Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Dr.

Ismael Araújo
Professor: Samoel Castro e Silva
Aluno (a):
Série: 8th Turma: F8TR901 Turno: Vespertino Data: 26/10/2023
Disciplina: Língua Inglesa
Conteúdo: Relative Pronouns
Objetivo: EF08LI17 - Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that,
whose) para construir períodos compostos por subordinação.

Relative Pronouns

Os pronomes relativos em inglês (relative pronouns) são palavras utilizadas como sujeito ou objeto em
relação ao verbo principal.
Na frase, eles fazem referência a um termo que já foi citado anteriormente.
Quando exercem a função de sujeito, os pronomes relativos vêm acompanhados por um verbo. Por sua
vez, se exercem a função de objeto, são seguidos por um substantivo ou pronome.
Confira abaixo uma tabela com os principais pronomes relativos:
Relative Pronouns Tradução

Who (rúu) quem, que, o qual

Whom (rúum) quem

Whose (rúuz) cujo, cuja, cujos, cujas

Which (úêti) que, o qual, o que

Where (uér) onde, em que, no que, no qual, na qual, nos quais, nas quais

When (uén) quando, em que, no qual, na qual, nos quais, nas quais

That (dát) que

What (uát) o que

Usos
Alguns pronomes são utilizados para pessoas, coisas ou ambos. Por exemplo, o who e o whom são
utilizados para pessoas e o which é para coisas. Já para pessoas e coisas utilizamos o that.
Note que o pronome whose é utilizado para indicar posse, e isso vale tanto para pessoas como
coisas.
O pronome where faz referência a lugares, o when ao tempo e o what a algo que é sujeito ou objeto
da frase.
Importante destacar que os pronomes relativos são também utilizados como pronomes interrogativos.
No entanto, nesse caso, eles são usados em perguntas (question words).

Examples (Exemplos)
 The man who lives here is an engineer. (O homem que vive aqui é engenheiro.)
 The girl about whom you are talking is my roommate. (A garota de quem você está falando é
minha companheira de quarto.)
 He is a writer whose work I admire. (Ele é um escritor cujo trabalho eu admiro.)
 The bride needs to decide which dress to wear. (A noiva precisa decidir qual vestido usar.)
 I know where the books are. (Eu sei onde estão os livros.)
 I was talking with him when she arrived. (Eu estava falando com ele quando ela chegou.)
 The girl that arrived is beautiful. (A menina que chegou é linda)
 I don't know what happened last week. (Eu não sei o que aconteceu na semana passada)
 Exercise

1 - Complete com os relatives pronouns adequados: (who, whom, that, whith). Traduza as frases:
a) The gerl ................................. I gave the present to is sister.
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b) He saw the man ............................. you talked With at the party.
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c) The book ............................. we are thinking about is very expensive.
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d) He broke the vase in ...................... you put the flowers.
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e) The man from ...................... we bought our house is very rich.
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f) This is the man .........................the police is looking for.
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g) The table on ......................you put your books cost 50 dollars.
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h) The horse ........................... the veterinarian gave medicine to is very sick.
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i) The girls with ......................... we studied are the best students in our class.
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j) Bob has just seen the house ............................ you are talking about.
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2 – Combine as sentenças usando whose, depois traduza-as para o português.
Ex.: The man is the President. His house is white.
The man whose house is White is the President.
Tradução: O homem cuja casa é branca é o presidente.
a) That gerl is a good writer. Her book is famous.
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b) The man is a scientist. His experimente is new.
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c) The nurse is na excelente monther. Her baby is sleeping.
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d) Those boys are very rich. Their house is big.
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e) The lion got mad. Its tamer died yestarday.
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