Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
com
Neste artigo propomos o ciclo da vulnerabilidade como construto para compreender e trabalhar
os impasses dos casais. Expandimos o conceito interacional dos padrões recíprocos dos casais para
incluir dimensões comportamentais e subjetivas e articulamos processos específicos que
desencadeiam e mantêm os envolvimentos dos casais. Consideramos o ciclo de vulnerabilidade
como um nexo de integração em que “vulnerabilidades” e “posições de sobrevivência” são ideias-
chave que reúnem níveis interacionais, socioculturais, intrapsíquicos e intergeracionais de
significado e processo. O diagrama do ciclo de vulnerabilidade é apresentado como uma
ferramenta de organização da informação. Sugerimos uma abordagem terapêutica para
desconstruir os impasses dos casais e facilitar novos padrões através de modos deliberados de
questionamento, uma técnica de congelamento, estimulação da calma e da reflexão, separando o
presente do passado e a elicitação de significados, comportamentos, empatia e escolha
alternativos. Esta abordagem incentiva o terapeuta e o casal a trabalharem colaborativamente na
promoção da mudança e da resiliência.
INTRODUÇÃO
Os casais muitas vezes chegam à terapia polarizados pela reatividade e pelas lutas pelo
poder que os fazem sentir-se cada vez mais desconectados. Presos em impasses que não
conseguem resolver sozinhos, convidam o terapeuta para a intimidade de suas lutas, na
esperança de um novo rumo. Neste artigo nos concentramos nesses momentos de
reatividade e impasse nas relações de casal. Propomos um modelo de vulnerabilidade para
compreender as complexas interações e experiências do casal preso num impasse. O
construto do ciclo de vulnerabilidade aqui apresentado funciona como um nexo que integra
aspectos interacionais, socioculturais, intrapsíquicos e intergeracionais da vida dos casais.
cRoberto Clemente Center, Nova York, NY, e consultório particular, Nova York, NY.
zChicago Center for Family Health, Chicago, IL, e consultório particular, Highland Park, IL. A correspondência
relativa a este artigo deve ser endereçada a Mona D. Fishbane, Ph.D., 1803 St. Johns Ave., Highland
Park IL 60035, e-mail: mfishba@aol.com ; ou para Michele Scheinkman, CSW, e-mail:
michelescheinkman@hotmail.com
Os autores são contribuintes iguais para este artigo e a ordem dos autores é aleatória.
Os autores agradecem o feedback de Michael Fishbane, Jay Lebow, Marsha Mirkin e Froma Walsh nas versões
anteriores deste artigo.
279
Processo Familiar, Vol. 43, nº 3, 2004RFPI, Inc.
280 / PROCESSO FAMILIAR
IMPASSES PRINCIPAIS
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 281
eles podem até romper o relacionamento. Nestas situações, por mais stressantes que sejam, os
parceiros têm muitas vezes uma compreensão clara dos seus problemas e diferenças e são
capazes de ver a perspectiva um do outro, negociar e seguir em frente.
Por outro lado, muitos casais chegam à terapia sentindo-se paralisados, presos em
impasses caracterizados por intensa reatividade e escalada, posições rígidas de cada
parceiro, irracionalidade e a recorrência repetitiva da mesma dinâmica no
relacionamento. Embora apanhados num destes impasses, os parceiros são incapazes
de ter empatia e ver a perspectiva do outro. Sentem-se ofendidos e violados pelo
comportamento do outro e tornam-se cada vez mais defensivos, desconectados e
enredados em lutas de poder e mal-entendidos. Esses impasses envolvem
vulnerabilidade e confusão e tendem a se tornar mais difundidos com o tempo,
ocupando cada vez mais espaço no relacionamento.
Propomos o termo “impasses centrais” para nos referirmos a esses momentos de intensa
reatividade nas relações de casal. Mesmo quando o problema apresentado é um dilema
situacional ou existencial simples, as diferenças de um casal por vezes descarrilam para um
impasse central em que as suas tentativas de falar e negociar um com o outro se tornam
parte do problema. A nosso ver, um impasse central é vivenciado como um emaranhado tão
difícil porque envolve a ativação de vulnerabilidades e estratégias de sobrevivência, o que
complica o processo do casal. Esta ativação pode incluir sobreposições emocionais de
significados entre a sua situação presente e experiências no passado, ou entre a sua situação
atual e uma experiência dolorosa atual de um ou ambos os parceiros noutro contexto. Os
impasses centrais também podem surgir de tensões relacionadas com desigualdades de
poder e desconexões baseadas em diferenças de género ou culturais.
O CICLO DA VULNERABILIDADE
Central para a nossa compreensão dos “impasses centrais” é a construção do ciclo de
vulnerabilidade que evoluiu no nosso trabalho clínico e ensino ao longo dos últimos 20 anos.
Este construto também é descrito em outro lugar (Scheinkman, em preparação), e ideias
relacionadas sobre vulnerabilidade na terapia de casal foram apresentadas
independentemente por outros (Christensen & Jacobson, 2000; Feldman, 1982; Johnson,
1996; Trepper & Barrett, 1989; Wile, 1981, 2002).
Embora os terapeutas psicodinâmicos de casal tradicionais tenham se concentrado nos déficits
individuais e na psicopatologia para compreender os mecanismos subjacentes aos padrões
problemáticos dos casais, nosso foco está nas maneiras pelas quais os parceiros gerenciam suas
vulnerabilidades e no ajuste e desajuste entre suas estratégias interpessoais. Nossos pressupostos
básicos estão em consonância com uma orientação não patologizante de resiliência familiar
(Walsh, 1998) e com uma estrutura de ciclo de vida familiar que considera os estressores passados
e presentes (Carter & McGoldrick, 1989).
Vulnerabilidades
Usamos o termo “vulnerabilidade” para nos referirmos a uma sensibilidade que os indivíduos
trazem das suas histórias passadas ou contextos actuais das suas vidas para a intimidade das suas
relações. Assim como as lesões que permanecem sensíveis ao toque, quando as vulnerabilidades
são desencadeadas pela dinâmica do relacionamento do casal, produzem intensa reatividade e
dor. As vulnerabilidades podem ser o resultado de eventos traumáticos passados ou de padrões
crónicos na família de origem do indivíduo, em relacionamentos anteriores ou no contexto social;
podem decorrer de lesões na própria história do relacionamento do casal (Johnson,
1996); ou podem estar relacionadas com grandes tensões ou crises actuais nas vidas de um ou de ambos
os parceiros (Scheinkman, 1988; Walsh, 1998). As vulnerabilidades também podem derivar da
socialização de género, das desigualdades de poder ou de traumas socioculturais, como a discriminação,
a pobreza, a marginalização, a violência, a deslocação social ou experiências relacionadas com a guerra.
Exemplos de vulnerabilidades incluem experiências de perda, abandono, abuso, traição, humilhação,
injustiça, rejeição ou negligência, e sentimento de insegurança, impotência, desproteção ou
inadequação.
Quando vulnerabilidades são desencadeadas no relacionamento do casal, o indivíduo tende a
perceber o risco e antecipar a dor. Ele ou ela reage então ao comportamento prejudicial real ou
percebido da outra pessoa de uma forma automática, como se a situação presente fosse
essencialmente a mesma que uma situação estressante vivida no passado, ou em um contexto
fora do relacionamento. No momento em que as vulnerabilidades são desencadeadas pela relação,
ocorre um colapso de significados entre presente e passado, ou uma sobreposição de significados
de dois contextos diferentes. Essas sobreposições podem confundir o indivíduo, estimular a dor e
desencadear modos de reação autoprotetores.
Embora as vulnerabilidades desencadeadas pelo relacionamento muitas vezes envolvam ressonância
entre a situação presente e as experiências do passado, como observado acima, elas também podem
estar relacionadas a situações estressantes e traumáticas simultâneas fora do relacionamento do casal
que sobrecarregam os mecanismos de enfrentamento de um dos parceiros ou violam sua crença sistema
(B. Lessing, comunicação pessoal, 2003). Um exemplo é o marido que, após perder o emprego, torna-se
excessivamente sensível aos pedidos da esposa, interpretando-os como críticas e humilhações. Outro
exemplo é uma mulher lésbica que, após uma briga acalorada com os pais, torna-se reativa a qualquer
sinal de rejeição por parte do parceiro. Tendo-se sentido marginalizada durante anos e atualmente
vulnerável devido à tensão familiar, ela sente-se magoada e zangada quando o seu parceiro não está
com disposição para sexo. Outros exemplos incluem um padrão de sensibilidade devido ao estresse de
uma mudança recente, perda, imigração ou lidar com uma doença debilitante. Estas situações podem
fazer com que os parceiros se sintam esgotados, frágeis e, portanto, mais reativos aos gatilhos do
relacionamento.
As vulnerabilidades também podem emanar de arranjos organizacionais e de poder em curso
dentro da própria relação do casal, em que um dos parceiros está numa posição subordinada
relativamente ao género, raça, classe social, antecedentes culturais e educacionais, ou capacidade
de ganho. O equilíbrio de poder é uma questão fundamental nas relações dos casais (Goldner,
1989; Goodrich, 1991; Walsh, 1989; Walsh & Scheinkman, 1989; Walters et al., 1988); quando há
uma distorção no relacionamento, com um dos parceiros exercendo autoridade ou domínio sobre
o outro, um ou ambos os parceiros podem se sentir vulneráveis. O parceiro em uma posição
inferiorFmuitas vezes a mulher em um relacionamento heterossexualFpode se sentir desvalorizado
ou sem voz e não entender bem o porquê. Em relacionamentos abusivos, os parceiros masculinos
podem tornar-se violentos quando se sentem vulneráveis, recuperando uma posição de domínio e
controlo através de ameaças ou força (Goldner, Penn, Sheinberg, & Walker, 1990). Como as
diferenças de poder entre os parceiros são muitas vezes desarticuladas, a mistificação aumenta a
confusão e a angústia do casal. No processo terapêutico, além de identificar as vulnerabilidades
individuais de cada parceiro, o terapeuta deve abordar a organização do casal em termos do
equilíbrio de poder implícito no seu arranjo.
Posições de sobrevivência
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 283
geralmente a melhor maneira que uma pessoa encontrou no passado de proteger a si mesma ou a
outras pessoas da família de origem e de manter um senso de integridade e controle em situações
emocionalmente difíceis. As posições de sobrevivência são muitas vezes adoptadas antes de poderem
ser expressas em palavras e, certamente, antes de poderem ser avaliadas criticamente. As posições de
sobrevivência incluem crenças e premissas que se tornam “lemas” pelos quais viver (Papp, 1983; Papp &
Imber-Black, 1996; Zimmerman & Dickerson, 1993). Alguns exemplos de crenças de sobrevivência são: “É
perigoso ficar com raiva”; ''Você só pode depender de si mesmo''; ''Sempre agradar as pessoas''; ''Não
confie nas mulheres''; ''Seja fraco e derrotado''; ''Seja sempre forte e não mostre sua vulnerabilidade''; e
“Se você chegar muito perto, você se machucará”. Essas crenças são influenciadas pelo treinamento de
gênero, pelas normas culturais e pela história familiar. As estratégias de sobrevivência baseadas nestas
premissas são as ações que as pessoas tomam para se protegerem. Outros autores descreveram ideias
semelhantes em termos de “estratégias de sobrevivência” (Miller & Stiver, 1995), “hábitos” (Zimmerman &
Dickerson, 1993) e “mecanismos de enfrentamento” (Christensen & Jacobson, 2000). ).
Não limitamos o nosso pensamento sobre posições ou estratégias de sobrevivência aos sobreviventes
de traumas. Em vez disso, assumimos normativamente que, no decurso da vida, todos os indivíduos
experimentam vulnerabilidades e desenvolvem crenças fundamentais de sobrevivência sobre a melhor
forma de gerir essas vulnerabilidades e navegar no mundo. As posições de sobrevivência, quando
evoluem e crescem, podem tornar-se adaptativas e fornecer fontes de energia, criatividade e
individualidade. Exemplos de posições de sobrevivência adaptativas incluem responsabilidade, humor,
organização, liderança, flexibilidade, carinho e sensibilidade. Qualquer um destes, de forma extrema ou
rígida, pode tornar-se problemático e levar a impasses relacionais.
Na terapia, ficou claro que quando Sara estava consumida pelos trabalhos escolares, ela ficava
indisponível e esquecida. Isso desencadeou em Mark uma grande ansiedade em relação ao
abandono e à traição e, enquanto esperava pelas ligações dela, ele ficou cada vez mais irritado.
Quando finalmente conversaram, ele ficou furioso e a acusou de estar com outros homens.
Perplexa com as acusações dele, Sara tornou-se cada vez mais retraída e deprimida. O
afastamento dela intensificou sua ansiedade, levando-o a persegui-la cada vez mais ferozmente.
Involuntariamente, eles co-criaram uma dança perseguidor-distanciador que continuaria por
vários dias até que houvesse uma explosão; Mark ficaria com raiva e Sara choraria. Após esses
“grandes expurgos”, Mark pediria desculpas e eles se reconciliariam, até que outro aparente ato de
negligência por parte de Sara iniciasse seu ciclo novamente.
Depois que a terapeuta acompanhou a dança interacional do casal, ela se conectou com as
vulnerabilidades de cada parceiro e desafiou suas estratégias de sobrevivência. Em particular, o
terapeuta estabeleceu limites para o comportamento intimidador de Mark, sugerindo formas
alternativas para ele expressar suas necessidades de conexão. Ela encorajou Sara a ser mais franca
sobre sua necessidade de limites para poder estudar e a garantir explicitamente a Mark que ela
era fiel a ele. O terapeuta e o casal também exploraram o impasse, considerando os seus
fundamentos socioculturais em termos de homens que intimidam as mulheres e que as mulheres
são excessivamente complacentes. Mark não queria ser um abusivo
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 285
parceiro, mas não conhecia outra maneira de expressar seus medos. Ele conectou sua estratégia
de agressividade à sua socialização nos esportes e como homem. Sara tinha medo de que ser
assertiva significasse ser agressiva e pouco feminina.
À medida que o casal se sentiu compreendido e aceito pela terapeuta, conseguiu revelar
mais sobre suas vulnerabilidades. Mark sentiu que seus sentimentos irracionais de abandono
e traição estavam relacionados à sua complicada história pessoal. Tendo sido colocado para
adoção aos 3 anos, ele estava em um orfanato e relatou lembranças dolorosas de esperar o
retorno de sua mãe. Adotado aos 5 anos, aprendeu a chamar a atenção da mãe sendo
exigente e perseguindo-a sempre que ela estava deprimida ou não "emocionalmente". Ele se
conectava com o pai principalmente por meio de atividades e esportes. Quando ele tinha 17
anos, sua mãe adotiva morreu repentinamente de doença, deixando-o mais uma vez
abandonado. Já adulto, Mark decidiu procurar sua mãe biológica. Mark descobriu que,
quando ele era criança, sua mãe conheceu um homem que insistia que, para eles se casarem,
ela teria que desistir do filho.
Sara falou sobre como suas vulnerabilidades estavam relacionadas à dinâmica familiar. Como
filha única, ela cresceu passando muito tempo sozinha. Seus pais, embora atenciosos, eram
reclusos e inexpressivos. Ela cresceu sentindo-se emocionalmente negligenciada e solitária. Como
os lemas da família eram autossuficiência e autocontenção, a estratégia de sobrevivência de Sara
incluía ser muito independente. Contudo, a sua formação em matéria de género também moldou
a sua estratégia de sobrevivência; ela aprendeu a ser excessivamente complacente e a não
declarar diretamente suas necessidades. No relacionamento com Mark, em vez de negociar
antecipadamente com ele quando precisava de espaço, ela “esquecia” de ligar para ele.
O Ciclo da Vulnerabilidade
atuando
retirado,
sentimento autossuficiente .
traído, v ss ss v sentindo-se impotente,
sobrecarregado
abandonado
agindo de forma suspeita,
controlar;
perseguindo com raiva
v= vulnerabilidade
Marca ss= estratégia de sobrevivência Sara
FIGURA1
Construindo a equipe.No nosso trabalho inicial com o casal, tomamos medidas ativas para intervir
de forma direta, ensinando sobre circularidade, oferecendo estratégias alternativas de resolução
de problemas e competências de comunicação. Com alguns casais, ensinando
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 287
estas competências são suficientes para transformar o impasse; muitas vezes, isso não acontece.
Em ambos os casos, não é o terapeuta quem resolve o impasseparao casal. Em vez disso, o
terapeuta convida o casal a sair do impasse e a explorá-lo com curiosidade e reflexão.
Alguns terapeutas ficam paralisados pela intensidade do conflito durante o impasse do
casal. Uma das razões dessa paralisia é a suposição de que cabe ao terapeuta resolver o
impasse. Essa suposição promove frustração e esgotamento no terapeuta e pode, na
verdade, ser uma tarefa impossível. O impasse e os seus fundamentos são muitas vezes
complexos, baseados nas vulnerabilidades e nas posições de sobrevivência dos parceiros,
pelo que as tentativas de o mudar frontalmente podem falhar.
Os casais muitas vezes chegam à terapia com um modelo competitivo, buscando a validação do
terapeuta sobre quem está certo e quem está errado. Eles recorrem ao terapeuta para assumir a
posição de juiz. Isso coloca o terapeuta em uma situação impossível, fadado ao fracasso. Achamos
útil que o terapeuta evite, explícita ou implicitamente, o papel de juiz e se relacione com o casal a
partir de uma posição de “parcialidade multidirecionada” (Boszormenyi-Nagy & Krasner, 1986).
Nesse modo, o terapeuta valida as preocupações e necessidades de cada parceiro e considera seus
dilemas um fardo para ambos. O terapeuta ajuda o casal a diminuir a ansiedade, legitimando os
sentimentos individuais e assegurando a ambos os parceiros que as suas necessidades serão tidas
em conta.
Criando segurança.Casais em impasse costumam ser altamente ansiosos e reativos; nesse estado,
são incapazes de resolver problemas e de refletir sobre a sua participação e sentimentos. A
capacidade de absorver novas informações e pensar criativamente é muito maior num estado
calmo do que quando inundado de ansiedade ou raiva (Gottman, 1999). Uma das maneiras de
acalmar o sistema é o terapeuta transmitir um sentimento de esperança de que o impasse possa
ser compreendido e que o casal consiga chegar a um lugar e nível de competência diferentes em
seu relacionamento. Inicialmente, pode ser apenas o terapeuta que tem esperança; o terapeuta
muitas vezes tem que dar essa esperança ao casal.
O terapeuta também ajuda a criar segurança, mediando as interações do casal e interrompendo
a culpa e a desvalorização caso ocorram durante uma sessão. Quando a reatividade do casal é
particularmente intensa, a terapeuta se posiciona como intermediária, convidando a comunicação
a passar por ela. A terapeuta pergunta a um dos parceiros quais são suas opiniões e sentimentos
enquanto está no impasse e, antes de permitir que a outra pessoa reaja, ela responde com
empatia, articulando a vulnerabilidade envolvida em sua posição. Ela então faz o mesmo com o
outro parceiro. A mediação do terapeuta ajuda a acalmar a reatividade do casal. Ocasionalmente, o
terapeuta pode até reposicionar as cadeiras para bloquear o contato visual entre parceiros
altamente reativos. Embora prefiramos que os parceiros testemunhem o trabalho um do outro, o
que tende a aumentar a empatia pelo outro, por vezes recorremos a sessões individuais para
ajudar os parceiros a acalmarem-se e a identificarem necessidades e vulnerabilidades por detrás
da sua atitude defensiva. Se houver qualquer perigo de violência entre os parceiros, tomamos
medidas adicionais para proteger a sua segurança (Goldner et al., 1990).
Capturando o Impasse
Acompanhando a ''dança'' interacional.Depois de obter um breve histórico do problema e do
genograma, encorajamos o casal a relatar um caso específico de sua luta. Nesta fase inicial,
nosso esforço é passar de uma instância específica para uma compreensão mais geral sobre
o padrão global do casal. O terapeuta pede a cada parceiro que descreva detalhadamente um
momento problemático, concentrando-se na percepção de cada pessoa sobre o que o
desencadeou, quem disse o que a quem e como cada um reagiu ao outro de forma
sequencial. Neste processo, os parceiros identificam como as suas ações e reações podem
reforçar-se mutuamente e como juntos participam numa dança que, uma vez iniciada, ganha
vida própria. Esta co-construção do padrão circular do casal desafia implicitamente as suas
narrativas lineares de vítima e vilão, e convida-os a verem-se como tendo poder para mudar a
sua própria participação e eventualmente tornarem-se co-autores de um novo padrão.
Contextualizando a dança.À medida que articulamos com o casal o seu impasse circular,
também nos concentramos em como a emergência do seu impasse pode estar relacionada
com tensões ou mudanças no seu contexto sociocultural. Perguntamos ao casal por que eles
estão fazendo terapia agora. Exploramos como os factores no seu ambiente social podem
estar a afectar as suas suposições sobre si e sobre os outros, a sua contrapartida e o
equilíbrio de poder na relação. As intervenções a este nível incluem a articulação de como os
factores contextuais estão a afectar a dinâmica do casal e a facilitação das negociações de um
novo quid pro quo e de uma nova organização para a relação. Por exemplo, quando Joana e
Marco emigraram da Colômbia, já não contavam com a assistência das suas famílias na
criação dos filhos. À medida que Marco se ocupava imediatamente com o seu trabalho, Joana
encontrava-se cada vez mais isolada, deprimida e sobrecarregada com os cuidados dos filhos
e as responsabilidades domésticas. Só depois de o casal identificar as perdas e os desafios
trazidos pela imigração é que conseguiram reconhecer que Joana precisava de tempo longe
de casa para aprender inglês e desenvolver competências que eventualmente a tornariam
empregável. Ambos precisavam cultivar amigos para se sentirem mais felizes. A terapia
incluiu encontrar recursos comunitários para ajudar Joana nos seus objectivos individuais e
ajudar Marco a encontrar formas de se envolver mais com as crianças.
No caso de Mark e Sara, a terapeuta ajudou-os a identificar como o surgimento do
impasse estava relacionado com o ingresso de Sara na pós-graduação. À medida que o
casal explorava o stress de viverem distantes, também discutiam como, no seu novo
papel, Sara já não estava tão disponível e complacente como antes. A mudança no
ambiente social alterou a organização do casal e estabeleceu o equilíbrio de poder de
género, exigindo-lhes que actualizassem os seus pressupostos sobre si próprios,
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 289
outro e seu relacionamento. À medida que o casal alcançou uma compreensão mais clara sobre si
mesmo na nova situação, Mark concordou em ser quem faria todo o deslocamento e a maior parte
das tarefas domésticas no apartamento de Sara, em troca de passarem mais noites e fins de
semana juntos. A renegociação da sua contrapartida permitiu que Mark e Sara se sentissem mais
próximos e menos reativos, e mais preparados para refletir sobre outros fatores que também
alimentavam o seu impasse central.
do que competir pela realidade (Anderson, 1997). Essa mudança tende a facilitar uma maior
empatia pela experiência do outro.
Identificando ciclos virtuosos.Assim como encorajamos os casais a identificarem ciclos viciosos, também
os ajudamos a “capturar” momentos em que se sentem compreendidos e conectados. Esses momentos
geralmente fazem parte de “ciclos virtuosos” nos quais a autorresponsabilidade, a generosidade ou a
colaboração de um promovem qualidades semelhantes no outro.
Capturar esses desenvolvimentos positivos no relacionamento é o que Michael White (1993)
chama de “resultados únicos” ou “eventos brilhantes”. Esses são momentos em que os parceiros
não estão sendo intimidados por suas estratégias de sobrevivência, quando eles se aproximam um
do outro. outro e sinta-se conectado. Destacamos esses momentos e incentivamos o casal a
celebrá-los juntos. O terapeuta facilita isso permitindo-se ser tocado e afetado. Ela pode dizer:
“Uau! Adoro a maneira como vocês acabaram de negociar essa decisão. . A linguagem de “tornar-
se” de Wachtel (2001) é útil aqui. Por exemplo, enquanto um marido lutava para expressar sua
preocupação com a saúde de sua esposa a partir de uma posição de cuidado, em vez de sua crítica
habitual, o terapeuta respondeu com entusiasmo: “Estou impressionado com a forma como você
está se tornando capaz de expressar preocupação por sua esposa em de maneira amorosa.” O
marido ficou satisfeito ao considerar esse novo desenvolvimento de sua competência relacional.
Desafiando o Impasse
Identificar estratégias de sobrevivência e vulnerabilidades.No centro do processo de
desconstrução está a nomeação das posições de sobrevivência de cada parceiroFas premissas e
estratégias a partir das quais agem quando se encontram num impasseFbem como o
correspondente subtexto de vulnerabilidades e necessidades que ativam essas ações.
Trabalhamos para articular as premissas subjacentes às ações de cada parceiro. Estas premissas
e crenças não estão necessariamente enterradas profundamente no inconsciente, mas muitas
vezes estão à espreita logo abaixo da superfície, “pré-articuladas” (S. Kennedy, pessoal).
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 291
comunicação, 1992). Eles podem surpreender até mesmo o detentor da crença. Quando essas
premissas são nomeadas, geralmente completam o quadro e trazem uma sensação de
compreensão e alívio. Por exemplo, a crença de Mark de que as mulheres o trairiam inspirou sua
busca ciumenta por Sara; A suposição de Sara de que seus sentimentos dolorosos não deveriam
ser compartilhados levou-a a se afastar quando estava chateada. Mark e Sara compreenderam que
o comportamento do outro não tinha a intenção de machucar, mas emanava das experiências
passadas de cada um. Como podiam ver as ações uns dos outros no contexto da sua história, e não
apenas como um artefacto da sua batalha mútua, sentiram-se mais ligados.
Como descrevemos, quando se encontram num impasse, os parceiros não veem a dor, mas
apenas o escudo autoprotetor do outro. O terapeuta os ajuda a ver a experiência “nos bastidores”
da posição de sobrevivência, a ver a vulnerabilidade do outro. Isto é semelhante à abordagem de
Johnson (1996) para ajudar os casais a passar de emoções defensivas secundárias para emoções
primárias de mágoa ou desejo de proximidade. Para algumas pessoas, a vulnerabilidade pode ser
acessada de forma relativamente fácil com questionamentos empáticos. Indivíduos cujas
vulnerabilidades são extremamente dolorosas ou ameaçadoras beneficiam frequentemente de
sessões individuais concomitantes.
O Ciclo da Vulnerabilidade
nervoso,
v
sentimento
v ss superresponsável ss v
inadequado,
sentimento
abandonado
desprotegido,
sobrecarregado
agindo na defensiva,
retirado
David Sheila
v= vulnerabilidade
ss= estratégia de sobrevivência
FIGURA2
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 293
origem, ela não se sentia no direito de que as suas próprias necessidades fossem satisfeitas. Foi só quando ela estava
furiosa que ela conseguiu encontrar sua voz.
Dave ansiava por receber o calor e a afirmação que sentia falta enquanto crescia. Quando Sheila
o criticou, ele se sentiu mais uma vez pequeno e inadequado, com medo de perdê-la. Embora se
protegesse naquele momento, sua atitude defensiva exacerbou a frustração dela, tornando-a mais
propensa a criticá-lo novamente. O terapeuta ajudou Dave a ser empático com sua esposa
sobrecarregada e a contar a Sheila quando ele ficou magoado com o tom dela. Dave também foi
incentivado a estar aberto às reivindicações relacionais de sua esposa e a desafiar sua suposição
de que perderia o poder se acedesse aos pedidos dela. Ambos foram encorajados a falar sobre as
suas vulnerabilidades e necessidades, em vez de reagirem defensivamente.
Neste processo, os parceiros transformaram as suas estratégias de sobrevivência. A raiva e as críticas
de Sheila tornaram-se uma afirmação mais adaptativa de suas necessidades. A atitude defensiva de Dave
evoluiu para uma forma mais flexível de comunicar sua mágoa a Sheila e para uma abertura às
necessidades dela. Acreditamos que as estratégias de sobrevivência não desaparecem no processo de
mudança. Em vez disso, evoluem gradualmente para capacidades interpessoais mais produtivas, nas
quais a autoproteção já não afasta o outro.
Foi fundamental que o casal trabalhasse o conteúdo do seu impasse, bem como as suas
vulnerabilidades e estratégias de sobrevivência. Eles exploraram suas suposições de gênero
sobre a divisão do trabalho, com Sheila funcionando demais em casa, embora tivesse um
emprego de tempo integral, enquanto Dave se desligava. Ligar os seus próprios
pressupostos e divisão do trabalho ao discurso sociocultural mais amplo em torno dos papéis
de género permitiu-lhes recuar e reconsiderar a justiça do seu arranjo. Eles planejaram se
reunir todos os domingos à noite para fazer uma lista de tarefas e tarefas que precisavam ser
realizadas na semana seguinte. Em vez de Sheila ser a única administradora da casa,
distribuindo as tarefas a um relutante Dave, eles pretendiam tornar-se co-gerentes que
determinassem em conjunto o que precisava ser feito e por quem.
familiar? Você já se sentiu assim antes? Talvez na sua família de origem, ou nos seus
relacionamentos passados?'' Estas perguntas, quando feitas com empatia e com um timing
cuidadoso, são poderosas na abertura de um novo nível de consciência e diálogo.
No caso de Dave e Sheila, nenhum deles poderia pedir desculpas depois de machucar o outro.
Isso resultaria em um segundo impasse para o casal. O terapeuta perguntou: “Isso é familiar para
você? Alguém próximo a você quer que você se desculpe, mas você simplesmente não consegue
fazer isso? '' Sheila contou que em suas batalhas com o pai, depois de espancá-la, ele tentava forçá-
la a se desculpar por ser fresca. Sua recusa em pedir desculpas foi o único resquício de poder e
integridade que ela conseguiu reunir na humilhação que sentiu. Agora, em seu relacionamento
com Dave, as experiências de Sheila ressoavam com seus sentimentos do passado, e mais uma vez
ela não conseguiu se desculpar. Dave relembrou a depressão de seu pai após a morte de sua mãe;
quando Dave derramava um copo de leite, seu pai subitamente ficava furioso e repreendia o
menino sem piedade. Dave rapidamente se desculparia para amenizar seu pai, com medo de que
seu pai o abandonasse. Seu pedido de desculpas, porém, foi mais um apaziguamento do que um
reconhecimento de responsabilidade; ele teve que ser inautêntico para manter o relacionamento
com o pai (Stiver, 1992). Assombrados pelo passado, Sheila e Dave tornaram-se reativos no
casamento em torno da questão do pedido de desculpas.
Explorar sobreposições de significado entre o presente e o passado muitas vezes pode
trazer à tona assuntos inacabados que os parceiros têm nas suas histórias passadas e
famílias de origem. Nesta situação, o terapeuta oferece um trabalho intergeracional mais
intensivo, seja individualmente ou em sessão de casal. Em particular, um indivíduo que está
preso à raiva ou afastado da sua família de origem pode manifestar queixas em relação aos
pais na relação actual com o parceiro. Superar o impasse intergeracional muitas vezes libera
os parceiros para serem mais flexíveis e amorosos um com o outro. À medida que cada um
testemunha o trabalho da família de origem do outro e passa a compreender as posições de
sobrevivência do parceiro em termos de dilemas do passado, a sua interacção pode mudar
dramaticamente. A briga do casal rende um diálogo mais colaborativo. A empatia é muitas
vezes palpável na sala, pois cada um visualiza a criança magoada que seu parceiro já foi. Esse
testemunho ajuda a afrouxar o controle do passado sobre o presente.
Ocasionalmente, os parceiros utilizam divulgações da família de origem de forma
destrutiva. Quando a vulnerabilidade de um parceiro no relacionamento atual está ligada a
velhas mágoas da infância, o outro parceiro pode usar essa informação como munição,
dizendo, por exemplo: “Você está agindo como sua mãe desagradável agora”. uso indevido
de revelações sobre a família de origem e incentivar os parceiros a respeitarem as
vulnerabilidades um do outro. Em casos raros, quando os parceiros não conseguem evitar
atacar-se mutuamente com informações históricas ou de diagnóstico, vemos cada parceiro
individualmente para continuar a explorar questões de família de origem.
Além do trabalho com a família de origem, o terapeuta pode delinear de forma direta
as diferenças entre o presente e o passado. O terapeuta pode salientar: “Mesmo que a
situação presente se assemelhe ao seu passado, o presente não é o passado; seu
parceiro não é seu pai ou seu ex-marido. A sua estratégia de sobrevivência não se
adapta à situação actual e, na verdade, perpetua o problema.'' Esta intervenção clara,
quando associada ao reconhecimento dos pontos fortes e da capacidade de escolha do
cliente no presente, promove a resiliência e pode levar a uma mudança importante.
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 295
uma história multigeracional. Estamos ajudando o casal a passar de uma perspectiva estreita e
rígida do seu impasse para uma visão mais ampla baseada num contexto mais amplo (Mirkin &
Geib, 1995). Da mesma forma, situar as nossas observações sobre os dilemas do casal nos seus
contextos socioculturais de género, poder ou origens étnicas também alarga o contexto e amplia a
sua história.
CONCLUSÃO
Consideramos que o ciclo de vulnerabilidade é uma construção teórica útil no trabalho com
casais heterossexuais e do mesmo sexo de diversas origens socioeconómicas e culturais. A
articulação do impasse em termos de vulnerabilidades, posições de sobrevivência e circularidade
de ações e reações dentro de um quadro histórico e sociocultural é útil clinicamente com um
amplo espectro de casais, desde aqueles que experimentam um sentimento moderado de
desconexão até casais em desespero por causa de sua situação. deterioração do relacionamento. A
dupla forma como o terapeuta se relaciona com o casalFpor um lado, tão vulneráveis e com
sentimentos e necessidades legítimos, e por outro lado, tão resilientes e capazes de mudarFtende
a desarmar a resistência e promover a responsabilidade. A linguagem das vulnerabilidades,
estratégias de sobrevivência e impasses ajuda
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 297
desafiar o comportamento problemático dos casais sem patologizar os indivíduos. A abordagem
colaborativa descrita neste artigo incentiva o terapeuta a liderar o processo, ao mesmo tempo que
coloca consistentemente a responsabilidade pela mudança como uma escolha nas mãos de cada
parceiro. Os casais relatam sentir-se compreendidos e respeitados quando o terapeuta se
relaciona com eles através dessas lentes.
O diagrama do ciclo de vulnerabilidade é uma ferramenta concreta que captura processos
individuais, interacionais e intergeracionais. Junto com o genograma, ajuda o terapeuta a
coletar informações relevantes e funciona como uma âncora tanto na avaliação quanto no
processo terapêutico. O diagrama pode ser usado como uma intervenção clínica em que o
terapeuta o compartilha com o casal para demonstrar visualmente sua situação. Finalmente,
a conceituação do ciclo de vulnerabilidade e o diagrama são ferramentas essenciais para nós
no ensino da terapia de casal e na supervisão e consulta de casos.
REFERÊNCIAS
Anderson, H. (1997).Conversação, linguagem e possibilidades: uma abordagem pós-moderna para
terapia.Nova York: Livros Básicos.
Anderson, H. e Goolishian, H. (1992). O cliente é o especialista: uma abordagem sem saber
à terapia. Em S. McNamee e KJ Gergen (Eds.),Terapia como Construção Social.Londres: sábio.
Goodrich, TJ (Ed.). (1991).Mulheres e poder: Perspectivas para terapia familiar.Nova York: Guerra Mundial
Norton.
Gottman, J. (1999).Os sete princípios para fazer o casamento dar certo.Nova York: Coroa.
Greenspun, W. (2000). Abraçando a controvérsia: uma abordagem metassistêmica ao tratamento
de violência doméstica. Em P. Papp (Ed.),Casais em conflito: novos rumos para terapeutas. Nova
York: Guilford Press.
Jacobson, NS e Christensen, A. (1996).Aceitação e mudança na terapia de casal: um terapeuta
guia para transformar relacionamentos.Nova York: WW Norton.
Jenkins, A. (1990).Convites à responsabilidade: o envolvimento terapêutico de homens que estão
violento e abusivo.Adelaide, Austrália: Dulwich Centre Publications.
Johnson, SM (1996).A prática da terapia conjugal com foco emocional: criando conexão.
Nova York: Brunner/Mazel.
Johnson, SM, Makinen, JA e Millikin, JW (2001). Lesões de apego na relação de casal
navios: uma nova perspectiva sobre impasses na terapia de casal.Jornal de Terapia Conjugal e
Familiar, 27,145–155.
Lerner, H. (1989).A dança da intimidade.Nova York: Harper & Row.
McGoldrick, M., Anderson, C. e Walsh, F. (Eds.). (1989).Mulheres nas famílias: um quadro para
terapia familiar.Nova York: WW Norton.
Miller, JB e Stiver, I. (1995).Imagens relacionais e seus significados em psicoterapia.Bem-
esley, MA: Stone Center Work in Progress.
Mirkin, MP e Geib, P. (1995).Consciência do contexto na terapia relacional de casais.Bem-
esley, MA: Stone Center Work in Progress.
Papp, P. (1983).O processo de mudança.Nova York: Guilford Press.
Papp, P. e Imber-Black, E. (1996). Temas familiares: Transmissão e transformação.Família
Processo, 35,5–20.
Pinsof, WM (1995).Terapia integrativa centrada no problema.Nova York: Livros Básicos. Scharff, DE e
Scharff, JS (1991).Terapia de casal em relações objetais.Londres: Jason Aronson. Scheinkman, M. (1988).
Casamentos de estudantes de pós-graduação: uma visão organizacional/interacional.
Processo Familiar, 27,351–368.
Scheinkman, M. (em preparação). Terapia de casal: uma abordagem multinível.
Stiver, I. (1992).Uma abordagem relacional aos impasses terapêuticos.Wellesley, MA: Stone Center
Trabalho em progresso.
Trepper, T. e Barrett, MJ (1989).Tratamento sistêmico do incesto: um manual terapêutico.Novo
Iorque: Brunner/Mazel.
Wachtel, P. (1993).Comunicação terapêutica: Princípios e prática eficaz.Nova Iorque:
Imprensa Guilford.
Wachtel, E. (2001). A linguagem do devir: ajudar as crianças a mudar a forma como pensam sobre
eles mesmos.Processo Familiar, 40,369–384.
Walsh, F. (1989). Reconsiderando o gênero no quid pro quo conjugal. Em M. McGoldrick, CM
Anderson e F. Walsh (eds.),Mulheres nas famílias: uma estrutura para terapia familiar.Nova York: WW
Norton.
Walsh, F. (1998).Fortalecer a resiliência familiar.Nova York: Guilford Press.
Walsh, F. e Scheinkman, M. (1989). (Fe)Masculino: A dimensão de género oculta nos modelos de
terapia familiar. Em M. McGoldrick, CM Anderson e F. Walsh (Eds.),Mulheres nas famílias: uma
estrutura para terapia familiar.Nova York: WW Norton.
Walters, M., Carter, B., Papp, P. e Silverstein, O. (1988).A teia invisível: Padrões de gênero em
relações familiares.Nova York: Guilford Press.
Watzlawick, P. e Weakland, J. (Eds.). (1977).A visão interacional.Nova York: WW Norton. Branco, M.
(1989). A externalização do problema e a reautoria de vidas e relações
navios. Em M. Branco,Artigos selecionados.Adelaide, Austrália: Dulwich Centre Publications.
Branco, M. (1993). Desconstrução e terapia. Em S. Gilligan & R. Price (Eds.),Terapêutico
conversas.Nova York: WW Norton.
www.FamilyProcess.org
SCHEINKMAN & FISHBANE / 299
Wile, D. (1981).Terapia de casal: uma abordagem não tradicional.Nova York: John Wiley & Sons.
Wile, D. (2002). Terapia colaborativa de casal. Em AS Gurman e NS Jacobson (Eds.),Clínico
manual de terapia de casal.Nova York: Guilford Press.
Zimmerman, JL e Dickerson, V. (1993). Separar os casais de padrões restritivos e
o discurso de relacionamento que os sustenta.Jornal de Terapia Conjugal e Familiar, 19, 403–
413.