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Ano: 1º Turma: 13
Taibo Joaquim
3. CONCLUSÃO ................................................................................................................... 9
É um termo usado para descrever a abordagem das campanhas em que há combinação do uso
dos meios de comunicação (rádio, jornal, televisão) e o trabalho com as comunidades e
organizações. O objectivo é chamar e envolver as comunidades nos processos de campanhas de
vacinação de modo a terem a maior participação possível. A mobilização social não é exclusiva
para campanhas de vacinação. Mesmo para as actividades de vacinação de rotina e em brigadas
móveis é necessário uma boa mobilização social!
Uma das estratégias a ser usada no processo de mobilização é a tomada de decisão informada
que consiste no fornecimento de informação às pessoas para que tenham capacidade de solucionar
problemas e tomar decisões à sua escolha. Este trabalho centraliza-se no estudo da . No entanto, o
principal objectivo desta abordagem é de apresentar e descrever a estrutura principal da pele, bem
como às suas funções e também, abordar sobre os anexos da pele. Salientar que, este artigo se
encontra divido em um simples aspecto (parte introdutória, parte do desenvolvimento e, a parte da
conclusão, seguida das referências bibliográficas). Na parte introdutória constam as notas de
contextualização, objectivos da pesquisa e as metodologias que foram utilizadas para a elaboração
do trabalho, na segunda parte, o desenvolvimento propriamente dito, onde se constam desde os
conceitos básicos aos conteúdos mais elaborados da temática e na última parte, as notas de
conclusão.
1.1.Objectivos
1.1.1. Objectivos geral
Falar sobre Programa Alargado de Vacinações (PAV);
1.1.2. Objectivos específicos
Descrever, calcular e interpretar os indicadores de monitoria e avaliação do PAV;
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Listar as metas para esses dados.
1.2.Metodologia
A metodologia utilizada para a elaboração deste trabalho foi a pesquisa bibliográfica. Segundo
Gil (2007), a pesquisa bibliográfica é um procedimento técnico de pesquisa, que consiste em
levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos,
tais como: livros, artigos científicos, páginas web entre outros.
2. MONITORIA DO PAV
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Os indicadores do PAV permitem fazer uma avaliação do programa através da análise do
impacto das acções realizadas no âmbito da redução de doenças e mortes em crianças, causadas
pelas doenças preveníveis por vacina.
Esta taxa serve para avaliar a grau de cobertura (vacinação) em relação a cada vacina do
PAV. Representa a proporção do número de pessoas elegíveis que recebem a vacina num
determinado período sobre o total das pessoas elegíveis nesse mesmo período.
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Para tal, temos que saber primeiro o grupo alvo. Para o caso de BCG (menor de 1 ano)
vivos na aula 17, que a taxa a ser aplicada é de 4%. Então teremos: 280.000 habitantes x 4% =
11.200 (este é o grupo alvo anual de BCG). Seguindo a fórmula, a TCV para o BCG foi de
9800/11.200 x 100 = 87.5%.
Esta taxa serve para avaliar a quantidade de crianças que recebem todas as vacinas do
calendário nacional dentro do período considerado ideal. Representa a proporção de crianças
completamente vacinadas antes de completarem um ano de vida do total de crianças com idade
para ter as vacinações completas.
Este indicador refere-se ao número de mulheres grávidas com doses completas de vacina
anti-tetânica num determinado período sobre o total de grávidas no mesmo período. Serve para
medir o número de mulheres grávidas protegidas contra o tétano, o que protege também seus filhos
do tétano neo-natal.
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alvo de mulheres grávidas. Na aula 17 vimos que era 5%. Sendo assim, o grupo alvo será de
280.000 habitantes x 5% = 14.000 grávidas esperadas para o ano de 2011. A TCMGP foi de
3000/14.000 x 100 = 21.4%. é uma TCMGP baixa.
Os indicadores qualitativos são úteis para nos dar a conhecer os seguintes aspectos:
Quebra Vacinal
Geralmente utiliza-se para vacinas com mais de uma dose (geralmente DTP/HepB+Hib). É
a diferença entre o número de crianças vacinadas com as 1as doses e as vacinadas com as
subsequentes (2ª ou 3ª doses) de determinada vacina.
O índice (ou taxa) de quebra vacinal indica a proporção (%) das pessoas vacinadas no ano
que completaram todas as doses necessárias. Serve para avaliar o esforço do pessoal de saúde em
informar a população sobre a importância de completar as vacinações das vacinas de doses
múltiplas.
O índice (ou a taxa) de quebra vacinal ideal deve ser inferior a 15%.
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Como calcular:
Por exemplo: numa determinada área de saúde, durante o ano foram vacinadas 1023
crianças com a 1ª dose da vacina DPT/HepB + Hib e foram administradas 383 vacinas com a 3ª
dose da mesma vacina. Qual é o índice de quebra vacinal?
Esta taxa de quebra vacinal de 62,6% é muito alta. Isto significa que a população não
percebeu bem a importância de voltar às vacinações de modo a completar as doses que faltam para
completar a imunização das crianças; ou a brigada móvel, em comunidades recônditas, não voltou
para completar as vacinações. Outro factor implicado nesta elevado IQV pode ser a ruptura de
stock de vacinas. É necessário analisar quais os factores que influenciaram este IQV e tentar
corrigir, pois as crianças não estão imunizadas.
É um indicador utilizado para ver a qualidade de planificação do PAV. Serve para medir o
desperdício das vacinas, através da comparação entre a quantidade de vacina gasta e a quantidade
administrada no mesmo período.
Os valores ideais para esta taxa devem estar acima dos seguintes:
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Lembre-se que a dose de BCG é dada em quantidades muito pequenas (0,05 e 0,1) por
criança, o que pode explicar uma utilização baixa da vacina.
Para o cálculo:
A taxa de utilização de 52,6% é muio baixa atendendo a que a aceitável seria a partir de
75%. A diferença entre 100% e 52,6% que é de 47.4%, denominando-se a taxa de desperdício (o
desperdício no uso de vacinas). Porém, também se pode calcular directamente a Taxa de
Desperdício da Vacina (TDV), da seguinte forma:
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A taxa de utilização é um indicador muito útil para apreciação da qualidade de planificação
do PAV. O ideal estaria acima de seguintes valores:
Disponibilidade de recursos
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3. CONCLUSÃO
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4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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