VERBOS

TEMPOS E MODOS
VERBAIS
Prof. Álvaro Ferreira
 Modos Verbais
Indicativo - indica uma certeza, uma realidade. - Eu sempre estudo.

Subjuntivo - indica uma dúvida, uma hipótese, uma possibilidade. -

Talvez eu estude amanhã.

Imperativo - indica uma ordem, um pedido. - Estuda agora, menino.

 Pretérito
Pretérito Imperfeito do Indicativo - Expressa um fato não foi completamente
terminado (ou fatos passados que ocorreram de forma contínua, habitual, no
passado.).

Ele estudava as lições quando foi interrompido.

- Quando o via, cumprimentava-o.

O tempo imperfeito pode indicar processos frequentes e repetidos:

- Sempre que saía, trancava todas as portas.
Pretérito Perfeito do Indicativo - Expressa um fato que foi
totalmente terminado (Fatos que foram concluídos no
passado.).

Ele estudou as lições ontem à noite.

- Quando o vi, cumprimentei-o.

O aspecto é perfeito, pois o processo está concluído.

Pretérito-Mais-Que-Perfeito do Indicativo - Expressa um fato ocorrido
antes de outro fato já terminado.
Ele já tinha estudado as lições quando os amigos chegaram.

Ele já estudara as lições quando os amigos chegaram.

- Quando atingimos o topo da montanha, encontramos a bandeira que

ele fincara (ou havia fincado) dois dias antes.
Quando chegamos lá, a loja já fechara.

Geralmente substituímos esta conjugação por outra composta:

Quando chegamos lá, a loja já tinha fechado.

Pretérito Imperfeito do Subjuntivo - Expressa um fato passado, mas
posterior a outro já ocorrido.
Eu esperava que ele vencesse o jogo.

O pretérito imperfeito é também usado nas construções em que se

expressa a ideia de condição ou hipótese.

Se ele viesse ao clube, participaria do campeonato.

 Presente do Indicativo e Presente do Subjuntivo

Presente do Indicativo - Expressa um fato atual.

Eu estudo neste colégio.

Presente do Subjuntivo - Enuncia um fato que pode ocorrer no

momento atual.

É conveniente que estudes para o exame.

 Faço isso sempre.

É provável que ele faça isso sempre.

Futuro do Presente do Indicativo - Enuncia um fato que
deve ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento
atual.( -rei/ -rás/ -rá/ -remos/ -reis/ -rão)

Ele estudará as lições amanhã.

Futuro do Pretérito do Indicativo - Enuncia um fato que pode ocorrer
posteriormente a um determinado fato passado.
( -ria, -rias, -ria, -ríamos, -ríeis, -riam)

Ele disse que viajaria nas férias.

Também é utilizado para indicar uma ação hipotética. Expressa também

uma possibilidade.
Futuro do Subjuntivo - Enuncia um fato que pode ocorrer num
momento futuro em relação ao atual.

Quando ele vier à loja, levará as encomendas.

O futuro do subjuntivo é também usado em frases que indicam

possibilidade ou desejo.
Se ele vier à loja, levará as encomendas.
Futuro do subjuntivo
Quando eu falar/ Quando tu falares/ Quando ele falar/ Quando nós
falarmos/ Quando vós falardes / Quando eles falarem

Se os funcionários mantiverem a greve.

Se o sindicato propuser um acordo, os funcionários acatarão a decisão.
Se você vir as meninas, diga que estou com saudade
Se a testemunha depuser contra o réu, provavelmente ele será
condenado.
Se o aluno obtiver êxito na avaliação, será aprovado.
 Correlações verbais corretas

Presente do indicativo + presente do subjuntivo:

Exijo que você faça o dever.

Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo:

Se você fizer o dever, eu ficarei feliz.

Quando você fizer o dever, dormirei.

Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito do indicativo:

Se você fizesse o dever, eu leria suas respostas.

 Imperativo
A ação transmitida por um verbo no imperativo é um pedido, convite,
exortação, ordem, comando, conselho ou súplica.
O imperativo se divide em imperativo afirmativo e imperativo negativo,
sendo conjugados de forma diferente. Em ambos não existe flexão na
1.ª pessoa do singular (eu).

Pare com essa brincadeira.

Jogue o lixo fora, por favor.
Resolva esse problema rápido.
Saia da frente!
Dúvidas no uso do imperativo
O principal erro na utilização do imperativo está relacionado com a
confusão existente entre a 2.ª pessoa do discurso (tu) e a 3.ª pessoa do
discurso (você)

Formas imperativas para tratamento com você

Vá dê faça diga
Veja venha parta beba
Ouça sorria
Formas imperativas para tratamento com tu
vai
dá
faz
diz
vê
vem
parte
bebe
ouve
sorri
QUESTÕES PC-SP
1) Assinale a alternativa em que os verbos estão empregados de acordo com a norma-padrão.
A) Toda vez que dizer sim querendo dizer não, morrerá um pedaço de
você
B) Nada disso, talvez, impedia que, quando cresceram, muitas pessoas
eram incapazes de negar um pedido.
C) Muitas pessoas serão incapazes de dizer não, não importa de onde os
pedidos virem.
D) Se agir em conjunto e obter ganhos, a humanidade se mostrará capaz
de sobreviver.
E) O problema se manifestará cada vez que o indivíduo se vir, de alguma
forma, forçado a fazer algo que não queira.
2) Exprime ideia de possibilidade a expressão verbal destacada na
passagem:
A) Conforme os números publicados pelo jornal Valor Econômico, 14,8
milhões de brasileiros são miseráveis...
B) ... dito de outro modo, 5,9 milhões de pessoas perderam seus postos
de trabalho.
C) ... é plausível que também a exorbitante desigualdade social
brasileira tenha aumentado com a recessão.
D) ... a qualidade das vagas geradas deixa a desejar.
E) ... reverteram uma trajetória de avanços sociais que
já completava uma década.
3) A correspondência entre as formas verbais, na frase escrita a partir do texto, está
em conformidade com a norma-padrão da língua em:

A) Se a elite política e econômica global estivesse preocupada com o futuro do

trabalho, adotaria medidas para conter os seus efeitos.
B) Se a elite política e econômica global estaria preocupada com o futuro do trabalho,
adotava medidas para conter os seus efeitos.
C) Se a elite política e econômica global estivesse preocupada com o futuro do
trabalho, adotasse medidas para conter os seus efeitos.
D) Se a elite política e econômica global estaria preocupada com o futuro do trabalho,
adotara medidas para conter os seus efeitos.
E) Se a elite política e econômica global esteja preocupada com o futuro do trabalho,
adota medidas para conter os seus efeitos.
4) Observe a relação temporal entre as situações expressas pelos verbos destacados
nos seguintes trechos:
(I) No dia 13 de janeiro de 1825, um condenado caminhava com passos firmes na
direção da forca, no centro do Recife.
(II) Ele tinha participado da revolta da Confederação do Equador.
(III) Vestia o hábito da Irmandade da Madre de Deus.

É correto concluir que

A) a situação expressa no trecho II é anterior à expressa no trecho I.
B) a situação expressa no trecho I é posterior à expressa no trecho III.
C) a situação expressa no trecho II é simultânea à expressa no trecho III.
D) as situações expressas nos trechos II e III são anteriores à expressa no trecho I.
E) as situações expressas nos trechos I e II são concomitantes.
A vida de Dorinha Duval foi, ____ . O processo ainda não havia ido a Júri quando a tese
da defesa foi mudada. Não seria mais violenta emoção, mas legítima defesa. Ela não
teria atirado no marido por ter sido ___ e chamada de velha, mas ______ o marido
passou a agredi-la. De fato, o exame pericial de corpo de delito realizado em Dorinha
constatou a existência de _______ em seu corpo. A versão da legítima defesa era
______ .

5) As expressões verbais empregadas em tempo que exprime a ideia de hipótese são:

A) seria e teria.
B) foi e seria.
C) teria e ter sido.
D) foi e constatou.
E) ter sido e passou.
6) Assinale a alternativa em que os verbos estão conjugados de acordo
com a norma-padrão, em substituição aos trechos destacados na
passagem – É comum que, diante dos apuros, como a perda do
emprego, algumas tentem manter o mesmo padrão de vida.

A) Poderia acontecer que ... mantêm

B) Pôde acontecer que ... mantessem
C) Podia acontecer que ... mantivessem
D) Pôde acontecer que ... manteram
E) Podia acontecer que ... mantiveram
7) Para responder à questão , considere a seguinte passagem do texto:
Se formos mais otimistas, encararemos o ano passado, a vida
passada, o eu que já fomos, como transições naturais.

Substituindo-se a expressão verbal formos por fôssemos, o verbo da

sequência, de acordo com a norma-padrão, deverá ser:
A) encarássemos.
B) encaramos.
C) encaremos.
D) encararíamos.
E) encarávamos.
8) A frase com a forma verbal no tempo futuro, expressando
uma hipótese, está na alternativa:

A) E como seria a verdadeira boa morte?

B) ... os agradecimentos que não fizemos antes.
C) Morrer é como uma curva na estrada...
D) Faz 28 anos que busco mais vida com qualidade para os
pacientes...
E) ... prefiro denominar de ortotanásia.
9) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas de
trecho adaptado da segunda estrofe, de tal forma que seja expressa a ideia de
possibilidade, hipótese.
A comida suculenta que eles_________à nossa frente
nós a__________toda com os olhos.

A) punham … comíamos
B) punham … comêramos
C) puseram … comemos
D) pusessem … comeríamos
E) põem … comíamos
Tal índice, contudo, só pode ser aferido com testes como bafômetro ou
exame de sangue. Como ninguém é obrigado a produzir provas contra
si mesmo, o condutor que recusasse os procedimentos dificilmente seria
condenado.
10) Na oração – … dificilmente seria condenado. –, a forma verbal
“seria” expressa uma ação
A) concluída.
B) repetitiva.
C) incerta
D) imprevista
E) presente.
11) A forma verbal destacada em – Talvez você queira aumentar a
aposta… – é utilizada pela menina para se referir a uma hipótese, uma
possibilidade, como ocorre com a expressão verbal destacada em:
A) Afirma-se que elas foram a grande inovação de todos os tempos.
B) Com isso, gerou-se uma relativa abundância de alimentos..
C) Um tecelão, em Constantinopla, trabalhava três horas para comprar
um pão de meio quilo...
D) Perceberam que, se inventassem, se inovassem, pode- riam abrir
empresas...
E) Na ânsia de ficarem ricos, começaram a escarafunchar o que
escreviam os cientistas.
12) As formas verbais conjugadas no modo imperativo, expressando ordem, instrução ou
comando, estão destacadas em:
A) Mas há outros cujas marcas acabam ficando bem nítidas na memória: são aqueles
donos de qualidades incomuns. (primeiro parágrafo).
B) Voltei uns cinquenta minutos depois, cauteloso, e quase não acreditei no que
ouvi... (nono parágrafo).
C) – Ei rapaz, deixe ligado o microfone, largue isso aí, vá pro estúdio e ponha a rádio
no ar. (segundo parágrafo).
D) Bem, o fato é que eu era o técnico de som do horário, precisava “passar” a
transmissão lá para a câmara, e o locutor não chegava para os textos de abertura,
publicidade, chamadas. (segundo parágrafo).
E) ... estremecíamos quando ele nos chamava para qualquer coisa, fazendo-nos entrar
na sua sala imensa, já suando frio e atentos às suas finas e cortantes palavras. (sexto
parágrafo)
13) No trecho – … suspeitaram de um rapaz
e resolveram abordá-lo… (2.º parágrafo) – passando-se os
verbos destacados para o tempo presente, correta e
respectivamente, tem-se:
A) suspeitavam e resolviam.
B) suspeitam e resolvem
C) suspeitariam e resolveriam
D) suspeitarão e resolverão
E) suspeitassem e resolvessem
Considere o trecho a seguir. É comum que objetos __________
esquecidos em locais públicos.
Mas muitos transtornos poderiam ser evitados se as pessoas
__________ a atenção voltada para seus pertences, conservando-os
junto ao corpo.
14) Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas do texto.
A) sejam … mantesse
B) sejam … mantém
C) sejam … mantivessem
D) seja … mantivessem
E) seja … mantêm
15) Assinale a alternativa cuja forma verbal em destaque expressa
uma hipótese.
A) Já eu, dono do imóvel ultrapassado, adotei o livro digital. (terceiro
parágrafo)
B) Porque cada vez menos gente armazena em casa seus arquivos
digitais. (quarto parágrafo)
C) Como na faixa de Gaza, o cessar-fogo tem curta duração. (segundo
parágrafo)
D) Sem livros físicos, sem CDs, os arquivos digitais ficariam perdidos na
nuvem isolada. (último parágrafo)
E) Mas, hoje, tudo mudou. (quarto parágrafo)
16) Assinale a alternativa que completa respectivamente as lacu- nas, em conformidade com
a norma-padrão de conjugação verbal.
Há quem acredite que alcançará o sucesso profissional
quando_______um diploma de mestrado, mas há aqueles que______
de opinião e procuram investir em cursos profissionalizantes.

A) obtiver … divirgem
B) obter … divergem
C) obtesse … devirgem
D) obter … divirgem
E) obtiver … divergem
“A Organização Mundial da Saúde declarou em junho do ano passado que o
vírus estava causando a primeira pandemia de gripe em mais de 40 anos, depois de
ter se espalhado do México e dos Estados Unidos para o mundo em seis semanas. De
acordo com a entidade, o vírus da nova gripe matou 16 mil pessoas, mas esses
números são subestimados, já que poucos pacientes são testados e diagnosticados.”

17) As formas verbais grifadas indicam, respectivamente,

A) uma ação passada incompleta e uma ação passada concluída.
B) uma ação concluída que se produziu em certo momento do passado e uma ação
que designa um fato passado, mas não concluído.
C) uma ação presente e uma ação futura.
D) uma ação que ocorreu antes de outra ação já passada e uma ação futura.
E) um fato passado habitual e um fato passado não habitual.
18) Assinale a alternativa que substitui, corretamente e sem alterar o
sentido da frase, a expressão destacada em – Se a criança se perder,
quem encontrá-la verá na pulseira instruções para que envie uma
mensagem eletrônica ao grupo ou acione o código na internet.

A) Caso a criança perdeu…

B) Caso a criança se perda…
C) Caso a criança se perca…
D) Caso a criança estivera perdida…
E) Caso a criança se havia perdido…
GABARITO: 1-E/
2-C/ 3-A/ 4-A/ 5-A/ 6-
C/ 7-D/ 8-A/ 9-D/ 10-C/ 11-D/ 12-C/
13-B/ 14-C/ 15-D/16-E/ 17-B/18-C