da América Latina alcançou tão excepcional qualidade.

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 Só que, encravado em Congonhas, a 86 quilômetros de Ouro Preto, e guardado
– segundo o desenho original – nas capelas de portas gradeadas que descem a
colina, esse mergulho de Aleijadinho na via-sacra ainda hoje esconde detalhes que
os visitantes nem sempre podem perceber.

Observe algumas palavras extraídas do texto acima: capela, profeta, Congonhas, Bom
Jesus de Matosinhos. Todas elas são substantivos. O substantivo é a palavra que dá nome aos
seres. Portanto, são substantivos os nomes de:
a. lugares: América Latina, Congonhas etc.;
b. pessoas: Antônio Francisco Lisboa, José de Oliveira etc.;
c. objetos: porta, vaso, cadeira etc.;
d. espécie: gênero ou um de seus representantes: artista, visitante, colina, madeira, jacarandá,
fruta, pêra, profeta etc.;
e. ações, sentimentos, estados ou qualidades: mergulho, felicidade, beleza, originalidade etc.
Pertence à classe dos substantivos qualquer palavra que possa ser precedida de artigo,
pronome possessivo, demonstrativo ou indefinido. Assim:

O artista - A figura

Artigos

Meu desenho - Minha obra

Pronomes possessivos

Esta colina - Este profeta

Pronomes demonstrativos

Cada pessoa - Todo dia

Pronomes indefinidos

Pertence à classe dos substantivos toda palavra variável que admite os sufixos –
inho ou – zinho, - ão ou - zão, correspondentes a pequeno e grande, respectivamente.
Assim: pedra - pedrinha = pedra pequena
Cavalo - cavalão = cavalo grande.
Alguns adjetivos e advérbios admitem tais sufixos, mas não correspondem a
pequeno e grande. Exemplos:

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 Bonita – bonitinha (logicamente, não corresponde a pequena bonita)
Cedo – cedinho (obviamente, não corresponde a pequeno cedo)
Qualquer classe gramatical pode ser empregada como substantivo, desde que
precedida das classes enunciadas no item anterior (artigo, pronome possessivo,
demonstrativo ou indefinido).
O amanhã - o talvez - meu sim - teu não
O morrer - nosso viver - todo nascesr

II. CLASSIFICAÇÃO
Tipos de Substantivos
Os substantivos são classificados em nove tipos: comum, próprio, simples, composto,
concreto, abstrato, primitivo, derivado e coletivo.

1. Substantivo Comuns e próprios

Os substantivos comuns são as palavras que designam/nomeia os seres da mesma espécie de
forma genérica:
Exemplos: pessoa, gente, país.
Os Substantivo próprio é aquele que nomeia um ser entre outros da mesma espécie.
Exemplos:
A São Paulo que Rosa fotografou é uma cidade que seu próprios habitantes não
enxergam.
Cidade é um substantivo comum, pois designa todos os seres espécie.

Já São Paulo é um substantivo próprio, uma vez que se refere apenas a um ser entre todos da
mesma espécie.
Outro exemplo:
Quem tem computadores Cobra já está na Renpac – Rede Pública de Comunicação de Dados
por Comutação de Pacotes.
Substantivo Comum Substantivo próprio

1.1 - Substantivo Comum

O substantivo comum é um tipo de substantivo que dá nome aos seres da mesma espécie
(animais, plantas, objetos) de forma genérica. Esses termos são grafados com letra minúscula,
por exemplo: pessoa, gente, criança, cidade, país.

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 Substantivo Comum e Próprio
Muito comum haver confusão entre o substantivo comum e próprio. Enquanto o primeiro é usado
de forma genérica, o segundo é utilizado para particularizar o substantivo.
Além disso, os substantivos próprios, diferente dos comuns, são grafados com letra maiúscula,
por exemplo: Brasil, Catarina, São Paulo.
Exemplos
Seguem abaixo alguns exemplos para compreender melhor a diferença entre esses dois tipos de
substantivos:
Exemplo 1
1. A mulher não entrou no banco porque esqueceu o cartão.
2. Catarina não entrou no banco porque esqueceu o cartão.
Nos exemplos acima, há duas palavras que representam "mulher", porém o que as distingue é
justamente a particularização de uma delas (nomeação).
No primeiro exemplo, temos um substantivo comum, de forma que a palavra "mulher" designa
seres da mesma espécie, ou seja, não está especificada.
No segundo exemplo, a mulher é a Catarina, portanto é um substantivo próprio, grafado com letra
maiúscula.
Exemplo 2
1. A cidade amanheceu cinza.
2. São Paulo amanheceu cinza.
Nos exemplos acima, temos os substantivos comum e próprio. "São Paulo" é a especificação da
cidade, portanto é um substantivo próprio e seu termo genérico, "cidade", um substantivo comum.

Exemplo 3
1. Nesse país a política é muito corrupta.
2. No Brasil a política é muito corrupta.
Note que ao especificar, ou seja, nomear o substantivo comum "país", ele torna-se um
substantivo próprio, grafado com letra maiúscula: "Brasil".

1.2 - Substantivo Próprio

Substantivo Próprio é aquele que particulariza seres distinguindo-os da sua espécie, como
entidades, países, cidades, estados, continentes, planetas, oceanos, dentre outros. Esse termos
são sempre grafados em letras maiúsculas.
Substantivos Próprios e Comuns
É importante ressaltar a diferença entre as classificações dos substantivos próprios e comuns.

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 Substantivos próprios: indicam seres, países, estados, sendo grafados com letra maiúscula,
por exemplo: São Paulo, Brasil.
 Substantivos comuns: grafados com letra minúscula, designam seres da mesma espécie
(animais, plantas, objetos), por exemplo as palavras: cidade, país.
Em resumo, quando há especificação da palavra, ela deve ser escrita com letra maiúscula
(substantivo próprio, São Paulo). Do contrário, permanece com a letra minúscula (substantivo
comum, cidade).

Exemplos de Substantivos Próprios

Nomes de Pessoas
Os amigos da Ana Beatriz são: Paloma, Vitor, Leonardo e Rui.
Constata-se que o nome próprio de cada pessoa é escrito em letra maiúscula.
Da mesma maneira, os sobrenomes também são grafados em letra maiúscula, por
exemplo: Rafael Silveira Andrade.
Nomes de Entidades
 A Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada em 1945.
 O Ministério da Educação (MEC) pretende reformular o currículo escolar.
 O Conselho de Cultura da cidade existe desde o ano passado.
Nesse caso, as entidades públicas, privadas, sociais, desportivas, culturais são sempre grafadas
com letra maiúscula.
Nome de Cidades, Estados e Países
 Viveu durante muito tempo na cidade de São Paulo, conhecida como a "terra da garoa".
 O estado de Minas Gerais é localizado no região sudeste do Brasil.
 Os países que fazem parte do Mercosul
são: Brasil, Argentina, Paraguai, Uruguai e Venezuela.
A partir dos exemplos acima, podemos constatar que os nomes de cidades, estados ou países
são grafados com letra maiúscula, uma vez que são considerados nomes próprios.
Nome de Continentes, Planetas e Oceanos
 A Europa está localizada no hemisfério norte, enquanto a África está no hemisfério sul.
 O planeta Terra é o terceiro planeta mais próximo do sol, depois de Mercúrio e Vênus.
 O oceano Pacífico separa a Ásia e a Oceania das Américas.
Da mesma maneira, os continentes, planetas e oceanos são escritos inicialmente com letra
maiúscula.
Antroponímia e Toponímia
Surgida no século XIX, a ciência que estuda os nomes próprios é chamada de Onomástica, que
do grego, significa o "ato de nomear".

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 A Onomástica é o estudo dos nomes próprios e de suas origens, sendo classificada a partir de
duas vertentes:
 Toponímia: ramo da onomástica que estuda os nomes das cidades, localidades, rios, lagos,
relevos, acidentes geográficos, dentre outros.
 Antroponímia: ramo da onomástica focado nas pesquisas sobre os nomes próprios, bem como
dos sobrenomes.

2. Substantivo Simples e Composto

Substantivo simples é aquele formado por apenas um elemento. São formados por apenas uma
palavra.
Exemplo: flor, moleque, amor, pedra, tempo, sol, carro, casa, camiseta, etc.
Os substantivos simples caraterizam um tipo de substantivo que apresenta somente um radical ou uma
palavra, por exemplo: papel, homem, caneta.
Substantivos compostos é aquele formado por dois ou mais elementos, ou seja, ao contrário
dos substantivos simples, são aqueles formados por duas ou mais palavras.

Exemplo: couve-flor, pé de moleque, amor-perfeito, pedra-sabrão, passatempo, girassol, guarda-

roupa, guarda-chuva etc.

Considerações finais
2.1 - Substantivo Simples
Os substantivos simples caraterizam um tipo de substantivo que apresenta somente um radical
ou uma palavra, por exemplo: papel, homem, caneta.

2.2 - Substantivos Simples e Composto

Os substantivos compostos, ao contrário dos substantivos simples, são aqueles formados por
duas ou mais palavras.
Exemplos: guarda-roupa, guarda-chuva, etc.

Substantivo Composto
O substantivo composto é um tipo de substantivo formado por mais de uma palavra ou radical.
São constituídos pelo processo denominado "composição", ou seja, substantivos formados a partir da junção
de duas palavras.
Substantivos Compostos e Simples
Os substantivos simples, ao contrário dos substantivos compostos, são formados por apenas uma palavra ou
um radical.
Exemplo: estudante, papel, caneta.
O Novo Acordo Ortográfico
O novo acordo ortográfico passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CPLP (Comunidade de Países
de Língua Portuguesa) a partir de janeiro de 2009. Contou com um período de transição e implementação
efetiva até o final de 2015.
Assim, é importante lembrar que os substantivos compostos sofreram algumas alterações, a saber:

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 Não se utiliza mais o hífen em:
1. Palavras formadas de prefixos terminados em vogal e iniciadas por "s" ou "r". Vale lembrar que as letras 's'
ou 'r' devem ser dobradas. Exemplos: ultrassonografia, suprarrenal, autorretrato, antissocial, contrarregra,
antessala.
2. Palavras formadas de prefixos terminados em vogal e iniciadas por vogal. Exemplos: contraindicação,
autoafirmação, infraestrutura, semiaberto.
3. Locuções de qualquer tipo (adjetiva, substantiva, verbais, adverbiais, pronominais, prepositivas,
conjuncionais). Exemplos: cão de guarda, café com leite, fim de semana, pão de mel, sala de jantar.
4. Palavras compostas que perderam pelo tempo a noção do processo de composição. Exemplos: mandachuva,
paraquedas, parabrisa, parachoque.

O uso do hífen permanece em:

1. Prefixos terminados em "r" se a palavra seguinte for iniciada pela mesma letra. Exemplos: hiper-realista,
inter-racial, inter-regional, inter-relação, super-resistente.
2. Palavras compostas que não apresentam elemento de ligação. Exemplos: ano-luz, bem-te-vi, erva-doce,
guarda-chuva, beija-flor, couve-flor.
3. Palavras formadas pelos prefixos 'ex', 'vice', 'soto'. Exemplos: ex-namorado, soto-mestre, vice-presidente.
Veja também: Bem-vindo, Bem vindo, Benvindo ou Bemvindo?

Acréscimo do Hífen em:

1. Palavras formadas de prefixos terminados em vogal e iniciadas pela mesma vogal. Exemplo: anti-
inflamatório, antes antiinflamatório; micro-ondas, antes microondas.
2. Palavras formadas pelos prefixo 'circum', 'pan'. Exemplos: pan-americanos, circum-navegação.
3. Palavras formadas pelos prefixos 'pós', 'pré' e 'pró'. Exemplos: pré-natal, pós-graduação, pró-desarmamento.
4. Palavras formadas pelos vocábulos 'sem', 'além', 'recém', 'aquém'. Exemplos: aquém-oceano, além-mar,
recém-nascido, sem-número.
Veja também: Emprego do Hífen

Plural dos Substantivos Compostos

Quando os substantivos compostos são escritos sem hífen, o plural é feito tal como a maior parte dos
substantivos simples: acrescenta-se a letra "s".
Mas se os substantivos compostos são escritos com hífen, devem ser observadas 5 regras simples:
1. Substantivo + substantivo que especifica o primeiro. Exemplo: notícia-bomba, notícias-bomba.
2. Palavras unidas por preposição. Exemplo: água-de-colônia, águas-de-colônia.
3. Verbo ou advérbio + substantivo ou adjetivo. Exemplo: bate-boca, bate-bocas, alto-falante, alto-falantes.
4. Palavras repetidas ou onomatopaicas. Exemplo: tico-tico, tico-ticos.
5. Palavra variável + palavra variável. Exemplo: quinta-feira, quintas-feiras.
Veja também: Plural dos Substantivos Compostos

3. Substantivo Concreto e abstratos

3.1 - Substantivo concreto é aquele que designa o ser propriamente dito, as palavras reais,
concretas, com existência própria e independente de outros seres; sejam elas pessoas, objetos,
animais ou lugares. Esses seres ´podem ter existência no mundo real ou imaginário.
Exemplos: menina, homem, cachorro.
A galinha do vizinho bota ovo amarelinho.

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 Costumava trabalhar resmungando todo o tempo para si mesma e para as almas,
os anjos e demônios que sentia permanentemente ao seu redor. (E. Veríssimo).

Veja também: Substantivo Concreto

3.2 - Substantivo Abstrato é aquele que designa ação, sensação, estado ou qualidade. Os
substantivos abstratos são aqueles relacionados aos sentimentos, estados, qualidades e ações.
Os seres designados pelos substantivos abstratos têm existência dependente de outros seres.
Por exemplo Beleza não existe por si só, não pode ser observada. Só podemos observar a
manifestação da beleza em pessoas, animais, objetos etc. Portanto, o substantivo beleza é
abstrato. Veja outros exemplos:
Exemplos: beleza, alegria, bondade.
A justiça é a verdade em ação.
A ironia tem algo de desumano.
...exijo franqueza e franqueza rude.
Veja também: Substantivo Abstrato

7. Substantivo Primitivo
Os substantivos primitivos, como o próprio nome indica, são aqueles que não derivam de outras
palavras.
Exemplos: casa, folha, chuva.

Veja também: Substantivo Primitivo

8. Substantivo Derivado
Os substantivos derivados são aquelas palavras que derivam de outras.

Exemplos: casarão (derivado de casa), folhagem (derivado de folha), chuvarada (derivado de

chuva).

Veja também: Substantivo Derivado

9. Substantivo Coletivo
Os substantivos coletivos são aqueles que se referem a um conjunto de seres.

Exemplos: flora (conjunto de flores), álbum (conjunto de fotos), colmeia (conjunto de abelhas).

Veja também: Substantivos Coletivos

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 Flexão dos Substantivos Simples
O substantivo é uma classe gramatical flexionada em gênero (feminino e
masculino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo).
Flexão de Gênero
 Substantivos Biformes: apresentam duas formas, ou seja, uma feminina e outra masculina, por
exemplo: menino - menina
 Substantivos Heterônimos: apresentam formas para ambos os gêneros, porém com radicais distintos,
por exemplo: mulher - homem
 Substantivos Uniformes: apresentam somente uma forma para ambos os gêneros e são classificados
em:
o Comum de dois: apresentam uma forma para ambos os gêneros, diferenciada somente pelo artigo
feminino "a" e o masculino "o", por exemplo: o estudante - a estudante.
o Sobrecomum: apresenta uma forma e um artigo (masculino ou feminino) para ambos os gêneros, por
exemplo: a criança; o indivíduo; a pessoa; o gênio.
o Epiceno: utilizado para distinguir os animais (macho ou fêmea), os epicenos apresentam uma forma e
um artigo (masculino ou feminino) para ambos os gêneros, por exemplo: a piranha (macho ou fêmea).

Flexões de gênero do substantivo

As Flexões de Gênero do Substantivo referem-se ao masculino e feminino de seres, objetos e
entidades.
Pertencem ao gênero masculino todos os substantivos em que é possível antepor o
artigo o ou um. Exemplos: o quarto, um médico.

Pertencem ao gênero feminino todos os substantivos em que é possível antepor o

artigo a ou uma. Exemplos: a sala, uma médica.

Determinação do gênero pela significação

Gênero Masculino
1) São masculinos os nomes de homens e as suas funções. Exemplos: João, Luís, Manoel, rei,
professor, vendedor.

2) Nomes de animais do sexo masculino.Exemplos: boi, leão, cão.

3) Nomes de lagos, de montes, de oceanos, de rios e ventos, nos quais se subentende o gênero
masculino. Exemplos: o Amazonas = o rio Amazonas, o Pacífico = o oceano Pacífico, o Índico = o
oceano Índico.

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 4) Os nomes de meses e dos pontos cardeais. Exemplos: o mês de abril, o mês de dezembro, o
norte.

Gênero Feminino
1) São considerados de gênero feminino os nomes de mulheres e as suas funções. Exemplos:
Lia, Maria, Luzia, rainha, professora, vendedora.

2) Nomes de animais do sexo feminino. Exemplos: vaca, pata, galinha.

3) Nomes de cidades e ilhas em que subentende-se o gênero feminino. Exemplos: a histórica

Salvador, a marcante Florianópolis, a Veneza.

Determinação de gênero pela terminação

Gênero Masculino
1) Nomes terminados em –o átono. Exemplos: o médico, o livro, o barco.

2) Substantivos concretos terminados em –ão. Exemplos: o limão, o algodão, o balcão.

Gênero Feminino
1) Nomes terminados em –a átono. Exemplos: a cadeira, a caneta, a passagem.

2) Substantivos abstratos terminados em –ão. Exemplos: a instrução, a razão, a vocação.

Formação do feminino dos substantivos biformes

1) Substantivos terminados em –o átono formam o feminino ao substituir a desinência por –a.
Exemplos: gato - gata, lobo - loba, menino - menina.

2) Substantivos terminados em consoantes formam o feminino com o acréscimo do –a. Exemplos:

freguês - freguesa, deus - deusa, contador - contadora.

3) Substantivos terminados em –ão podem formar o feminino de três formas:

3.1) Mudando o final –ão para –oa. Exemplos: ermitão - ermitoa, leitão - leitoa, patrão - patroa;

3.2) Mudando o final –ão para –ã. Exemplos: anão - anã, campeão - campeã, cidadão - cidadã;

3.3) Mudando o final –ão para –ona. Exemplos: espertalhão - espertalhona, folião - foliona,
pobretão - pobretona.

4) Substantivos terminados em –or formam normalmente o feminino com o acréscimo da

desinência –a, –eira ou –triz. Exemplos: leitor - leitora, arrumador - arrumadeira, imperador -
imperatriz.

5) Substantivos que referem-se a títulos de nobreza formam o feminino com as terminações–

esa, –essa e –isa. Exemplos: barão - baronesa, abade - abadessa, sacerdote - sacerdotisa.

6) Substantivos terminados em–e são uniformes, mas há exceções em que é acrescentado o –

a ao fim da palavra. Exemplos: elefante - elefanta, governante - governanta, gigante - giganta.

7) Outros Casos:

 Avô - avó
 Cônego - canonisa
 Cônsul - consulesa

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 Czar - czarina
 Frade - freira
 Herói - heroína
 Maestro - maestrina
 Poeta - poetisa
 Profeta - profetisa
 Rapaz - rapariga ou moça
 Rei - rainha
 Réu - ré

Substantivos uniformes
Os substantivos uniformes podem ser denominados epicenos, sobrecomuns, comuns de dois
gêneros ou de gênero vacilante.
Substantivos epicenos
São aqueles que têm somente um gênero gramatical para designar os dois sexos dos animais.
Para designar o sexo, junta-se ao substantivo as palavras macho ou fêmea.

Exemplos:
 o crocodilo (o crocodilo macho, o crocodilo fêmea)
 a onça (a onça macho, a onça fêmea)
 o sabiá (o sabiá macho, o sabiá fêmea).
Substantivos sobrecomuns
São aqueles que têm somente um gênero gramatical para designar as pessoas de ambos os
sexos.

Exemplos: a criança, a pessoa, a testemunha.

Substantivos comuns de dois gêneros

Alguns substantivos apresentam uma só forma para dois gêneros, mas é possível distinguir o
masculino do feminino pelo emprego do artigo que os acompanha.

Exemplos: o artista - a artista, o dentista - a dentista, o jornalista - a jornalista.

Gêneros e significados
Pode ocorrer mudança de significado de gênero por conta do artigo empregado.

Exemplos:
 o cabeça (chefe) - a cabeça (parte do corpo)
 o crisma (óleo usado nos sacramentos) - a crisma (sacramento)
 o grama (unidade de peso) - a grama (planta)

Já sabe tudo? Agora conheça as Flexões de Grau e Flexões de Número dos Substantivos.

Flexão de Número
 Singular: indica um ser, coisa, objeto, por exemplo: casa, criança, voz.
 Plural: indica dois ou mais seres, coisas, objetos, por exemplo: casas, crianças, vozes.

Note que alguns substantivos são empregados somente no plural, por exemplo: costas, férias,
óculos, trevas, núpcias, dentre outros.

A formação do plural para os substantivos simples é baseada nas seguintes regras gramaticais:

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1. Terminados em vogal e ditongo oral, há acréscimo de s, por exemplo: chapéu - chapéus; sofá -
sofás; bola - bolas.
2. Terminados em n, há acréscimo de s ou es, por exemplo: cânon - cânones; hífen - hifens ou
hífenes; pólen - polens ou pólenes.
3. Terminados em m, há acréscimo de ns, por exemplo: álbum - álbuns; homem - homens; item -
itens.
4. Terminados em r e z, há acréscimo de es, por exemplo: sonar - sonares; raiz - raízes; sênior -
seniores.
5. Terminados em al, el, ol, ul, troca-se o l por is (há exceções, por exemplo: mal e males, cônsul e
cônsules). Alguns exemplos: quintal - quintais; hotel - hotéis; farol - faróis.
6. Terminados em il fazem o plural de duas maneiras:
o Oxítonos em is, por exemplo: canil - canis; barril - barris;
o Paroxítonos em eis, por exemplo: míssil - mísseis; fóssil - fósseis.
7. Terminados em s fazem o plural de duas maneiras:
o Monossilábicos ou Oxítonos mediante o acréscimo de es, por exemplo: ás - ases; retrós -
retróses;
o Paroxítonos ou Proparoxítonos permanecem invariáveis, por exemplo: o ônibus - os ônibus; o
lápis - os lápis.
8. Terminados em ão fazem o plural de três maneiras:
o substituindo o -ão por -ões, por exemplo: falcão - falcões;
o substituindo o -ão por -ães, por exemplo: escrivão - escrivães;
o substituindo o -ão por -ãos, por exemplo: cidadãos - cidadãos.
9. Terminados em x ficam invariáveis, por exemplo: o látex - os látex; o tórax - os tórax.
Veja também: Flexões de número do substantivo

Flexão de Grau
O Grau está relacionado ao tamanho das coisas e dos seres. São classificados em grau
aumentativo e grau diminutivo, sendo constituídos através de dois processos:
1. Analítico: acréscimo de outra palavra, por exemplo: menino grande, menino pequeno.
2. Sintético: acréscimo de sufixo, por exemplo: menino - menininho (diminutivo); meninão (aumentativo).
Veja também: Flexões de Grau do Substantivo

Classificação dos Substantivos

Além do simples, o substantivo pode ser:

 composto
 comum
 próprio
 concreto
 abstrato
 primitivo
 derivado
 coletivo

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 Gênero dos Substantivos
De acordo com o gênero (feminino e masculino) das palavras substantivas, elas são classificadas
em:

 Substantivos Biformes: apresentam duas formas, ou seja, uma para o masculino e outra para o
feminino, por exemplo: professor e professora; amigo e amiga.
 Substantivos Uniformes: somente um termo especifica os dois gêneros (masculino e feminino), sendo
classificados em:
o Epicenos: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se aos animais, por exemplo: foca (macho
ou fêmea).
o Sobrecomum: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se às pessoas, por exemplo: criança
(masculino e feminino).
o Comum de dois gêneros: termo que se refere aos dois gêneros (masculino e feminino), identificado por
meio do artigo que o acompanha, por exemplo: "o artista" e "a artista".

 Quanto ao gênero, os substantivos de origem grega terminados em "ema" e "oma" são masculinos, por
exemplo: teorema, poema.
 Há os substantivos chamados de "gênero duvidoso ou incerto", ou seja, aqueles utilizados para os dois
gêneros sem alteração do significado, por exemplo: o personagem e a personagem.
 Existem alguns substantivos que variando de gênero, mudam seu significado, por exemplo: "o cabeça"
(líder), "a cabeça" (parte do corpo humano).

Número dos Substantivos

De acordo com o número do substantivo, eles são classificados em:

 Singular: palavra que designa uma única coisa, pessoa ou um grupo, por exemplo: bola, mulher.
 Plural: palavra que designa várias coisas, pessoas ou grupos, por exemplo: bolas, mulheres.
Quer ficar craque neste assunto? Não deixe de ler outros textos relacionados com este
tema:
 Flexões de número dos substantivos
 Regras do plural dos substantivos compostos
 Singular e Plural

Grau dos Substantivos

De acordo com o grau dos substantivos, eles são classificados em aumentativo e diminutivo:
Aumentativo
Palavra que indica o aumento do tamanho de algum ser ou alguma coisa. Divide-se em:

 Analítico: substantivo acompanhado de um adjetivo que indica grandeza, por exemplo: casa grande.
 Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indicador de aumento, por exemplo: casarão.
Diminutivo
Palavra que indica a diminuição do tamanho de algum ser ou alguma coisa. Divide-se em:

 Analítico: substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez, por exemplo: casa pequena.
 Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indicador de diminuição, por exemplo: casinha.
Veja também: Flexões de Grau do Substantivo

5. Substantivo Concreto

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 Os substantivos concretos designa as palavras reais, concretas, sejam elas pessoas, objetos,
animais ou lugares.

Exemplos: menina, homem, cachorro.

Substantivo Concreto é um tipo de substantivo que designa seres ou objetos reais. Representa
seres com existência própria (cadeira, mesa, gato, mulher, homem) e que não dependem de
outros para existirem.

Substantivo Concreto e Abstrato

Ao contrário dos substantivos concretos, o substantivo abstrato é um tipo de substantivo que
depende de outro para se manifestar.

Os substantivos abstratos são termos que nomeiam ações, estados e qualidades, os quais
necessitam estar atribuídos à outros, por exemplo: felicidade e beleza.

Exemplos de Substantivos Concretos e Abstratos

Importante ressaltar que, segundo o contexto em que são empregadas as palavras, o mesmo
substantivo pode ser concreto ou abstrato. Vejamos alguns exemplos:

1. A venda de roupas está aumentando com a chegada do Natal.

2. Na venda do seu Manuel tem frutas, legumes e verduras.

Note que no primeiro exemplo, a palavra "venda" depende da palavra "roupas" para existir, por
isso trata-se de um substantivo abstrato.

Por outro lado, no segundo exemplo, a palavra "venda" representa uma loja, uma mercearia, e
portanto, nesse caso, designa um substantivo concreto.

1. A aliança entre as nações favoreceu a adesão aos acordos internacionais.

2. Ganhou uma aliança de ouro branco da namorada.

O exemplo acima apresenta a mesma palavra em contextos distintos. No primeiro exemplo, a

"aliança" depende das "nações" para existir, portanto designa um substantivo abstrato.

Já no segundo exemplo, a palavra "aliança" designa um objeto e, portanto, não depende de outra
coisa para existir. Assim, trata-se de um substantivo concreto.

Veja também: Substantivo Abstrato

E Coisas Fictícias?
Também são substantivos concretos as palavras que designam seres fictícios. São aqueles
termos que possuem uma representação ou um conceito conhecido por todos, por exemplo:
fadas, duendes, papai noel, bruxas, vampiros, dentre outros.

Substantivo Abstrato
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 Substantivo Abstrato é um tipo de substantivo que indica qualidade, sentimento, estado, ação e
conceito.
É um ser que não existe por si só, pois necessita de outro ser para se manifestar, por exemplo:
alegria. Note que "alegria" é um substantivo abstrato que depende de alguém que esteja alegre
para se manifestar.

Substantivo Abstrato e Concreto

Ao contrário dos substantivos abstratos, os substantivos concretos designam as palavras reais ou
concretas, as quais independem de outras para existirem.

Exemplos:
 objetos (garfo, televisão, mesa);
 pessoas (madrinha, mãe, pai);
 lugares (Brasil, Copacabana, Júpiter);
 fenômenos (chuva, noite, dia).
Veja também: Substantivo Concreto

Fique Atento!

Todos os substantivos abstratos derivados de qualidade, no plural, tornam-se substantivos

concretos.

Por exemplo, a palavra "inteligência" é um conceito abstrato e depende de alguém para existir.

Já a palavra "inteligências" é considerado um substantivo concreto pois tem existência própria.

Exemplos de Substantivos Abstratos

Os substantivos abstratos são palavras que nomeiam ações, estados e qualidades e podem ser
derivados de ações ou verbos, estados e qualidades:

Derivados de Ação ou Verbos

 Beijo - verbo beijar
 Partida - verbo partir
 Corrida - verbo correr
Derivados de Estados
 Tristeza - triste
 Felicidade - feliz
 Emoção - emocionado
Derivados de Qualidades
 Beleza - belo
 Gentileza - gentil
 Largura - largo

6. Substantivo Abstrato
Os substantivos abstratos são aqueles relacionados aos sentimentos, estados, qualidades e
ações.

Exemplos: beleza, alegria, bondade.

Substantivo Abstrato é um tipo de substantivo que indica qualidade, sentimento, estado, ação e
conceito.

25
 É um ser que não existe por si só, pois necessita de outro ser para se manifestar, por exemplo:
alegria. Note que "alegria" é um substantivo abstrato que depende de alguém que esteja alegre
para se manifestar.

Substantivo Abstrato e Concreto

Ao contrário dos substantivos abstratos, os substantivos concretos designam as palavras reais ou
concretas, as quais independem de outras para existirem.

Exemplos:
 objetos (garfo, televisão, mesa);
 pessoas (madrinha, mãe, pai);
 lugares (Brasil, Copacabana, Júpiter);
 fenômenos (chuva, noite, dia).

Fique Atento!

Todos os substantivos abstratos derivados de qualidade, no plural, tornam-se substantivos

concretos.

Por exemplo, a palavra "inteligência" é um conceito abstrato e depende de alguém para existir.

Já a palavra "inteligências" é considerado um substantivo concreto pois tem existência própria.

Exemplos de Substantivos Abstratos

Os substantivos abstratos são palavras que nomeiam ações, estados e qualidades e podem ser
derivados de ações ou verbos, estados e qualidades:

Derivados de Ação ou Verbos

 Beijo - verbo beijar
 Partida - verbo partir
 Corrida - verbo correr
Derivados de Estados
 Tristeza - triste
 Felicidade - feliz
 Emoção - emocionado
Derivados de Qualidades
 Beleza - belo
 Gentileza - gentil
 Largura - largo

7. Substantivo Primitivo
Os substantivos primitivos, como o próprio nome indica, são aqueles que não derivam de outras
palavras.

Exemplos: casa, folha, chuva.

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 O substantivo primitivo é uma classificação dos substantivos que designa o conjunto de
palavras que não derivam de outras, por exemplo: casa, folha, árvore.
Note que o substantivo primitivo é responsável por originar outras palavras. Assim, ao contrário
deles, os substantivos chamados derivados são termos que derivam de outros. Por exemplo:
casarão (derivado de casa), folhagem (derivado de folha) e arvoredo (derivado de árvore).

Exemplos de Substantivos Primitivos e Derivados

 A casa da Mariana ficou pronta este ano.
 Mário viveu durante dez anos num casarão.
 O livro de Tomás ficou molhado com a chuva.
 A livraria do centro é a mais conhecida da cidade.
 A folha da árvore ressecou com o inseticida.
 A folhagem dessa planta está cada dia maior.
 Resolveu colocar pedras no jardim.
 Aquele pedreiro construiu grande parte da nossa casa.
 Recebeu a carta do pai na noite de natal.
 O carteiro não passou naquele dia.
 Pela manhã percebeu que seu dente estava caindo.
 Sempre gostou do trabalho do César, seu dentista.
 Cada dia que passava a chuva diminuía.
 Naquela dia, a previsão era de chuvisco pela tarde.
 Precisava comprar sapatos novos.
 Tinha a profissão de sapateiro desde a adolescência.

A partir dos exemplos acima podemos distinguir dois tipos de substantivos: os primitivos e os
derivados.

As palavras que não são originárias de outras são consideradas substantivos primitivos,
nesses casos: "casa", "livro", "folha", "pedra", "carta", "dente", "chuva", "sapato".
Por sua vez, as palavras "casarão", "livraria", "folhagem", "pedreiro", "carteiro", "dentista",
"chuvisco", "sapateiro" derivam de outras e, portanto, são chamadas de substantivos derivados.

8. Substantivo Derivado
Os substantivos derivados são aquelas palavras que derivam de outras.

Exemplos: casarão (derivado de casa), folhagem (derivado de folha), chuvarada (derivado de

chuva).

Os substantivos derivados são tipos de substantivos que surgem de outra palavra por meio de
um processo denominado "derivação".
Em resumo, são vocábulos que derivam de um substantivo primitivo mediante o acréscimo de
letras ou sílabas.

Tipos de Derivação
A composição das palavras derivadas ocorre por meio de cinco tipos de derivação: parassintética,
sufixal, prefixal, imprópria e regressiva.

 Derivação Parassintética (prefixo + radical + sufixo) - Acréscimo de prefixo e sufixo à palavra primitiva.
Exemplo: anoitecer, enraivecer.
 Derivação Sufixal (radical + sufixo) - Acréscimo de sufixo à palavra primitiva. Exemplo: felizmente,
alegremente.
 Derivação Prefixal (prefixo + radical) - Acréscimo de prefixo à palavra primitiva.
Exemplo: reorganizar, refazer.

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 Derivação Imprópria - Mudança de classe de palavra sem que a forma primitiva seja alterada. Exemplo:
O balançar de sua cabeça indicou sua decepção. (verbo torna-se substantivo)
 Derivação Regressiva - Redução da palavra primitiva. Nesse processo tem-se os substantivos
denominados "deverbais", ou seja, palavras que derivam de verbos. Exemplo: trabalho, derivado do
verbo trabalhar.

Veja também: Formação de Palavras

Exemplos de Substantivos Derivados
Confira abaixo uma lista de substantivos derivados de palavras primitivas:

Palavra
Palavras Derivadas
Primitiva
floração, flora, floral, floreado, floreio, flóreo, florescente, floriano,
Flor
floricultura, florido, florista, florzinha
Chuva chuvada, chuvarada, chuveiro, chuvinha, chuvisco
Terra aterrado, aterro, enterrado, terreiro, terreno, terrestre, terrinha, território
Livro livralhada, livraria, livreiro, livreto
Dente dentadura, dentição, dentina, dentista, dentuça
Ferro enferrujado, ferragem, ferreiro, férreo, ferrugem
Papel papelada, papelão, papelaria, papeleiro, papelinho, papiro
Sapato sapatada, sapatão, sapataria, sapateira, sapateiro, sapatinho
Jornal jornaleco, jornaleiro, jornalista
Formiga formigado, formigão, formigamento, formigueiro, formiguinha
Pedra pedreira, pedreiro, pedregulho, pedraria, pedrinha, pedrisco
Telha telhado, telheira, telheira
Sonho sonhado, sonhador
Boi boiada, boiadeiro, boizama, boizinho, bovino
Ilha ilhado, ilhéu, ilhota
Máquina maquinaria, maquinário, maquinista
Bicicleta bicicletaria, bicicletário, bicicletista
Salsicha salsichão, salsicharia, salsicheiro
Café cafeicultor, cafeína, cafezal, cafezinho
Lua aluado, enluarado, luar, lunar, lunático
Vidro envidraçado, vidraça, vidraçaria, vidraceiro, vidrão
Gato gataria, gateira
Cantina cantineiro
Mar maré, maresia, maremoto, marina, marinheiro, marítimo
Jardim jardinagem, jardineira, jardineiro
Fogo fogareiro, fogaréu, fogueira, foguista
Folha folhado, folhagem, folheto, folhetim, folhoso, folhudo

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 Palavra
Palavras Derivadas
Primitiva
Leite leitoso, leiteira, leiteiro
História historiador, histórico, historiografia
Água aguaceiro, aguado, aguador
Sol insolação, solar, ensolarado
Amargo amargor, amargura, amargurado
Banana bananeira, bananada, bananal
Dia diário, diarista, diurno
Faca facada, facão
Feliz felicidade, felizmente, infelicidade
Mãe maternal, maternidade, materno
Morte imortal, mortal, morta, mortuário, mortífero
Pobre pobreza, empobrecido
Ter reter, deter, manter, obter
Ver antever, prever, rever
Vergonha vergonheira, vergonhoso, envergonhado

9. Substantivo Coletivo
Os substantivos coletivos são aqueles que se referem a um conjunto de seres.

Exemplos: flora (conjunto de flores), álbum (conjunto de fotos), colmeia (conjunto de abelhas).

Veja também: Substantivos Coletivos

Substantivos Coletivos são palavras que indicam o agrupamento de pessoas, seres, coisas,
objetos ou animais da mesma espécie.
Exemplos
Seguem alguns exemplos de substantivos coletivos de pessoas, animais, plantas e objetos.

Substantivos Coletivos de Pessoas:

 Assembleia: grupo de pessoas
 Banca: grupo de examinadores
 Banda: grupo de instrumentistas
 Bando: grupo de desordeiros
 Batalhão: grupo de soldados
 Caravana: grupo de viajantes
 Cavalgada: grupo de cavaleiros
 Comunidade: grupo de cidadãos
 Corja ou Choldra: grupo de malandros
 Chusma: grupo de gente
 Concílio: grupo de bispos
 Conclave: grupo de cardeais reunidos para eleger o papa
 Congresso: grupo de parlamentares
 Corpo docente: grupo de professores

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 Elenco: grupo de atores, artistas
 Exército: grupo de soldados
 Falange: grupo de soldados ou anjos
 Família: grupo dos parentes
 Farândola: grupo de mendigos
 Horda: grupo de bandidos invasores
 Junta: grupo de médicos, credores, examinadores
 Júri: grupo de jurados
 Legião: grupo de soldados, anjos ou demônios
 Malta: grupo de malfeitores
 Multidão: grupo grande de pessoas
 Orquestra: grupo de instrumentistas
 Plateia: grupo de espectadores
 Plêiade: grupo de artistas correlacionados
 População ou Povo: grupo de pessoas de uma determinada região
 Prelatura: grupo de bispos
 Prole: grupo de filhos
 Quadrilha: grupo de bandidos ou grupo de dança coletiva das festas juninas
 Tertúlia: grupo de parentes ou amigos
 Time: grupo de jogadores
 Tripulação: grupo de marinheiros ou aviadores
 Tropa: grupo de soldados
 Turma: grupo de alunos de uma mesma classe
Substantivos Coletivos de Animais:
 Alcateia: grupo de lobos
 Bando: grupo de pássaros
 Boiada: grupo de bois
 Burricada: grupo de burros
 Cáfila: grupo de camelos e dromedários
 Capela: grupo de macacos
 Cardume: grupo de peixes
 Colmeia ou Enxame: grupo de abelhas
 Escola: grupo de cetáceos
 Fato: grupo de cabras
 Fauna: grupo de animais de uma região
 Fio: grupo de atum
 Gataria: grupo de gatos
 Manada: Grupo de bois, búfalos e elefantes
 Matilha: grupo de cães
 Miríade: grupo de insetos ou estrelas
 Ninhada: grupo de filhotes
 Nuvem: grupo de gafanhotos
 Panapaná: grupo de borboletas
 Pelotão: grupo de soldados
 Plantel: grupo de animais de raça, bovinos ou equinos
 Praga: grupo de insetos nocivos
 Rebanho: grupo de ovelhas
 Revoada: grupo de aves em voo
 Trompa: grupo de lhamas
 Vara: grupo de porcos
Substantivos Coletivos de Plantas:
 Arvoredo: conjunto de árvores
 Bosque: conjunto de árvores
 Buquê: conjunto de flores
 Cacho ou Penca: conjunto de frutas
 Carvalhal ou Reboredo: conjunto de carvalhos
 Cabidela: conjunto de moedas
 Cerca: conjunto de cerquinhos
 Flora: conjunto de plantas de uma região

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 Herbário: conjunto de plantas secas prensadas
 Olival: conjunto de oliveiras
 Pomar: conjunto de árvores frutíferas
 Ramalhete: conjunto de flores
 Réstia: conjunto de alhos, de cebolas
 Souto ou Castinçal: conjunto de castanheiros
Substantivos Coletivos de Objetos:
 Arsenal: grupo de armas
 Biblioteca: grupo de livros
 Cinemateca: grupo de filmes
 Coletânea: grupo de textos ou músicas
 Discoteca: grupo de discos
 Enxoval: grupo de roupas
 Esquadrilha: grupo de aviões
 Fardo: grupo de tecidos, papel, feno, palha
 Feixe: grupo de lenhas
 Fornada: grupo de pães
 Frota: grupo de carros ou navios
 Galeria: grupo de objetos de arte
 Hemeroteca: grupo de jornais e revistas
 Molho: grupo de chaves
 Pilhas: grupo de coisas colocadas umas sobre as outras
 Pinacoteca: grupo de quadros
 Seleta: grupo de textos escolhidos
 Trouxa: grupo de roupas
 Videoteca: grupo de vídeos

Saiba mais sobre os Substantivos.

Curiosidades
 Alguns substantivos coletivos de "unidade de tempo" são: dia, semana, mês, ano, bimestre, semestre,
trimestre, década, século, milênio.
 Os dicionários servem, entre outras coisas, para ampliar o conhecimento dos substantivos coletivos uma
vez que além da definição do vocábulo, seja animal, planta ou ser, também designa seu substantivo
coletivo, se houver.
 O substantivo coletivo de Faculdade é Universidade; de mapa é atlas; de estrelas é constelação.

Gênero dos Substantivos

De acordo com o gênero (feminino e masculino) das palavras substantivas, elas são classificadas
em:

 Substantivos Biformes: apresentam duas formas, ou seja, uma para o masculino e outra para o
feminino, por exemplo: professor e professora; amigo e amiga.
 Substantivos Uniformes: somente um termo especifica os dois gêneros (masculino e feminino), sendo
classificados em:
o Epicenos: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se aos animais, por exemplo: foca (macho
ou fêmea).
o Sobrecomum: palavra que apresenta somente um gênero e refere-se às pessoas, por exemplo: criança
(masculino e feminino).
o Comum de dois gêneros: termo que se refere aos dois gêneros (masculino e feminino), identificado por
meio do artigo que o acompanha, por exemplo: "o artista" e "a artista".
Veja também: Flexões de gênero do substantivo

31
 Quanto ao gênero, os substantivos de origem grega terminados em "ema" e "oma" são masculinos, por
exemplo: teorema, poema.
 Há os substantivos chamados de "gênero duvidoso ou incerto", ou seja, aqueles utilizados para os dois
gêneros sem alteração do significado, por exemplo: o personagem e a personagem.
 Existem alguns substantivos que variando de gênero, mudam seu significado, por exemplo: "o cabeça"
(líder), "a cabeça" (parte do corpo humano).

Número dos Substantivos

De acordo com o número do substantivo, eles são classificados em:

 Singular: palavra que designa uma única coisa, pessoa ou um grupo, por exemplo: bola, mulher.
 Plural: palavra que designa várias coisas, pessoas ou grupos, por exemplo: bolas, mulheres.
Quer ficar craque neste assunto? Não deixe de ler outros textos relacionados com este
tema:
 Flexões de número dos substantivos
 Regras do plural dos substantivos compostos
 Singular e Plural

Grau dos Substantivos

De acordo com o grau dos substantivos, eles são classificados em aumentativo e diminutivo:
Aumentativo
Palavra que indica o aumento do tamanho de algum ser ou alguma coisa. Divide-se em:

 Analítico: substantivo acompanhado de um adjetivo que indica grandeza, por exemplo: casa grande.
 Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indicador de aumento, por exemplo: casarão.
Diminutivo
Palavra que indica a diminuição do tamanho de algum ser ou alguma coisa. Divide-se em:

 Analítico: substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez, por exemplo: casa pequena.
 Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indicador de diminuição, por exemplo: casinha.
Veja também: Flexões de Grau do Substantivo

Exercícios de Substantivos
Teste seus conhecimentos sobre substantivos concreto e abstrato, substantivos primitivo e
derivado e substantivos comum e próprio. Confira suas respostas no gabarito.

1. Reescreva as orações substituindo as palavras destacadas por um substantivo abstrato.

a) Conquistou o título com o seu esforço.
b) Ele é muito humilde.
c) Aprende tudo rapidamente.
d) Saiu após beijar a mãe.
e) Tem atitudes justas.
f) Muitos idosos têm problemas de saúde.
g) O mundo precisa de pessoas boas.
h) Jurou que não tinha mentido.
i) Acreditava que as coisas melhorariam.
j) Consertar carros é o meu trabalho.

32
a) A sua conquista se deve ao seu esforço.
b) A humildade é a sua principal característica.
c) A sua aprendizagem é bastante rápida.
d) Saiu após ter dado um beijo à mãe.
e) As suas atitudes se baseiam na justiça.
f) Muitos problemas de saúde chegam com a idade.
g) O mundo precisa de bondade.
h) Jurou que não tinha dito mentiras.
i) Tinha esperança que as coisas melhorariam.
j) O conserto de carros é o meu trabalho.

ADVJETIVOS

Danival tornou-se mecânico de automóveis de uma oficina na via Dutra,

perto de Nova Iguaçu.
E foi principalmente então que o incerto, incapaz e fugidio Danival, esse
inconstante, inquieto, incontrolável, bêbado, imprevisível, faroleiro,
irrecuperável, livre, curioso, malandro, esperto, perigoso, manso, irritável,
desaforado e conformado crioulo mudou sua curta, solta, inútil e preguiçosa
vida.

I. CONCEITO
Observe estas palavras extraídas do texto: incapaz, livre, curioso, solta, preguiçosa. Todas
elas são adjetivas.
Adjetivo é a palavra variável que expressa característica, qualidade, defeito, aparência, estado
dos seres. Portanto, o adjetivo modifica sempre o substantivo.
Incerto Inconstante
Incapaz Inquieto
Fugidio Incontrolável
bêbado
↓ ↓
Danival Imprevisível Crioulo Curioso
Faroleiro (Substantivo) Malandro

33
 Irrecuperável
livre → ← Esperto
perigoso
↑
Manso
Irritável
Desaforado
conformado

Curta
solta
↓
Vida
(Substantivo) ← Inútil
preguiçosa

É fácil reconhecer o adjetivo. Será adjetivo toda palavra que, no singular e no plural,
puder ser precedido de tão. Assim:
Inútil → tão inútil - tão inúteis
Fugido → tão fugido - tão fugidos
Algumas palavras de outras classes gramaticais também podem ser precedidas de
tão. Quando isso ocorre, a palavra tem valor de adjetivo.
Exemplos: Ele é tão homem.
Ele é tão pierrô.

Observe o verbete transcrito de um dicionário:

Brasileiro Adj. Que se refere ao Brasil; S.m. O natural ou habitante do Brasil.

Como se vê, a mesma palavra pode ser substantivo ou adjetivo. Pode ocorrer de um
mesmo nome pertencer a duas classes gramaticais diferentes. Nesse caso, a distinção da
classe gramatical só fica clara na frase:
O brasileiro é muito crédulo.

9 substantivo
O povo brasileiro é muito crédulo.

9 Adjetivo
LOCUÇÃO ADJETIVA
Existem expressões que equivalem a adjetivos. São as locuções adjetivas, formadas,
geralmente, de preposição + substantivos:

34
 Homem sem capacidade
→ Homem incapaz
Material de escola
→ Material escolar
Amor de filho
→ Amor filial
Casa do pai
→ Casa paterna
Menino sem coragem
→ Menino medroso
Amor sem limites
→ Amor ilimitado

Há locuções adjetivas construídas de preposição + advérbio:

Pão de hoje
Músicas de sempre
Portão da frente

Nem toda locução adjetiva pode ser substituída por um adjetivo correspondente. Veja:
Livro de Ana
Aula de Física
Dia de jogo
Sala de televisão
Parede de concreto
Desculpa sem pés nem cabeça
Cama com lençol.
Há muitos adjetivos que na linguagem corrente são substituídos por locuções adjetivas.
Tais adjetivos são pouco utilizados por possuírem radicais latinos cujo significado não é de fácil
reconhecimento para o falante.
A Catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece, na paz do céu risonho...
O adjetivo ebúrneo é, frequentemente, substituído pela locução adjetiva correspondente:
de marfim.
A Catedral de marfim do meu sonho....
Outros exemplos:
Nariz aquilino (= semelhante ao bico da águia)
Anel áureo (=de ouro)
Anel Argênteo (= de prata)
Simetria axial (=relativo a eixo)

35
 Material bélico (=de guerra)
Queda capilar (= de cabelo)
Ataque cardíaco (= do coração)
Dor cefálica (= de cabeça)
Frutas cítricas (= relativo ao limão e à laranja)
Corpo discente (= relativo a aluno)
Corpo docente (= relativo a professor)
Carta episcopal (= do bispo)
Criação equina (= de cavalo)
Tumor esplênico (= do baço)
Chuva estival (= de verão)
Água fluvial (= de rio)
Era glacial (= relativo a gelo)
Mal hepático (= do fígado)
Noite hibernal (= de inverno)
Pedra ígnea (= de fogo)
Navegação lacustre (= relativo a lago)
Limite meridional ou austral (= relativo ao sul)
Via oral (= relativo a boca)
Cor plúmbea (= de chumbo)
Caixa postal (= relativo a correio)
Água pluvial (= relativo a chuva)
Atitude pueril ou infantil (= próprio de criança)
Desenho rupestre (= relativo a rocha)
Teor sacarino (= de açúcar)
Atitude senil (= relativo a velhice)
Limite setentrional (= relativo ao norte)
Cara simiesca (= de macaco)
Água sulfurosa (= relativo a enxofre)
Cordão umbilical (= do umbigo)

Adjetivo / Advérbio
O adjetivo pode ser usado como advérbio. Veja:

36
 Felipe falava engraçado.
O adjetivo engraçado tem, nessa frase, o valor de um advérbio de modo.
Veja outros exemplos:
A mãe suspirava suave.
Fala sério
Dormi sossegado.
Como não sabia falar direito, o menino balbuciava expressões complicadas...

II. CLASSIFICAÇÃO
O adjetivo pode ser primitivo, derivado, simples, composto e pátrio ou gentílico.
1. Adjetivos primitivos
São aqueles que não derivam de outra palavra da língua.
Exemplo: A areia fofa cansava-o.

2. Adjetivos derivados.
São aqueles que se originam de um substantivo, de um verbo ou de outro adjetivo da própria
língua.
ex. Nos últimos meses, nada menos que três equipes de exploradores americanos esquedrinham
palmo a palmo as pedregosas trilhas do Ararat – o ponto mais alto da Turquia, com 5.165 metros
– à procura de pistas do que seria uma das mais valiosas relíquias bíblicas.

 Ofegante e vermelha ela ri com a proeza do salto.

 ....caindo de bruços sobre a cama, ficou imóvel com os cabelos esparsos pelas espárduas..

3 Adjetivos simples
São aqueles formados por um único elemento.
ex. garrafa verde cidadania brasileira problema econômico

4. Adjetivos compostos

São aqueles formados por mais de um elemento.

Garrafa verde-clara cidadania luso-lusobrasileira problema sócio-econômico

5. Adjetivos pátrios ou gentílicos

São adjetivos que se referem a nacionalidade ou lugar de origem

37
Quando é preciso repelir ou holandeses da terra pernambucana, da terra maranhense, de quase
toda a terra nortista, o peito negro é uma das nossas maiores fortalezas.

Todos esses adjetivos podem ainda ser classificados como:

a) restritivos: quando limitam, particularizam, restrigem o significado de um substantivo.
Ex. imaginou mais um encontro noturno...
O pé grácil e nu, da mal roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vistia a terra com as
primeiras águas.

b) explicativos: quando indicam uma qualidade que já é própria do substantivo.

Ex. ...faz mal molhar as plantas com o sol quente.
A fria neve deixou tudo branco.

III. FLEXÃO
O Adjetivo pode variar em gênero, número e grau.
3.1. Gênero
Quanto ao gênero, os adjetivos podem ser uniformes ou biformes.
A) Adjetivos uniformes
São os adjetivos que têm uma só forma para indicar os dois gêneros.
Ex. sonho constante - ilusão constante
Triste engano - triste lembrança
B)Adjetivos biformes
São os adjetivos que têm duas formas diferentes: uma para o masculino e outra para o feminino.
ex. sonho dourado → ilusão dourada
leito solitário → cama solitária
líquido impuro → matéria impura

3.1.2. Formação do feminino

1.Adjtivos simples.
a. Regra geral: troca-se o O por A:
belo → bela

b. Acrescenta-se A aos adjetivos terminados em u, ês e or:

nu - nua

38
 francês - francesa
tentador - tentadora
Exceções:
 Hindu é invariável
Homem hindu – mulher hindu

 Cortês, descortês, pedrês e montês são invariáveis:

Homem cortês - mulher cortês
Burrinho pedrês - galinha pedrês

 Anterior, superior, interior, multicor, incolor, melhor e pior são invariáveis:

Dia anterior - noite anterior

 Trabalhador tem a forma feminina trabalhadeira:

Menino trabalhador - menina trabalhadeira

 Motor tem o feminino motriz:

Força motriz.

c. Adjetivos terminados em ão fazem o feminino em:

 Ã → homem cristão - mulher cristã
 Ona → professor brincalhão - professora brincalhona

d. Adjetivos terminados em eu fazem feminino em éia:

governo europeu - força européia
Exceções:
 Judeu tem a forma feminina judia;
 Sandeu tem a forma feminina sandia.
e. Adjetivos terminados em éu fazem o feminino em ao:
ilhéu - ilhoa / tabaréu - tabaroa.

2. Adjetivos compostos

39
 Nos adjetivos compostos, só o último elemento assume a forma feminina.

Relação franco-brasileira Uma era ítalo-brasileira

Guerra luso-espanhola Outra era áfrico-brasileira

A pele moreno-clara e os cabelos prestos, lisos e lustrosos chegavam até o meio das
costas.
A única exceção é surdo-mudo, que assume a forma feminina para os dois elementos:
Moça surda-muda.

2. Número
Formação do plural.
1. Adjetivos simples
Ficam no singular ou no plural, concordando com o substantivo a que se referem:
Lágrima amarga - lágrimas amargas
Bom propósito - bons propósitos

2. Adjetivos compostos
Nos adjetivos compostos, só o último elemento vai para o plural:
Intervenção médico-cirúrgica - intervenções médico-cirúrgicas
Problema sócio-econômico - problemas sócio-econômicos
Caminho recém-aberto - caminhos recém-abertos

Exceções:
 Azul-marinho é invariável:
Blusa azul-marinho – blusas azul-marinho
 Surdo-mudo: flexionam-se os dois elementos:
Menino surdo-mudo - meninos surdos-mudos
 São invariáveis os adjetivos referentes a cores, quando o segundo elemento da
composição é um substantivo:
Blusa verde-abacate - blusas verde-abacate
Vestido azul-pavão - vestidos azul-pavão

3. Grau

40
 A qualidade de um ser pode variar em intensidade. Ao expressar essa variação, o falante
pode colocar o adjetivo no grau comparativo ou no grau superlativo, dependendo da
circunstância.
1. Grau comparativo
Resulta da comparação:
a. de duas qualidades do mesmo ser:
João é gordo. João é esperto.
Da comparação dessas duas características pode resultar:
 João é mais esperto que gordo. → comparativo de superioridade
 João é tão esperto quando gordo. → Comparativo de igualdade
 Aquele fato é menos estranho que este. → Comparativo de inferioridade.

Como se pode ver, para o grau comparativo o falante geralmente não flexiona o adjetivo, mas
utiliza as seguintes formas:

a. Comparativo de superioridade
mais...que → Ele é mais feliz que ela.
Mais...do que → Ele é mais feliz do que ela.

b. Comparativo de igualdade
tão ... quanto → Ele é tão feliz quanto ela.
tão ... como → Ele é tão feliz como ela.
... como → Ele é feliz como ela.
Na língua coloquial ocorre ainda a forma que nem:
Ele é feliz que nem ela.

c. Comparativo de inferioridade
menos ... que → Ele é menos feliz que ela.
Menos ... do que → Ele é menos feliz do que ela.
2. Grau de superlativo
É o grau mais intenso da qualidade expressa por um adjetivo.
O superlativo resulta das seguintes conclusões do falante:
a. A qualidade apresenta-se no seu mais intenso grau, sem relação com outros seres. O
adjetivo ficará no grau superlativo absoluto, que pode ser expresso basicamente de duas
formas:

41
  O fato era estranhíssimo. → Superlativo absoluto sintético
 O fato era muito estranho → Superlativo absoluto analítico

No primeiro caso, o adjetivo foi flexionado. O falante utilizou o sufixo -íssimo para expressar a
variação de grau.
No segundo caso, o adjetivo não foi flexionado. O falante utilizou palavras que intensificam a
característica expressa pelo adjetivo: muito, extremamente, grandemente etc.

b. A qualidade apresenta-se no grau mais intenso (superior ou inferior) em relação a outros seres.
O adjetivo ficará no grau superlativo relativo, que poderá ser:
 Superlativo relativo de superioridade:
Foi o fato mais estranho que já vi.
 Superlativo relativo de inferioridade:
Foi o fato menos estranho que já vi.

Observe que o superlativo relativo resulta de uma espécie de comparação:

Maria, João, Pedro, Lucas, Conjunto que constitui a classe.

Aparecida, Paulo .....

Comparando uma característica comum a todos (esperteza, por exemplo), teremos:

 João é o mais esperto da classe. → Superlativo relativo de superioridade
 Lucas é o menos esperto da classe. → Superlativo relativo de inferioridade

 Analítico
 Absoluto
 Sintético
Superlativo
 De superioridade
 Relativo
 De inferioridade

Existem alguns adjetivos que apresentam formas especiais para o comparativo e o superlativo.
São eles:

Bom Mau Grande Pequeno

Comparativo de superioridade Melhor Pior Maior Menor
Superlativo absoluto Ótimo Péssimo Máximo Mínimo
Superlativo relativo O melhor O pior O maior O menor

42
 O adjetivo pequeno admite, ao lado dessa forma irregular, a forma mais pequeno.
Ele é menor que o irmão.
Ele é mais pequeno que o irmão.
Para esses adjetivos, pode ser utilizada a formação regular no caso de se
compararem duas características do mesmo ser:
João é mais grande que pequeno.
Seu comportamento foi mais mau que bom.

Superlativo absoluto sintético

Forma-se o superlativo absoluto sintético:
a. acrescentando-se o sufixo -íssimo à forma não-flexionada do adjetivo:
normal - normalíssimo
popular - popularíssimo
Se o adjetivo terminar em vogal, ela desaparece quando acrescentamos o sufixo -íssimo.
Belo - belíssimo
Forte - fortíssimo

b. os adjetivos terminados em -vel formam o superlativo em -bilíssimo:

solúvel - solubilíssimo
confortável - confortabilíssimo
terrível - terribilíssimo

c. os adjetivos terminados em – z formam o superlativo em -císsimo:

feliz - felicíssimo
feroz - ferocíssimo

d. os adjetivos terminados em -m formam o superlativo em -níssimo:

comum - comuníssimo
Muitos adjetivos apresentam formas eruditas para o superlativo absoluto sintético. São
formas derivadas do latim, pouco utilizada na fala coloquial. Observe algumas dessas formas:

Terminação -íssimo Terminação -érrimo

Agudo - Acutíssimo Acre - Acérrimo
Amargo - Amaríssimo Áspero - Aspérrimo

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 Amigo - Amicíssimo Célebre - Celebérrimo
Antigo - Antiquíssimo Íntegro - Integérrimo
Benéfico - Beneficentíssimo Livre - Libérrimo
Benévolo - Benevolentíssimo
Comum - Comuníssimo Magro - Macérrimo ou
Cristão - Cristianíssimo magríssimo
Cruel - Crudelíssimo Mísero - Misérrimo
Doce - Dulcíssimo
Fiel - Fidelíssimo Negro - Nigérrimo ou
Geral - Generalíssimo negríssimo
Maléfico - Maleficentíssimo
Malévolo - malevolentíssimo Pobre - Paupérrimo ou
Nobre - nobilíssimo pobríssimo
Pessoal - personalíssimo
Provável - probabilíssimo salubre - Salubérrimo
Sábio - sapientíssimo
Sagrado - sacratíssimo
São - saníssimo
Simples - simplicíssimo
soberbo - superbíssimo

Terminação -limo
Ágil - Agílimo
Difícil - Dificílimo
Dócil - Docílimo
Fácil - Facílimo
Frágil - Fragílimo
humilde - humílimo

PARTICULARIDADES
1. Os adjetivos terminados em -ário, ério e -ório, de acordo com a norma culta, exigiriam ii no
superlativo absoluto sintético. No entanto, a língua atual prefere utilizar apenas um i:
Seriíssimo (norma culta)
Sério
Seríssimo (tendência atual)

reacionariíssimo (norma culta)

Reacionário
reacionaríssimo (tendência atual)

provisoriíssimo (norma culta)

Provisório
provisoríssimo (tendência atual)

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 2. Outros recursos para indicar o superlativo:
a. acréscimo de prefixos ao adjetivo:
extrafino hipersensível
arquimilionário superlegal

b. repetição do adjetivo:
Vinha bem limpa, com um vestido todo azul...leve, leve. (Taunay)
... velhinha mesmo, frágil, frágil... (P.M.Campos)
A roupa estava suja, suja.
Era uma nuvem branquinha, branquinha.
c. com o auxílio de certas expressões:
Sua atitude foi bonita pra valer.
Está frio que dói.
Comprei um senhor carro!
Foi ruim à beça.
Lindo de morrer, você não acha?

d. com o auxílio do artigo definido e a entonação adequada:

Fulano se considera o bom.

Ela é a chata.

e. os sufixos aumentativos e diminutivos podem ter caráter superlativo:

Grandalhão, voz retumbante, é adorado pelos filhos. (D.Trevisan)
Estava toda assustadinha, sem jóias, sem pintura, mal vestida...(E. Veríssimo)

EXERCÍCIOS
1. Identifique os adjetivos dos textos e indique os substantivos a que eles se referem:

45
a) Num trecho alagado da floresta amazônica, onde se encontram os rios Japurá e Amazonas,
pouco acima da cidade de Tefé, a 600 quilômetros de Manaus, saltita um macaco que não
consta dos livros de zoologia. É um gracioso e frágil animal: pesa, em média, um quilo, e seu
comprimento não excede a 80 centímetros.

b) Eu sou um homem fechado.

O mundo me tornou egoísta e mau.
E a minha poesia é um vício triste,
Desesperado e solitário... (M. Quintana)

2. Identifique as locuções adjetivas dos trechos:

a) - A Quita teve um ataque do coração. / Ataque cardíaco
b) Foram criados empregos, o padrão de vida aumentou e houve muita fumaça saindo das
chaminés...
c) Fui eu quem assinou o atestado de óbito.
d) ... seus restos mumificados foram conservados em caixa de cristal.
e) A casa onde funcionava o posto de saúde é hoje ocupada por um criador de cavalos. /
Criador de equinos.
f) O cinema, dizia seu criador, Louis Lumière, é uma invenção sem futuro.

3. Uma mesma palavra pode ser substantivo ou adjetivo, dependendo do contexto em que
aparece. Classifique as palavras destacadas nas frases abaixo.
a) Era um velho que estava na família há noventa e nove anos, há mais tempo que os
velhos móveis, há mais tempo que o velho relógio de pêndulo. (M. Quintana)

b) - Eu bem disse para ele não brincar com doença, mas gente moça, que quer?
São uns malucos !
c) O que era que tinha aquela moça de trinta anos?

4. Que diferença de sentido decorre da mudança de posição do adjetivo?

a. relatório simples
simples relatório
b. caro objeto
objeto caro
c. grande homem

46
 homem grande
d. pobre moça
moça pobre
e. único fato
fato único
f. velho camarada
camarada velho

5. Classifique todos os adjetivos destacados em simples ou composto, primitivo ou derivado:

a. Para ele, o que era bom demais era ímpar, o que era ruim era abominável.
b. Era um cãozinho vira-lata.
c. Na Inglaterra, com sua tradicional dieta carregada de gordura – ovos com presunto,
rosbife, pudim gordurento com batatas – morre uma pessoa a cada 3 minutos, de doença
cardíaca.
d. Escolhi um casaco azul-marinho que combinava com o chapéu.

e. Apesar dos apelos da onda naturalista que invadiu o Brasil há alguns anos, o mel ainda é
um produto praticamente inexistentes na dieta alimentar do brasileiro.
f. Vinte e seis entre os melhores cavalos puro-sangue inglês do país disputaram o mais
generoso prêmio do turfe brasileiro.

6. Classifique os adjetivos destacados em restritivos ou explicativos:

a. ...vejo o carro negro surgir da esqueina como um deus blindado...
b. O deus sagrado castigou-a.
c. A fria noite afugentava os transeuntes.
d. Existe é homem humano.
e. Mas que chato que é o sol, falso touro espanhol domado...
f. Vi as compridas agulhas tremerem novamente nas suas mãos...
h. A primeira vez que vi Teresa.
Achei que ela tinha pernas estúpidas.

7. Classifique os adjetivos destacados em biformes ou uniformes:

a. De repente, os muros, esses muros. Da noite para o dia eles brotaram assim retos, curvos,
quebrados...
b. ...notei que estava com um pensamento mau: por que não namoraria a minha prima?

47
c. Agora é que ele reparava: ninguém andava descalço.
d. A televisão, apesar de nos trazer uma imagem concreta, não forma uma reprodução fiel da
realidade..
e. Alma minha gentil que te partiste
Tão cedo desta vida, descontente,
Repousa lá no céu eternamente
E viva eu cá na terra sempre triste.
f. O cumprimento militar é a continência, ensina o manual das Forças Armadas.
Mas se uma autoridade civil estender as mãos, é dever do oficial responder ao gesto.

8. Coloque no feminino as expressões:

a. moço nu
b. pastor francês
c. homem hindu
d. galo multicor
e. conde europeu
f. garoto saudável
f. professor judeu
h. guri são

9. Substitua o quadrinho pela forma feminina dos adjetivos compostos:

a. acordo luso-brasileiro - guerra ....
b. livro médico-cirrúrgico - orientação...
c. menino surdo-mudo - menina...
d. tapete amarelo-ouro - cortina...
e. tratado sino-japonês - exposição....

10. Escreva no plural:

a. pão cru
b. menino chorão
c. drama atroz
d. atitude ímpar
e. palavra vulgar

48
f. ritual japonês
g. atitude animal
h. senhora amável
i. doença senil
j. time juvenil
l. corrimão azul

11. Escreva no plural.

a. intervenção médico-cirúrgica
b. sapato azul-marinho
c. lenço marrom
d. azulejo verde-limão
e. bebê surdo-mudo

12. Identifique o grau do adjetivo destacado:

a. A cousa mais árdua do mundo, depois do ofício de governar, seria dizer a idade de D.
Benedita.
b. Geminiano ergueu-se. Era apenas cinco centímetros mais baixo do que o americano,
porém mais corpulento.
c. Somos uma indústria química. Uma das maiores do mundo.
d. Em qualquer momento de folga, eles correm para a praça mais próxima....
e. Sentia-se enorme com a Terra.
f. A maioria dos produtos químicos usados na agricultura se torna extremamente tóxica
quando usada em concentrações superiores ao normal.
g. Foi o mais longo assalto a banco de que sse tem notícia.
h. ... padecia de aneurisma, de reumatismo e de três ou quatro afecções menores.
i. ...seus olhos visionavam uma Cordulina fantástica, magra como a morte....
j. ... vi à distância uma cara amarela...Um sujeito evidentemente mais forte que eu.
l. Um velho absolutamente alquebrado (...) perturbava o cortejo.
m. ...lá se iam imóveis e mudos, olhos muito abertos e muito fixos, feito mortos.
n. - Senhor doutor, o Brasil é o país mais fértil do mundo.
o. As formigas do Chico Vieira, que é o meu vizinho deste lado, vêm alegrinhas visitar as
minhas plantas.
p. Piratininga, peixe feroz como o capeta...

49
13. Siga o modelo:
Modelo: mundo – altura – esta montanha (superlativo relativo de superioridade) Esta montanha é
a mais alta do mundo.

a. Cesta – acidez – aquela maça (superlativo relativo de inferioridade)

b. fábrica – tranquilidade – esta operária (superlativo relativo de superioridade)
c. sala de aula – esperteza – Pedrinho (superlativo relativo de superioridade)
d. centro da cidade – velhice – este edifício azul (superlativo relativo de inferioridade)

14. Utilizando o grau superlativo absoluto, nas formas analítica e sintética, intensifique a
característica em destaque:
a. menina teimosa
b. plano famoso
c. aluno esforçado
d. peça frágil
e. mendido simpático
15. Reescreva, substituindo os pontinhos pela forma conveniente do superlativo absoluto
sintético:
a. homem muito célebre - homem
b. bebida muito amarga - bebida
c. arrombador extremamente ágil - arrombador...
d. atitude bastante amável - atitude....
e. palavras cruéis como veneno - palavras...
f. exercícios superdifícil - exercícios...
g. cão feroz feito o demônio - cão ...
h. menina frágil como quê - menina...
i. menino livre como um passarinho - menino..
j. vendedor magro que nem vareta - vendedeor...
l. avião superveloz - avião...
m. ator profundamente respeitável - ator

16. Reescreva a frase abaixo, de modo a intensificar a característica expressa pelo adjetivo,
utilizando processos examinados na página 178 ou outro que você conheça.

50
 Ouvi palavras terríveis....

ARTIGO
Artigo é a palavra que se antepõe ao substantivo para defini-lo ou indefini-lo.
São artigos: o, a, os, as, um, uma, uns, umas.

Artigo é a palavra que se antepõe ao substantivo com a intenção de particularizar

ou indefinir o nome. Como classe gramatical, possui reduzido valor semântico
demonstrativo por ter uma função delimitada na língua portuguesa, exercendo o
papel de adjunto dos substantivos. Pode ser classificado como definido ou
indefinido.
Apesar de possuir função delimitada, o artigo pode provocar diferenças
significativas de sentido em uma frase. Observe as estruturas a seguir:

Após uma longa discussão, deputados propuseram um acordo.

Após uma longa discussão, deputados propuseram o acordo.
As duas frases, apesar de possuírem uma estrutura semelhante, apenas poderiam ser
empregadas em contextos diferentes. A primeira estrutura só poderia ser utilizada se o
interlocutor daquele que está enunciando não soubesse do que se trata o referido acordo, pois o
artigo um, nesta construção, está indefinindo o substantivo. Na segunda construção, fica claro
que o interlocutor sabe previamente do acordo do qual se fala, pois o artigo o particulariza o
nome.

Como classe gramatical, o artigo subdivide-se em dois grupos:

→ artigos definidos: o, a, os, as;

→ artigos indefinidos: um, uma, uns, umas.

O artigo pode ser dispensado quando outro identificador – lembrando que os artigos são adjuntos
adnominais – estiver explícito em uma frase. Por exemplo:

Aquele homem pegou meu livro emprestado.

Observe que o pronome demonstrativo aquele está substituindo o uso do artigo. Nota-se também
que o pronome possessivo meu torna desnecessário o emprego do artigo definido o, já que no
português, o uso do artigo o em “o meu livro” é redundante, embora seja muito frequente na
escrita e na fala.

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Como você pode notar, o artigo pode ser colocado:
a) imediatamente antes do substantivo:
o pássaro - uma ilha - os pássaros - as ilhas
b) antes de outros termos que também se referem ao substantivo:
um mimoso papagaio - o conhecido biólogo

Vejamos os quadros abaixo, que mostram as possíveis combinações de artigos com

preposições.
O artigo definido pode combinar-se com as preposições a, de, em, por:

Preposições Artigo definido / Combinações

O A Os As
A Ao À Aos Às
De Do Da Dos Das
Em No Na Nos Nas
Por (per) Pelo Pela Pelos Pelas

O artigo indefinido pode combinar-se com as preposições em e de:

Preposições Artigo definido / Combinações

Um Uma Uns Umas
Em Num Numa Nuns Numas
De Dum Duma Duns dumas

Além de indicar o gênero e o número das palavras, o artigo serve para substantivar qualquer
palavra ou expressão:
O sim - o não - um não-sei-quê - o porquê
Ex. Nossa atenção é toda dela, o piscar de seus olhos, para aquele tique com que vira o pescoço
e sobretudo para o cruzar de suas já tão lindas pernas. (M. Fernandes)
II. EMPREGO
1. Regra geral
Emprega-se geralmente o artigo definido quando o ser ou o objeto em questão é conhecido ou já
foi mencionado anteriormente. Emprega-se o artigo indefinido quando o ser ou o objeto em
questão não é do conhecimento do falante nem do ouvinte. Veja o exemplo:

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Conta-nos também o editor de Politics que outro conhecido seu foi certa noite atropelado por um
caminhão, numa rua movimentada de West Side. Seu corpo rolou para a sarjeta, inconsciente,
enquanto o caminhão desaparecia na primeira esquina.

2. Artigo definido
1. Emprega-se geralmente o artigo definido:
a. Antes de nomes de países, regiões, continentes, montanhas, vulcões, lagos, oceanos e rios:

 A Inglaterra  Os Andes  O Norte

 O Brasil  O Amazonas  O Sul
 O Pacífico  A Europa  O Nordeste

Observações:
1ª) Alguns nomes de países e regiões rejeitam o artigo, Eis alguns deles:

 Porgugal  Castela
 Angola  Leão
 São Salvador  Cabo Verde etc.

2ª) Alguns nomes de países, principalmente Espanha, França e Inglaterra, podem ser
empregados com ou sem artigo:
Exemplo: Então, como a noite é bela, e como de dentro du uma casinha longe vem um choro de
criança, eu perdôo o povo de França.

b. antes de nomes de pessoas, quando utilizados no plural:

 Os Almeidas
 Os Junqueiras
 Os Oliveiras
c. depois de palavra ambos ou ambas:
Ou então fazia ambas as cousas, e tocava falando, soltaa a rédea dos dedos e a língua.

d. depois de palavras todos ou todas, quando estas vierem acompanhadas de numeral seguido
de substantivo:
Todos os quatro representantes eram incompetentes.
Todas as oito nações manifestaram-se a favor do projeto.
Observação: Se o numeral não siver seguido de substantivo, não se deve usar o artigo:
Todos quatro eram representantes
Todas oito manifestaram-se a favor do projeto.

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e. depois da palavra todo ou toda, se tiver o significado de inteiro ou inteira:
Seu vasto coração abriga todo o colégio.
( = o colégio inteiro )
Observação: Se omitimos o artido depois das palavras todo e toda, estas passam a ter o
significado de qualquer:
Todo trem de subúrbio, arrebentado, imundo, espremido, sonha em levar um dia seu povo até a
av. Rio Branco...
Toda cidade tem suas ruas, onde a vida nunca se eleva da besteira trivial.

2. Pode-se empregar ou não o artigo definido antes:

a. de pronomes adjetivos possessivos:
A Rita levou meu sorrigo
No sorriso dela, meu assunto.
(...)
Levou os meus planos
Meus pobres enganos
Os meus vinte anos
O meu coração...

b. de nomes de pessoa no singular:

Rosa tem o rosto salpicado de espinhas.
A Rosa é muito tirana – desculpa a outra com azedume.
Em muitas regiões do Brasil e de Portugal, o emprego do artigo definido antes de nome de
pessoas confere um certo tom de familiaridade ou afetividade. Assim, na primeira frase acima,
“Rosa tem o rosto salpicado de espinhas”, háum certo distanciamento por parte do falante. Já na
segunda, “A Rosa é muito tirana”, o tom é mais familiar.

3. Não se deve empregar o artigo definido antes:

a. de pronomes de tratamento:
Mas, S.Exª. está almoçando, dizia o criado no patamar da escada.
b. de nomes de cidades e meses, a não ser que venham seguidos de adjetivos ou locuções
adjetivas:
Estive em Ouro Preto.
Ai, ai de Curitiba, o seu lugar não será achado daqui a uma hora !

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 Iniciamos este projeto em fevereiro de 1985.
Mas:
Estive na antiga Ouro Preto.
Gostei da simpática Curitiba
Iniciamos este projeto no desastroso fevereiro de 1985.
Observação: Alguns nomes de cidades admitem o artigo:
O Rio de janeiro - O Recife - O Porto - O Cairo
O Havre etc..

c. de substantivos empregados em sentido geral ou indeterminado:

Canivete é serventia de homem, mas é arma de menino, meu irmão.

d. da palavra casa, quando se referir à residência da pessoa que fala e não vier acompanhada de
modificadores:
Fomos a casa.
Voltamos de casa.
Estivemos em casa.
Mas:
Fui à (a+a) casa de meus pais.
Voltamos da (de+a) casa de nossos avós.

3. Artigo Indefinido
1. O artigo indefinido pode dar maior realce a um substantivo, fazendo com que este, no singular,
represente toda a espécie:
Exemplo: Não era um ser humano, era um bicho.
É que um mundo todo vivo tem a força de um inferno.

2. Anteposto aos numerais, o artigo indefinido pode significar aproximadamente:

Exemplo: Desci uns doze metros...(aproximadamente)
Tinha uns sessenta e quatro anos, rijos e prósperos.

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3. O artigo indefinido ainda pode ser empregado, na linguagem corrente, para realçar algumas
características do ser ou do objeto em questão:
Exemplo: É uma maravilha de menina!
É um doce de criança!

4. Outros empregos
Os artigos podem ter o valor de:
1. pronome demonstrativo:
Pretende empregar recursos na região. (= nesta)
Parto no momento para o Rio. (- neste)
2. pronome possessivo:
Tinha as mãos frias e os olhos fechados.
(= suas) (= seus)

Coçou o queixo cabeludo, parou, reacendeu o cigarro.

(= seu)

NUMERAL
I. CONCEITO E CLASSIFICAÇÃO
Numeral é a palavra que indica quantidade exata de seres ou o lugar que os mesmos ocupam
numa série.
O numeral pode ser:
1. Cardinal: indica quantidade exata de seres
ex: Cinco milhões de cartas
2. Ordinal: indica a ordem dos seres numa determinada série:
ex: O Brasil foi o segundo país do mundo a emitir um selo.

3. Multiplicativo: indica o aumento proporcional da quantidade, podendo ter valor de adjetivo ou

de substantivo:

O dobro Valor de substantivo

O triplo

Dose dupla Valor de adjetivo

Dose tripla

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Ex. Com uma prensa manual, por exemplo, os moradores já atingiram a produção média de 1.300
tijolos de terra por dia – o que é o dobro do que os técnicos da USP haviam previsto.

4. Fracionário: indica a diminuição proporcional da quantidade:

Meio - metade - um terço - um quarto
Ex. Fabiano recebeu na partilha a quarta parte dos bezerros e a terça dos cabritos.

Podem ser considerados numerais:

a. as palavras que designam um conjunto exato de seres:
ex. par, noventa, dezena, década, dúzia, centena, grosa, milheiro etc.
Tais palavras são chamadas de numerais coletivos e têm valor de substantivo.

b. o zero:
ex. Zero quilômetro
c. as palavras ambos e ambas

QUADRO DOS PRINCIPAIS NUMERAIS

Cardinais Ordinais Multiplicativos Fracionários
Um Primeiro (simples) -
Dois Segungo Dobro, duplo Meio
Três Terceiro Triplo, tríplice Terço
Quatro Quarto Quáduplo Quarto
Cinco Quinto Quíndruplo Quinto
Seis Sexto Sêxtuplo Sexto
Sete Sétimo Sétuplo Sétimo
Oito Oitavo Óctuplo Oitavo
Nove Novo Nônuplo Nono
Dez Décimo Décuplo Décimo
Onze Décimo primeiro - Onze avos
Doze Décimo segundo - Doze avos
Treze Décimo terceiro Treze avos
Catorze Décimo quarto Catorze avos
Quinze Décimo quinto Quinze avos
Dezesseis Décimo sexto Dezesseis avos
Dezessete Décimo sétimo Dezesseis avos
Dezoito Décimo oitavo Dezoito avos
Dezenove Décimo nono Dezenove avos
Vinte Vígésimo Vinte avos
Trinta Trigésimo Trinta avos
Quarenta Quadragésimo Quarenta avos
Cinquenta Quinquagésimo Cinquenta avos

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 Sessenta Sexagésimo Sessenta avos
Setenta Septuagésimo Setenta avos
Oitenta Octogésimo Oitenta avos
Noventa Nonagésimo Noventa avos
Cem Centésimo Cêntuplo Centésimo
Duzentos Ducentésimo Ducentésimo
Trezentos Trecentésimos Trecentésimos
Quatrocentos Quadringentésimo Quadringentésimo
Quinhentos Quingentésimo Quingentésimo
Seiscentos Sexcentésimo Sexcentésimo
Setecentos Septingentésimo Septingentésimo
Oitocentos Octingentésimo Octingentésimo
Novecentos Nongentésimo Nongentésimo
Mil Milésimo Milésimo
Milhão Milionésimo Milionésimo
Bilhão Bilionésimo Bilionésimo

Observação:
1ª) Apresentam mais de uma forma os seguintes numerais:
 catorze e quatorze;
 trilhão e trilião;
 bilhão e bilião.

II. FLEXÃO
1. Numerais cardinais
São invariáveis, com exceção de:
a. um, dois e as centenas a partir de duzentos, que variam em gênero:
PÁGINA 192
b. milhão, bilhão ou bilião, trilhão ou trilião etc., que variam em número: dois milhões, três bilhões
etc.

2. Numerais Ordinais
Variam em gênero e número:
Primeiro, primeira, primeiros, primeiras, décimo, décima, décimos, décimas.

3. Numerais multiplicativos
São variáveis em gênero e número quando têm balor de adjetivo: doses duplas.
São invariáveis quando têm valor de substantivo:
O dobro – o triplo – o quáduplo.

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4. Numerais fracionários
Concordam com os cardinais que indicam o número das partes:
ex: um terço - dois quartos.
Observação: Todos os numerais coletivos variam em número:
ex: três décadas - duas dúzias.

III. LEITURA E ESCRITA DOS NUMERAIS.

1. Cardinais
A leitura e a escrita dos cardinais deve ser feita da seguinte maneira:
a. Deve-se intercalar a conjunção e entre as unidades, as dezenas e as centenas:
ex: 23 = vinte e três
258 = duzentos e cinquenta e oito

b. Não se deve empregar a conjunção e entre o milhar e a centena:

ex: 1 985 = mil novecentos e oitenta e cinco.

Observação: Deve-se intercalar a conjunção e:

 se a centena começar por zero: ex: 4 089 = quatro mil e oitenta e novem.
 Se a centena terminar por dois zeros: ex. 3.500 = três mil e quinhentos.

c. Em numerais muito extensos, deve-se empregar a conjunção e entre os elementos de uma

mesma ordem de unidade e deve-se omiti-la quando passar de uma ordem a outra:
ex: 582.476 = quinhentos e oitenta e dois mil quatrocentos e setenta e seis
123.459.376 = cento e vinte e três milhões, quatrocentos e cinquenta e nove mil trezentos
e sententa e seis.
28.358.439.542 = vinte e oito bilhões, trezentos e cinquenta e oito milhões, quatrocentos e
trinta e nove mil quinhentos e quarenta e dois.
Observação: Não se deve empregar a vírgula entre o milhar e a centena.
2. Ordinais
Os ordinais superiores a dois mil (2.000) podem ser lidos de duas maneiras:
1ª. Lê-se o milhar como cardinal e os outros como ordinais
2ª. Lê-se o número todo como ordinal.
Exemplo: 2.043º Lugar.
Dois milésimo quadragésimo terceiro lugar
Ou
Segundo milésimo quadragésimo terceiro lugar.

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IV. EMPREGO
1. Emprega-se o ordinal até décimo e daí por diante o cardinal, sempre que o numeral vier depois
de substantivo na designação de papas e soberanos, séculos e partes em que se divide uma
obra:
Ex: Paulo VI ( sexto )
Século IX (nono)
Canto VIII (oitavo)
Henrique VIII (oitavo)
Luís XV (quinze)
Capítulo XXIII (vinte e três)
Observação: Emprega-se sempre o ordinal quando o numeral antecede o substantivo:
Ex: oitavo século
Décimo nono capítulo
Sétimo canto.

2. Emprega-se o ordinal até nove e o cardinal de dez em diante, na numeração de artigos, leis,
decretos, portarias e outros textos legais:
Ex: artigo 9º; (nono)
Decretp 12 (doze)
Lei 75 (setenta e cinco)

3. Emprega-se o cardinal na numeração de páginas, folhas de um livro, casas, apartamentos,

cabinas de navio e equivalentes:
Ex: página 12
Folha 54
Apartamento 205
Quarto 15
Cabina 10

Observação: Emprega-se o ordinal quando o numeral antecede o substantivo:

Quinta página
Décima folha
Vigésima segunda casa.

60
Exercícios:
1. Classifique os numerais destacados nas frases abaixo:
a. A imigração italiana no Rio Grande do Sul iniciou-se nas últimas décadas do século XIX.

b. Esta abrangente edição é o quarto volume da série “Assim vivem os italianos”. No livro, além
de 150 plantas e 800 fotografias, encontram-se diversos textos de arquitentos, professores e
dezenas de depoimentos de colonos.

c. Uma quinzena vencida, já a parenta bem enterrada e melhor encomendada em missa de muito
altar.

d. Hoje não vendo uma saca de arroz por semana. De feijão as pessoas compram 250 gramas,
meio quilo e assim vai.

e. Esses 500 milhões de cruzados equivalem à metade de tudo o que se arrecadou em 1982 com
o IPI, o imposto federal que incide sobre todos os produtos industriais fabricados no país ou
importados.

2. Substitua os quadradrinhos pelos numerais multiplicativos ou fracionários:

a. 100 é o _____ de 20 e 20 é um _____ de 100
b. 360 é o ____ de 90 e 90 é um _____ de 360
c. 150 é a ____ de 300 e 300 é o _____ de 150
d.18 é um ____ de 72 e 72 é o ____ de 18.

3. Indique a quantidade expressa pelos numerais coletivos abaixo:

a. grosa
b. dúzia
c. trinca
d. lustro
e. década
f. sesquicentenário.

4. Escreva por extenso, no caderno, os numerais em destaque nos textos abaixo:

61
a. O Aeroporto Internacional de São Paulo (Cumbica), em Guarulhos, fechou ontem pela 49ª. Vez
desde sua inauguração, a 20 de janeiro último.

b. São nada menos de 6.277.292 pessoas a fiscalizar o próximo.

c. O índice da pesquisa acusa redução de 15,08%, demonstrando que 326.600 pessoas

permanecem excluídas do processo produtivo.

d. O desempenho do setor, este anos, de 1.550 000t, embora seja 11% maior que em 1984, ficou
ainda abaixo do nível de 1980 (1.798 000t).

e. Terça-feira da semana passada havia um motivo especial para tornar a festa mais atrativa – a
entrega do 1.000º. caminhão Scania, via consórcio.

5. Escreva por extenso os numerais:

a. Pauo VI
b. Capítulo XXI
c. Século X
d. Século XII
e. Capítulo IX
f. Tomo V
g. artigo 7º
h. artigo 13
i. lei 69
j. artigo 10
l. apartamento 225
m, quarto 23

Página 195

PRONOME
Uma mulher indígena ficou grávida. Toda vez que ela ia tomar banho no ribeirão próximo da aldeia,
seu filho, que ainda não havia nascido, saía de seu ventre e se transformava em animais, brincando à
beira d`água. Depois voltava outra vez ao ventre materno. A mãe não dizia nada a ninguém. Um dia o
menino nasceu. Era Aukê. Ainda recém-nascido, transformava-se em rapaz, em homem adulto, em velho.
Os habitantes da aldeia temiam os poderes sobrenaturais de Aukê e, de acordo com seu avô materno,

62
resolveram mata-lo. As primeiras tentatias de liquidá-lo não tiveram sucesso. Uma vez, por exemplo, o avô
o levou ao alto de um morro e empurrou-o de lá no abismo. O menino, porém, virou folha seca e foi caindo
devagarinho, voltando são e salvo para a aldeia. Até que o avô resolveu fazer uma grande fogueira e nela
atirá-lo.

I. CONCEITO
Observe as palavras em destaque no texto: ela e seu.
A palavra ela substitui o substantivo mulher. A palavra seu determina o substantivo filho.
As palavras ela e seu são pronomes.
Pronome é a palavra que substitui ou determina o nome.
De acordo com uma dessas funções, o pronome pode ser pronome substantivou ou
pronome adjetivo.
a. Pronome substantivo: substitui o substantivo.
No texto (“... o levou...”) o pronome o substituiu o substantivo Aukê.

b. Pronome adjetivo: acompanha o substantivo, determinado-o.

Compare as frases:
Filho dá trabalho. ( O substantivo filho não está desteminado.)
Seu filho saía de seu ventre. ( O pronome seu determina o substantivo filho.)
Outros exemplos:
- Adeus, meu cajueiro. Até à volta.
Ele não diz nada e eu me vou embora.
O pronome meu acompanha o substantivo, determinando o significado de cajueiro. É um
pronome adjetivo.
O pronome ele substitui cajueiro. É um pronome substantivo.

O pronome faz referência às pessoas gramaticais.

As pessoas gramaticais são:
1.ª pessoa - o falante ( quem fala): eu / nós.
2.ª pessoa - o ouvinte ( com quem se fala): tu/ vós, você/vocês.
3.ª pessoa - tudo aquilo que não é nem o falante nem o ouvinte ( de que ou de
quem se fala) ele(s) / elas(s).
O pronome você substitui, em muitas regiões do país, o pronome tu. É, portanto, um
pronome de 2.ª pessoa, embora exija o verbo na 3.ª pessoa.
ex: 1. Eu acho que tu não deves brigar com ela.

63
 1.ª pessoa 2.ª pessoa 3.ª pessoa
( quem fala) (com quem se fala) ( de quem se fala)

2. Não penses que eu desaprovo as tuas opiniões políticas. Até gosto; são as minhas, são as
nossas.
1.ª pessoa

3. Ó vós que desprezais a mulher e o poeta.

2.ª pessoa
Em nome de vossa vã sabedoria.

4. Tu estavas dentro do carro e não olhaste para mim.

2.ª pessoa 1.ª pessoa

5. Tu me chamavas porque outros poetas, amigos nossos, te haviam falado de mim.

2.ª pessoa 1.ª pessoa

II. CLASSIFICAÇÃO
Os pronomes classificam-se em pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos,
interrogativos e relativos.
1. Pronomes pessoais.
Substituem as três pessoas gramaticais:
1.ª pessoa – Eu empobreço de repente.
Singular 2.ª pessoa – Tu enriqueces por minha causa
3.ª pessoa – Ele azula para o sertão.
1.ª pessoa – Nós entramos em concordata.
Plural 2.ª pessoa – Vós protestais por preferência
3.ª pessoa – Eles escafedem a massa.

2. Pronomes possessivos
Referem-se às pessoas gramaticais, atribuindo-lhes a posse de algo:
Oh! Minha amada.
Que olhos os teus....

64
3. Pronomes demonstrativos.
Determinam, no tempo ou no espaço, a posição do ser indicado, com relação às pessoas
gramaticais:
- Se você matar esta galinha nunca mais comerei galinha na minha vida.
Esta: o ser nomeado está perto do falante, da 1.ª pessoa.

- Se você matar essa galinha....

Essa: o ser nomeado está perto do ouvinte, da 2.ª pessoa.

- Se você matar aquela galinha...

Aquela: o ser nomeado está distante do falante e do ouvinte.

4. Pronomes indefinidos.
Referem-se à 3ª. Pessoa gramatical, de um modo vago, indeterminado.
Ex. A mãe não dizia nada a ninguém.
5. Pronomes interrogativos
São os pronomes que, quem, qual e quanto usados em frases
interrogativas:
Ex:
a. - Quem é o senhor?
Vamos ver se me reconhece...
b. Os motoristas interpelaram-se aos gritos:
- Quantos quilos você trouxe?

6. Pronomes relativos
Representam nomes já referidos anteriormente, com os quais se
relacionam.
ex. ... seu filho, que ainda não havia nascido, saía de seu ventre....
Vejam, o pronome que representa o substantivo filho.
1. Pronomes pessoais

65
 Substituem as três pessoas gramaticais. Portanto, são sempre
pronomes substantivos.
Oblíquos
Retos Átonos Tônicos

Singular 1ª pessoa Eu Me Mim, comigo

2ª pessoa Tu Te Ti, contigo
3ª pessoa Ele, ela Se,lhe,o,a Si, consigo, ele, ela
Plural 1ª pessoa Nós Nos Nós, conosco
2ª pessoa Vós Vos Vós, convosco
3ª pessoa Eles, elas Se,lhes, os, as Si, consigo, eles, elas

Os pronomes retos funcionam geralmente como sujeito:

ex. Eu canto porque o instante existe.
Tu aprenderas meu nome. E eu já aprendera a te amar.

Os pronomes oblíquos funcionam como objeto ou complemento:

ex. Esses infelizes não me inspiram simpatia.
Quero rever-te, pátria minha.

Os pronomes oblíquos podem ser:

a. átonos – empregados sem preposição:
ex: Desta vez julguei-me perdido.
b. tônicos – sempre precedidos de preposição.
ex: ... quando caio em mim estou mordendo os beiços a ponto de tirar sangue.

Os pronomes oblíquos o, a, os, as podem assumir as seguintes formas:

a. lo, la, los, las, depois de verbos terminados em r, s, z.
ex. Os habitantes da aldeia temiam os poderes sobrenaturais de Aukê e resolveram mata-lo. ( matar + o =
mata-lo. O verbo perde o r final.)
 O cão entrou na sala. Fizemo-lo sair. ( fizemos + o = fizemo-lo. O verbo perde o s final.)
 Meu filho brincava. Fi-lo estudar. (fiz + o = fi-lo. O verbo perde o z final.)
Outros exemplos:
 A gente pode pô-lo ao colo sem medo de suar a roupa. (por + os = pô-los)
 Puxou-a brandamente o pai e fê-la sentar no seu colo. (fez + a = fê-la)

66
b. no, na, nos, nas, depois de verbos terminados em ditongo nasal (am, em, ão, õe).
ex: Ela está falando. Ouçam-na.
O lápis caiu. Peguem-no.
Os lavradores não vendem este produto. Dão-no aos pobres.
Você não tem certeza dessas resoluções. Supõe-nas apenas.

Entre os pronomes pessoais incluem-se os pronomes de tratamento, que são palavras ou expressões
utilizadas para as pessoas com quem se fala. São, portanto, pronomes de 2ª pessoa, embora sejam
empregados com verbo na 3ª pessoa.
Ex: - V. Ex.ª vai assumir a pasta para a qual foi nomeado?
- V. Ex.ª = abreviatura de Vossa Excelência.

PRONOMES DE TRATAMENTO
Pronome Abreviatura Emprego
Singular Plural
Você v. Tratamento familiar
Vossa Alteza V.A. VV.AA. Príncipes, princesas, duques
Vossa Eminência V.Em.ª V. Em.ªs Cardeais
Vossa Excelência V.Ex.ª V. Ex.ªs Altas autoridades
Vossa Magnificência V. Mag.ª V. Mag.ªs Reitores de universidades
Vossa Majestade V.M. VV.MM. Reis, imperadores
Vossa Meritíssima Usado por extenso Juízes de direito
Vossa Reverendíssima V.Rev.mª V.Rev.mªs Sacerdotes
Vossa Senhoria V. S.ª V. S.ªS Altas autoridades. (É bastante frequente
também na correspondência comercial)
Vossa santidade V.S. Papa

O pronome você, antigo pronome de tratamento, é utilizado atualmente como pronome pessoal.

Emprego
1. Pronomes pessoais retos
1. Os pronomes que funcionam como sujeito geralmente são omitidos, pois as desinências
verbais já indicam a pessoa e o número do sujeito.
ex. Estou à sua disposição. → omitiu-se o pronome reto eu.
Éramos muito jovens e não sabíamos ficar calados. → omitiu-se o pronome reto nós.

67
2. O falante pode empregar a primeira pessoa do plural (nós) para evitar o tom impositivo que
poderia decorrer do emprego frequente do pronome eu:
ex.: O fim deste livro, ao menos aquele a que nos propusemos... é o de elevar a Poesia à
sublime fonte donde ela emana...
O emissor está falando em seu nome apenas, mas emprega o plural.
A este emprego dá-se o nome de plural de modéstia.
3. O pronome vós é bastante raro na linguagem corrente no Brasil.

4. Os pronomes ele(s), ela(s), nós e vós podem funcionar como objeto direto quando
precedidos de todo(s), toda(s), só, apenas, ou quando forem seguidos de um numeral.
ex.: Conheço-as → Conheço todas elas.
Vi-os. → Vi só elas.
Comprei-os. → Comprei todos eles.
Chamaram-nos. → Chamaram nós duas.

5. Os pronomes ele(s), ela(s) aparecem com bastante frequencia utilizados como objeto direto,
principalmente na linguagem coloquial. Esse emprego, embora seja considerado uma infração da
norma culta, aparece incorporado pela literatura.
 Se esse homem me ferir ou me matar podem deixar ele ir embora em paz.
 Desamarrem este homem e levem ele para a minha barraca.
 ... boto ele na cadeia.
6. Os pronomes retos de 3.ª pessoa (ele, ela, eles, elas) podem contrair-se com as preposições
de ou em:
De + ele: dele em + ele: nele
De + ela: dela em + ela: nela
De + eles: deles em + eles: neles
De + elas: delas em + elas: nelas.

ex.:
a.Rodrigo sentia arder-lhe o rosto, como se Bento tivesse encostado nele um ferro em brasa.
b. Ninguém no mundo ... olha para ele, cuida de melhorar a sorte dele...
Quando esses pronomes exercem a função de sujeito, essa contração não deve ocorrer:
ex.:
a. Depois de passearmos e de ele ter feito o possível para avançar o sinal para cima de mim,
acabou abrindo o jogo.
b. Capaz de ele não poder passar o Corumbá – inda ponderou a patroa.

68
7. Na linguagem coloquial, o pronome nós é frequentemente substituído por a gente. A literatura
registra esse emprego:
ex.:
a. É curioso como certas coisas vão acontecendo em volta da gente sem a gente perceber...
b. A gente teve de se acostumar com aquilo.

2. PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS

1. As formas tônicas vêm sempre precedida de preposição:
O plano formou-se em mim imediatamente, cheio de paixão.
Tinha dentro de si uma espécie de vazio.
Portanto, a tradição gramatical exige que se diga: entre mim e ti.
Ex. Há poucas divergências entre mim e ti.
... um comboio, uma diligência e a decisão de partir entre mim e ti.

Na linguagem coloquial observa-se com frequência a mesma construção com os pronomes retos:
ex.: Há poucas divergências entre eu e tu.

2. Alguns pronomes oblíquos já incorporaram a preposição com, resultando daí as formas

compostas: comigo, contigo, consigo, conosco, convosco.
ex: Fui para um canto, a fim de evitar que viesses falar comigo.
Viveu quinze anos conosco. Era uma graça...

3. A forma consigo só se utiliza quando o sujeito da frase for uma 3ª pessoa e o pronome
referir-se a esse mesmo sujeito:

Ex: Ela trazia uma bolsa consigo.

4. As formas conosco e convosco serão substituídas por com nós e com vós se vierem
seguidas de numeral ou de palavras como: todos, outros, mesmos, próprios, ambos.
• Você deverá sair conosco.
Você deverá sair com nós mesmos.
Você deverá sair com nós três.

69
 • Falei também convosco.
Falei também com vós outros.
Falei também com vós todos.

5. Se a palavra até tiver valor de mesmo, também, inclusive, usa-se a forma reta do pronome.
Compare:
Caminhou até mim. (até indicando direção)

9 pronome oblíquo
Até eu tive problemas com essa firma. ( até significa inclusive, também etc.)

9 pronome oblíquo
6. Quando o objeto direto ou indireto vier expresso por um pronome átono, pode-se enfatizá-
lo utilizando o pronome oblíquo tônico antecedido de preposição:
Come! Come-te a ti mesmo, oh gelatina pasma!
7. Os pronomes pessoais oblíquos átonos podem ser utilizados com sentido possessivo:
• A vida não se conforma com o vazio, e a imagem da moça encheu-me os dias. (os meus
dias)
• O coração batia-lhe forte. (seu coração)
• Pouco a pouco o sono começou a pesar-lhe nas pálpebras. (nas suas pálpebras)

8. Os pronomes átonos podem contrair-se ou combinar-se entre si:

• ... perguntou-me pelo nome: disse-lho e ele fez um gesto de espanto.
( lho: combinação de lhe + o ) Obj. direto

9 Obj. indireto
Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última desilusão!
O Borba furtara-mo no abraço
Mo: combinação de me + o. Obj. direto

9 Obj. indireto

Essas formas desapareceram quase por completo do português usado no Brasil.

É possível o seguinte quadro de combinações:
Me Te Lhe Nos
Me + o: mo Te + o: to Lhe + o: lho Nos + (l)o: no-lo
Me + a: ma Te + a: ta Lhe + a: lha Nos + (l)a: no-la
Me + os: mos Te + os: tos Lhe + os: lhos Nos + (l)os: no-los
Me + as: mas Te + as: tas Lhe + as: lhas Nos + (l)as: no-las

70
 vos lhes
vos + (l)o: vo-lo lhes + o: lho
vos + (l)a: vo-la lhes + a: lha
vos + (l)os: vo-los lhes + os: lhos
vos + (l)as: vo-las lhes + as: lhas

3. Pronomes reflexivos e recíprocos

Os pronomes me, te, se, si, consigo, nos e vos são considerados reflexivos quando
indicam que o sujeito e o objeto são a mesma pessoa ou coisa:
ex: • Ela canta, pobre ceifeira,
julgando-se feliz talvez.
se: pronome reflexivo.
• Eles sempre brigam entre si.
si: pronome reflexivo.
• Nunca! Ela jurou a si mesma.
si: pronome reflexivo.
Os pronomes nos, vos e se são considerados pronomes recíprocos quando indicam que a
ação expressa pelo verbo é mútua, isto é, realiza-se entre dois ou mais indivíduos.
• Noivo e noiva beijaram-se. (se: pronome recíproco)
• Sandra e Isabel cumprimentavam-se efusivamente. (se: pronome recíproco)
A reciprocidade pode ser indicada ou reforçada pelo contexto.
• Todos se entreolharam, exceto Quaresma.
• Fitaram-se, um buscando na face do outro um perdão que dispensava palavras...
• A fera e o selvagem mediram-se mutuamente, com os olhos nos olhos um do outro.

4. Pronomes de tratamento
Conforme já foi visto, são palavras ou expressões utilizadas para a pessoa com
quem se fala. Equivalem a pronomes pessoais, portanto.
Às vezes, por razões estilísticas ou por convenção social, o falante tem que
substituir o pronome de 2ª pessoa por um pronome que indique cerimônia, respeito etc.
Nesse caso, utiliza os pronomes de tratamento.
Compare as seguintes situações:
a. (marido dirigindo-se à esposa)
• E tu desceste as escadas.
b. ( mesma situação
• - A culpada é você.

71
 • - Coitada de mim, joão.
Conforme vimos, o pronome você perdeu seu caráter de pronome de tratamento.
Hoje é utilizado em situações informais, substituindo o tu.

c. (súdito dirigindo-se ao príncipe)

- Que novidade traz Vossa Alteza por qui, príncipe?
d. (fiel dirigindo-se ao sacerdote)
- Dá licença.
- Entre.
- Uma serva de Vossa Reverendíssima...

Os pronomes senhor, senhora e senhorita são largamente utilizados no Brasil como forma
de respeito e cortesia.
- Uai! A senhorita é mineira? Também sou de lá.
- O senhor se sente realizado?
Além do emprego no trato direto, os pronomes de tratamento pode aparecer no trato
indireto como pronomes de 3ª pessoa. Nesse caso, a forma Vossa é substituída por Sua.
- Como lhe informaram que a vítima ainda não fora identificada, Sua Excelência, com o seu
estimulante bom humor, alegrou os presentes.
- Meu caro, ouvir dizer que Sua Alteza anda cometendo muitas arbitrariedades.l

3. Pronomes possessivos
Os pronomes possessivos indicam aquilo que pertence a cada uma das pessoas
gramaticais:
1.ª pessoa do singular: meu, minha, meus, minhas
2.ª pessoa do singular: teu, tua, teus, tuas
3.ª pessoa do singular: seu, sua, seus, suas
1.ª pessoa do plural: nosso, nossa, nossos, nossas
2.ª pessoa do plural: vosso, vossa, vossos, vossas
3.ª pessoa do plural: seu, sua, seus, suas

Emprego dos pronomes possessivos.

1. Esses pronomes sempre expressam relação de posse. Podem ter outros empregos,
como:
a. indicar afetividade, cortesia, polidez:

72
 Não imagina, meu caro Sérgio.
- Muito agradecido, mas vai incomodar madame.
- Incomoda não, meu filho.
b. indicar cálculo apromixado:
Nhinhinha, com seus quatro anos, não incomodava ninguém.
c. atribuir valor indefinido ao substantivo:
Ela tem lá suas manias, mas não molesta ninguém.
d. identificar uma ação habitual:
Uma viúva... botou a mão no peito e antes de dar seu costumeiro chilique falou....

2. Os possessivos seu, sua, seus, suas podem referir-se não só à 3.ª pessoa gramatical
como também à 2.ª pessoa. Por isso, seu emprego pode gerar ambiguidade.
- Eles disseram que sua casa é confortável, Mário. (Sua pode referir-se à casa deles – 3ª
pessoa – ou à casa do ouvinte, Mário – 2.ª pessoa.)

Pode-se desfazer essa ambiguidade assim:

a. Eles disseram que a casa deles é confortável, Mário. ( O pronome deles substitui sua,
referindo-se à 3ª. Pessoa)
b. Eles disseram que tua casa é confortável, Mário. (O pronome tua refere-se à 2ª pessoa, o
ouvinte.)

3. A forma seu não é um possessivo quando resultar de alteração fonética da palavra senhor:
- Muito obrigado, seu Ediraldo... (seu = senhor)
Essa mesma redução pode ser utilizada com sentido recriminativo:
- Sua chata !
- E por que é que não há de crer, seu burro? Redarguiu vivamente, arregalando os olhos.
4. Quando se usa um pronome de tratamento, o possessivo deve ficar na 3ª pessoa:
- Vossa Excelência já saiu para visitar a sua cidade?

3. Pronomes demonstrativos
São pronomes que situam o ser no espaço e no tempo, tomando como ponto de referência
as três pessoas gramaticais.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
Variáveis Invariáveis
Este, esta, estes, estas Isto

73
 Esse, essa, esses, essas Isso
Aquele, aquela, aqueles, aquelas aquilo

Este - esta - isto: o ser está próximo do falante.

Ex. Este caminho é o melhor.
Esse – essa – isso: o ser está próximo do ouvinte.
Ex. Esse caminho é o melhor.
Aquele – aquela – aquilo: o ser está afastado do falante e do ouvinte.
Ex. Aquele caminho é o melhor.
As formas variáveis do pronome demonstrativo podem ser pronomes
substantivos ou pronomes adjetivos. As formas invariáveis serão sempre pronomes
substantivos.
Ex.
Esta iniciativa é perfeita, entusiasma-se o antropólogo.
↓
pron. Adjetivo

Minha iniciativa é esta.

↓
pron. Substantivo.

Isso não tinha cura, elas não iam voltar nunca mais.
↓
pron. Substantivo

As palavras o,a, os, as, mesmo, próprio, semelhante e tal podem ser
pronomes demonstrativos:
... o que eu vejo é uma mangueira – a mangueira do quintal de minha casa
em Belo Horizonte.
Parou gente nos corredores para ver tal grandeza transitar.
Nunca ouvi semelhante asneira.
Maldita a hora em que aceitei semelhantes coisa! Exclamava.

74
Emprego dos pronomes demonstrativos.
1. Localização espacial:
a. este, esta, isto indicam que o ser está perto do falante:
... sempre que cruzo este rio
Costumo tomar a ponte...
b. esse, essa, isso indicam que o ser está perto do ouvinte:
... sempre que cruzo esse rio
Costumo tomar a ponte... ( 2ª pessoa – esse aí)
c. aquele, aquela, aquilo indicam que o ser está afastado do falante e do
ouvinte:
... sempre que cruzo aquele rio

Costumo tomar a ponte... (3ª pessoa – aquele lá)

2. Localização temporal:
a. este, esta, isto indicam o tempo presente em relação ao falante:
Neste momento todos os bares estão repletos de homens vazios.

b. esse, essa, isso indicam o tempo passado ou o futuro pouco distantes em relação à
pessoa que fala.
Ex. Procurei Frederico Paciência essa noite e contei tudo.

c. aquele, aquela, aquilo indicam tempo muito distante em relação ao falante.

Ex. Naquele tempo não havia noite....

3. Localização no próprio contexto linguístico:

a. para situar o que já foi anteriormente expresso: esse, essa, isso, de preferência:
ex. Fazem parte do nosso dicionário palavras como poluente, entulho, resíduo, tóxico, efluente,.
(...) Esses termos surgiram junto com a sociedade do bem-estar...

Observação: É comum observar também a ocorrência de este, esta, isto para o mesmo caso:

ex. O Brasil é um país do Terceiro Mundo. Quem quiser dizer o contrário que o
faça, mais isto em nada mudará esta realidade.

75
 b. para situar o que vai ser expresso, utiliza-se este, esta, isto,
preferencialmente:
ex. O fato é este: nos matadouros e em todo lugar onde se mata um animal para
comer (...) essa eliminação é geralmente feita de modo cruel.
É isto: estou cansado de mim, não me aguento mais.

Observação: Segundo Mattoso Câmara, ”as nossas gramáticas costumam atribuir a

este o que vai ser dito, a esse o que acaba de ser dito e a aquele o que já foi dito
há algum tempo ou noutro contexto linguístico. Mas trata-se na realidade de uma
normalização muito convencional”.
Para esse linguística, a oposição entre este e esse acaba desaparecendo na
prática. O uso tem demonstrado que a forma este é a preferida quando se deseja
enfatizar uma referência. Portanto, a oposição este/esse reduz-se a uma questão
de estilo.

A verdadeira oposição fica entre este (esse)/ aquele, assinalando o primeiro

membro proximidade no contexto e o segundo uma referência à distância.
Prova disso são as inúmeras “infrações” que ocorrem na linguagem coloquial,
jornalística e literária. Alguns exemplos:
- É pena, Luzia. Mas não fique triste, há tanto marido ordinário nesse mundo...
- Abre essa porta ! Pelo amor de Deus!
Não lembra? O Zíper ficava desse lado, aqui assim....

4. Nisto e Nisso podem ocorrer com o sentido de então:

ex: Nisso apareceu um cortejo fúnebre...
Ele então deu um coice no esqueleto e nisto recuou de um salto.

5. Ao retomar elementos já enunciados numa frase, utilizamos aquele para o termo

mencionado em primeiro lugar e este para o termo mencionado em último lugar:
ex: ... tudo ele podia esperar: a liberdade ou a morte, mais esta do que aquela.

6. Os demonstrativos podem ser usados para conotar:

a. Ironia:

76
 ex: ... não sou dessas, não.
b. desprezo:
ex: Virou a cara, enxergou o facão de rasto. Aquilo nem era facão, não
servia para nada.
c. surpresa
ex: - Essa não ! Que é que você veio fazer aqui, criatura? Dê o fora,
vamos.

4. PRONOMES INDEFINIDOS

Os pronomes indefinidos referem-se à 3ª pessoa gramatical de modo vago,

indeterminado.

Quando relembro minha infância, imediatamente eles surgem arrastando trapos, descalços
uns, mal calçados outros, vozes guturais em alguns, aqui e ali vozes claras, figuras físicas
diversas, homens e mulheres, gordos e magros, todos vivendo além da fronteira da razão.
Ela não se servia de nada, de nada.
Todo mundo acha que deve fazer, mas ninguém faz.[
No mais, era só armar mundéu para pegar quantos caititus, quantas pacas, quantos bichos
quisesse.
Pronomes Indefinidos
Variáveis Invariáveis
Algum, alguma, alguns, algumas Alguém
Nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas Ninguém
Todo, toda, todos, todas Tudo
Outro, outra, outros, outras Outrem
Muito, muita, muitos, muitas Nada
Pouco, pouca, poucos, poucas Cada
Certo, certa, certos, certas algo
Vário, vária, vários, várias
Tanto, tanta, tantos, tantas
Quanto, quanta, quantos, quantas
Qualquer, quaisquer

Dentre os pronomes indefinidos:

a. São sempre substantivos: algo, alguém, nada, ninguém, outrem, quem, tudo.

77
 ex: Quem espera nunca alcança.
Tudo ou quase tudo está nas mãos do sofredor.
Ninguém se comoveu. Ou melhor, ninguém conseguiu ouvir nada.
O pronome tudo, em expressões como tudo isso, tudo aquilo, tudo o que etc., tem valor
mais enfático que indefinido. Porrtanto, não será pronome substantivo, mas pronome adjetivo.
ex: Tudo isso provocou-me tristeza.

b. será sempre adjetivo o pronome certo:

ex: Certo ano tudo correu bem e as plantações ficaram a maior das belezas.

c. são pronome adjetivos ou substantivos: algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, vário,
tanto, quanto.
ex: Antes de os relógios existirem, todos tinham tempo. Hoje, todos têm relógio. (todos:
pron. Substantivo)
O Brasil vive hoje, em vários setores, um verdadeiro e necessário renascimento. (vários:
pron. Adjetivo)
Eram muitos livros à minha disposição. Escolhi vários. (vários: pron. Substantivo)
Há pouco leite no país.
É preciso entragá-lo cedo.
Há muita sede no país... (pouco e muita: pronomes adjetivos)
Por que será que tem gente que vive se metendo com o que os outros estão fazendo?
(outros: pron. Substantivo)

Página 209/210

Emprego dos pronomes indefinidos

1. algum
a. anteposto ao substantivo, tem valor positivo:
Naquele trecho de águas escuras, apesar da poluição, alguns peixes ainda saltam.
b. posposto ao substantivo, tem valor negativo.
Em hipótese alguma vou permitir que você saia de novo.
Não quero coisa alguma.

2. cada
a. É empregado como pronome adjetivo com estes valores.

78
 Discriminativo:
Em cada porta, em cada esquina, ofertas de santinhos, medalhinhas, cartões-postais...
 Intensivo:
Você tem cada mania!

b. Na linguagem formal, cada é empregado sempre como pronome adjetivo. No caso de faltar o
substantivo a que ele se refere, o pronome virá substituído pelas locuções cada um e cada qual.
ex. Sem comando, cada um lutava a seu modo.

c. Na linguagem informal, cada é utilizado como pronome substantivo:

ex. Aqueles objetos custaram caro. Custaram alguns milhões de real cada.

3. certo
É pronome indefinido quando antecede um substantivo. Pode ou não aparecer precedido de
artigo indefinido.
ex. 1. Viu muito claramente, e com certa inutilidade, a chapada deserta.
2. Viam-se passar através das rótulas da porta e janelas umas certas figuras...
Observação:
É adjetivo quando posposto a um substantivo.
... e acham sempre alguma coisa certa que comer, ainda que pouco...

4. nada
a. tem valor negativo:
ex. 1. Não sou nada.
2. Nunca serei nada.

b. tem valor positivo (alguma coisa) em frase interrogativo-negativas:

ex. 1. Você não exigiu nada em troca do sacrifício?

Observação: Pode ter valor de um advérbio, quando aparece junto de um adjetivo.

ex. ...coisa nada agradável era a companhia de Put-Koe.

5. outro

79
 É adjetivo quando for sinônimo de diferente, novo:
ex. Na segunda viagem, o mesmo mar parecia outro.

6. qualquer
a. faz o plural flexionando o primeiro elemento – quaisquer:
ex. Quaisquer dúvidas serão resolvidas aqui.

b. pode ter sentido depreciativo (um qualquer, uma qualquer):

ex. Não é um relógio qualquer, veja bem.

7. todo
O emprego deste pronome seguido ou não de artigo pode ser visto na página 186.

5. PRONOMES INTERROGATIVOS
São os pronomes indefinidos que, quem, qual e quanto empregados na formulação de
perguntas. A pergunta pode ser:
a. direta:
ex. 1. Que renda? Que declaração? Recebi, gastei, estou sem nenhum.
2. Quais são as concepções deles sobre como se forma um criminoso?
3. Não fiquei sabendo e até hoje me pergunto: quem seria ela:

b. indireta:
ex. 1 Quando perguntei quem ela era, papai me disse que não tinha a menor ideia.
2. Anteontem perguntou-me qual deles levaria.
Atenção: Observe que o ponto-de-interrogação aparece apenas nas interrogativas diretas:
ex. Que fazer, meu Deus? Que fazer?

O interrogativo quem é sempre um pronome substantivo:

ex. Quem me roubou a minha dor antiga...?
Se você pergunta para as pessoas como é dividida a sociedade e quem são as pessoas
iguais a você, vai ver que entre esses iguais sempre tem mil diferentes.

Os demais interrogativos podem ser pronomes substantivos ou pronomes adjetivos:

80
Pronome é a palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou acompanha o nome,
indicando-o como pessoa do discurso. Pronome substantivo: é o pronome que substitui
um substantivo. Pronome adjetivo: é o pronome que acompanha um substantivo. – Aqueles garotos
estudam bastante; eles serão aprovados com louvor.

ex. 1. Meu relógio parou. Perguntou-lhe quantas horas são.

↓
Pronome adjetivo
2. O que significa a quarta-feira de cinzas? ( visão )
↓
Pron. Substantivo

3. Qual desodorante você prefere?

↓
Pron. Adjetivo
4. Qual foi seu primeiro contacto com esse dilema?
↓
Pron. Substantivo

Emprego dos pronomes interrogativos

1. Quando for pronome substantivo, o interrogativo que admite duas variações: QUE, O QUE.
ex. Psicologicamente, o que é fantasia? O que é carnaval? (Visão)
Que dia é hoje?

2. A repetição do pronome, comum na linguagem coloquial, enfatiza a interrogação. Observe

como a literatura incorpora esse recurso:
ex. Que que eu fiz? Que que eu podia fazer?

3. A expressão que é feito de, reduzida para que é de, deu origem aos interrogativos cadê,
quedê e quede, bastantes utilizados. A forma cadê já se encontra registrada no VOLP.
ex. E cadê doutor? Cadê remédio? Cadê jeito?
Quedê o sertão daqui?
Lavrador derrubou
Quedê o lavrador?
Está plantando café.
Quede meu diamante?

81
4. Os pronomes interrogativos são empregados com bastante frequência em frases
exclamativas?
ex. - Que papelão, meu bem!
Mas que beleza! Que tetéia! Que pancadão! Que pão!
Quanta bobagem!

5. Todos os pronomes interrogativos podem ser enfatizados pela expressão é que:

ex. E que é que você fez com o dinheiro?
- Quem é que anda lhe ensinando esses modos?
Quanto é que o senhor dá pelo coleiro?

Pronome substantivo x pronome adjetivo

Pronome é a palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou acompanha o

nome, indicando-o como pessoa do discurso.

Pronome substantivo: é o pronome que substitui um substantivo.

Pronome adjetivo: é o pronome que acompanha um substantivo.

– Aqueles garotos estudam bastante; eles serão aprovados com louvor.

Aqueles é pronome adjetivo, pois acompanha o substantivo “garotos” e eles, pronome

substantivo, pois substitui o mesmo substantivo.

6. Pronomes relativos
Referem-se a termos já expressos e, ao mesmo tempo, introduzem uma oração dependende.
Ex.
Pronome relativo
Está é a pessoa Que eu amo.

Oração dependente
O pronome relativo que refere-se à palavra pessoa e introduz uma oração dependente
dessa palavra.

Veja outros exemplos:

As mão que dizem adeus são pássaros
Que vão morrendo lentamente.
O primeiro que representa o substantivo mãos.

82
 O segundo que representa o substantivo pássaro..
O termo já referido anteriormente é chamado de antecedente.
Nos exemplos acima, as palavras mãos e pássaros são antecedentes do pronome relativo
que.
Observe outros exemplos de pronomes relativos com os antecedentes:
ex. João-de-barro é um bicho bobo que ninguém pega...
↓
Antecedente
Respirava fundo a brisa fresca que soprova da mata.
↓
Antecedente

É uma velha mesa esta sobre a qual bato hoje a minha crônica.
↓
Antecedente

Eis meu lar, minha casa, meus amores,

A terra onde nasci, meu teto amigo...
↓
Antecedente

Às vezes, o antecedente do pronome relativo não vem expresso:

Quem não tem cão, caça com gato.
Onde pus a esperança, as rosas murcharam logo.

Página 213

PRONOMES RELATIVOS
Variáveis Invariáveis
O qual, a qual, os quais, as quais Que
cujo, cuja, cujos, cujas Quem
quanto, quanta, quantos, quantas onde

Emprego dos pronomes relativos

1. Com antecedentes expresso.

1. QUE é o relativo mais usado. Pode referir-se a pessoa ou coisa.

Os jovens que não viveram essa época querem conhecê-la melhor.
Há uma pedra preciosa que faz enorme sucesso no Japão: a opala-nobre, encontrada em
D. Pedro II, no Piauí.

O antecedente do relativo pode ser o pronome demonstrativo o (a, os, as):

Olha o que aconteceu com os Grandes Impérios.

Eu não sabia ao certo o que é uma casa.

83
2. Quando seu antecedente for um substantivo, o relativo que pode ser substituído por o qual, a
qual, os quais, as quais:

Há quem procure a origem do Carnaval nas saturnálias, festas nas quais os romanos
celebravam a volta da primavera.

A sociedade no seio da qual me eduquei, fez de mim um homem à sua feição...

3. Quem utiliza-se apenas para pessoa ou coisa personificada:

... não dividou recolher à Casa Verde a própria mulher, a quem amava com todas as forças
da alma.

Esse pronome vem sempre precedido de preposição:

Não sei de quem falava.

4. Cujo equevale a do qual, de quem, de que. Portanto, tem valor possessivo. É empregado
apenas como pronome adjetivo:

Gosto muito desse compositor cujas músicas sei de cor.

↓ ↓
Possuidor Coisa possuída

O pronome cujo concorda em gênero e número com a coisa possuída:

O suor descia da cabeça, cujos cabelos lisos e negros estavam duros...
... velha vila por cujas ruas passeiam assombrações.
Como se pode observar pelos exemplos, jamais se usa o artigo depois do pronome relativo
cujo.

5. Quanto sempre tem por antecedentes os pronomes indefinidos tudo, todas, todos:
Ex:
Brasileiro é bom, é amigo da paz, é tudo quanto quiserem:
Mas bobo não.
Tudo quanto sonhei tenho perdido...

6.Onde
Não tenho terra onde plantar um cajueiro...
Esse pronome pode aparecer precedido de preposição, aglutinando-se com duas delas: a e de:
ex:
O lugar aonde vais é tenebroso.
O major levantou-se, agarrou-o o castiças e foi à dependência da casa donde partia o
ruido...

7 São utilizadas também como pronomes relativos as palavras/:

a) como (= pelo qual):

Gosto da maneira como aqueles atores se portam.

84
 b) quando (= em que):

Maldita a hora quando te conheci.

2. Sem antecedentes expresso.

Alguns relativos podem aparecer sem antecedente/;
1. que
Em um sarau todo mundo tem que fazer.

2. Quanto
Nada a acrescentar me resta a quanto já se acha escrito.

3. quem
Quem não presta fica vivo.
Quem é bom, mandam matar.

4. onde
Vives onde não queres.

Exercício: página 215

VERBO
I. CONCEITO
São palavras que exprimem ação, situando-as no tempo. Essas palavras são
verbos.
O verbo também pode exprimir:
a) estado:
Não sou alegre, nem sou triste.
Sou poeta.

85
b) mudança de estado:
Meu avô foi buscar ouro.
Mas o ouro virou terra.

c) fenômeno
Chove. O céu dorme.
Portanto:
Verbo é a palavra variável que exprime ação, estado, mudança de estado e
fenômeno, situando-os no tempo.

II. FLEXÕES
O verbo é a classe de palavras que apresenta o maior número de flexões na
língua portuguesa. Graças a isso, uma forma verbal pode trazer em si diversas
informações. A forma cantávamos, por exemplo, indica:
a. A ação de cantar
b. a pessoa gramatical que pratica essa ação (nós);
c. o número gramatical (plural);
d. o tempo em que tal ação ocorreu (pretérito);
e. o modo como é encarada a ação: um fato realmente acontecido no passado
( indicativo );
f. que o sujeito pratica a ação (voz ativa).
Portanto, o verbo flexiona-se em número, pessoa, modo, tempo e voz.

1. Número
O verbo admite singular e plural:
Ex. O menino olhou para o animal com olhos alegres.
(singular)
Os meninos olharam para o animal com olhos alegres.

(plural)

2. Pessoa

86
Servem de sujeito ao verbo as três pessoas gramaticais:
1ª. Pessoa: aquela que fala. Pode ser:
a. do singular – corresponde ao pronome pessoal eu:
ex. Eu adormeço.
b. do plural – aquela que ouve. Pode ser:
a. do singular – corresponde ao pronome pessoal tu:
ex. Tu adormeces.

2ª pessoa: aquela que ouve. Pode ser:

a. do singular – corresponde ao pronome pessoal tu:
ex. Tu adormeces.

b. do plural – corresponde ao pronome pessoal vós:

ex. Vós adormeceis.

3ª pessoa: aquela de quem se fala. Pode ser:

a. do singular – corresponde aos pronomes pessoais ele, ela:
ex. Ela adormece
b. do plural – corresponde aos pronomes pessoais eles, elas.
Ex. Eles adormecem.

3. Modo
É a propriedade que tem o verbo de indicar a atitude do falante em relação ao fato
que comunica. Há três modos em português:

1. Indicativo: a atitude do falante é de certeza diante do fato:

Ex. A cachorra Baleia corria na frente....

2. Subjuntivo: a atitude do falante é de dúvida diante do fato:

Ex: Talvez a cachorra Baleia corra na frente.

3. imperativo: o fato é enunciado como uma ordem, um conselho, um pedido.

Ex. Corra na frente, Baleia.

4. Tempo
É a propriedade que tem o verbo de localizar o fato no tempo, em relação ao
momento em que se fala. Os três tempos básicos são:

87
1. Presente: a ação ocorre no momento em que se fala:
Ex. Fecho os olhos, agito a cabeça.

2.pretérito (passado): a ação transcorreu num momento anterior àquele em que se

fala.
Ex. Fechei os olhos, agitei a cabeça.

3. futuro: a ação poderá ocorrer após o momento em que se fala:

Ex. Fecharei os olhos, agitarei a cabeça.

O pretérito e o futuro admitem subdivisões, o que não ocorre com o presente.

Veja o esquema dos tempos simples em português:

Presente - (falo)

Imperfeito - (falava)
INDICATIVO Pretérito - Perfeito - (falei)
Mais-que-perfeito - (falara)

Futuro - Do presente - (falarei)

Do pretérito - (falaria)

Há ainda três formas que não exprimem exatamente o tempo em que se dá o fato
expresso. São as formas nominais, que completam o esquema dos tempos
simples.
- Impessoal – (falar)
Infinitivo
FORMAS NOMINAIS - Pessoal – (falar eu, falares tu etc.)

Gerúndio (falando)
Particípio (falado)

5. Voz
O sujeito do verbo pode ser:
a. agente do fato expresso:

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ex. O Carroceiro disse um palavrão...
sujeito agente
O verbo está na voz ativa.

b. paciente do fato expresso:

ex. Um palavrão foi dito pelo carroceiro.
Sujeito paciente

c. agente e paciente do fato expresso:

ex. O carroceiro machucou-se.
Suj. agente e paciente
O verbo está na voz reflexiva.

Além das flexões mencionadas, o verbo também pode variar quanto ao aspecto.
O aspecto é a expressão das várias faces de desenvolvimento do processo
verbal, isto é, o começo, a duração ou o resultado da ação.
Exemplos:
A criança começou a falar. (tempo: pretérito)
A criança começara a falar. (tempo: futuro)
As duas formas estão em tempos diferentes. O aspecto é o mesmo: início da
ação de falar tanto na 1ª oração, como na 2ª oração, temos início da ação de falar
no futuro.
Em português, a noção de aspecto verbal:
a. está contida na significação do verbo. São casos em que o verbo, pelo seu
sentido, já inclui a ideia de aspecto:
ex. Elas chegaram às dez horas. ( O verbo chegar marca o fim de uma ação –
aspecto conclusivo.)

b. Decorre do próprio tempo empregado, geralmente um tempo simples, que já

implica noção de aspecto:
ex. Cantava muito. ( Marca a repetição da ação – aspecto frequentativo ou
iterativo.)

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